1、学年最新人教版新课标小学语文六年级下册下学期期末抽考复习三精品六年下期语文期末复习素质训练第一部分：积累运用一、看拼音，写汉字。hng ( )毛 ( )伟 彩( ) ( )水jn 严( ) ( )马 ( )俏 ( )工二、给加点的字选择正确的读音（用“”表示）1虽与之俱学，弗(f f)若之矣。2春节晚会上，冯巩刚一露面就赢得了满堂喝(h h)彩。3一元复始，万象更(gng gng)新。过年时，无论是城市还是农村，处处都显得分(fn fn)外喜庆。三、查字典，再按要求填空“兜”是 结构的字，用部首查字法应先查 部，再查 画；用音序查字法应查音序 ，再查音节 “兜”在字典里的解释有：口袋一类的东西
2、；做成兜把东西拢住；绕；招揽；承担或包下来。下面句中“兜”的意思是什么？请对号入座。（填序号）1没问题，出了事我兜着。 ( )2他公然在广场上兜售伪劣产品。 ( )3中山服有四个兜儿。 ( )4你有话就直说，不要兜圈子。 ( )5小女孩的围裙里兜着许多火柴。 ( )四、把下列成语补充完整，再把相应的成语填在横线上。( )风暴雨 人流如( ) ( )拥而至 铺天( )地惊心动( ) 养( )处优 万( )更新 美不( )收1.描写人多的： 2.描写景物景象好看的： 3描写天气的： 五、选词填空。残暴 粗暴 残败1这位城管的态度不像人们想象的那么( )，他总是耐心地和小贩们交流。2在遥远的星球上，
3、生活着一种被称为“变形金刚”的机器生命体，他们在演化中分成了崇高正义和平及( )侵略成性的两派。六、判断下列句子中标点符号的作用。引号：A特殊含义 B特定称谓 C直接引用1“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。 ( )2腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。 ( )破折号：A解释说明 B话题转换 C声音的延长1“今天可真热！你的作业做完了吗？”张强对我说。 ( )2孩子们过年时做的第三件事是买各种玩意儿空竹、口琴等。 ( )七、按要求写句子。1.改写句子，使句子表达的感情更加强烈。维吾尔姑娘头上戴的绣花帽子和色彩艳丽的纱巾，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云。 2.将下面的句子改写得更具
4、体些。灯光照耀着周围的建筑。 3.修改病句。（用修改符号修改）（1）天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（2）我们少先队员要发扬和继承革命先辈的光荣传统。（3）我国现代著名散文家朱自清的原籍是浙江绍兴人。八、阅读下面一小段话，选择其中的三位诗人，写出相应的诗句。杨万里的那朵荷花映红西湖的六月；李白的愁情汇成了滔滔的江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；王之涣的羌笛奏着哀怨的折杨柳；朱熹的观书给万千学子留下读书的真理。1.诗人： 诗句： 2.诗人： 诗句： 3.诗人： 诗句： 九、补充名句。1.再博学的人也有不会的知识。正如师说中所说： 。2. “种树者必培其根， 。”美德育人一直是中华民
5、族的优良传统。十、课内阅读积累。1.洗手的时候，日子 ；吃饭的时候，日子 ；默默时，便 。仿写：聊天时， ；玩耍时， ；上网打游戏时， 。2.燕子去了， ；杨柳枯了， ；桃花谢了， 。仿写： 第二部分：阅读感悟 十一、阅读冲浪。（一）胡杨泪的启发塔里木河流域上“生长着一种美丽的树胡杨。在干旱少雨的沙漠地带，胡杨的根可扎进地下10多米的地层中 （A.获取B.吸收C. 汲取D.抽取）水分，据说这种树能够“长着不死一千年，死了不倒一千年，倒了不烂一千年”“当地人称之为“英雄树”。 胡杨有顽强的生命力，能忍受荒漠中干旱、多变的恶劣气候，对盐碱有极强的忍耐力。在地下水盐碱含量很高的塔克拉玛干沙漠中，胡杨
