1、工作报告德育处个人工作总结德育处个人工作总结德育处是学校对学生进行政治思想、品德和心理健康教育的 参谋部 。一个学校要形成好的校风，培养学生成为 四有的一代新人， 做好德育工作总结， 今天为大家精心挑选了关于德育处个人工作总结 的文章，希望能够很好的帮助到大家。德育处个人工作总结篇一一、指导思想本学期学校德育少先队工作以 中共中央国务院关于加强和改进 未成年人思想道德建设的若干意见为指导，全面落实福建省中小 学德育工作三年提升行动计划 ，在上级有关部门的工作精神和学校 工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已 经取得的经验和教训， 以培养队员的创新精神和实践能力， 规范队员
2、 的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育， 德育少先队工作取得了良好的成绩。二、加强德育队伍建设，提高德育工作质量1、通过多种途径组织教师学习中小学教师职业道德规范等 规范和书籍，增强全体教师的德育意识、大局意识、服务意识，真正 做到面向学生、 了解学生、 尊重学生，以高尚的人格感染、 教育学生。 加强班主任队伍建设，定期召开班主任会，订阅小学德育 福建 教育杂志等了解新信息，开展班主任工作经验交流活动，学习、分 享，不断提高班主任的工作水平和能力。抓好少先队辅导员的配备、 培训工作，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。 本学期组织全体辅导员参
3、加中心校中队活动观摩研 讨活动及德育网站培训活动。2、建设一支得力的少先队干部队伍。为了增强少先队员的参与 意识、民主意识和竞争意识， 选取最优秀的少先队员担任大队委职务。 学期初举行 展我真风采，争当领头雁 大队委竞选活动。经过自我推 荐，班级选举、 听取中队辅导员及任课教师的意见，各校大队委候选 人脱颖而出。组织队干部总结前期工作布置、近期要开展的工作，对 近期要开展的活动发表自己的意见。 及时召开大队委会议， 一是学习 队的管理知识，二是布置少先队的工作，三是交流工作经验。3、加强新生的队前教育，各校分别在建队节、元旦节来临之际， 为新生佩戴鲜艳的红领巾， 为他们讲解队史， 懂得红领巾的
4、深远意义， 让他们尽快溶入少先队大集体，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱 家乡的情感，从小树立为建设祖国， 建设家乡而努力学习的远大志向。三、强化学生常规教育，促进习惯养成。 1、本学期抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，坚持每周的国 旗下讲话一个教育主题， 努力提高升国旗仪式的效果， 做到仪式规范， 教育意义显著。新湖中心小学抓好每周五 一周要闻 播报，安排每个 班的队员轮流播报，锻炼了他们的能力。2、为保证养成教育的实效性，一是要求中队辅导员严抓实管， 二是严格规范红领巾劝导队员的培训、 巡查，三是加大检查反馈力度， 采取正反两面教育相结合的办法， 对检查中发现的问题， 通过公布或 广播及时
5、表扬、批评。根据检查结果，每周的升旗仪式上颁发礼仪、纪律、卫生、两操四项流动红旗，并把评比结果累计积分，作为评选 文明班级的重要依据之一。 德育处个人工作总结篇二根据市教育局德育工作的要求，结合落实中共中央国务院关于 加强未成年人思想道德建设若干意见 ，在校党总支、行政的正确 领导之下，认真分析学校的实际情况，遵照学校的总体德育目标，充 分发挥德育工作在学校工作中的导向、 动力和保证作用。 把规范化的 教育形式和丰富多彩的活动结合起来加强我校的德育教育工作：一、加强思想品德教育，培养爱国主义情操今年是红军长征胜利 70 周年，本学期我们以 长征精神 的宣传 和教育作为爱国主义教育的中心主题。
