1、最新高中生物高一生物光合作用综合测试题 精品第2节 光合作用一、选择题1在题3的图中，图1、图2为不同材料叶绿体中色素的层析结果（示意图），图3、图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线，其中正确的是AC2科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是DA光照强度为a时，造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同B光照强度为 b 时，造成曲线 I和 II光合作用强度差异的 原因是温度的不同C光照强度为ab，曲线 I、II光合作用强度随光照强度升高而升高D光照强度为ac，曲线 I、III光合作用强度随光照强
2、度升高而升高3右图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置，b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是BA确保植株与外界空气进一步隔绝B排除土壤中微生物代谢活动的干扰C防止NaOH溶液对植物根系的影响D避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉4影响植物进行光合作用的因素有很多。下列选项中，对光合作用影响最小的是CA叶绿体色素的含量 B五碳化合物的含量 C氮气的含量 D二氧化碳的含量5金鱼藻是一种生活在水中的植物，在阳光照射下，叶片周围可以产生肉眼能看到的气泡。气泡中的主要成分是AAO2 BCO2 CCH4 DH26下图表示叶绿体中色素的吸收光谱（颜色深、浅分别表
3、示吸收量多、少）甲、乙两图分别是BA胡萝卜素、叶绿素的吸收光谱 B叶绿素、胡萝卜素的吸收光谱C叶黄素、叶绿素的吸收光谱 D叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱7下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是DA加入碳酸钙防止滤液挥发 B用NaCl溶液提取叶片中的色素C用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素 D加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨8叶绿素溶液在透射光下和反射光下分别是DA红色、红色 B绿色、绿色 C红色、绿色 D绿色、红色9在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是D未加石英砂、研磨不充分 一次加入大量的无水酒精提取分次加入少量无水酒精提取 使用放置数天的菠菜叶A
4、B C D10.在做植物实验的暗室内,为了尽可能地降低植物光合作用的强度,最好安装 BA.红光灯 B.绿光灯 C.白炽灯 D.蓝光灯 11.欲测定植物是否进行光反应,可以检测是否有 CA.葡萄糖的生成 B.淀粉的生成 C.O2的释放 D.C02的吸收 12、若白天光照充足，下列哪种条件对作物增产有利BA、昼夜恒温25 B、白天温度25，夜间温度15 C、昼夜恒温15 D、白天温度30，夜间温度25 13、在北半球植物繁茂的中纬度地区，一年中大气CO2浓度相对较高的季节是DA、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季 14在光合作用中，不需要酶参与的过程是B ACO2的固定 B叶绿素吸收光能 C三碳化
5、合物的还原DATP的形成15右图为四种植物（、 ）在不同光照强度下光合作用速率的曲线，其中最适于在荫蔽条件下生长的是D A B C皿 D16将两个枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片（甲），另一枝保留两张叶片（乙、丙），叶片置玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保证实验顺利进行），在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2，装置如下图。照光一段时间后，可以检测到放射性的叶片DA 仅在甲中 B 仅在甲和乙中 C 仅在甲和丙中 D 在甲、乙和丙中17叶绿素不溶于AA 水 B 石油醚 C 丙酮 D 苯18叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是（ A ）A叶绿体中的色素都分布在囊状结构的
6、膜上B叶绿体中的色素颁在外膜和内膜上C光合作用的酶只分布在叶绿体基质中D光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上19光合作用光反应产生的物质有 （ C ）AC6H12O6、NADPH、ATP BNADPH、CO2、ATPCNADPH、O2、ATP DC6H12O6、CO2、H2O20生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图及图注），这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是 （ C ）21阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于（ D ）A绿光区 B红光区和绿光区 C蓝紫光区
7、和绿光区 D红光区和蓝紫光区22下列关于光合作用强度的叙述，正确的是BA叶片从幼到老光合作用强度不变B森林或农田中植株上部叶片和下部叶片光合作用强度有差异C光合作用强度是由基因决定的，因此是固定不变的D在相同光照条件下，各种植物的光合作用强度相同23离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是 CAC3化合物增多、C5化合物减少 BC3化合物增多、C5化合物减多CC3化合物增少、C5化合物减多 DC3化合物增少、C5化合物减少 24光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是DA叶绿体的类囊体膜上
