1、学年湖北省枣阳市高级中学高三上学期检测 历史湖北省枣阳市高级中学2016-2017学年度上学期高三年级8月月考历史检测题（时间：90分钟 分值100分 ）第I卷（选择题共60分） 一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1顾炎武日知录指出：唐代州县政府，修筑的城郭必皆宽广，街道必皆正直，官署也多基址弘敞。而宋代以来，州县政府所修筑的城郭、街道和官署，则相对简陋，且有越来越简陋的趋势。这是因为( )A唐代国力强盛；宋代以来国力转趋衰弱B唐代建筑技术已达颠峰，后代难以超越C宋以后坊市制崩溃，无力维修城郭街道D宋代以来财政集权中央，地方经费困窘2“诸侯稍微，大国不过十余城，小国不过数十里，
2、上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。而今郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻”材料反映的是( )A西周的分封制 B西汉的郡国制C唐朝的藩镇 D元代的行省制3杜牧在阿旁宫赋中写道“妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦”，并且秦灭六国之后，继续实行移民措施，将六国富豪迁往蜀地。秦统一六国后这样做的主要政治目的是( )A满足皇帝的私欲 B加强对六国故地的控制C强化君主的权力 D彰显皇帝的权威4据史料记载，周族的开基之祖古公亶父觉得自己的少子季历最为贤明，更为可贵的是，季历的嫡长子昌(周文王)有圣瑞之兆。太伯(古公亶父的嫡长子)和虞仲知道古公想立季历，以便将来能传位给于昌，便逃亡到了荆蛮。这一记载从
3、侧面上说明了( )A西周王位世袭制度异常混乱 B西周沿用禅让制推选首领C西周逐步建立起嫡长子继承制 D西周初期王位争夺激烈5礼记昏义曰：“昏(通“婚”)礼者，将合二姓之好，上以事宗庙，而下以继后世也。故君子重之。”周代的婚礼，有纳采、问名、纳吉、纳证、请期、亲迎，其合称为“六礼”，包括从议婚到完婚的完整程序。这表明( )婚姻制度可以维系宗族血缘关系 周代婚姻形成了一系列法定或约定俗成的礼仪A都错误 B都正确C正确错误 D错误正确6中国政法大学教授杨阳说：“中国历史绕不开封建制，也绕不开大一统和郡县制，就像中国的今天和未来绕不开现代化一样。但是要从封建制中找到现代社会的必要元素，显然不大可能。”
4、下列对材料的理解正确的是( )A一部中国历史就是封建的历史B封建制、大一统和郡县制是封建社会的基本特征C研究中国历史，必须要研究封建制、大一统和郡县制D封建制中有现代社会的基本要素，只是需要去寻找7“豆”的本义指古代的一种盛食物的器皿，形似高足盘，或有盖。新石器时代晚期开始出现，盛行于商周，常作礼器，多陶制，也有青铜制或木制涂漆的，左传昭公三年载：“四升为豆。”结合下图，以下说法正确的有( )“豆”属象形文字，汉字中从“豆”的字往往与食器或豆类有关汉字是从原始图画演变而来“豆”为中国古代的一种容器和容量单位中国古代礼器的使用受到礼乐制度的规范A. B. C. D. 8有学者指出：“商代邑中居民
5、，甲骨文称为邑人，通常以族氏组织相集约。”如河南偃师城，“邑中居民各成体系，保持着以族为纽带的较严密分片分等级的居住形式。”该材料能够反映的是( )A. 商代已经实行宗法制度 B. 商代社会组织的基本单位是氏族C. 商代社会各阶层等级差距明显D. 商代平民多居住于城市9阅读下列材料，回答问题。材料 （俄历1861年）3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午前拿到了一份。阅读这份珍贵的法案时，我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它媲美。所有的路口都贴有长官发布告示，人们聚焦在它周围，一个人大声念，其他人静静听。一个伙计一边念着声明，发现有个地方说，庄园农奴对他们的主人
