1、肖秀荣形势与政策复习要点2020肖秀荣形势与政策复习要点【复习方法】马原分析题的难度就在于提问不明确考哪个原理，要从众多原理中自己去匹配，这个思维模式是要培养的，因为一旦原理选错，写得再好也没用，而其他学科分析题多少还是能够围绕材料中来写的。从练习角度讲，有两个资料是一定要好好研究的，一个是真题，一个是8套卷。首先是做真题，学习审题答题技巧(后面有实例)，而且从中也可以看到哪些原理是容易命题、经常命题的。比如矛盾的普遍性特殊性，在08、09、11、12年连续命题，是同学们必须掌握的原理，在头脑里搭建的框架图中也必须明确这个原理的位置。之前我已经多次强调，做马原分析题，头脑中必须有一个哲学框架，
2、最怕的就是到考场上，看完材料完全不知道从哪里下手，连唯物论、辩证法、认识论、唯物史观中的哪一快都搞不清楚。或者是明明看到材料应该是讲的认识与实践的关系，但是这一块有哪些原理脑子里一片空白，这就是框架没有建立起来，头绪没有整理清楚。我建议同学们自己画一个框架图，或者直接参考我在知识点提要中给出的12页哲学逻辑图，自己把过去10年的马原分析题认真研究之后，标出各个原理所在的位置，你会发现很多原理都是重复在考的，在复习框架图的时候就要尤其注意这些原理的应用。比如说关于认识与实践，在提要逻辑图的第7页，需要掌握实践和认识活动中的主体客体(2013年)，实践对认识的决定作用(4点，其中在08、01年考查
3、，在01年考查，在13年考查)，认识对实践的指导作用、认识的本质(2013年)。同时，还要关联到其他一些知识点，比如认识与实践的统一(见提要逻辑图第8页)，需要把握认识世界与改造世界的关系(2013年)、理论创新与实践创新(2012年)。再进一步扩展，达到认识世界和改造世界的目的，是在认识和掌握客观规律的基础上，那么又涉及到客观规律性与主观能动性的关系(2002年)。实际上，在真题的标准答案里，我们经常会看到把这些知识点串在一起的情况，比如“认识世界是为了改造世界”、“采取科学的方法，不断创新”、“按规律办事”、“要发挥主观能动性，勇于创新”，这些也是同学们要通过研究真题，从真题的标准答案中学
4、习的。把这种常见的“套话”记住，在结合材料组织语言的时候就不怕没有素材可用，可以让回答更加“丰满”。【审题技巧】马原分析题要在审题上下功夫，不要怕浪费时间，如果原理找不准，写的再多再好也没用。如果点踩到了，自己围绕知识点再加一些“套话”(比如前面提到的，要按规律办事，采取科学的方法，勇于创新等)，10分就可以拿到7、8分。下面我先给大家分析一下马原分析题的提问方法，一般来说有两种。一种是隐晦的问法，比如2010年梅兰芳这道题的提问：(1)为什么“无论是大师还是普通人，失误和错误是难免的”?(2)梅兰芳为什么能“把险些造成舞台事故的错误”变为成功的“经典之作”?这类提问难度较大，需要自己完成整个
5、分析过程。还有一种是限定性的问法，比如2006年34题第一问：庙僧按照常理，认为石兽应顺流而下。从真理的具体性分析其失当之处;2009年34题第一问：指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵。这种提问方式明确告诉了考生要从某个角度分析，难度略低，但是同学们一定要注意这种限定，每年考试都有考生忽略了这种限定，丢分是非常可惜的(在8套卷答疑的时候也经常碰到提问明确要求辩证法却有同学问真理、认识能不能答的情况)。下面我将主要讲解第一类难度较高的提问如何从审题来分析所考原理。篇幅所限，具体题目材料可参考讲真题一、提问中的提示1.2004年真题(1)既然在数学领域2+5=7是颠扑不破的，为什么在艺
6、术领域2+5=10000也是可能的?(2)在认识活动中，正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义?这道题考察认识过程中理性因素和非理性因素的作用，很多考生对这个考点比较陌生，很容易找偏方向。但是如果审题仔细，此题第二问中实际上已经点出了第一问要回答的考点，抓住这种明确的提示就大幅降低了第一问的难度。2.2010年真题(1)为什么“无论是大师还是普通人，失误和错误是难免的”?(2)梅兰芳为什么能“把险些造成舞台事故的错误”变为成功的“经典之作”(3)当我们在认识和实践活动中出现错误或失败该怎样对待和处理?这道题的第三问实际上已经点出了第一问就是在问为什么人类认识和实践活动难免发生错误，当