6、通过国旗下讲话和主题班会课 等方式进行坚忍不拔的奋斗精神 ;团结协助的团队合作精神 ;英勇不屈 的革命精神 ;乐观主义精神的教育。此外， 充分抓住德育常规工作进行爱国主义教育， 全面贯彻落实 公民道德建设实施 （纲要 ）和中学德育大纲，大力开展爱党、爱 国、爱校的活动， 掌握学生的思想动态，坚定不移地对学生进行思想 品德教育，强化基础道德教育，加强学生日常行为规范的训练教育， 在新形势下加强学生的网络道德教育，坚持不懈地进行爱国主义教 育，世界观、人生观、价值观的教育，使学生爱国、爱校，养成良好 的生活习惯、行为习惯，能正确对待人生，积极进取。二、继续做好常规工作一一加强学生行为规范等养成教育
7、通过日常规范教育学生， 如每周一升旗仪式的国旗下讲话， 每天 清晨值周班级礼仪生的问候 ;日常文明行为的宣传、教育和督查等 ;通 过比赛形式来教育学生，如征文、演讲、书画、摄影、歌咏、体育比 赛等，采用多种形式、多种手段教育学生 （如闭路电视、多媒体、广 播、校刊、家访、主题班会等 ）。在日常行为规范的教育中， 建立严格的行政领导、 教师值周制度， 加强对学生值日的督查力度，认真抓好常规工作检查，督促、评估工 作，坚持由值周班每天检查评比，每周及时公布，利用公告栏表扬先 进，鞭策落后， 并在每周一的升旗仪式上让值周班进行值周小结，通 过同学们自己的检查和总结， 以加强学生的自我管理能力， 并让
8、学生 逐步形成自觉的行为习惯。抓好学生仪容仪表和统一着装的管理，经常下年段班级进行检 查，并要求年段进行自评、 自查。对不符合规范的班级和学生督促限 期整改。加强卫生工作的管理： 定期进行学校卫生大扫除， 并组织政教处、 年级组、班主任和学生会劳卫部成员对卫生打扫进行检查。加强住宿生管理。 落实管理人员职责和工作时间， 要求班主任多 下寝室，协助抓好寄宿生工作，了解寄宿生生活、休息情况，解决学 生中实际存在的问题， 同时要求全体住宿学生严格遵守学校的住宿管 理制度。坚持组织班主任、中层领导在 21：30-24：00 实行查夜的制 度，以加大对住宿生的管理力度。加强学生的文明礼仪教育。 组织学生
9、认真学习学校的各项规章制 度，并且各班要抓实一日常规，要教育学生从点滴做起，开学初，抓 好乱抛纸屑、随地吐痰、校内骑自行车、乱放自行车、中午踢球等不 良行为的纠正，要求学生自备废物袋，自查自纠。对学生进行经常性的法制教育、 安全教育， 利用橱窗展出交通安 全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安 全的知识，继续组织学习相关的法纪法规，如未成年人保护法 预防未成年人犯罪法等，提高执法、守法的自觉性。通过举办法 制知识讲座、观看电视等，采取措施，抓反复教育，提高和加强学生 的法制意识。让学生学法、知法、懂法、守法。教育学生加强自我保 护、防盗、防火等意识，努力使学生健康成长。在
10、教育过程中注意积累素材，掌握资料，作好小结，以利于工作 的不断改进和提高，使学校德育工作向科学性，规范性，制度化、特 色化方向发展。三、加强学生的心理健康教育针对心理健康教育重要性的日趋显露， 学校还借承办嘉兴市首期 心理教师高级研修班的活动之机， 在 5 月初，我校筹划开展了秀州中 学 关爱心灵，关注健康 为主题的首届心理健康宣传周活动，通过观 看影片、心理健康知识竞赛、兴趣小组活动、主题班会等多项活动， 使学生通过活动受到了一次良好的心理健康知识教育。此外，一如既往地进一步做好心理咨询工作。 继续开设心理咨询 室及咨询热线，建立心理咨询档案，班主任认真学习心理学，做好学 生的心理疏导工作，
11、 加强对学生心理特点的研究， 解除学生心理障碍， 提高学生心理素质，健全人格，增强耐挫力和适应力，做到防患于未此外学校还派出老师参加心理健康教育辅导和培训， 派出班主任 参加心理健康教育研讨活动， 以壮大学校心理辅导队伍， 提高相当人 员的心理辅导能力。学校医务室认真做好防病、治病宣传工作 （学校的两块大黑板充 分利用起来，作为主要的宣传阵地 ）。组织学生体检、健全学生健康 档案，做好学生青春期卫生知识讲座，做好防近视工作，并坚持每日 全天 24小时值班制度。 10 月份，学校还将生殖健康教育请进校园， 通过知识展板、专家咨询等对学生进行健康教育。四、少数民族学生德育管理在摸索中逐步走向完善1
