1、浙江省杭州市萧山区六校朝晖初中回澜初中等学年九年级上学期期初联考科学试题2020学年第一学期城区六校九年级期初质量检测卷一、选择题1. 美国科学家合成了含有N5+的盐类，含有该离子的盐是高能爆炸物质，该离子的结构呈V 形，如图所示。下列有关说法中正确的是（ ）A. 每个N5+中含有35个质子和36个电子B. N5+是一种单质C. 含有N5+的盐类是纯净物D. 每个N5+带一个单位负电荷【答案】C【解析】【详解】A、.N5+是失去一个电子得到的微粒，所以每个N5+中含有35个质子和34个电子，故A错误；B、N5+是一种离子而不是单质，故B错误；C、含有N5+盐类是纯净物，故C正确；D、每个N5+
2、带一个单位正电荷，故D错误。故选：C。2. 某仓库工作人员违章操作，在雨天转运“保险粉”引起爆炸。“保险粉”化学名为连二亚硫酸钠 (Na2S2O4)，主要用于印染工业。该化学品在潮湿空气中极不稳定，易分解并引起燃烧，反应的化学方程式为：2Na2S2O4Na2S2O3Na2SO3X。下列有关说法错误的是（ ）A. X的化学式为SO2B. 该反应属于分解反应C. Na2S2O3中S的化合价为+3价D. Na2S2O4通常要在干燥阴凉处密闭贮存【答案】C【解析】【详解】A、由反应的化学方程式为2Na2S2O4=Na2S2O3+Na2SO3+X，Na原子个数前后相等，由S、O原子个数守恒，则X的化学式
3、为SO2，说法正确，不符合题意；B、连二亚硫酸钠在潮湿空气中极不稳定，易分解并引起燃烧，说法正确，不符合题意；C、Na2SO3中Na元素为+1价，O元素为-2价，则由化合物中正负化合价的代数和为0可知，S元素的化合价为+4价，说法错误，符合题意；D、由该化学品在潮湿空气中极不稳定，易分解并引起燃烧可知，该物质应在干燥阴凉处密闭贮存，说法正确，不符合题意。故选C。3. 下列有关生命活动调节的叙述，正确的是（ ）A. 人体神经调节的基本方式是反射弧B. 神经元的结构包括轴突和树突两部分C. 幼年时期，脑垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症D. 植物的向光性生长是由于植物体内生长激素分布不均匀引起的【答
4、案】C【解析】【分析】此题可以从反射的概念、神经元的结构、激素分泌异常症以及光对生长激素分布的影响方面来分析解答。【详解】A.人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应，这就叫反射，是神经系统调节人体各种活动的基本方式。反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分，故A不符合题意。B.神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，突起包含树突和轴突两部分，故B不符合题意。C.幼年时期，脑垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症，故C符合题意。D.光会导致生长素分布不均匀，背光的一侧生长激素稍多长得快，向光的一侧生长激素较少，生长缓慢，导致植物的向
5、光性生长。生长激素是人体分泌的，故D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并灵活运用所学知识。4. 如图为某健康人饭后四小时内的血糖含量的变化曲线，下列叙述正确的是（ ）A. C点血糖含量高是患有糖尿病的表现B. BC段血糖含量上升是因为运动不足，消耗过少C. 人体的正常血糖含量为120毫克/100毫升D. CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加【答案】D【解析】【分析】（1）正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上，这是因为胰岛分泌的胰岛素能调节体内糖的代谢。（2）胰岛素的作用：促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。【详解】A.C点是因为刚吃完饭，大量葡萄糖被
6、吸收之后血糖含量最高的点，并非糖尿病的表现，A错误。B.BC段血糖含量上升是因为大量的葡萄糖被吸收的缘故，B错误。C.由图可知，血糖在90毫克之后趋于稳定，人体的正常血糖含量为90毫克/100毫升，C错误。D.CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加，促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质，D正确。【点睛】掌握胰岛素的作用是解题的关键。5. 下列估算最接近实际的是（ ）A. 一个中学生受到的重力约为50NB. 科学书的厚度约5厘米C. 游泳池底部受到水的压强为1105PaD. 成年人正常步行速度约为1.3m/s【答案】D【解析】【详解】A中学生的质量一般是在50kg左右，故受到的重力约为5