7、然第一问即使没有提示也是比较好答的，但是也不排除有同学考虑使用矛盾普遍性来回答。二、题干中的提示为了给大家多留下一些题独立思考，这里我还是使用2010年梅兰芳“错成经典”的例子。2010年真题(2)梅兰芳为什么能“把险些造成舞台事故的错误”变为成功的“经典之作”这道题的题目材料中有两处需要注意：1.第二段这三行，完全属于总结陈述，“无论是大师还是普通人，失误和错误是难免的，关键是出现失误和错误以后怎么去对待，怎么去处理。处理不当，会酿成事故，导致全盘失败;处理得当，能败中求胜，化腐朽为神奇。”非常明确的表达了转化的意思，因此要从矛盾对立统一的角度来解释，具体来说就是标准答案的前半部分“真理与谬
8、误、成功与失败是对立统一的关系，它们互相包含又能在一定条件下互相转化。”2.第一段，“大师到底是大师，梅兰芳随机应变，在扶住他的同时，又轻轻地推了他一下。”这句话就是在从梅兰芳个人角度讲能够“错成经典”的原因，因为他是大师，有深厚的功底和应变能力。所以考生完全可以把这句话改写成自己的话：标准答案的下半句就是“梅兰芳对剧情本身有着深刻的理解，自身具有深厚的艺术实践功力，所以能化险为夷，变失败为成功”。【答案组织】马原的答案是很简练的，判卷的时候也是踩点给分，这点可以通过研究真题标准答案来体会。比如说梅兰芳这题的真理与谬误对立统一关系，只需点明对立统一，相互包含又能在一定条件下转化即可。同学们需要
9、注意的是，有些提问相对是比较开放的，如果感觉到关键句不够，或者原理找得不是很明确，至少应该用自己的话结合题目来进行改写。比如还是以2010年真题为例(3)当我们在认识和实践活动中出现错误或失败该怎样对待和处理?这里比较明显可以想到的原理就是发挥主观能动性，促成矛盾转化，使事物朝着有利的方向发展。同学们可以通过研究真题的标准答案来学习如何组织语言。真题答案：“我们要正视失败和错误，认真总结经验教训，根据实际情况采取恰当的措施和办法加以应对，促成事物朝有利的方向转化”这些话毫无疑问不是教材上可以死背的现成知识点，同学们一定要学会这种答题模式，实际上有一定作文功底的话是完全可以发挥出来的。政治这门课
10、在考试的时候必然是要多写一点的，这种编话的方法是应该结合真题研究的。三、启示类提问这种提问是开放性很强的，比如2014年真题(2)当你在生活中遇到难题和矛盾时，上述事例对你有何启示?这一问一定要结合第(1)问中涉及到的联系和发展的观点来回答(提问中要求的“上述事例”)。那么肯定要提到从联系的观点看问题、从发展的观点看问题。此外，需要同学们研究真题来体会和学习的，就是这一问的后两个得分点，“要运用矛盾分析方法，找出解决矛盾的正确方法;要发挥主观能动性，勤于实践，勇于创新”。这就是同学们在复习的时候要积累的经验，前面我讲过，“认识世界是为了改造世界”、“采取科学的方法，不断创新”、“按规律办事”、
11、“要发挥主观能动性，勇于创新”，这些都是很好的应对启示类提问的“套话”。此外还有“要用辩证思维方法”、“要全面的看问题，不能绝对化、片面化”、“要具体问题具体分析”等。这些实际上都是我们哲学原理的方法论意义，同学们复习的时候应该加以总结，或者直接参考我在知识点提要哲学框架图里每个原理后面给出的方法论意义，这种“文字储备”是应对启示类提问的资本。【练习】我建议同学们把近10年真题中的马原分析题都研究一遍，然后在哲学框架图上加以标记。研究真题一方面是训练找原理的思维方法，另一方面是学习如何结合材料组织语言，毕竟很多同学最怕的就是分析题没有话说。真题完成之后可以去做8套卷里的马原分析题，不要求语言组
