1、体育教案圆圈追逐跑doc体育教案圆圈追逐跑体育课教案 教材内容1、原地掷垒球 2、圆圈追逐跑 3、拍电影教学目标1认知目标：理解掷垒球动作方法，能说出弯道跑动作方法。2技能目标：学会垒球的正确提法和学习投掷技术，提高投掷能力。通过圆圈追逐跑，发展学生灵敏、速度素质，学会弯道跑技术。3情感目标：通过教学培养学生自觉、活泼上进、刻苦以及吃苦耐劳，勇于拼搏的优良品质。课的部分教学内容运动量组织教法与要求时间次数强度 开始准备部分整队，报告人 数。宣布 课 的 内 容。课课练原 地四面转向。看谁学得像游 泳、打气、打 桩、鞭打。兔子舞1062次小 中组织： * * * * * * * * * * *
2、* 教法：1教师口令，全体原位练习原地转法。2走成圆圈，模仿动作。3跟音乐练习兔子舞。要求：排队静、齐、快，精神饱满，动作协调。基本部分原地掷垒球要领：引球充分身体满弓，支撑稳定，蹬地有力，挥臂快速，出手积极。13810次中组织： * * * * * * * * * *教法：1讲解垒球正确握法和原基本部分重点：自然挥臂，肘关节向前。难点：快速用力出手。 地投掷垒球方法。2学生模仿动作。3分组练习。4投过横绳。5优秀学生表演。要求：注意安全，拣球时互相帮助。圆圈追逐跑关键：弯道跑技术。10810次大组织： 教法：1讲解方法并示范。2学生练习、比赛。3单人、二人、多人追逐 跑。要求：遵守规则，勇于
3、拼搏。结束部分游戏：拍电影方法： 全体学生一路 纵队绕圆依次 慢跑，后踢脚 跑，教师口令 造型动作。小结评价746次中 小组织： * * * * * * * * * *教法：1教师讲解方法规则。2学生练习（动画片、劳 动、互相帮助、体育运 动等镜头）3便步成螺旋形小结要求：生动、活泼，听从指 挥。运动曲线预计 80 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45教学后记 体育课教案 教材内容1、原地掷垒球 2、圆圈追逐跑 3、拍电影教学目标1认知目标：理解掷垒球动作方法，能说出弯道跑动作方法。2技能目标：学会垒球的正确提法和学习投掷技术，提高投掷能力。通过圆圈追逐跑，发展学生灵敏、速度
4、素质，学会弯道跑技术。3情感目标：通过教学培养学生自觉、活泼上进、刻苦以及吃苦耐劳，勇于拼搏的优良品质。课的部分教学内容运动量组织教法与要求时间次数强度 开始准备部分整队，报告人 数。宣布 课 的 内 容。课课练原 地四面转向。看谁学得像游 泳、打气、打 桩、鞭打。兔子舞1062次小 中组织： * * * * * * * * * * * * 教法：1教师口令，全体原位练习原地转法。2走成圆圈，模仿动作。3跟音乐练习兔子舞。要求：排队静、齐、快，精神饱满，动作协调。基本部分原地掷垒球要领：引球充分身体满弓，支撑稳定，蹬地有力，挥臂快速，出手积极。13810次中组织： * * * * * * *
5、* * *教法：1讲解垒球正确握法和原基本部分重点：自然挥臂，肘关节向前。难点：快速用力出手。 地投掷垒球方法。2学生模仿动作。3分组练习。4投过横绳。5优秀学生表演。要求：注意安全，拣球时互相帮助。圆圈追逐跑关键：弯道跑技术。10810次大组织： 教法：1讲解方法并示范。2学生练习、比赛。3单人、二人、多人追逐 跑。要求：遵守规则，勇于拼搏。结束部分游戏：拍电影方法： 全体学生一路 纵队绕圆依次 慢跑，后踢脚 跑，教师口令 造型动作。小结评价746次中 小组织： * * * * * * * * * *教法：1教师讲解方法规则。2学生练习（动画片、劳 动、互相帮助、体育运 动等镜头）3便步成螺