8、进行光反应和暗反应B叶绿体的类囊体膜上进行暗反应，不进行光反应C叶绿体基质中可进行光反应和暗反应D叶绿体基质中进行暗反应，不进行光反应25在光合作用过程中 不属于暗反应的是CACO2与五碳化合物结合 B三碳化合物接受ATP释放的能量CH2O的氢传递NADP+ DNADPH的氢传递给三碳化合物26胡萝卜素和叶黄素在光合作用中的作用是DA传递光能、传送电子 B传递光能、转变光能C吸收光能、转变光能 D吸收光能、传递光能27下列细胞中不含叶绿体的有ADA水稻根尖分生区细胞 B小麦叶肉细胞C玉米维管束鞘细胞 D蓝藻细胞28在植物细胞中，下列过程不需要酶参与的是ACDAO2进出细胞 B光合作用中CO2的
9、固定C细胞质壁分离与复原 D叶绿素a被激发失去电子29下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是 B A. 光合作用和呼吸作用总是同时进行 B光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用C. 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用D光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行30光合作用暗反应阶段中直接利用的物质是DAO2和C3化合物 B叶绿体色素 C. H20和O2 D氢H和ATP31在光合作用的暗反应中发生的反应过程有BDA. CO2的固定，O2的释放 BCO2的固定，糖的生成CH2O的分解，O2的释放 D. CO2的固定产物(C3化合物)的还原32、下图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系
10、。P点的生物学含义是（ ）BA无光合作用，有呼吸作用B光合作用与呼吸作用达到动态平衡C无呼吸作用，有光合作用D光合作用与呼吸作用都不进行33、（多选）溴代麝香草酚蓝(BTB)是一种灵敏的酸碱指示剂，对光不敏感。其一定浓度的水溶液中性偏碱时呈淡蓝色，弱酸性时呈淡黄色。向4支试管分别注入5mi淡菇色BTB水溶液，根据下表的处理顺序操作。 处理试管号I.充入CO2到饱和II.放入适量黑藻III适宜光照1234 注：“”表示有，“”表示无在适宜黑藻生长的温度下放置2小时后溶液呈现淡蓝色的试管有AD A试管1 B试管2 C试管3 D试管434、右图表示在适宜的温度、水分和CO2条件下，两种植物光合作用强
11、度的变化情况。下列说法错误的是DA当光照强度增加到一定程度时，光合作用强度不再增加，即达到饱和BC3植物比C4植物光合作用强度更容易达到饱和CC4植物比C3植物光能利用率高D水稻是阴生植物，玉米是阳生植物35、叶绿体色素的纸层析结果显示叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是C A分子量最小 B分子量最大 C在层祈液中的溶解度最小 D在层析液中的溶解度最大36、夏季，在晴天、阴天、多云.高温干旱四种天气条件下，猕猴桃的净光合作用强度（实际光合速率与呼吸速率之差）变化曲线不同，表示晴天的曲线图是 B37、将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室 CO2 浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的
12、强度（以 CO2 吸收速率表示），测定结果如下图。下列相关叙述，正确的是 DA如果光照强度适当降低，a 点左移，b 点左移 B如果光照强度适当降低，a 点左移，b 点右移 C如果光照强度适当增强，a 点右移，b 点右移 D如果光照强度适当增强，a 点左移，b 点右移38光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必需的物质是 B AH2O、CO2、ADP BCO2、NADPH、ATP CH2O、CO2、ATP DNADPH、H2O、ADP39、在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则为了研究光对大豆生长的影响，某小组设计了如下实验：在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进
13、行如下处理花盆光温度水甲光亮处20充足乙黑暗处20充足 在这一实验设计中，有一处不正确，需要改正为 （D） A乙花盆放在光亮处 B甲花盆放在黑暗处 C甲花盆的温度高于20 D乙花盆浇充足的水 40高等植物的两种重要生理过程I和II通过a、b、c、d四种物质紧密联系在一起（见右图），其中a和d最可能是 CO2 O2 葡萄糖 ATPH2O D A B C D二、非选择题41（5分）（1）甲同学利用新鲜的玉米绿色叶片进行“叶绿体色素提取和分离”实验，在滤纸上出现了四条清晰的色素带，其中呈黄绿色的色素带为 。（2）该同学改变层析液组成后继续进行实验，滤纸条上只出现了黄、绿两条色素带。他用刀片裁出带有色
14、素带的滤纸条，用乙醚分别溶解条带上的色素，浓缩后用一分析仪器检测，通过分析色素溶液的 来判断条带的色素种类。（3）实验结束几天后，乙、丙两同学发现部分预留叶片已变黄。乙同学认为这是由于叶片中某些色素降解所造成的，丙同学则认为某些色素含量增加。根据所学知识，你将如何设计实验来判断两个同学的观点是否正确？答案：（1）叶绿素b。（2）吸收光谱。 （3）从预留的叶片中挑选出足量的、份量相等、大小相近的已变黄的叶片和尚未变黄的叶片为实验材料，在相同条件下，再次进行叶绿体色素的提取分离实验，测定和记录实验结果，比较这两种叶片各种色素的组成及含量后，得出结论。（立意：考查验证生物学事实、正确分析和处理实验现象和结果等基本实验能力，同时考查对生物学问题进行初步探究的能力。）42.（8分）将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中。研究在10、20的温度下,分别置于5000勒克斯、2000
