1、评选优秀少先队员活动方案2022年评选优秀少先队员活动方案我校将于“六一”期间评选一批优秀少先队员，根据我校实际情况，特制定“优秀少先队员”评选方案，予以公布，望各班认真学习，遵照执行，并以此为契机进一步促进少先队员自觉养成良好的思想道德品质和日常行为习惯，激励他们树立争先创优、积极向上的精神风貌，逐步形成校风好、班风正、学风浓的校园文化氛围。一、评选及表彰时间：_月_日_月_日二、评选范围、拟授荣誉：2-_年级少先队员，拟授予“优秀少先队员”荣誉称号三、优秀少先队员条件评选条件1、安全卫生。珍爱生命，注意安全，无安全事故发生，对不遵守学校安全规定而发生安全事故责任的学生实行一票否决。讲究个人
2、卫生，有良好的卫生习惯；保持教室、校园等公共场所的整洁，不随便吐痰，不乱扔垃圾；保护环境，爱护花草树木。2、品德方面。尊敬师长，团结同学，文明礼貌，遵守社会公德，自觉遵守小学生守则、小学生日常行为规范，在同学中能起模范带头作用。2、学习方面。学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识、技能，学习成绩良好，无旷课现象。3、班级活动。在班级自主管理中，首先以身作则，遵守班规校纪，并且能坚持自主管理，认真履行自己的义务，为班级的良好发展做出了贡献；积极参加班级或少先队的活动，勇于实践，敢于创新；能积极配合班主任、班委做好班级工作。4、穿着仪表。衣着整齐得体，进校佩戴红领巾，符合小学生的打扮；仪表端
3、庄，男生不留长发，女生不留披肩发、不戴耳环手饰。四、评选要求1、评选采用班级公开投票或民主推荐的方法，按照评选标准投票、计票、画票。此次评选严格杜绝感情票，每一名队员都有权利推荐和被推荐。2、当选_将在校园内公告公示。如无异议由学校为“优秀少先队员”颁发奖状和奖品。3、各年级_月_日前将优秀少先队员推荐表上交政教处，要求填写写清楚、完整。巡检学校政教处_年_月第二篇：优秀少先队员评选方案镇中心小学少先队_（上）“优秀少先队员”评选方案：为了做好我校优秀少先队员的表彰工作，为全校学生树立学习的榜样，激发全体学生奋发向上，不断进取的热情，学校大队部决定在_年_月_日举行田集镇中心小学“优秀少先队员
4、”评选表彰活动。一、评选条件：热爱祖国、热爱_、热爱学习。尊敬师长、团结同学、帮助他人。关心家庭、孝敬父母、帮助家务。品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的本校学生，要有真实感人的优秀事例。二、评比方法：1、一六年级各中队利用班队活动时间_队员在中队中演讲、民主竞选，以班级人数的_%选出优秀队员作为候选人连同事迹材料上交大队部，事迹材料可以是真实感人的事例，也可以是对自己的评价反思，必须自己书写，大队部统一提供纸张。2、_年_月_日候选人将作三分钟公开竞选演说，演讲顺序按年级由高到低进行。届时将_学生评委和教师评委现场打分。演讲后，演讲材料当场上交。演讲地点：二楼多媒体教室。3、按班级人数_%
5、的名额确定各班优秀少先队员人数。4、评委。教师评委_人，学生评委_人，取平均分数。三、学校将为优秀少先队员颁发荣誉证书及奖品。四、其它事项另行通知。第三篇：优秀少先队员评选方案优秀少先队员评选方案根据我校实际情况，特制定“优秀少先队员”评选方案，予以公布，望各班认真学习，遵照执行，并以此为契机进一步促进少先队员自觉养成良好的思想道德品质和日常行为习惯，激励他们树立争先创优、积极向上的精神风貌，逐步形成校风好、班风正、学风浓的校园文化氛围。一、评选范围、拟授荣誉：2-_年级少先队员；拟授予“优秀少先队员”荣誉称号二、优秀少先队员条件评选条件：1、安全卫生。珍爱生命，注意安全，无安全事故发生，对不