7、00N，故A不符合实际；B科学课本中一张纸的厚度约为5mm，故B不符合实际；C游泳池中水深1.5m，游泳池底部受到水的压强为p=gh=1103 kg/m310N/kg1.5m=1104 Pa故C不符合实际；D成年人正常步行速度约为1.3m/s左右，故D符合实际。故选D。6. 如图所示，完全相同的两个圆柱形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，B容器的液面高于A容器液面。将两个完全相同的小球分别放入甲、乙液体中，静止后受的浮力分别是F1、F2，下列判断正确的是（ ） A. F1一定大于F2 B. F1一定小于F2C. F1不可能大于F2 D. F1不可能小于F2【答案】D【解析】【详解】因
8、为甲、乙中液体质量相等，由图像知道，乙液体体积大于甲液体体积，由公式知道，乙液体密度小于甲液体密度；由浮沉条件知道，物块在甲、乙液体中可能存在三种情况：，则小球甲、乙中均漂浮，此时F1=F2；，则小球在甲中漂浮，在乙中沉底，此时F1=G，F2G，则F1F2 ，则小球在甲、乙中均沉底，排开液体的体积相同，乙液体密度小于甲液体密度，由阿基米德原理知道，F1F2。综上所述， F1不可能小于F2。故选D。7. 下列实验叙述中，正确的是（ ） A. 图1实验时，我们增大反射光线与法线的夹角，入射光线与法线的夹角也会增大B. 图2实验时，我们压实大米是为了获得足够大的摩擦力，从而顺利提起杯子C. 图3实验
9、时，我们抽去玻璃罩内空气后，影响了电铃的振动，从而听不见声音了D. 图4实验时，我们通过改变材料改变了小车在水平面的动力大小，从而运动距离变化了【答案】B【解析】【详解】A图1实验时，我们增大入射光线与法线的夹角，则反射光线与法线的夹角也会增大，故A错误；B图2实验时，我们压实大米是为了获得足够大的摩擦力，当摩擦力大小等于重力时，即可顺利提起杯子，故B正确；C声音的传播需要介质，当逐渐抽掉罩内空气时，电铃的仍然振动，但影响了声音的传播，从而听不见声音了，故C错误；D图4实验时，我们通过改变材料改变了小车在水平面受到的摩擦阻力的大小，影响了改变物体运动状态，从而运动距离变化了，故D错误。故选B。
10、8. 如图所示，将条形磁铁固定在静止的小车上，电路连接完整后，闭合开关S时，小车不动。变阻器的滑片P向左移动到某位置时，小车开始向左运动，则下列变阻器接入电路的方式正确的是()A. a接e、d接f B. a接e、b接fC. c接e、d接f D. c接e、b接f【答案】A【解析】【分析】根据安培定则，同名磁极相互排斥，欧姆定律以及滑动变阻器的使用即可答题。【详解】根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向螺线管的左端为N极，与固定在静止的小车上的条形磁铁相互排斥；当变阻器的滑片P向左移动到某位置时，小车开始向左运动，说明斥力增大，则此时电路中的电流变大，磁性增强，则电阻变小，根
11、据变阻器的接法，一上一下可知，a接e、d接f，如图所示：故选A。9. 下列叙述与图中情景相符的是（ ）A. 把铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面处折断了，这是光的反射现象B. 水兵们站在地面上，他们的影子是光沿直线传播形成的C. 平静的水面上倒映着岸边的景物，这是光的折射形成的D. 通过放大镜看邮票的细微之处，看到的是放大的实像【答案】B【解析】把铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面处折断了，是由于光从水中斜射入空气中时发生折射，折射角大于入射角所以A说法错误水兵们站在地面上，他们的影子是因为光沿直线传播，而水兵挡住了太阳光而形成的所以B说法正确平静的水面上倒映着岸边的景
12、物，属于平面镜成像，是由光的反射形成的所以C说法错误通过放大镜看邮票的细微之处，看到的是邮票的正立、放大的虚像所以D说法错误故选B10. 实验室为了收集干燥的二氧化碳气体，让制取的气体先后经过甲、乙两装置下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是（）A. a接c B. a接d C. b接c D. b接d【答案】A【解析】浓硫酸具有吸水性，二氧化碳密度比空气大。为了收集干燥的二氧化碳气体，让制取的气体先后经过甲、乙两装置。关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是Aa接c。11. 如图是一种公交车自动爆玻器，它相当于一个电控安全锤。危急时刻，司机只需按下开关，内部电磁线圈通电产生一个冲击力，带动一个
