1、宁夏广播电视大学医学科药学类护理学专业集中实践环节毕业实习工作实施意见网赚博客： 宁夏广播电视大学医学科药学类护理学专业集中实践环节毕业实习工作实施意见毕业实习是广播电视大学“开放教育”护理学专业教学计划中规定的重要的集中实践性教学环节，是培养和提高学生分析问题、解决问题能力，配合理论性教学的一次综合训练，是实现电视大学高等专科学历教育培养目标的基本保证。为实现上述实践目的,保证教学质量和人才培养规格，根据中央电大实施意见，结合我校实际，特制定本方案。各分校、工作站、教学点应根据宁夏电大的要求，加强专业集中实践环节的组织领导工作，对毕业实习工作应坚持高标准、严要求，加强各环节的管理，并对毕业实
2、习各环节工作的落实提供必要的实施条件，保证专业集中实践环节顺利完成。一、毕业实习要求（一）目的护理教育具有很强的实践性、服务性和社会性。面向基层和偏远地区，为中专毕业的在职在岗护理人员开设专科护理学专业并以远程教育形式实施教学，实践教学的组织实施既是薄弱环节也是保证人才培养质量的关键环节。卫生部在“关于加强医科类自学考试广播电视大学教育和函授教育管理的函”（卫科教发2000239号）中强调：“要加强实践教学和临床技能的教学和考核，保证实验、实习等教学环节的教学时间、条件和质量。”中央电大护理学专业教学计划中强调护理专业毕业生应“具有规范的基础护理和专科护理的操作技能。”为了实现人才培养目标的要
3、求，加强集中实践环节的指导和可操作性，特制定护理专业毕业实习的要求、大纲。说明：专科护理学专业的毕业实习，强调完成24周的基础和专科护理的各项技术操作及书写规定的护理计划，不要求论文。（二）基本要求1.实习时间与实习内容护理学专业毕业实习是24周，计24学分。其中内科护理8周、重症监护4周、外科护理8周、急诊护理4周。实习的内容见毕业实习大纲。考虑到基础护理是各科护理的基础，因此把基础护理的实习内容和要求与内科护理实习或外科护理实习结合起来，不论学员实习先从内科还是先从外科开始，都应掌握好基础护理的内容。2.指导实习的材料护理学专业毕业实习大纲护理学专业毕业实习指导手册黄剑琴等主编，中央广播电
4、视大学出版社出版。本手册依据“护理专业毕业实习大纲”编写，针对大纲中要求掌握的52项基本操作技能编写。包括52项技术操作规程、技术操作考核评分标准、技术操作考核理论提问参考题以及毕业生实践综合能力考核评分标准。3.毕业实习大纲与实习指导手册的关系毕业实习大纲全面指导毕业实习，大纲中详细列出了各科应实习的内容，并提出了目标要求，各教学点应按照大纲的要求完成各项内容。实习指导手册，是针对大纲中要求“掌握”的各项技术编写了技术操作规程，目的是指导基层的师生进行规范的基础操作。每一项技术都给出了技术操作考核评分标准，目的是使师生了解在整个操作过程中，不仅仅要掌握技术，还应有规定的仪表、了解与所操作的技
5、术有关的理论知识、操作前、中、后的规则、评价等。指导手册使大纲中要求掌握的各项技术具有可操作性和评价标准。4.对实习医院与指导教师的要求实习医院应选在当地卫生主管部门认定的县及县以上医院，具备相应的实习条件和设备要求。（1）。指导老师的资格实习指导老师应由对护理专业具有一定的理论水平和工作实践经验并具有中级以上职称的专业人士担任。根据教学点制定的实施细则，指导学生按照实习大纲的要求完成毕业实习并进行考核，做好学生的出勤记录。（2）。指导老师的职责（1）指导老师是实践教学的业务指导和主要组织者，应选派热爱护理工作、基础素质高、有较强事业心的护理师以上职称的人员。（2）指导老师的指导方法要立足于对