6、还要承担两年的义务，愤怒地大叫：“让这个文件见鬼去吧！两年？我绝不干！”其他人都默不作声。（1）从材料看对“解放宣言”有两种态度？为什么会这样？（2）“在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它媲美”。对于这种赞誉，你是否赞同，说明理由。1019世纪前期，从根本上动摇日本幕府封建统治基础的是（ ）A封建领主经济的衰落 B. 资本主义工商业的发展C阶级矛盾的尖锐和激化 D西方列强的侵略11以下各项表述，能体现出对明代“朝贡贸易”的相对准确理解的是A.朝贡贸易展示了天朝威仪 B.朝贡国可自由来华贸易C.各朝贡国贡期一致 D.政府在朝贡贸易中获利甚多12 明朝湖州市某农户家庭一年的经营状况如下表：经营
7、项目数量产量收入（白银）稻30亩90石90两桑10亩养蚕600个（卖出250个，织绢120匹）125两家禽58头（略）55两从材料中最不能得出的结论是A.是典型的小农经济 B.政府实行重农抑商的政策C.商品经济比较发达 D.湖州地区丝织业较发达13 南宋诗人范成大四时田园杂兴云：“下田戽（汲）水出江流，高垄翻江逆上沟；地势不齐人力尽，丁男长在踏车头。”该诗句能够反映出当时A.耕犁技术取得重大进步 B.灌溉工具用于农业生产C.筒车已经用于农业灌溉 D.水排冶铁提高生产效率14唐代长安的商业店铺主要集中在东西两市。按规定，“诸行有正铺者，不得于铺前更造偏铺”。南宋都城中的商业活动散布于城内各处，据
8、记载约有“四百十四行”。上述材料可以佐证，南宋时期A.私营商业已居主导地位 B.坊市制度己经瓦解C.商业发展已超过农业 D.资本主义萌芽已出现15 战国时期，土地的直接耕作者已获得了一定的自由，农业产量也有很大程度提高，社会贫富差距也明显扩大。导致这种现象的主要根源是A.各国税制的改革 B.土地买卖的加剧C.铁犁牛耕的推广 D.井田制度的瓦解16一部回忆录中这样写道：1976年前后的荷兰，没有多少荷兰人会非常努力地工作。如果你曾试着工作过，但不喜欢，也可以停止工作。在富裕社会，人们不会因为变得更为富有而感到更幸福，与朋友和亲戚们在一起的时间才能带来幸福而今欧洲国家正在禁止懒惰。我们现在都成了职
9、业至上者。生活被重新定义为一场赛跑，从一出生就开始了。这种差异说明了( ) A资本主义的自我调节能力陷入困境 B资本主义福利国家走向破产C西方的霸权主义和强权政治耗费了财富D经济政治危机的发生17罗斯福说：“为了纠正我们经济制度中的严重缺陷，我们依靠的是旧民主秩序的新应用，这表明罗斯福新政的特点是（ ）A用发展经济的手段来缓和社会矛盾 B在维护资本主义制度的前提下进行政策调整C对世界经济旧秩序的一次新改革 D用提高国家垄断的程度来消除经济危机181934年美国政府通过了银购入法、购银法案、白银国有令等法案，这些法案以提高银价、收购白银、禁止白银出口、发行银券、白银收归国有等为主要内容。这些举措
10、导致的结果之一是( )A. 强化了美国的金本位政策 B. 使世界白银价格跌势加快C. 促进了世界经济的恢复和发展D. 中国白银大量外流19“经济大危机（19291933年）的一个重要影响是使地方性的经济民族主义得到发展。在总崩溃的大潮流中，各国都采取了诸如更严格的进口限额和双边贸易协定等形式的自卫措施，以维护国家经济利益。”美国在当时采取的政策中，具有经济民族主义色彩的是( ) A计划指导，政府干预 B. 调整农业，扭转危局C美元贬值，刺激出口D. 以工代赈，扩大内需201930年12月，时任美国总统的胡佛说：“经济不景气的问题是绝不能用立法的行动或行政的声明来解决的。”由此可以看出他依旧坚持
11、的是( )A计划经济思想 B新经济政策C自由主义经济思想 D国家全面干预经济思想21下面是朱熹为湖南岳麓书院的题字，这些题字反映了（ ）儒家思想是人身修养的重要内容书院注重对学子个人品德的养成儒家传统道德是维护封建统治的重要工具理学的伪善和欺骗性A BC D22如果有人向陆九渊请教为学的方法和态度，他应该会回答下列那一叙述（ ）A学问要求是尚实，方有助于国计民生B学习先圣先贤的经验和心得C要注重人内心的涵养工夫D要勤于读书研究，努力用功232010年10月28日至30日第五届朱子文化节在福建武夷山举行，以纪念我国古代伟大的思想家、哲学家和教育家，理学的集大成者朱熹诞辰880周年。宋明理学的积极