13、钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的。下列四个实验能反映自动爆破器工作原理是 （ ） A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】A由题知，司机只需按下开关，内部电磁线圈通电产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的，所以自动爆玻器的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用；该实验中，当给导体中通电时，通电导体在磁场中受力的作用而运动，与自动爆玻器的工作原理相同，故A符合题意；B该实验说明闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，是机械能转化为电能，故B不符合题意；C该实验说明了电流的磁效应，是电磁铁的工作原理，故C不符合题意；
14、D该实验是奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场，是电流的磁效应，故D不符合题意。故选A。12. 如图是模拟膈肌运动的装置，下列描述错误的是（ ）A. 模拟肺，模拟膈肌B. 甲模拟吸气过程，此时内气压小于内气压C. 乙模拟呼气过程，此时膈肌舒张D. 这个实验说明吸气、呼气与膈肌的运动有关【答案】B【解析】【分析】吸气过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺
15、内气体排出肺，形成被动的呼气运动。【详解】A图中模拟气管，模拟肺，模拟胸廓，模拟膈，A正确。B图甲中膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气，此时内气压大于内气压，B错误。C图乙中膈肌舒张，膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，C正确。D由此实验可见：实验说明吸气、呼气与膈运动有关，D正确。故选B。【点睛】解答此题的关键是知道呼气和吸气气压的变化。13. 加热一杯不饱和硝酸钾溶液，温度不断升高，蒸发溶剂，直至恰好析出晶体前。整个过程中，下列量不发生变化的是（ ）A. 溶液的质量 B. 溶液的溶质质量分数C. 硝酸钾的溶解度 D. 溶质的质量【答案】D【解析】【详解】A、随着溶剂的蒸发，溶液的质量减少
16、，不符合题意；B、随着溶剂的蒸发，溶质的质量不变，溶液的质量减少，所以溶液的溶质质量分数增大，不符合题意；C、硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，由于该操作中温度不断升高，所以硝酸钾的溶解度增大，不符合题意；D、此过程蒸发溶剂，直至恰好析出晶体前，没有晶体析出，所以溶液中溶质的质量没有改变，符合题意。故选：D。14. 惯性是物体的一种性质，下列说法正确的是（ ）A. 物体运动状态改变时才有惯性 B. 物体速度越大惯性也越大C. 静止或匀速运动的物体没有惯性 D. 物体受力或不受力时都具有惯性【答案】D【解析】【详解】惯性是物体的固有属性，一切物体任何情况下都具有惯性。它指的是物体能够保持原来的
17、运动状态的一种性质，惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。故A、B、C错误，D正确。故选D。15. 小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将凸透镜如图所示时，恰能在光屏上成一个清晰的像。下列说法正确的是（ ）A. 此时光屏上成的是倒立、放大的实像 B. 蜡烛越烧越短，光屏上的像向下移动C. 将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上不能成像 D. 蜡烛靠近凸透镜，光屏向左移动才能成清晰的像【答案】A【解析】【详解】A由图可知，物距小于像距，则fu2f，v2f，此时光屏上成倒立放大的实像，幻灯机或投影仪利用了此原理。故A正确；B蜡烛越烧越短，向下移动，则光屏上蜡烛的像向上移动，故B错误；C根据