6、遵守学校安全规定而发生安全事故责任的学生实行一票否决。讲究个人卫生，有良好的卫生习惯；保持教室、校园等公共场所的整洁，不随便吐痰，不乱扔垃圾；保护环境，爱护花草树木。2、品德方面。尊敬师长，团结同学，文明礼貌，遵守社会公德，自觉遵守小学生守则、小学生日常行为规范，在同学中能起模范带头作用。3、学习方面。学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识、技能，学习成绩良好，无旷课现象。4、班级活动。在班级自主管理中，首先以身作则，遵守班规校纪，并且能坚持自主管理，认真履行自己的义务，为班级的良好发展做出了贡献；积极参加班级或少先队的活动，勇于实践，敢于创新；能积极配合班主任、班委做好班级工作。5、文
7、体方面。能坚持锻炼身体，积极参加文体活动，身体健康。6、穿着仪表。衣着整齐得体，符合小学生的打扮；仪表端庄。7、社会表现。能自觉维护少先队员荣誉，抵制社会不良现象。不进网吧、游戏厅等场所。在校内外主动做好事。8、特殊条件。在各级各类比赛（艺术、体育等）、展示（演出）等活动中有优秀成绩或突出表现，为学校赢得荣誉或作出积极表现的少先队员。四、评选过程1、评选采用班级公开投票或民主推荐的方法，鼓励个人自荐。每班各报_人。2、当选_将在校园内公示。如无异议由学校为“优秀少先队员”颁发奖状和奖品。五、补充规定。对获得“优秀少先队员”的学生，在以后的学习中因出现以下情况取消其荣誉称号。1、在校内外打架斗殴
8、，给学校和班级带来不良影响的。2、违反学校安全相关规定，发生安全事故的。3、其他不符合少先队员身份的行为，给少先队员和学校荣誉抹黑的。第四篇：优秀少先队员评选方案优秀少先队员评选方案我校将于学期末评选一批优秀少先队员，根据我校实际情况，特制定“优秀少先队员”评选方案，予以公布，望各班认真学习，遵照执行，并以此为契机进一步促进少先队员自觉养成良好的思想道德品质和日常行为习惯，激励他们树立争先创优、积极向上的精神风貌，逐步形成校风好、班风正、学风浓的校园文化氛围。一、评选及表彰时间：_月_日_月_日二、评选范围、拟授荣誉：1-_年级少先队员；拟授予“优秀少先队员”荣誉称号三、优秀少先队员条件评选条
9、件：1、安全卫生。珍爱生命，注意安全，无安全事故发生，对不遵守学校安全规定而发生安全事故责任的学生实行一票否决。讲究个人卫生，有良好的卫生习惯；保持教室、校园等公共场所的整洁，不随便吐痰，不乱扔垃圾；保护环境，爱护花草树木。2、品德方面。尊敬师长，团结同学，文明礼貌，遵守社会公德，自觉遵守小学生守则、小学生日常行为规范，在同学中能起模范带头作用。3、学习方面。学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识、技能，学习成绩良好，无旷课现象。4、班级活动。在班级自主管理中，首先以身作则，遵守班规校纪，并且能坚持自主管理，认真履行自己的义务，为班级的良好发展做出了贡献；积极参加班级或少先队的活动，勇于
10、实践，敢于创新；能积极配合班主任、班委做好班级工作。5、文体方面。能坚持锻炼身体，积极参加文体活动，身体健康。6、穿着仪表。衣着整齐得体，符合小学生的打扮；仪表端庄，男生不留长发，女生不留披肩发、不戴耳环手饰。7、社会表现。能自觉维护少先队员荣誉，抵制社会不良现象。不进网吧、游戏厅等场所。在校内外主动做好事。8、特殊条件。在各级各类比赛（艺术、体育等）、展示（演出）等活动中有优秀成绩或突出表现，为学校赢得荣誉或作出积极表现的少先队员。四、评选过程1、评选采用班级公开投票或民主推荐的方法，鼓励个人自荐。每班各报_人。2、4-_年级在上报_队员时须另附300-_字左右的事迹材料。3、当选_将在校园