6、旋形小结要求：生动、活泼，听从指 挥。运动曲线预计 80 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45教学后记 体育课教案 教材内容1、原地掷垒球 2、圆圈追逐跑 3、拍电影教学目标1认知目标：理解掷垒球动作方法，能说出弯道跑动作方法。2技能目标：学会垒球的正确提法和学习投掷技术，提高投掷能力。通过圆圈追逐跑，发展学生灵敏、速度素质，学会弯道跑技术。3情感目标：通过教学培养学生自觉、活泼上进、刻苦以及吃苦耐劳，勇于拼搏的优良品质。课的部分教学内容运动量组织教法与要求时间次数强度 开始准备部分整队，报告人 数。宣布 课 的 内 容。课课练原 地四面转向。看谁学得像游 泳、打气、打 桩、
7、鞭打。兔子舞1062次小 中组织： * * * * * * * * * * * * 教法：1教师口令，全体原位练习原地转法。2走成圆圈，模仿动作。3跟音乐练习兔子舞。要求：排队静、齐、快，精神饱满，动作协调。基本部分原地掷垒球要领：引球充分身体满弓，支撑稳定，蹬地有力，挥臂快速，出手积极。13810次中组织： * * * * * * * * * *教法：1讲解垒球正确握法和原基本部分重点：自然挥臂，肘关节向前。难点：快速用力出手。 地投掷垒球方法。2学生模仿动作。3分组练习。4投过横绳。5优秀学生表演。要求：注意安全，拣球时互相帮助。圆圈追逐跑关键：弯道跑技术。10810次大组织： 教法：1讲
8、解方法并示范。2学生练习、比赛。3单人、二人、多人追逐 跑。要求：遵守规则，勇于拼搏。结束部分游戏：拍电影方法： 全体学生一路 纵队绕圆依次 慢跑，后踢脚 跑，教师口令 造型动作。小结评价746次中 小组织： * * * * * * * * * *教法：1教师讲解方法规则。2学生练习（动画片、劳 动、互相帮助、体育运 动等镜头）3便步成螺旋形小结要求：生动、活泼，听从指 挥。运动曲线预计 80 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45教学后记 体育课教案 教材内容1、原地掷垒球 2、圆圈追逐跑 3、拍电影教学目标1认知目标：理解掷垒球动作方法，能说出弯道跑动作方法。2技能目标：学
9、会垒球的正确提法和学习投掷技术，提高投掷能力。通过圆圈追逐跑，发展学生灵敏、速度素质，学会弯道跑技术。3情感目标：通过教学培养学生自觉、活泼上进、刻苦以及吃苦耐劳，勇于拼搏的优良品质。课的部分教学内容运动量组织教法与要求时间次数强度 开始准备部分整队，报告人 数。宣布 课 的 内 容。课课练原 地四面转向。看谁学得像游 泳、打气、打 桩、鞭打。兔子舞1062次小 中组织： * * * * * * * * * * * * 教法：1教师口令，全体原位练习原地转法。2走成圆圈，模仿动作。3跟音乐练习兔子舞。要求：排队静、齐、快，精神饱满，动作协调。基本部分原地掷垒球要领：引球充分身体满弓，支撑稳定，
10、蹬地有力，挥臂快速，出手积极。13810次中组织： * * * * * * * * * *教法：1讲解垒球正确握法和原基本部分重点：自然挥臂，肘关节向前。难点：快速用力出手。 地投掷垒球方法。2学生模仿动作。3分组练习。4投过横绳。5优秀学生表演。要求：注意安全，拣球时互相帮助。圆圈追逐跑关键：弯道跑技术。10810次大组织： 教法：1讲解方法并示范。2学生练习、比赛。3单人、二人、多人追逐 跑。要求：遵守规则，勇于拼搏。结束部分游戏：拍电影方法： 全体学生一路 纵队绕圆依次 慢跑，后踢脚 跑，教师口令 造型动作。小结评价746次中 小组织： * * * * * * * * * *教法：1教师