12、织得多好，起码应该找到相应的原理。如果还觉着训练量不够，可以把1000题中的哲学分析题也做了，这个训练量应该说是足够了。国内部分第一件2016年11月11日在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话一、高度评价了孙中山先生领导近代中国民族民主革命的不朽功勋孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，一生以革命为己任，立志救国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。二、回顾总结了中国共产党继承孙中山先生遗志、领导全国各族人民英勇奋斗的艰辛历程和伟大成就中国共产党人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最忠诚的合作者、最忠实的继承者。今天，我们可以告慰孙中山先生的是，我们比历
13、史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。孙中山先生致力于建设的独立、民主、富强的国家早已巍然屹立在世界东方。三、郑重重申了维护祖国统一的严正立场和坚定决心孙中山先生始终坚定维护国家统一和民族团结，旗帜鲜明反对一切分裂国家、分裂民族的言论和行为。维护国家主权和领土完整，绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演，是我们对历史和人民的庄严承诺。一切分裂国家的活动都必将遭到全体中国人民坚决反对。我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去!四、深刻阐明了全体中华儿女共同致力实现中华民族伟大复兴的历史使命，号召
14、学习孙中山精神，振兴中华我们要学习孙中山先生热爱祖国、献身祖国的崇高风范。我们要学习孙中山先生天下为公、心系民众的博大情怀。我们要学习孙中山先生追求真理、与时俱进的优秀品质。我们要学习孙中山先生坚韧不拔、百折不挠的奋斗精神。第二件会见洪秀柱2016年11月1日，中共中央在北京会见了洪秀柱主席率领的中国国民党大陆访问团。就两岸关系发展提出六点意见。第一，坚持体现一个中国原则的“九二共识”。第二，坚决反对“台独”分裂势力及其活动。第三，推进两岸经济社会融合发展。第四，共同弘扬中华文化(两岸同胞的“根”和“魂”，两岸同胞是中华文化的传人。)第五，增进两岸同胞福祉。2017年点题讲义肖秀荣教授2016
15、年12月第六，共同致力于实现中华民族伟大复兴。(两岸同胞都是民族复兴的参与者、推动者、获益者。)第三件全国人大会关于中华人民共和国香港特别行政区基本法第一百零四条的解释中华人民共和国香港特别行政区基本法第一百零四条“香港特别行政区行政长官、主要官员、行政会议成员、立法会议员、各级法院法官和其他司法人员在就职时必须依法宣誓拥护中华人民共和国香港特别行政区基本法，效忠中华人民共和国香港特别行政区”的规定，“拥护中华人民共和国香港特别行政区基本法，效忠中华人民共和国香港特别行政区”，既是该条规定的宣誓必须包含的法定内容，也是参选或者出任该条所列公职的法定要求和条件。(一)宣誓是该条所列公职人员就职的
16、法定条件和必经程序。(二)宣誓必须符合法定的形式和内容要求。(三)宣誓人拒绝宣誓，即丧失就任该条所列相应公职的资格。宣誓人故意宣读与法定誓言不一致的誓言或者以任何不真诚、不庄重的方式宣誓，也属于拒绝宣誓，所作宣誓无效，宣誓人即丧失就任该条所列相应公职的资格。(四)宣誓必须在法律规定的监誓人面前进行。对不符合本解释和香港特别行政区法律规定的宣誓，应确定为无效宣誓，并不得重新安排宣誓。三、中华人民共和国香港特别行政区基本法第一百零四条所规定的宣誓，是该条所列公职人员对中华人民共和国及其香港特别行政区作出的法律承诺，具有法律约束力。宣誓人必须真诚信奉并严格遵守法定誓言。宣誓人作虚假宣誓或者在宣誓之后
