1、一年级家长会心得体会一年级家长会心得体会参加一年级家长会感想20XX年12月7日，作为一名新生家长，我认为此次家长会开的及时而且重要。参加了儿子步入小学学习阶段的第一次家长会，我很在意，也很紧张。之所以紧张，是因为自己一直没有考虑清楚：面对学校晚我们家长到底是该把家庭当作孩子的第二课堂，还是让孩子保留一份童真，过一个快乐的童年。同时我更担心自己的举棋不定会影响孩子的学习生活。我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯。之前，对石龙实验小学的教育理念我早有所了解的，但却并不系统。家长会上当叶校长把他们的教育理念一一给在座的家长解读之后
2、，我对学校倡导的“培养有德有才的人”有了更深的了解。特别是专家讲的“好习惯比分数更重要”更是让我感触很深。的确，一个人的成功，除了智力因素的影响，还有非智力因素。对于一个正常人，非智力因素才是决定因素。非智力因素很多，其中之一便是习惯。一个人从小养成了良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯、品德习惯、思维习惯等，对他今后的成长大有益处，不需要家长、老师和社会的监督，他便能自觉地去完成自己的职责，履行自己的义务，为他人、为社会尽心尽责。反之，养成了不良的习惯，纵然家长、老师、社会怎样帮助、教育，甚至法律制裁，国家强制，恐怕都难以改正。正所谓“习惯成自然”。而习惯的培养，就像专家所说：一开始是很重要的
3、，这就好比农民种豇豆一样，从小就要给它立杆子，引导它顺着杆子向上长，这样才能吸收足够的阳光和空气，才能结出丰硕美观的豇豆。如果等豆苗长大了，见其漫天蔓长，不能开花结果，或是只能结出干瘪瘦小的豇豆，那时才立杆引导，恐怕即使折断一些枝条，也不易再结出好豆子了。教育子女又何尝不是如此呢？当然好习惯的养成，不仅需要学校老师的教育、引导，也需要家长的配合。在活动中，叶校长用这么一个比喻来概括家庭教育与学校教育的关系，我觉得非常恰当。就是 “一加一可以等于一，也可以大于二；这个题目如何做好，就要看家长与学校的配合程度。” 的确，家庭教育是学校教育的延伸，我理解杨老师的意思是：要想使家庭教育的效果好，家长要
4、做的就是与学校教育保持一致。比如学校尽量压缩回家作业，留出时间来让孩子看书、运动、参加社会实践，培养孩子多方面的兴趣。我们家长就没有必要自己再购买大量的练习册来强化训练孩子。虽然逼着孩子多做练习题，可能会使孩子学到一些东西，甚至在考试中可能会拿回一个不错的成绩单，但这样枯燥的填鸭式的训练往往也会使孩子失去学习的兴趣，而兴趣恰恰是学习和求知最大的动力。在分班级活动中，班主任老师和数学课老师简明扼要的介绍与要求，也给我们这些刚步入小学学习的孩子家长指点了经验与方法，这让我受益非浅。我最欣赏的是他们没有一味强调学习的重要性，而是教给了家长如何帮助孩子寻找好的学习方法。比如老师讲的做拼音卡片，让孩子和
5、家长在游戏中掌握拼音；像叶老师讲的利用生活中的道具教孩子学数学等等。还有一点让我感到惊讶的是学校大力提倡的“赏识”教育，能被所有老师在教学实践中认真执行。这说明学校的教育理念首先在这些经验丰富的老师那里得到了认可。孩子入学才一个多月时，我翻开他的课本、作业本都能看到老师用以鼓励学生的小红花、小红旗，老师们真诚地信任、赞美、欣赏和鼓励每一位学生，这不就是可贵的“师爱”吗！我觉的别让孩子输在起跑线上！这句话最坑爹了，人生本来就是一场“长跑”，孩子享受“长跑”的过程才最重要。希望我的孩子能健康、快乐、自由的跑完人生的长跑，我跟我孩子说的最多的是分数只是学习的一部分而不是全部。生活可以简单，理想要高尚
6、。要活出自我活出本色。我庆幸孩子选择了一所让他能让他快乐学习的学校，我也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。最后祝石龙实验小学全体同学天天快乐、健康成长！家长会感言231班梁耀升 20XX年9月25日下午5时，我参加了崇文街小学五年级231班召开的家长会，我感触很深，收获很多。通过参加这次家长会，使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。 首先班主任田老师向各位家长介绍了231班的整体情况，以及本学期针对班级管理制定的一些行之有效的措施，并且对孩子的教育向家长提出了一些建议；接下来各科老师都向家长们通报了孩子们的学习情况，对存在严重问题的学生作了特别的说明，建议家长多关注学生
7、的学习，及时督促学生将家庭作业保质保量的完成。家长会后我感触不少，现就自己参加会后的感受谈一点体会：一、注重对孩子养成教育的培养。人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生习惯的培养，作为我们家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。二、关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比，评定好与坏，而忘了关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子
8、别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪他看书、学习，多与他沟通，还叫他与别人沟通，不要总把他当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。四、与孩子经常交心谈心。要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也