11、讲解方法规则。2学生练习（动画片、劳 动、互相帮助、体育运 动等镜头）3便步成螺旋形小结要求：生动、活泼，听从指 挥。运动曲线预计 80 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45教学后记 体育课教案 教材内容1、原地掷垒球 2、圆圈追逐跑 3、拍电影教学目标1认知目标：理解掷垒球动作方法，能说出弯道跑动作方法。2技能目标：学会垒球的正确提法和学习投掷技术，提高投掷能力。通过圆圈追逐跑，发展学生灵敏、速度素质，学会弯道跑技术。3情感目标：通过教学培养学生自觉、活泼上进、刻苦以及吃苦耐劳，勇于拼搏的优良品质。课的部分教学内容运动量组织教法与要求时间次数强度 开始准备部分整队，报告人
12、数。宣布 课 的 内 容。课课练原 地四面转向。看谁学得像游 泳、打气、打 桩、鞭打。兔子舞1062次小 中组织： * * * * * * * * * * * * 教法：1教师口令，全体原位练习原地转法。2走成圆圈，模仿动作。3跟音乐练习兔子舞。要求：排队静、齐、快，精神饱满，动作协调。基本部分原地掷垒球要领：引球充分身体满弓，支撑稳定，蹬地有力，挥臂快速，出手积极。13810次中组织： * * * * * * * * * *教法：1讲解垒球正确握法和原基本部分重点：自然挥臂，肘关节向前。难点：快速用力出手。 地投掷垒球方法。2学生模仿动作。3分组练习。4投过横绳。5优秀学生表演。要求：注意安
13、全，拣球时互相帮助。圆圈追逐跑关键：弯道跑技术。10810次大组织： 教法：1讲解方法并示范。2学生练习、比赛。3单人、二人、多人追逐 跑。要求：遵守规则，勇于拼搏。结束部分游戏：拍电影方法： 全体学生一路 纵队绕圆依次 慢跑，后踢脚 跑，教师口令 造型动作。小结评价746次中 小组织： * * * * * * * * * *教法：1教师讲解方法规则。2学生练习（动画片、劳 动、互相帮助、体育运 动等镜头）3便步成螺旋形小结要求：生动、活泼，听从指 挥。运动曲线预计 80 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45教学后记 体育课教案 教材内容1、原地掷垒球 2、圆圈追逐跑 3、拍
14、电影教学目标1认知目标：理解掷垒球动作方法，能说出弯道跑动作方法。2技能目标：学会垒球的正确提法和学习投掷技术，提高投掷能力。通过圆圈追逐跑，发展学生灵敏、速度素质，学会弯道跑技术。3情感目标：通过教学培养学生自觉、活泼上进、刻苦以及吃苦耐劳，勇于拼搏的优良品质。课的部分教学内容运动量组织教法与要求时间次数强度 开始准备部分整队，报告人 数。宣布 课 的 内 容。课课练原 地四面转向。看谁学得像游 泳、打气、打 桩、鞭打。兔子舞1062次小 中组织： * * * * * * * * * * * * 教法：1教师口令，全体原位练习原地转法。2走成圆圈，模仿动作。3跟音乐练习兔子舞。要求：排队静、
15、齐、快，精神饱满，动作协调。基本部分原地掷垒球要领：引球充分身体满弓，支撑稳定，蹬地有力，挥臂快速，出手积极。13810次中组织： * * * * * * * * * *教法：1讲解垒球正确握法和原基本部分重点：自然挥臂，肘关节向前。难点：快速用力出手。 地投掷垒球方法。2学生模仿动作。3分组练习。4投过横绳。5优秀学生表演。要求：注意安全，拣球时互相帮助。圆圈追逐跑关键：弯道跑技术。10810次大组织： 教法：1讲解方法并示范。2学生练习、比赛。3单人、二人、多人追逐 跑。要求：遵守规则，勇于拼搏。结束部分游戏：拍电影方法： 全体学生一路 纵队绕圆依次 慢跑，后踢脚 跑，教师口令 造型动作。