12、、我校为积极落实中央民族工作会议精神，增强国家教育的大 局意识，积极响应党中央、 国务院支援西藏地区教育事业的发展，大 力培养西藏建设急需的高层次人才， 实现西藏教育事业跨越式发展的 号召，于 20xx 年秋季开始承担了招收西藏学生这一光荣而艰巨的教 育任务，帮助西藏发展教育事业，从 20xx 年 7 月首批西藏学生入学 开始至今， 我校领导对此项工作一直高度重视， 把西藏学生学习和生 活作为学校工作的重中之重， 专门成立了西藏学生教育管理的工作小 组，为西藏学生德智体全面发展提供最优越的条件， 并号召全体师生 从思想、学习、生活等各个方面全力关心这些远离家乡的西藏学子。2、今年，内地新疆学生
13、高中班在我校正式开始招收。 8 月份， 我校迎来了来自维吾尔、哈萨克、回族等十四个民族的 160 名学生。 在这之前，学校作了各方面的充分准备， 在管理方面进行了多次商讨， 并先后到宁波中学和上海嘉定一中等办新疆班的兄弟学校取经， 获取 了宝贵的经验。 在开学前学校做好了大量有关的迎接工作， 学生到校 后又和当地学生一样对内高部学生组织了为期一周的学生军训， 并从 我校新疆学生的实际和少数民族学生的实际出发， 遵循学生的身心发 展规律和社会发展要求， 对内高部学生进行一系列的校纪校规和行为 习惯养成教育，以提高德育工作的针对性和实效性。(1)学校将内高部新疆学生的管理纳入了学校的一体管理中，
14、政教 处团委安排了青年教师睡班加强对学生的管理。针对新疆生的特殊 性，投入大量的人力，学校政教处与内高部主任、班主任和任课教师 加强协调联系和合作， 以保证加强对内高部的管理。 比如加强学生卫 生意识的培养，帮助学生养成良好的卫生习惯 ;陪同学生晨跑，以增 强体质，适应环境等。(2)切实做好内高部新疆学生的思想政治工作，坚持 爱、严、细 的原则，以爱为主旋律，关心学生的生活，尊重学生的饮食习惯，从 点点滴滴做起，尽心尽力，让学生真正把老师当成最可信赖的亲人， 使 160 位学生充分享受到学校领导和老师的无私关怀和呵护。 内高部 利用各种机会，鼓励和指导学生要尽快 入乡随俗 ，尽快过好气候关、
15、时差关、饮食关等。 内高部的老师们在管理方面更是倾注了比以往更 多的精力和热情。 两位部主任几乎没有了休息的时间， 全身心地投入 到对内高部学生的教学和管理之中， 与四位班主任以及任课老师们一 起随时关心学生们的学习和生活。 国庆期间， 有些老师将来自新疆的 带队老师和部分学生请到了自己家里，请他们享用了丰盛的 水果大 餐;天气凉了，老师们拿出了自己家里的衣物送给需要添加衣服的学 生;学生生病，老师总是亲自陪同上医院就诊，有好多次，学生在晚 上生病需要马上去医院， 我们的内高部主任、 班主任和带队老师二话 不说就开车送到医院，经常忙到深夜才回学校 ;领取学生的包裹和汇 款是一项经常性的工作，两
16、位部主任将自己的车当成了运输工具。(3)在充分尊重新疆各少数民族的生活习惯的基础上， 组织各种丰 富的活动，让学生在异乡的生活更加多彩。本着让学生们了解浙江、 热爱浙江，丰富学生的节日生活的意愿， 学校领导特意在国庆期间，组织学生到杭州游玩，游览了西湖、参观 了杭州的市容，领略了 天堂的美丽 ;回嘉兴后又组织同学们游玩了嘉 兴市区，让他们熟悉将要生活四年的第二故乡。9月 28日， 20位新疆学生应邀来到了市区三水湾小学，参与三 水湾小学五年级和六年级的班队活动， 那热烈奔放的舞姿受到了三水 湾小学的领导、老师和学生的热烈欢迎。国庆节前后，内高部的舞蹈 节目先后参加了嘉兴市中外人士中秋联欢会和嘉