6、学生启发诱导，要注意培养学生独立工作、分析和解决实际问题的能力。（3）指导老师在指导学生实习时，要了解区电大对本专业的培养目标及其对毕业实习的基本要求。5. 对教学点的要求及实习的组织各分校、工作站、教学点应成立毕业实习领导小组，负责毕业实习工作计划的细则制定与实施。其具体工作内容是：（）审定本级电大毕业实习工作实施细则。（）初审毕业实习指导老师资格，监督检查指导老师履行职责的情况。（）在指导老师评定的实习成绩和书面评语的基础上核定上报初审成绩并签署意见。6.关于免修实习和分段实习的要求对已获得护师职称、并已分配在内科或外科护理岗位上工作的护士，可以申请免修所在科室的实习内容，但必须完成规定的
7、护理计划、各种报告、表格的书写及记录，参加规定 的技术操作考试并填写各科评价表。其它科室实习不得免修。免修实习必须由本人申请、所在单位证明，报区电大开放教育学院审核同意后进行，并备案。 学员若不能集中脱产完成24周的实习任务，可累计进行，但必须保证一科实习时间的连续性。7毕业实习的考核各教学点在上报的护理学专业毕业实习实施细则（报区电大开放教育学院备案）中对毕业实习考核的要求，可参见以下内容详细制定考核细则。（1）完成大纲中规定的各科实习中应书写的各种报告、填写的各种表格和记录。掌握规定的仪器操作方法。（2）参加手册上规定的52项技术操作中最少22项的考核，认真填写考核评分标准上要求的项目，如
8、单位、年级、姓名等；主考教师填写考评分数、日期及自己的姓名。同时注意将技术操作的次数记录在手册第三部分内科和外科实习评价表中，（技术操作考核可在一个科室完成多项或在几个科室完成）。护理学专业毕业实习指导手册中的护理技术操作规程，列出操作技术52项，鉴于各地区条件差异和实际应用情况，选择下列22项作为必须考核的项目：铺备用床法（被套法，单人操作）2、铺暂空床法（被套法，单人操作）3、铺麻醉床法（被套法，单人操作）4、为卧床病人更换被单法（单人）5、口腔护理法6、体温、脉博、呼吸、血压测量法7、无菌操作（铺无菌盘，取用无菌溶液法，穿、脱隔离衣法）8、大量不保留灌肠法9、导尿术10、超声雾化吸入给药
9、法11、皮内（皮下）注射12、肌肉注射13、密闭式静脉输液法14、静脉输血法（可用提问的方式考核）15、静脉采集血标本法（可用提问的方式考核）16、鼻导管给氧法（鼻塞给氧）17、电动吸引器吸痰法18、洗胃法19、打开气道畅通呼吸道法20、心肺复苏（人工呼吸、胸外心脏按压法）21、手术区皮肤准备法（可用提问的方式考核）22、伤口换药法（）手册中列出的“护理专业毕业学生实践综合能力考核”一项，要求按照考核细则表提供的评测项目进行，包括职业素质、专业理论知识、实践能力三部分。各地可根据实际情况，在各科实习全部结束时，进行一次总的综合能力考核。（）在手册的第三部分有各科的实习评价表，每一科实习结束后，
10、学生要在相应的表中写自我鉴定，指导教师应根据学生的实习表现和技术操作次数记录，写出综合评语。（）对完成了各科实习规定的各种报告、表格的书写及记录方法；运用护理程序完成了内科（3份）及外科（2份）要求书写的护理计划；参加了规定的技术操作考核、出科考核及综合能力考核（成绩在及格以上）；自我鉴定及教师评语认为基本达到毕业实习要求者，方可获得实践性教学环节的24学分。关于建档的要求本届学生实习结束后，各教学点应将每本手册的第三部分实习评价表及书写的护理计划收回备案，以便进行教学检查。对没有按要求进行实习及弄虚作假者，一经查实将取消实践性教学环节的学分。 注意事项1、全部实习结束后，每位学员需要上报的材
11、料（按顺序装订）包括以下几项：表 宁夏电大“开放教育”护理学专业毕业实习评价表（封面）表 内科护理实习评价表表 内科护理实习出科考核表表 外科护理实习评价表表 外科护理实习出科考核表表 重症监护实习评价表表 急诊护理实习评价表表 护理学专业毕业实践综合能力考核测评表表 宁夏电大“开放教育”护理学专业毕业实习终审意见表（封底）学员材料袋中除以上成册表格外，还必须上交学员实习期间原始的内科护理计划（3份）和外科护理计划（2份）。在本次毕业实习工作全部完成后，各教学点必须提交宁夏电视大学教学点“开放教育试点”护理学专业毕业实习工作总结三护理学专业集中实践环节的审核要求（一）分校（工作站、教学点）初审