18、光路是可逆的，若只将蜡烛和光屏的位置互换，此时物距等于原来像距（即此时物距大于二倍焦距），像距等于原来物距（即此时像距在一倍焦距和二倍焦距之间），仍可在光屏上得到清晰的像，此时成倒立、缩小的实像，故C错误；D蜡烛靠近凸透镜，即减小物距，根据物近像远像变大的特点，向右移动光屏，才能再一次成像，直到像清晰，故D错误。故选A。16. 若某植株的一叶片的主叶脉被切断（如甲叶），另一叶片上贴上锡箔（如乙叶）；经过暗处理后，在阳光下照射4小时，经脱色并用碘液处理，A部位呈棕褐色，B部位呈蓝色，锡箔C的位置不呈蓝色，以上实验能够证明光合作用需要（ ）A. 水和光 B. 叶绿体和光C. 水和二氧化碳 D. 水
19、和叶绿体【答案】A【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。因此在探究实验中要得到可信的结论，一组对照实验中变量只能是1个。【详解】甲叶把主叶脉切断，由于叶脉中有输导组织导管和筛管，这样甲叶的A处就得不到从根运输来的水分了，因此在甲叶的A、B两处就形成以水分为唯一变量的对照实验组，实验的结果是B部分变蓝，而A部分不变蓝，说明B部分的叶片进行了光合作用制造了淀粉，而A部分因为没有水分，则不能进行光合作用，此实验证明，植物进行光合作用需要水分。乙叶片贴上锡箔的C处遮光，周围部分不遮光，这样就形成
20、以光照为唯一变量的对照组，而实验的结果是周围见光部分变蓝，说明见光的部分进行光合作用制造了淀粉，而未见光的C部分不能正常进行光合作用，未制造淀粉，不呈蓝色。因此证明植物进行光合作用需要光。所以，以上实验能够证明光合作用需要水和光。故选A。【点睛】确定实验的变量是解答此题的关键所在。17. 图甲表示家庭电路的一部分图乙、图丙表示测电笔握笔方法，下列相关说法正确的是（ ）A. 电能表上显示的数据是每天每户消耗电能的多少B. P、Q处都需要装开关，P处装断路器控制整个家庭电路、Q处装开关控制插座使用C. 测电笔在插座接地孔检测时，氖管会发光D. 使用测电笔时，图乙的方法错误而图丙的方法正确【答案】D
21、【解析】【详解】A电能表是测量用电器消耗电能的仪表，而不是每天每户消耗电能的多少，故A错误；B为了用电的安全，断路器应该接在火线上，即接在P处，当断路器断开电路时，后面的用电器和插座是不带电的，故B错误；C测电笔在插座接地孔检测时，地线不带电，所以氖管不会发光，故C错误；D使用测电笔时，应让手与笔尾的金属体接触，故丙的方法正确，故D正确。故选D。18. 下图所示电路，电源电压为6V，开关K闭合时，伏特表示数为6V，出现此现象的原因可能是（ ）A. L1短路或L2断路B. L1断路或L2短路C. L1和L2都断路D. L1和L2都短路【答案】B【解析】【详解】AL1短路，电压表无示数；L2断路，
22、电压表没有接在电源上，示数为0，不符合题意，故A不符合题意；BL1断路，把电压表通过灯丝、导线接在电源正负极上，电压表测量的是电源电压；L2短路，灯L1两端的电压等于电源电压。符合题意，故B符合题意；CL1和L2都断路，电压表不能接在电源上，示数为0，不符合题意，故C不符合题意；DL1和L2都短路，会造成电源短路，不符合题意，故D不符合题意。故选B。19. 小晨在做红磷燃烧实验时，进行了如下操作：在铺有细沙的燃烧匙里放入少量红磷；将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，红磷燃烧；将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中（集气瓶内盛有滴加紫色石装试液的少量水）。实验中可观察到的现象与结论不符合的是（ ）A. 对比和能
23、够得出燃烧需要的一个条件B. 对比和中的现象能够说明氧气能支持燃烧，具有助燃性C. 在中观察到紫色石蕊试液变红，一定说明了红磷燃烧是化学变化D. 在中观察到紫色石蕊试液变红，说明红磷燃烧产物是一种酸【答案】D【解析】【分析】燃烧条件是物质是可燃物、温度达到可燃物着火点以上、有氧气参与。【详解】A、没有点燃，在酒精灯火焰上加热，红磷燃烧，则对比和能够得出燃烧需要的一个条件是燃烧需要达到一定温度，故A正确；B、将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中，对比和中的现象能够说明氧气能支持燃烧，具有助燃性，故B正确；C、在中观察到紫色石蕊试液变红，说明生成新物质，一定说明了红磷燃烧是化
24、学变化，故C正确；D、在中观察到紫色石蕊试液变红，说明有酸性物质，不能说明红磷燃烧产物是一种酸，故D不正确。故选D。20. 下列叙述与图中的实验装置不符合的是（ ） A. 甲验证有机物是通过树皮自上而下运输的 B. 乙验证蒸腾作用散失水分C. 丙验证水是光合作用必要的原料之一 D. 丁验证呼吸作用消耗氧气【答案】B【解析】【分析】（1）剥掉树木主干的一圈树皮，树皮被剥，有机物的运输通道筛管被割断，从而形成树瘤。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。（3）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有