16、小结评价746次中 小组织： * * * * * * * * * *教法：1教师讲解方法规则。2学生练习（动画片、劳 动、互相帮助、体育运 动等镜头）3便步成螺旋形小结要求：生动、活泼，听从指 挥。运动曲线预计 80 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45教学后记 体育课教案 教材内容1、原地掷垒球 2、圆圈追逐跑 3、拍电影教学目标1认知目标：理解掷垒球动作方法，能说出弯道跑动作方法。2技能目标：学会垒球的正确提法和学习投掷技术，提高投掷能力。通过圆圈追逐跑，发展学生灵敏、速度素质，学会弯道跑技术。3情感目标：通过教学培养学生自觉、活泼上进、刻苦以及吃苦耐劳，勇于拼搏的优良品
17、质。课的部分教学内容运动量组织教法与要求时间次数强度 开始准备部分整队，报告人 数。宣布 课 的 内 容。课课练原 地四面转向。看谁学得像游 泳、打气、打 桩、鞭打。兔子舞1062次小 中组织： * * * * * * * * * * * * 教法：1教师口令，全体原位练习原地转法。2走成圆圈，模仿动作。3跟音乐练习兔子舞。要求：排队静、齐、快，精神饱满，动作协调。基本部分原地掷垒球要领：引球充分身体满弓，支撑稳定，蹬地有力，挥臂快速，出手积极。13810次中组织： * * * * * * * * * *教法：1讲解垒球正确握法和原基本部分重点：自然挥臂，肘关节向前。难点：快速用力出手。 地投
18、掷垒球方法。2学生模仿动作。3分组练习。4投过横绳。5优秀学生表演。要求：注意安全，拣球时互相帮助。圆圈追逐跑关键：弯道跑技术。10810次大组织： 教法：1讲解方法并示范。2学生练习、比赛。3单人、二人、多人追逐 跑。要求：遵守规则，勇于拼搏。结束部分游戏：拍电影方法： 全体学生一路 纵队绕圆依次 慢跑，后踢脚 跑，教师口令 造型动作。小结评价746次中 小组织： * * * * * * * * * *教法：1教师讲解方法规则。2学生练习（动画片、劳 动、互相帮助、体育运 动等镜头）3便步成螺旋形小结要求：生动、活泼，听从指 挥。运动曲线预计 80 0 5 10 15 20 25 30 35
19、 40 45教学后记 体育课教案 教材内容1、原地掷垒球 2、圆圈追逐跑 3、拍电影教学目标1认知目标：理解掷垒球动作方法，能说出弯道跑动作方法。2技能目标：学会垒球的正确提法和学习投掷技术，提高投掷能力。通过圆圈追逐跑，发展学生灵敏、速度素质，学会弯道跑技术。3情感目标：通过教学培养学生自觉、活泼上进、刻苦以及吃苦耐劳，勇于拼搏的优良品质。课的部分教学内容运动量组织教法与要求时间次数强度 开始准备部分整队，报告人 数。宣布 课 的 内 容。课课练原 地四面转向。看谁学得像游 泳、打气、打 桩、鞭打。兔子舞1062次小 中组织： * * * * * * * * * * * * 教法：1教师口令
20、，全体原位练习原地转法。2走成圆圈，模仿动作。3跟音乐练习兔子舞。要求：排队静、齐、快，精神饱满，动作协调。基本部分原地掷垒球要领：引球充分身体满弓，支撑稳定，蹬地有力，挥臂快速，出手积极。13810次中组织： * * * * * * * * * *教法：1讲解垒球正确握法和原基本部分重点：自然挥臂，肘关节向前。难点：快速用力出手。 地投掷垒球方法。2学生模仿动作。3分组练习。4投过横绳。5优秀学生表演。要求：注意安全，拣球时互相帮助。圆圈追逐跑关键：弯道跑技术。10810次大组织： 教法：1讲解方法并示范。2学生练习、比赛。3单人、二人、多人追逐 跑。要求：遵守规则，勇于拼搏。结束部分游戏：
21、拍电影方法： 全体学生一路 纵队绕圆依次 慢跑，后踢脚 跑，教师口令 造型动作。小结评价746次中 小组织： * * * * * * * * * *教法：1教师讲解方法规则。2学生练习（动画片、劳 动、互相帮助、体育运 动等镜头）3便步成螺旋形小结要求：生动、活泼，听从指 挥。运动曲线预计 80 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45教学后记 体育课教案 教材内容1、原地掷垒球 2、圆圈追逐跑 3、拍电影教学目标1认知目标：理解掷垒球动作方法，能说出弯道跑动作方法。2技能目标：学会垒球的正确提法和学习投掷技术，提高投掷能力。通过圆圈追逐跑，发展学生灵敏、速度素质，学会弯道跑技术