12、在指导教师完成评语和成绩初评后，各分校（工作站、教学点）须统一组织相应的验收小组，按毕业实习实施细则的规定，对本分校（工作站、教学点）的毕业实习进行初步审核。毕业实习验收小组成员必须具备不低于指导教师资格条件，人数不得少于3人。（二）区电大开放教育学院终审经各毕业实习验收小组的集体审核后，各分校（工作站、教学点）应将毕业实习材料和成绩三联单一并送交区电大开放教育学院审核。四.专业主持教师及联系方式宁夏广播电视大学开放教育学院教学中心:何欣灵联系电话 5015002（+）电子邮件 其他未尽事宜由宁夏广播电视大学开放教育学院负责解释附 表、宁夏电大“开放教育”护理学专业毕业实习评价表（封面）、内科
13、护理实习评价表、内科护理实习出科考核表、外科护理实习评价表、外科护理实习出科考核表、重症监护实习评价表、急诊护理实习评价表、护理学专业毕业实践综合能力考核测评表、宁夏电大“开放教育”护理学专业毕业实习审核表（封底）1、宁夏电大学“开放教育”护理学专业毕业实习成绩表表 宁夏电大“开放教育”护理学专业毕 业 实 习 评 价 表姓 名_工作单位_实习医院_所在电大_年 月 日表 内 科 护 理 实 习 评 价 表学校名称： 学生姓名： 实习时间：实习医院： 填表日期： 指导教师：项 目规定操作次数实际操作次数备注铺备用床20为卧床病人更换床单10无菌技术操作20口腔护理5床上擦浴操作5晨晚间护理操作
14、5鼻饲法操作1测量体温、脉搏、呼吸20测量血压20口服给药法操作15超声雾化吸入给药法操作20皮内注射操作20肌肉注射（取血）操作20密闭式输液操作20酒精擦浴操作2穿脱隔离衣操作2吸氧操作2标本采集（血、尿、便）5胸腔、腹腔、腰椎、骨髓穿刺配合13护理计划3表格纪录、书写5自我鉴定 学生签字_ 年 月 日教师评价 教师签名_ 年 月 日表 内科护理实习出科考核表项目内 容标 准成绩业务学习与实习工作参加门诊或护理查房优：按时参加、熟悉病情、对病人处理、回答老师提问正确良：按时参加、对病人处理、回答带教老师提问基本正确中：偶尔不按时、对病人处理、回答带教老师提问部分正确差：经常不按时或缺席、应
15、付对待、不能回答带教老师提问基础护理操作技能优：规范熟练 良：规范较熟练 中：一般掌握 差：不能完成专科护理操作技能优：规范熟练 良：规范较熟练 中：一般掌握 差：不能完成完成护理病历份执行情况护理评估优：认真规范、按时完成 良：基本合格、按时完成中：书写质量一般、基本按时 差：质量较差、不能按时完成制订护理计划交班记录执行医嘱病例讨论优：发言积极 良：发言较积极 中：发言一般 差：离题或不发言学术讲座优：积极参加 良：基本参加 中：有时缺席 差：经常缺席发现问题和分析解决护理问题的能力优：能独立处理 良：基本能独立处理中：在带教老师指导下基本能处理 差：不能处理劳动纪律出 勤优：满勤、没有迟
16、到早退 良：满勤、偶有迟到早退中：偶有病事假和迟到早退 差：经常迟到早退参加政治学习及集体活动(包括清洁工作)优：满勤、积极、认真 良：偶尔缺席、较认真中：偶尔缺席、态度一般 差：经常缺席或不认真遵守医院规章制度和实习护师职责优：严格遵守、认真执行 良：基本遵守、执行中：遵守、执行一般 差：有较严重的违纪行为医德医风服务态度优：热情周到 良：态度和气 中：态度一般 差：态度生硬服从管理团结协作尊敬医护人员关心病人仪表仪容科室意见： 出科考核成绩： 主任签名（盖章）： 年 月 日表外 科 护 理 实 习 评 价 表学校名称： 学生姓名： 实习时间：实习医院： 填表日期： 指导教师：项 目规定操作