9、不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。总之学习不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长会可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长；希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。一年级三班上学期家长会总结我校在11月13日召开了本学期的第一次家长会。这次家长会我们班围绕“沟通、交流、合作”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：一、家长会准备：学校对本次家长会的召开格外重视，学校提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级。努力
10、营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把考试卷和作业本提前摆放在学生课桌上, 每个班主任都做好了欢迎词，教室的卫生也很好二、家长重视：除了个别家长有事外，其余家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。三、家长会内容充实：在一个多小时的会议中，我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨，将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流，我也在家长的交流中获得了信息。在会上，我介绍了一下几方面：1、分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况，对进步大和表现好的学生进行了表扬
11、，对退步的学生和家长进行了针对性的分析。2、学生的习惯养成3、给家长提出了一些建议。发现问题及时和老师联系；在放学后和孩子多交流沟通，监督孩子的作业和学习情况；针对学生的现状和老师制定有针对性的方案；在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯；为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境；家长会情况分析：通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。三、家长会的收获：1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便对孩子出现的问题给予及
12、时的处理，在家长的谈话中，我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法，以时自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。四、家长会受到的启示及今后要改进的地方：家长们对孩子的教育是很关心的，对学校和教师的要求很高。从与家长的谈话中，我发现：我对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，还没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要尽最大的努力去搞好班级管理工作。要不断提高自身的教育教学能力；平时要是与家长没有会面的时间，可以通过电话联系，多与家长学生接触。总之，这次家长会开
13、得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，总之，有了一次这样的家长会，我能不断改进自己的短处，发扬自己的长处，从自身入手，从学生入手，以学生为主体，切实把班主任工作做得扎扎实实，让家长放心，让孩子满意。最近参加了学生会，听了班主任的发言，我们作为家长有何感想呢？20XX年11月19日18：30，我参加了学校的家长会，这次期中竞赛后的家长会，让我们更了解了自己的孩子在学校的学习、生活的情况。老师和我们讲解了这几个月来孩子们在学校的表现，都很有针对性的总结评比了上课认真听讲；课堂业清楚、快速情况；回家基本按要求作业的学生。一分耕耘一分收获，有付出就有回报。另外老师着重的讲了如何的去引导孩子的学
14、习，培养孩子养成良好的独立思考和读书的好习惯。孩子入学后，作为家长我是抓破头皮的想办法如何令他尽快的适应这个学习的阶段，时时的叮嘱和打骂更打击孩子的学习兴趣，只有通过鼓励、赞许等激发其内心向上的力量，才会有效果。比如做作业，刚开始是家长陪他一起做，不然他无法完成，从开始的时候帮他摆好作业到现在跟他说明，要他在什么时候完成，完成了之后有什么事情是要做，一个阶段做什么一个阶段做什么，慢慢的培养他有个时间观念，孩子的自律需要家长的时时督促，相信再经过一段时间的培养，孩子一定会有进步，会养成一个良好的学习习惯。其次，就是孩子的心理素质的问题。我觉得我儿子还是比较容易哭的，这是恐惧与紧张的表现，有时候打
15、骂的时候他不哭，反而到了抱他呵护他的时候掉眼泪，这是害怕独立、害怕被责骂，证明他还是想做好的，只是他自己也不知道如何才能做好。和他讲道理，他也是一知半解，只有让他一步一步的经历来锻炼。让他认识到自己的对与错，逐步的能承受人生中挫折与成功。孩子这段时间的成长、进步的很快，从入学前的无知到现在的能知，学会了很多东西，这都离不开老师的辛勤教导，家长的耐心引导，才让他们健康茁壮成长。在以后的学习生活中，我努力让自己去做一个好妈妈，因为我爱我的孩子。一定和老师一起努力，让孩子度过愉快的一年级。家长会心得体会董英前9月18日晚上六点时，参加了孩子一班的家长会。作为家长，我认为此次家长会开的及时而且必要。通