22、。3情感目标：通过教学培养学生自觉、活泼上进、刻苦以及吃苦耐劳，勇于拼搏的优良品质。课的部分教学内容运动量组织教法与要求时间次数强度 开始准备部分整队，报告人 数。宣布 课 的 内 容。课课练原 地四面转向。看谁学得像游 泳、打气、打 桩、鞭打。兔子舞1062次小 中组织： * * * * * * * * * * * * 教法：1教师口令，全体原位练习原地转法。2走成圆圈，模仿动作。3跟音乐练习兔子舞。要求：排队静、齐、快，精神饱满，动作协调。基本部分原地掷垒球要领：引球充分身体满弓，支撑稳定，蹬地有力，挥臂快速，出手积极。13810次中组织： * * * * * * * * * *教法：1讲
23、解垒球正确握法和原基本部分重点：自然挥臂，肘关节向前。难点：快速用力出手。 地投掷垒球方法。2学生模仿动作。3分组练习。4投过横绳。5优秀学生表演。要求：注意安全，拣球时互相帮助。圆圈追逐跑关键：弯道跑技术。10810次大组织： 教法：1讲解方法并示范。2学生练习、比赛。3单人、二人、多人追逐 跑。要求：遵守规则，勇于拼搏。结束部分游戏：拍电影方法： 全体学生一路 纵队绕圆依次 慢跑，后踢脚 跑，教师口令 造型动作。小结评价746次中 小组织： * * * * * * * * * *教法：1教师讲解方法规则。2学生练习（动画片、劳 动、互相帮助、体育运 动等镜头）3便步成螺旋形小结要求：生动、
24、活泼，听从指 挥。运动曲线预计 80 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45教学后记 体育课教案 教材内容1、原地掷垒球 2、圆圈追逐跑 3、拍电影教学目标1认知目标：理解掷垒球动作方法，能说出弯道跑动作方法。2技能目标：学会垒球的正确提法和学习投掷技术，提高投掷能力。通过圆圈追逐跑，发展学生灵敏、速度素质，学会弯道跑技术。3情感目标：通过教学培养学生自觉、活泼上进、刻苦以及吃苦耐劳，勇于拼搏的优良品质。课的部分教学内容运动量组织教法与要求时间次数强度 开始准备部分整队，报告人 数。宣布 课 的 内 容。课课练原 地四面转向。看谁学得像游 泳、打气、打 桩、鞭打。兔子舞1062
25、次小 中组织： * * * * * * * * * * * * 教法：1教师口令，全体原位练习原地转法。2走成圆圈，模仿动作。3跟音乐练习兔子舞。要求：排队静、齐、快，精神饱满，动作协调。基本部分原地掷垒球要领：引球充分身体满弓，支撑稳定，蹬地有力，挥臂快速，出手积极。13810次中组织： * * * * * * * * * *教法：1讲解垒球正确握法和原基本部分重点：自然挥臂，肘关节向前。难点：快速用力出手。 地投掷垒球方法。2学生模仿动作。3分组练习。4投过横绳。5优秀学生表演。要求：注意安全，拣球时互相帮助。圆圈追逐跑关键：弯道跑技术。10810次大组织： 教法：1讲解方法并示范。2学生练习、比赛。3单人、二人、多人追逐 跑。要求：遵守规则，勇于拼搏。结束部分游戏：拍电影方法： 全体学生一路 纵队绕圆依次 慢跑，后踢脚 跑，教师口令 造型动作。小结评价746次中 小组织： * * * * * * * * * *教法：1教师讲解方法规则。2学生练习（动画片、劳 动、互相帮助、体育运 动等镜头）3便步成螺旋形小结要求：生动、活泼，听从指 挥。运动曲线预计 80 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45教学后记