11、内公示。如无异议由学校为“优秀少先队员”颁发奖状和奖品。五、补充规定。对获得“优秀少先队员”的学生，在以后的学习中因出现以下情况取消其荣誉称号。1、在校内外打架斗殴，给学校和班级带来不良影响的；2、违反学校安全相关规定，发生安全事故的；3、其他不符合少先队员身份的行为，给少先队员和学校荣誉抹黑的。愚公中心校_年_月_日第五篇：优秀少先队员评选方案少先队之星评选方案根据我校实际情况，特制定“少先队之星”评选方案，予以公布，望各班认真学习，遵照执行，并以此为契机进一步促进少先队员自觉养成良好的思想道德品质和日常行为习惯，激励他们树立争先创优、积极向上的精神风貌，逐步形成校风好、班风正、学风浓的校园
12、文化氛围。一、评选范围、拟授荣誉：3-_年级少先队员；拟授予“大队之星”、“中队之星”、“小队之星”等荣誉称号二、少先队之星评选条件：1、安全卫生。珍爱生命，注意安全，无安全事故发生，对不遵守学校安全规定而发生安全事故责任的学生实行一票否决。讲究个人卫生，有良好的卫生习惯；保持教室、校园等公共场所的整洁，不随便吐痰，不乱扔垃圾；保护环境，爱护花草树木。2、品德方面。尊敬师长，团结同学，文明礼貌，遵守社会公德，自觉遵守小学生守则、小学生日常行为规范，在同学中能起模范带头作用。3、学习方面。学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识、技能，学习成绩良好，无旷课现象。4、班级活动。在班级自主管理中
13、，首先以身作则，遵守班规校纪，并且能坚持自主管理，认真履行自己的义务，为班级的良好发展做出了贡献；积极参加班级或少先队的活动，勇于实践，敢于创新；能积极配合班主任、班委做好班级工作。5、文体方面。能坚持锻炼身体，积极参加文体活动，身体健康。6、穿着仪表。衣着整齐得体，符合小学生的打扮；仪表端庄。7、社会表现。能自觉维护少先队员荣誉，抵制社会不良现象。不进网吧、游戏厅等场所。在校内外主动做好事。8、特殊条件。在各级各类比赛（艺术、体育等）、展示（演出）等活动中有优秀成绩或突出表现，为学校赢得荣誉或作出积极表现的少先队员。四、评选过程1、评选采用班级公开投票或民主推荐的方法，鼓励个人自荐。每班各报
14、_人。2、当选_将在校园内公示。如无异议由学校为“少先队之星”颁发奖状和奖品。五、补充规定。对获得“优秀少先队员”的学生，在以后的学习中因出现以下情况取消其荣誉称号。1、在校内外打架斗殴，给学校和班级带来不良影响的。2、违反学校安全相关规定，发生安全事故的。3、其他不符合少先队员身份的行为，给少先队员和学校荣誉抹黑的。2022年评选文明家庭活动实施方案为推进_社区高标准和谐示范社区建设，增强辖区社区居民的家园意识、归属感和社会责任感，提高社区文明程度和居民综合素质，倡导文明新风，共建人文家园，营造邻里礼让、积极向上的新型社区人际关系，争创文明楼栋、特色文明家庭，推动精神文明创建工作深入开展，_
15、社区决定开展_年度文明楼栋、特色文明家庭评选活动。现将具体实施意见制定如下：一、指导思想以_理论、“_”重要思想和科学发展观为指导，通过评选、表彰、宣传一批文明家庭先进典型，在社区内营造弘扬家庭美德、学习先进典型的良好氛围，引导更多的家庭积极投身创建和谐示范社区活动中来，提升家庭成员综合素质和文明程度，积极倡导家庭成员之间，家庭与社会之间，家庭与自然之间相互和谐的新型文明家庭模式，以家庭文明和谐促进社会文明和谐，为社区和谐发展营造良好的_道德新风尚。二、评选内容、条件(一)文明楼栋：凡在辖区内楼栋住户邻里团结、环境卫生优美的小区楼栋，都可以本楼栋为单位，参与本次文明楼栋的评选活动。具体评选标准