17、兴市各界人士中秋 联欢会，能歌善舞的新疆学生们成为了晚会注目的焦点。 10月 14日， 秀州中学内高部在多功能合班教室举行了一次诗文朗诵和演讲比赛。 10 月 24 日学校领导和内高部的老师们一起和新疆学生们庆祝了 肉 孜节 ，160 位新疆同学度过了有礼物有餐聚有联欢活动的丰富而又 难忘的一天。(4)加强学生的自主管理： 成立学生自主管理委员会， 设立学习部， 劳动卫生部，文体部，宣传部，纪律部等五个部门。各部又与学校的 学生会紧密相连， 各部部长分别为学生会各部的成员， 不仅加强学生 的自我管理能力，而且还可以加强内地学生和新疆学生的联系。五、全面渗透、开展 廉政文化进校园活动 主题教育活
18、动 廉政文化进校园是学校思想文化建设的重要组成部分， 这项活动 的开展无论是从目标上， 还是从实际工作操作上来说， 都应有利于推 动学校各项工作的开展。在上学年组织、发动的基础上，本学年我们 继续把 廉政文化进校园 作为学校整体工作的一个重要主题， 列入学 校教育教学工作的重要内容。1、在学校领导干部、全体党员中开展以 廉政文化进校园 为主 题的教育活动， 结合社会主义荣辱观教育活动， 按照党风廉政建设和 反腐工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政 文化的教育、示范、熏陶、导向作用，重点开展案例警示教育，提高 党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性， 促使全体学校干部以身作 则
19、，奋发有为，勤俭办学，努力做师生的楷模，办人民满意的教育。2、在全校教职工中开展 廉洁教育进课堂 为主题的教育活动， 学习我校师德规范， 提高教师依法执教的意识， 培养教师正确、 积极、 健康的理想信念、价值取向和社会责任，增强教师敬业爱岗，诚信服 务、为人师表、廉洁从教的自觉性，做一名人民满意的教师。3、在全校学生中开展 敬廉崇洁，播撒廉洁种子 为主题的教育 活动，把廉政文化进校园教育活动融入素质教育之中、 融入基础道德 教育活动之中、 融入我是秀中人，一生一世学做人 的系列活动之中， 以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、 传统美德教育和法制教
20、育，有效遏制攀比 风，发扬中华民族的勤俭节约优良传统，优化学风，校风，努力把学 生培养成现代社会的合格公民。并树立学生身边的榜样，开展 文明班级评比活动，加强校风、校纪建设，让学生在体验中成长，道德 在实践中提高，情感在认知中升华，信念在教育中坚定，最终达到思 想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。4、结合 我是秀中人，一生一世学做人 校园文化建设，加强精 神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德等内容的教育， 以更为丰富的文化内容与形式创建校园新风。 坚持把廉政文化和校园 文化建设紧密结合，加强廉政文化阵地建设：充分利用宣传橱窗、黑 板报、广播站等宣传媒体宣扬廉政文化，充分利用晨会
21、、班会等形式 新颖、内容丰富的各种主题教育活动，组织引导学生挑选、阅读古今 中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔。廉 洁名言及故事的收集和学习， 让学生了解古今中外的廉洁思想， 了解 廉洁是我过的传统美德，在收集中学习，在学习中内化。通过漫画、 图片的深化宣传， 让学生在生动、 鲜明的图片形象对社会生活中的形 形色色的行为进行判断理解， 增强自身的判断能力， 培养爱国主义情 感，道德法制意识。通过主题班会，由学生自己的讨论对各种道德现 象发表自己的看法，在交流中进一步明确廉洁的重要性强化廉洁思 想。通过丰富多彩的教育活动， 帮助学生自觉或不自觉地感知、 探索、 思考和积累，