17、从事违反誓言行为的，依法承担法律责任。第四件国家网信办发布互联网直播服务管理规定国家互联网信息办公室2016年月11月4日发布互联网直播服务管理规定(以下简规定)。有关负责人表示，出台规定旨在促进互联网直播行业健康有序发展，弘扬社会主义核心价值观，维护国家利益和公共利益，为广大网民特别是青少年成长营造风清气正的网络空间。第五件长征五号运载火箭成功首飞2016年11月3日，长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场成功首飞。这一全新研制的新一代大火箭亮相航天舞台，在我国运载火箭发展史上有着里程碑意义。长征五号是我国实施创新驱动发展战略、矢志创新的重大成果。作为我国运载火箭升级换代工程，长征五号创新难点
18、多、技术跨度大、复杂程度高，代表了我国运载火箭科技创新的最高水平。填补了我国大推力无毒无污染液体火箭发动机的空白，使我国火箭运载能力进入国际先进行列，为我国新一代运载火箭系列化、型谱化发展奠定了坚实技术基础，大幅提升了我国自主进入空间的能力，也为后续的探月工程三期、载人空间站、火星探测等国家重大科技专项和重大工程的顺利实施提供了有力保障，是我国从航天大国迈向航天强国的重要标志。第六件天宫二号和神舟十一号载人飞行任务获得圆满成功首次实现了我国航天员中期在轨驻留，并开展一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务，标志着我国载人航天工程取得了新的重大进展。这是建设创新型国家和世界科技
19、强国的最新成果，是中国人民攀登世界科技高峰的最新成就国际部分第一件出席亚太经合组织会议和访问拉美2016年11月17日至23日，国家主席对厄瓜多尔、秘鲁、智利进行国事访问并出席在秘鲁利马举行的亚太经合组织(APEC)第二十四次领导人非正式会议。这是主席今年的第5次出访，也是他4年内第3次访问拉美。这次访问是中国面向亚太和拉美一次重大外交行动。访问期间，主席广泛接触各国领导人和各界人士，双多边并举，政经文相济，有力推动亚太区域合作和中拉关系发展，对世界经济复苏和国际格局演变影响深远。一、国家主席出席亚太经合组织(APEC)第二十四次领导人非正式会议(一)会议概况会议的主题是“高质量增长和人类发展
20、”。会议布置了四项优先议题，分别为：促进区域经济一体化和高质量增长;加强区域粮食市场;迈向亚太微中小企业现代化;发展人力资本。此次会议恰逢中国加入APEC25周年。主席出席发表题为深化伙伴关系增强发展动力和面向未来开拓进取促进亚太发展繁荣会议批准了APEC部长会议提交的亚太自贸区集体战略研究报告和相关政策建议，并通过亚太自贸区利马宣言，确立了自贸区建设的目标和原则，整合了可能的实现路径，制定了各领域行动计划，设立了进展报告机制，使自贸区建设排除来自各方的干扰，取得重要阶段性进展。会议发表了亚太经合组织第二十四次领导人非正式会议宣言。宣言充分吸纳了主席讲话精神，再次印证中国主张的号召力，体现了中
21、国在全球事务中的影响力和话语权。(二)深化伙伴关系增强发展动力的主旨演讲的主要内容11月19日，主席出席亚太经合组织工商领导人峰会并发表题为深化伙伴关系增强发展动力的主旨演讲，主要内容有：1.指出当前亚太总体保持平衡发展态势，但也面临挑战，处在发展关键当口2.提出促进亚太发展与合作的四点倡议(四个促进)第一，促进经济一体化，建设开放型经济。开放是亚太经济的生命线。第二，促进互联互通，实现联动发展。互联互通是释放发展潜力的重要手段，也是实现联动发展的基础前提。第三，促进改革创新，增强内生动力。第四，促进合作共赢，深化伙伴关系。伙伴关系是亚太合作的重要纽带，也是共同应对当前挑战的必然选择。我们要深
22、化命运共同体意识，让彼此越走越近，而非渐行渐远。要不断提升区域合作的深度和广度，共同搭建平台，共同制定规则，共享发展成果，绝不应该相互拆台、相互排斥。要平等参与、充分协商，要相互帮助、共同发展，全力营造健康稳定的发展环境，不让任何因素干扰亚太发展进程。(三)面向未来开拓进取促进亚太发展繁荣的重要讲话的主要内容1.强调亚太是世界经济的重要阵地，孕育着无限希望，也承载着重大责任指出，亚太经合组织是亚太和全球经济合作的先行者、引领者、开拓者，对促进亚太区域和全球经济发展具有重要作用。面对新形势新挑战，我们要采取有力举措，发挥亚太引擎作用，推动发展创新、活力、联动、包容的世界经济。2.发出了支持经济全