17、次数实际操作次数备注铺备用床20铺麻醉床10为卧床病人更换床单10无菌技术操作20口腔护理5床上擦浴操作5晨晚间护理操作5鼻饲法操作1测量体温、脉搏、呼吸20测量血压20口服给药法操作15超声雾化吸入给药法操作15皮内注射操作20肌肉或皮下注射操作20肌肉注射（取血）操作20密闭式输液操作20穿脱隔离衣操作2吸氧操作2标本采集（血、尿、便）5换药操作5皮肤准备操作5胃肠减压操作2更换引流袋操作2护理计划3表格纪录、书写5自我鉴定 学生签字_ 年 月 日教师评价 教师签名_ 年 月 日表 外科护理实习出科考核表项目内 容标 准成绩业务学习与实习工作参加门诊或护理查房优：按时参加、熟悉病情、对病人
18、处理、回答老师提问正确良：按时参加、对病人处理、回答带教老师提问基本正确中：偶尔不按时、对病人处理、回答带教老师提问部分正确差：经常不按时或缺席、应付对待、不能回答带教老师提问基础护理操作技能优：规范熟练 良：规范较熟练 中：一般掌握 差：不能完成专科护理操作技能优：规范熟练 良：规范较熟练 中：一般掌握 差：不能完成完成护理病历份执行情况护理评估优：认真规范、按时完成 良：基本合格、按时完成中：书写质量一般、基本按时 差：质量较差、不能按时完成制订护理计划交班记录执行医嘱病例讨论优：发言积极 良：发言较积极 中：发言一般 差：离题或不发言学术讲座优：积极参加 良：基本参加 中：有时缺席 差：
19、经常缺席发现问题和分析解决护理问题的能力优：能独立处理 良：基本能独立处理中：在带教老师指导下基本能处理 差：不能处理劳动纪律出 勤优：满勤、没有迟到早退 良：满勤、偶有迟到早退中：偶有病事假和迟到早退 差：经常迟到早退参加政治学习及集体活动(包括清洁工作)优：满勤、积极、认真 良：偶尔缺席、较认真中：偶尔缺席、态度一般 差：经常缺席或不认真遵守医院规章制度和实习护师职责优：严格遵守、认真执行 良：基本遵守、执行中：遵守、执行一般 差：有较严重的违纪行为医德医风服务态度优：热情周到 良：态度和气 中：态度一般 差：态度生硬服从管理团结协作尊敬医护人员关心病人仪表仪容科室意见： 出科考核成绩：
20、主任签名（盖章）： 年 月 日表重症监护实习评价表学校名称： 学生姓名： 实习时间：实习医院： 填表日期： 指导教师：自我鉴定学生签名： 年 月 日教师评价教师签名： 年 月 日考核成绩 单位盖章表急诊护理实习评价表学校名称： 学生姓名： 实习时间：实习医院： 填表日期： 指导教师：自我鉴定学生签名： 年 月 日教师评价教师签名： 年 月 日考核成绩 单位盖章表 护理学专业毕业实践综合能力考核测评表学校名称： 学生姓名： 实习医院：考核日期： 考核科室： 主考教师：考核内容标准分得分备注职业素质15分仪表姿态3分文明礼貌3分服务态度3分沟通能力6分专业理论知识10分基础护理及专科护理知识提问1
21、0分有纪录实践能力75分收集资料8分确定护理诊断/问题6分制定护理目标（预期结果）4分护理措施落实护理措施制定5分对病人舒适与安全的照顾4分应变能力4分基础护理技术操作15分专科护理技术操作15分健康教育及心理护理8分护理文件书写6分基础护理知识问答情况 纪录人签名：专科护理知识问答情况 纪录人签名：总分100分合 计单位盖章表 宁夏电大“开放教育”护理学专业毕业实习审核表毕业实习领导小组意见综合成绩_ 负责人签名_ （单位盖章）宁夏电大终审意见终审成绩_ 审核教师签名_ 年 月 日表 1宁夏广播电视大学“开放教育”护理学专业毕业实习成绩表单位（盖章）： 学 号姓 名出科考核成绩综合实践考核成绩领导小组综合成绩终审成绩备注内科护理外科护理急诊护理重症监护教学点领导小组盖章： 区电大指导委员会盖章： 年 月 日上报时间：