25、机物，并且释放出氧气的过程。（4）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（5）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。【详解】A.通过树瘤主要形成于环剥处的上方，可以得出有机物是通过树皮自上而下运输的，故A选项正确。B.塑料袋内壁上有水珠产生不能表明植物蒸腾作用散失水分，因为土壤中的水分蒸发也能产生水珠，因此该装置不能验证蒸腾作用散失水分，故B选项错误。C.图丙中AB唯一不同的变量是水分，丙可以验证水是光合作用必要的原料之一，故C选项正确。D.呼吸作用消耗氧气，导致装置内缺氧使燃烧的蜡烛熄灭，因此丁可以验证呼吸作用消
26、耗氧气，故D选项正确。【点睛】明确实验目的，确定实验原理，遵循实验原则，选择实验材料，设计实验步骤，预测实验结果，是解答此类题目的关键。二、填空题21. 写出下列化学符号 3个铝离子_，液态氢_，2个氮原子_ ，氨气 _ ，碘单质_，碳酸_。【答案】 (1). (2). (3). (4). (5). (6). 【解析】【详解】铝离子的离子符号为，表示离子个数直接将相应的数字写在离子符号前面，则3个铝离子表示为。液态氢由氢分子构成，每个氢分子由两个氢原子构成，则液态氢的化学式为。直接用元素符号可以表示该元素的一个原子，表示原子个数直接将相应的数字写在元素符号前面，则2个氮原子表示为。氨气由氨分子
27、构成，每个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成，则氨气的化学式（或分子式）为。碘单质由碘分子构成，每个碘分子由2个碘原子构成，则碘单质的化学式为。碳酸由碳酸分子构成，每个碳酸分子由2个氢原子、1个碳原子和3个氧原子构成，则碳酸的化学式为。22. 近年来，多肉植物以其独特的外形广受人们的喜爱。多肉植物是一类在外形上显得肥厚多汁，会开花，能用种子繁殖的植物，也可以通过叶片或枝条扦插进行繁殖。 （1）多肉植物能将光能转化为化学能贮存在有机物中，光合作用的文字表达式为_。 （2）从生命系统的结构层次看，多肉叶片属于_层次的结构。用多肉叶片繁殖的生殖类型属于_【答案】 (1). 二氧化碳+水有机物+氧气
28、(2). 器官 (3). 无性生殖（或营养繁殖）【解析】【分析】（1）绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。（2）植物的结构层次是：细胞组织器官植物体。【详解】（1）光合作用是吸收空气中的二氧化碳，在光照和叶绿体的条件下与水反应生成有机物，并释放氧气的过程。反应式为：二氧化碳+水有机物+氧气。 （2）叶是植物的六大器官之一；利用叶片进行繁殖的过程中没有两性细胞的结合，属于无性生殖，且叶子属于营养器官，所以叫营养繁殖。【点睛】此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。23. 比较
29、不同液体升高相同温度时吸收热量的多少，小科用两个完全相同的电加热器分别给质量和初温都相同的A、B两种液体加热，如图甲所示。图乙是它们的温度随时间变化的图像。 （1）在该实验中通过比较_来比较两种液体升高相同温度时吸收热量的多少。 （2）根据实验结果可以发现_(选填A或B)液体的比热容更大。 （3）在没有温度计时，某同学提出可以比较“A、B两种液体加热至沸腾所用时间的长短”来判断比热容大小。而小科认为这个方案不可行，小科的理由是_。【答案】 (1). 加热时间 (2). B (3). 不同液体沸点不同，应控制升高温度相同【解析】【详解】(1)1根据题意知道，小科用两个完全相同的电加热器，所以，相
30、同时间放出的热量相等，故在该实验中，可以通过比较加热时间来比较两种液体升高相同温度时吸收热量的多少。(2)2由图知道，A和B升高相同的温度，如温度都升高40，A需要的时间是10min，B需要的时间是20min，B需要更长的加热时间，这也就说明了B的吸热能力强一些，即B液体的比热容更大。(3)3由于AB的沸点不同，当两种液体都沸腾时，其温度变化量不同，由Q=cmt知道 ，通过比较“液体甲和液体乙加热至沸腾的时间长短”来判断谁的吸热能力强，该方法不可行。24. 我国西北地区有一些天然内陆咸水湖，当地农民通过冬天捞碱，夏天晒盐获得大量湖盐。 （1）夏天晒盐中的“盐”其溶解度可用图中_来表示(填a、或b、或c)。（2）在t1时，三种物质的溶解度大小关系是_。（3）在t2时，将40g的a放入50g水中充分搅拌，所得溶液质量为_g。（4）将t2时a，b，c的饱和溶液降温至t1