23、球化的时代强音，呼吁各方以一张蓝图干到底的精神，把共识转化为切实有力的行动，早日建成亚太自贸区为此，提出了四个“坚定不移”：第一，坚定不移引领经济全球化进程。经济全球化符合生产力发展要求，符合各方利益，是大势所趋。我们要用行动向世界宣示，亚太对经济全球化决心不变、信心不减。历史表明，搞保护主义是没有出路的。我们要携手合作、促进共赢，反对一切形式的保护主义，为经济全球化注入正能量。第二，坚定不移提升亚太开放型经济水平。我们要以一张蓝图干到底的精神，采取更加有力的行动，早日建成亚太自由贸易区，把开放型亚太经济水平推向新高度。第三，坚定不移破解区域互联互通瓶颈。第四，坚定不移打造改革创新格局。改革创
24、新是通往长久繁荣的必由之路。二、国家主席对厄瓜多尔、秘鲁、智利进行国事访问访问取得的丰硕成果，表现在：第一，完善中拉合作布局，指引命运共同体建设。第二，深化同往访国关系，提升各领域合作水平。第三，阐释中国发展理念，展现自信包容胸怀。第二件金砖国家领导人第八次会晤一、会议概况2016年是金砖国家合作机制成立10周年(2006年举行首次外长会晤)会晤的主题是“打造有效、包容、共同的解决方案”，这一主题可以被视为G20杭州峰会的延伸、发展和落实，标志着金砖国家合作机制迈向一个新的历史阶段。金砖国家领导人第九次会晤将于明年9月在福建省厦门进行。会晤结束后，5国领导人共同见证关于建立金砖国家农业研究平台
25、的谅解备忘录、金砖国家海关合作委员会章程、金砖国家外交学院合作谅解备忘录等合作文件的签署，并出席联合记者会。会议发表果阿宣言。二、发表的题为坚定信心共谋发展重要讲话的内容(一)充分肯定金砖国家合作机制成立10年的成就(二)就加强金砖团结合作提出五点倡议(五个共同)第一，共同建设开放世界。第二，共同勾画发展愿景。第三，共同应对全球性挑战。第四，共同维护公平正义。第五，共同深化伙伴关系。(三)中国是金砖机制的坚定支持者和参与者，把金砖国家合作作为中国外交的重要方向。三、金砖国家领导人同“环孟加拉湾多领域经济技术合作倡议”成员国领导人对话会充满机遇的伙伴关系-成员国都是中国的好朋友、好邻居、好伙伴。
26、当前，新兴市场国家和发展中国家面临前所未有的机遇和挑战。我们要携手并肩，共同努力。要加强政策沟通和协调，实现优势互补，推动地区经济融合。要推动“一带一路”建设和“环孟加拉湾多领域经济技术合作倡议”有关规划有机对接，促进基础设施建设和互联互通，努力实现共同发展。要推进民间友好往来，加强地方、媒体、智库、青少年等各层面交流，厚植伙伴关系基础。第三件第三届世界互联网大会2016年11月16日至18日，第三届世界互联网大会在浙江乌镇召开，本届大会以“创新驱动造福人类携手共建网络空间命运共同体”为主题。互联网发展是无国界、无边界的，利用好、发展好、治理好互联网必须深化网络空间国际合作，携手构建网络空间命
27、运共同体。提出网络空间发展的“两个坚持”和“四个目标”：中国愿同国际社会一道，坚持以人类共同福祉为根本，坚持网络主权理念，推动全球互联网治理朝着更加公正合理的方向迈进，推动网络空间实现平等尊重、创新发展、开放共享、安全有序的目标。第二部分分析题重点中特一、全面建成小康社会(一)重要性：实现中华民族伟大复兴中国梦的“关键一步”。(二)难点和重点全面建成小康社会，更重要、更难做到的是“全面”。“小康”讲的是发展水平，“全面”讲的是发展的平衡性、协调性、可持续性。全面的含义。【命题角度】(三)协调发展理念与全力补齐短板协调是持续健康发展的内在要求。协调发展注重的是解决发展不平衡问题。【命题角度】协调