6、照样枝繁叶茂，因此又被人们誉为“沙漠的脊梁”。 胡杨泪是胡杨树与众不同之处,这名字听着很诗意，其实，这是它的一种生存本领。在塔克拉玛干沙漠，胡杨将地下水汲进主干里，然后再将水分中的盐碱通过枝干排出体外，排出的液体就像眼泪一样“人们形象地称之为“胡杨泪”。 胡杨泪让我对胡杨一下子膜拜起来，在生存环境恶劣的沙漠里，胡杨( )没有灭绝，( )枝繁叶茂，这一顽强的物种，它自有一套适应环境的本领，胡杨泪就是它对付干旱沙漠的本领之一。 我由此想到人类自身,在纷繁复杂的社会里,我们总是千头万绪的，也许有些人会沾染上不良习气，比如吸毒、犯罪等等，最终断送了前途；也许有些人会受到各种负面情绪的困扰，比如恐惧、愤
7、怒等等，长久被负面情绪左右的人，往往抑郁成疾，最典型的有早夭的林黛玉为例。 众所周知，负面情绪不利于人的身体健康，但是，我们对于负面情绪，通常( )积极地抵抗它，( )找上门去，沉溺于其中无法自拔,久而久之，心病容易致使身体抱恙。 当我在电视里，看到胡杨树在干旱的沙漠中，为了汲取水分，保留精华去除糟粕,最终形成胡杨泪时，我不禁 （A.赞不绝口 B.啧啧称奇 C.交口称赞D.叹为观止）。连植物都如此聪明，知道排出不利自身的成份。人类呢，明知负面情绪伤身,偏要沉溺其中!想来竟连棵树都不如了。 向外界吸取有用的，然后摒弃无益的这是胡杨泪给我的启发。1在短文中找出两组反义词。( )( ) ( )( )
8、2在文中的括号里填入恰当的关联词。3在文中找出两个成语，并联系上下文，理解它们的意思。( )： ( )： 4联系上下文选择恰当的词语。（只要填序号）处应选 ；处应选 。5胡杨被人们称为 ，誉为 ，你从中读懂了什么？ 6“向外界吸取有用的，然后摒弃无益的这是胡杨泪给我的启发。”本句在文中起的作用是 ，句中的破折号表示 。7请联系自己的生活实际，谈谈胡杨泪给你的启发。 （二）书圣王羲之王羲之是我国晋代的著名书法家。他的书法艺术达到了很高的境界，被称为“书圣”。自他以后历代研究书法的人，没有谁不吸取他在书法上的成就。直到现在，书店里还摆放着他的书法代表作品兰亭序的印帖，那是古今行书书法的典范。王羲之
9、的书法艺术是怎样造就的呢？王羲之出身于晋代的名门贵族。他自幼喜爱书法，对功名利禄却很淡泊。他曾临摹过好多书法家的字帖，并对他们的书法特点潜心进行研究。他还专门研习过汉朝书法家张芝的草书，获益匪浅。王羲之不但善于学习历代书法的长处，而且经过刻苦研究独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架、结构、笔画和气势，一有空就在自己的衣服上写字，天长日久，把衣服都磨破了。后来，他到永嘉去做官，总在池边刻苦练字，每次练字后，就在池水里洗刷笔砚，年复一年，竟然把一池水全染成了黑色，后人便称之为“墨池”。就这样经过长期的勤学苦练，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。1.写出下列词语的近义词。典范( ) 临摹
10、( )2.用“ ”画出短文中的过渡句。从这个过渡句中可以看出王羲之书法艺术到得极高的原因是： ； 。3.短文中具体描写王羲之独创自己书法艺术风格的动人事例是( )（多项选择）A.临摹别的书法家的字帖。 B.苦心琢磨字体，写字磨破了衣服。C.专门学习张芝的草书。 D.洗刷笔砚把池水染成黑色。4.短文第一自然段 地介绍了王羲之书法艺术的成就，这一段与短文最后一句话的关系是 。第三部分：习作六年的小学生活是丰富多彩的，你一定经历了许多事情，有些事情可能使你明白一个道理，可能使你明白人与人之间的真情，可能让你明白什么是幸福请你以“我终于明白了 ”为题，写一篇记叙文，通过一件事情，把自己的感受表达清楚。