16、如下：1、单元楼栋住户自觉遵守社区文明卫生公约，做好本楼层和楼栋公共卫生，爱护公共环境。2、各楼层、楼道内无杂物，无乱堆乱放现象，楼道口无乱停乱靠自行车、电动车、摩托车。3、各楼层公共护栏、过道无灰尘，墙壁无脚印、无蜘蛛网、无乱写乱画等现象，地面干净，无果皮、纸屑。4、楼栋内住户无乱丢乱扔杂物现象。5、邻里之间团结友爱，和睦相处，楼上楼下互相帮助，无争吵、打闹现象发生。(二)特色文明家庭：凡是在本辖区连续居住满一年以上的居民，均可以家庭为单位，参与本次特色文明家庭的评选活动。其中文明家庭共分为五类：包括五好家庭、公益家庭、爱心家庭、孝心家庭、环保家庭。具体评选标准如下：1、五好家庭评选标准(1
17、)爱国守法，热心公益好。家庭成员爱国、爱家乡、拥护_;遵纪守法，关心_;助人为乐，努力为_、为社会办实事、做好事。(2)学习进步，爱岗敬业好。家庭成员好学进取，不断更新知识;钻研技术，提高业务素质;岗位成才，争先创优，建功立业。(3)男女平等，尊老_好。家庭成员做到夫妻平等，小事谦让，大事协商;尊敬长辈，善待老人，街坊称道;爱护孩子，科学培育，初见成效。(4)移风易俗，少生优育好。家庭成员都能讲科学、破迷信，不参赌不吸毒，自觉抵制_;热爱文体娱乐，崇尚科学新风;实行晚婚晚育，做到生育，少生优育。(5)夫妻和睦，邻里团结好。家庭成员不争吵;邻里互助，团结无纠纷;室内外环境整洁，自觉清扫公共卫生;
18、阳台有绿化。2、公益家庭评选标准：(1)家庭成员积极参与社区事务，推动社区公益事业发展。(2)营造社区邻里互助、宽容和睦关系，家庭成员热心参加社区_的各类公益活动和志愿服务活动，群众认可度高。3、爱心家庭评选标准：(1)遵守家庭美德，明理守信，家庭和睦，能热心社会公益事业，有乐于助人的行为，积极加入到扶贫济困、赈灾助残的行列中。(2)家庭成员富有爱心，关心邻里，乐善好施，积极参加社会爱心活动，在群众里有比较好的影响力。4、孝心家庭评选标准：(1)家庭成员遵守公民道德规范，自觉践行_荣辱观，做到敬老、养老、助老，孝敬长辈，关爱子女，注重家庭成员感情交流和生活上的相互照顾，共同建造温馨、和谐、向上
19、的美好家庭。(2)家庭各成员之间感情融洽、深厚，有形式多样的家庭活动，老人精神生活丰富。(3)家庭成员平等互助，共同发展，在孝老爱亲方面表现突出，家庭成员整体社会形象好，群众认可度高。5、环保家庭评选标准：(1)爱护环境，节约能源，注意环境保护，搞好家庭内外环境卫生，家庭生活方式健康文明，环境意识、节能减排意识强，积极投身净化、绿化、美化生活环境的活动。(2)在节水、节电、节能方面有科学实用的措施，对垃圾进行分类投放、提倡绿色出行，更多选择公共交通工具，自备环保购物袋，抵制白色污染。(3)勤俭持家，自觉节约资源，树立绿色消费理念，购买和使用绿色和生态的商品，热心环保公益事业，参与各种环保公益活动。三、评选方法、1、以家庭为参评主体，采取社区居民推荐和家庭自荐相结合的方法。2、此次评选活动由河大社区牵头，采取家庭自评、群众评议、民主推荐等方法，由家庭对照文明家庭条件进行自查，自愿填写申报表，再由社区对申报的家庭逐项评议、打分，认真检查审核。四、评选要求1、严格掌握评选标准，坚持好中选优，做到“公开、公平、公正”，确保评选质量。2、为弘扬先进、宣传典型，要注意发现事迹突出、有较好影响的文明家庭，作好典型材料整理，便于推介。