22、 把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。 在政教 处和团委的共同主持下，主要开展 十个一 活动。(1)做好一次以 敬廉崇洁 勤俭节约 等为内容的国旗下讲话。(2)刊好一期 廉政文化视窗 。刊出一期以廉政文化内容为主题的 宣传橱窗专栏，利用墙报、 学习园地等进行学习宣传，营造良好的学 习宣传氛围。(3)制作一批廉政警句横幅。 在校园内学生经常活动的地方及道路 两侧，挂一批以廉政警句为主要内容的宣传横幅， 做到廉政文化与校 园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。(4)开展敬廉崇洁书画活动。 充分发挥学生社团的作用， 由艺轩书 画社为主体，在师生中征集敬廉崇洁主题的艺术作品，通过书法、漫 画
23、等艺术手法揭示了社会中的不良之风气，不正之行为。(5)开展 讲廉正故事，做文明人 讲故事活动。以文学社为主体， 开展讲故事活动， 引导师生读歌颂清正廉明的书籍， 传唱正义正气的 诗词，用中华民族的优良传统和古今贤的优秀美德来熏陶、 感染师生。 其中高二 (5)班陆雨萌同学在市市属中小学 廉政文化进校园 现场会 暨 敬廉崇洁 故事比赛获二等奖。(6)开展 传承文明，知荣明辱 主题班会活动，以各班级为单位， 分层设计、 组织开展各类符合学生身心特点的主题班会活动， 诠释廉 正的意义，正确认识敬廉崇洁应从我做起，从现在做起。(7)出好一期廉政专题黑板报。 以各班级为单位， 出好一期廉政专 题黑板报，
24、内容包括历史上名人清官故事、廉政漫画、廉政警句、廉 政评论体会文章、谚语等。(8)上好一节廉政教育专题课。 与学生干部的培养相结合， 以中学生业余党校、党章学习小组、学生会干部、学生干部四个层次，开展崇廉憎腐 理论教育，学习党纪条规和法律法规，上好廉政教育专题(9)做好一份廉政知识问卷， 了解廉正法规， 认识古今中外廉正人 物。(10)开辟 廉政文化教育专题 栏目。在校园网上，利用网络方式 开展廉政文化的宣传教育和讨论。 这个利用网络平台进行教育与学习 活动的推进，意味着 廉洁教育 活动将驶上信息高速路。5、家庭教育结合学校团委向家长发出了公开信，向家长通报了学校 廉洁文化进 校园 活动的开展
25、情况，同时，要求学生把学校开展 廉洁文化进校园 活动情况向家长汇报、宣传，请自已的父母在廉洁方面做出表率， 主动向父母提出，承担 家庭廉洁小监督员 的任务，以达到 教育一 个孩子，带动一个家庭，影响整个社会 的效果。同时，请家长协助 学校注重培养孩子 诚信做人，勤俭做事 的习惯，形成 小手拉大手、 大手牵小手 ，学校、家庭互动，学生、家长互动的局面。6、社会实践活动结合做好一名廉政教育宣传员， 由团委牵头， 利用双休日组织学生上 街进行廉洁教育劝导活动， 并分发宣传资料分发， 让师生在学和做中 增长见识，锻炼能力，培养品质，升华思想。六、加强班主任队伍的建设 认真贯彻班主任工作条例 ，加强对班
26、主任的教育和培训，开 好班主任例会， 并将周二下午三四节课定为是年级组或政教处组织的 班主任例会时间。 利用例会时间共同商讨班级管理中的一些问题的处 理;共同学习优秀的班级管理方法和经验 ;坚持 请进来、走出去 的方 法加强班主任培训： 四月份组织班主任到富阳、 绍兴一带考察、 学习; 对新加入班主任队伍的老师和新教师进行师徒结队，加强指导 ;提高 班主任的业务水平。对班主任加强心理健康方面知识的培训， 使他们成为学生心理健 康教育方面的中坚力量， 定期检查班主任的教育常规工作， 经常召开 班干部会议、学生座谈会， 并根据学生的反馈情况作好班主任工作的 指导和协调工作。定期收集班主任班级工作的
27、计划、总结、体会、论 文等，总结经验，强化班主任的工作能力。 积极倡导班主任深入学生， 经常与学生作思想、情感的沟通，密切师生关系并做好谈话记录，有 针对性的、 耐心细致地做好学生的思想工作， 积极提倡班主任做好家 访工作，家访工作形式多样，有年级集体家访和教师个别家访，密切 家校联系，多次分年级召开家长会，帮助家长树立正确的教育思想， 采取恰当的教育方法， 提高家庭教育水平， 极好地争取了家长和社会 各界对学校教育工作的大力支持， 形成教育合力， 取得了较好的教育 效果。又进一步完善了年级组、班主任工作的考核制度，坚持每月一 次的德育工作例会， 分年级定期召开班主任会议， 充分调动了他们的