16、过这次家长会，我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯，特别是班主任老师从各个侧面耐心细致的讲解，沟通和回答了家长最关心的问题。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示，老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念， “播种习惯，收获成长”，成就着家长们期盼已久的愿望，即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。家长会就象是一扇窗子，开启了家庭与学校联系的重要通道。我由衷地感受到学校为孩子综合素质的提高做出的努力，感受到学校创造的良好的教学氛围，更真切的感受到班主任及各任课教师高度的责任感和务实的工作态度。家长和学校的良性互动是孩
17、子成长的重要保证，它(来自: 海 达:)使学校和家长的心拉的更近了，也是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道，通过与老师的几次接触我受益颇多，感受非浅，相信孩子在学校里、在一年级二班一定能够快乐学习、健康成长、全面发展。学校是孩子成长教育极其重要的平台，家庭是孩子成长发展的坚实后盾，社会是孩子成长的大熔炉，老师是孩子成长的教育者和培育者，父母是孩子成长的启蒙者和引导者，都对于孩子的成长起着至关重要的作用，只有将家庭、学校、社会三者溶为一体，才能更好的培养孩子，促其全面发展，成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光，明天我们收获一片灿烂，今天我们播种一种习惯，明天我们收获的不仅仅是成长，更有辉煌和每个人
18、脸上的笑容。为了孩子，让我们共同努力！看到一篇文章写得非常好：(1) 好父母都是学出来的.(2) 好孩子都是教出来的.(3) 好习惯都是养出来的.(4) 好成绩都是帮出来的.(5) 好沟通都是听出来的.(6)好成就都是化出来的.我会好好和老师你一起培养好孩子的。为和老师齐抓共管、双管齐下，把孩子培养好，在今后的生活中，我将努力做到以下几点：一：和孩子多沟通、多交流，全心去爱孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。今后，我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问他今天在学校的情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等。总之，关心孩子，理解孩子，尊重孩子，解决观念
19、的问题。二：关心孩子的学习，家庭里营造学习氛围，而不是比娱乐室还热闹，不是打麻将就是搞朋友聚会，不是电视开得音响极大，就是家庭成员三天两头吵闹，这样的家庭，孩子没有心情，也没有心思学习。为人父母，要为孩子营造一个良好的环境，在孩子做作业的时候，家庭要保证绝对安静，让孩子能安心、净心。三：不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。四：最重要的一点，培养孩子良好的习惯。1、孩子的生活习惯。孩子应该早睡早起,生活有规律。孩子晚上睡觉晚了，在课堂上就会精神不好，甚至出现打瞌睡的情况。培养孩子的生活自理能力。一年级孩子，自理能力比较弱，孩子自己整理书包,准备明天要带的学习用具
20、。美术课上要带老师布置的美术用品,上体育时要穿运动鞋,运动裤。习惯需要一个由扶到放的过程，需要我们耐心指导、配合。孩子的吃饭的习惯。让孩子在家里吃好早点，这样有利于孩子的身体健康，也比较安全。吃饭饭时我尽量会让孩子养成不挑食，不浪费粮食的好习惯。2、孩子的学习方面。写的习惯。写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。我家孩子的写字姿势要是不对，我在旁边看着就时时喊：背要直起来，头要抬一点，抓笔的姿势对了吗。正确的写字姿势，不仅有利于孩子手的发育，也有利于眼睛的保护。听的习惯。对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。在家时我就发现孩子说话可以，
21、让他听你讲话就会只管自己做自己的事，而不去听自己说。我及时调整自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样，让孩子渐渐学会去倾听。读的习惯。一年级的拼语就是以读、说为主要，即让孩子增强记忆，又锻炼的胆量，从而爱上这个陌生的语言。在读书以前，我家孩子没有具体接触拼音，半个多月时间学好拼音，对于刚刚接触拼音的孩子来说比较难的，所以也是一定多多读，多多练。其实就是熟能生巧，只要每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好了。孩子成长过程就是一个从无知到能知的过程，需要老师全面辅导，家长耐心引导，才会健康茁壮成长。相从今天开始，我不但要做一位称职的家长，还要做一位优秀的家长。20XX-9-20家 长 会 心 得 体 会高青县实验小学一年级二班董 翔 天二一四年九月二十日