28、既是发展手段又是发展目标，同时还是评价发展的标准和尺度，协调是发展两点论和重点论的统一;协调是发展平衡和不平衡的统一;是发展短板和潜力的统一。要在补齐短板上多用力。如期实现全面建成小康社会的奋斗目标，必须遵循六个原则：一是坚持人民主体地位，二是坚持科学发展，三是坚持深化改革，四是坚持依法治国，五是坚持统筹国内国际两个大局，六是坚持党的领导。精准扶贫、精准脱贫。六个精准：扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。二、适应、把握、引领经济新常态(一)创新发展创新的重要性：创新发展注重的是解决发展动力问题。创新是引领发展的第一动力。(二)实施创新驱动发展战略
29、适应、把握、引领经济新常态，实施创新驱动发展战略。(三)必须推进供给侧结构性改革适应、把握、引领经济新常态，必须推进供给侧结构性改革。【命题角度】必要性：推进供给侧结构性改革，是适应和引领经济发展新常态的重大创新，是适应国际金融危机发生后综台国力竞争新形势的主动选择。(矛盾的主要方面在供给侧)必须把改善供给侧结构作为主攻方向，实现由低水平供需平衡向高水平供需平衡跃升。从政治经济学角度看，供给侧结构性改革的根本，是使我国供给能力更好满足广大人民日益增长、不断升级和个性化的物质文化和生态环境需要，从而实现社会主义生产目的。如何正确认识和处理需求侧与供给侧管理管理的关系?供给和需求是市场经济内在关系
30、的两个基本方面，是既对立又统一的辩证关系。需求侧管理，重在解决总量性问题，注重短期调控，供给侧管理，重在解决结构性问题，注重激发经济增长动力如何进行供给侧结构性改革?(重点和重点任务)供给侧结构性改革的重点，是解放和发展社会生产力，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率。简言之，就是去产能、去库存、去杠杆、降成本，补短板。三、文化自信和建设文化强国、培育和弘扬社会主义核心价观(一)文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信2016年11月30日在中国文联第十次全国代表大会、中国作协第九次全国代表大会开幕式上提出四点希望：第一，希望大家坚
31、定文化自信，用文艺振奋民族精神。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。第二，希望大家坚持服务人民，用积极的文艺歌颂人民。第三，希望大家勇于创新创造，用精湛的艺术推动文化创新展。第四，希望大家坚守艺术理想，用高尚的文艺引领社会风尚。(二)文化自信是建设社会主义文化强国的一个必要条件(三)培育和弘扬社会主义核心价值观要弘扬红色文化：祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标。对中华民族的英雄，要心怀崇敬，引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，绝
32、不做亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的事情。(一)“保障和改善民生没有终点，只有连续不断的新起点”(二)坚持人民主体地位，着力践行以人民为中心的发展思想四、践行以人民为中心的发展思想与保障和改善民生及共享发展理念(三)共享理念与共享发展共享是是中国特色社会主义的本质要求。共享发展注重的是解决社会公平正义问题。共享包括全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享。五、全面深化改革与扩大对外开放(1)如何理解全面深化改革的重点、我国经济体制改革应该坚持的方向及其原因?(2)如何用好“看不见的手”和“看得见的手”?(3)为什么说“中国开放的大门永远不会关上，只会越开越大”?如何全面提高对外开放水平?【参考答案】(1)经济体制改革是全面深化改革的重点，这是因为：第一，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情决定了经济建设仍然是全党的中心工作。坚持以经济建设为中心不动摇，就必须坚持以经济