28、工作积极性和创造性。七、学生社会实践活动丰富多彩除了高三以外，高一高二的 24 个班级团支部全部组建了青年志 愿者社会实践小分队，团支书任小分队队长，学生自愿报名参加，各 个小分队坚持轮流每月定期两次上门为阳光社区的两户结对困难家 庭服务，为社会奉献出爱心今年暑假， 又各班代表组成的另一支青年 志愿者社会实践小分队来到了革命的诞生地 -嘉兴南湖开展青年志愿 者活动，向游客宣传社会主义荣辱观， 南湖晚报还专门对此进行 了报道。大街上，公园里，南湖风景区 到处都能看到我们秀州中学青年志愿者忙碌的身影。 每到节假日， 秀州中学各个青年志愿者社会实 践小分队的成员主动放弃休息时间， 自发组织了一系列的
29、社会实践活 动，为建设和谐嘉兴 出一份力 !为了实现把嘉兴创建成国家卫生城市 这个美好的目标，每逢节假日，环保志愿者服务队，走上街头、走进 公园替这些公共场所 美容 ，有自己的双手清理垃圾，用自己的实际 行动向人们宣传环保知识。高一的青年志愿者社会实践小分队在进行研究性学习的过程中， 深入实践，积极开展各种调查研究，分别成立了为农民呐喊 、新 丰镇利用沼气情况及其影响 、碳酸饮料对人体的影响 、现代嘉兴 二环之内的建筑变迁的小课题组。学生们通过开展调查，增加了对 家乡、对祖国的了解，更加坚定了建设家乡、建设祖国的决心。 德育处个人工作总结篇三岁月不居，时光荏苒。半学期来，在校长室的正确领导下，
30、学校 各部门的积极配合下， 在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下和 全校学生的共同努力下， 坚持全面育人的理念， 不断推进德育创新工作。德育处紧紧围绕我校初中部 全省知名、全市领先、全县最优 的 办学办学目标和 放眼三年、立足当前、注重提优、兼顾补差 的办学 思路，坚持构建人人讲团结的和谐校园 ，创设人人会学习的儒雅校 园，建设人人爱健体的阳光校园 ，以弘扬和培育爱国主义为核心， 以文明行为习惯的养成教育为抓手，不断增强 德育工作的主动性和 实效性，使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要总结如下：一、 完善德育管理制度，加强德育队伍建设 学校把德育工作队伍建设摆在重要位置， 学校领导从我们
31、的教育 和管理对象出发， 成立了由校长牵头的学校德育工作领导小组， 形成 了齐抓共管的德育氛围， 大大提高了学校整体的德育工作意识， 收到 了良好的效果。(1)、加强班主任队伍的建设和管理，提高班主任的育人素质1、提高班主任的队伍素质。(1)班主任例会制度化。 为了提高班主任工作的质量， 我校德育处 利用每周星期一上午第四节课主持召开的班主任工作例会。 在例会上 及时布置落实学校每周德育双周主题及活动内容， 并总结上周的班主 任工作，做到肯定成绩，指出不足，明确整改措施并交流工作过程中 存在的问题， 使德育工作方向明确、 重点突出，富有时效性和针对性。(2)组织外校班主任沙龙。 在班主任工沙龙
32、活动中， 各班主任老师 畅所欲言， 将自己优秀的班级管理经验说出来供大家借鉴， 将自己存 在的困惑说出来由大家来共同商量对策，以促进班主任的共同进步。交流中有成熟班主任丁侠、 高红春老师的完善的班级管理制度， 贾海 浪、孙洋清老师的创新小组合作管理模式， 通过班主任沙龙有效的提 升了班主任的管理水平并创新班主任的管理模式。2、实行量化评比考核制度。 对班主任严格要求，严格管理，要求各班主任工作要有计划、有 落实、有记载、有总结，并把各班的卫生、纪律、两操、住校生管理 等进行量化评分，每天公布上墙。每月 26 号进行班主任工作总结评 比，评选出每月的 常规管理先进班集体 ，通过评比活动充分调动班 主任的进取心和工作积极性， 规范了班主任的管理。 中学德育处工作 总结（二）加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。1、指导各班建立、健全班委、团委。选出表现优秀的学生作为 学生干部，让学生进行自我管理