12、作用有（ ）压抑人的自然欲求注重人的气节、品德讲求自我节制、奋发图强强调人的责任感和使命感A B C D24“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。对“朱子高于孔子”寓意的最佳解释是（ ）A朱熹建立了系统的心学理论 B朱熹继承并发展了儒家学说C朱熹的贡献比孔子大 D朱熹的理学比孔子学说更科学25下图中的三人从右至左分别是老子、释迦牟尼、孔子。三人于一图之中，正在辩经论道。画面中，释迦牟尼坐于菩提树下成为画面主体，老子坐于蒲草之上，与一身士大夫装束的孔子相对。此图反映的实质问题是（ ）A体现了古代中国儒释道三教合一的社会思潮B此三人不是
13、同一时代，不可能同时出现C儒、释、道三家主张各异，冲突激烈D主要反映了佛教对中国传统文化产生了决定性影响26奶奶不断唠叨：“老天爷，你怎么不睁眼，这雨没完没了地下，你还叫我们穷人活不活。”以上是某一文学作品中的片断，“奶奶”的话表达了中国传统文化中对“天”的敬重，这与中国古代哪一学派有关（ ）A道家学派 B法家学派C儒家学派 D墨家学派27董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容，后世皇帝的下列行为不属于这一理论应用的是（ ）A皇帝即位要举行祭天仪式B确立“家天下”的皇位继承制C把自然灾害与天意相结合D“奉天承运”是诏书中的常用语28中国古代君主有颁布罪己诏的传统。其内容一般是君主反
14、省自己的德行和政策。唐德宗曾颁罪己大赦诏曰：“天谴于上而朕不悟，不怨于下而朕不知。”与上述思想有关的派别是（ ）A儒家 B道家 C法家 D墨家29在争论“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”二者的关系时，下面四种结论，正确的是（ ）A政治上的统一确保思想上的统一B董仲舒的学说适应专制统治的需要C思想上的统一为政治上的统一服务D汉武帝的政策使儒家思想成为封建社会的统治思想30“董仲舒开启了儒学神学化，儒家宗教化，孔子教主化的进程”。最能体现这句话的意思是（ ）A“罢黜百家，独尊儒术” B“天人感应”“天人合一”C“春秋大一统” D三纲五常第II卷（非选择题）二、简答题（40分）31（本题9分）祖宗之
15、法材料一 唯本朝之法，上下相维，轻重相制，如身之使臂，臂之使指，藩方守臣，统制列城，付以数千里之地，十万之师，单车之使，尺纸之诏，朝召而夕至，则为匹夫。范祖禹（10411098）范太史集材料二 本朝鉴五代藩镇之弊，尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。朱熹（11301200）朱子语类问题：（1）“本朝之法”指的是什么？是在怎样形势下出台的？（2）“本朝”是如何做到“兵也收了”的？（3）范祖禹和朱熹对于宋代的祖宗之法评价为何不同？谈谈你的理解。32（本题9分）综合题唐宋域外交流材料一：唐宋海上交通路线图材料二：这一阶段，中国文化开始大范
16、围地与东亚、西亚、南亚文化进行涵化整合，踏上了“亚洲之中国”的道路。冯天瑜中国文化史问题：（1）材料一所示路线沟通了哪几大古代世界文明？（2）概括这一时期东西方交流的特点，并举例说明。（3）结合史实谈谈你对材料二观点的理解。33（本题12分）不同文明之间的相互交流是影响历史发展的重要因素。阅读下列材料，回答问题。材料一 伏尔秦认为，中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多、治理最好的国家”。“中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，传播应加以采用”到欧洲我国宋元时期的科学文化传播对欧洲产生了重大影响。材料二 17世纪末至18世纪末，欧洲出现了前所未有的“中国热”，许多思想家将中国作为参照，探
17、讨欧洲的诸多问题。在官僚制度方面，他们对中国科举制度发生了浓厚的兴趣，认为这种制度提供了这样一种保障，即政府将以个人的才能为基础，而非欧洲那样，为世袭权力所支配，故科举制不失为一种民主和平等的制度。材料三 注：晚清时期出现了一批科技精英，会通中西的徐光启是杰出的代表之一，在其著作农政全书中对古今中外农业生产的利弊得失作出全面评价和总结。他与传道士利玛窦共同翻译几何原本，创立了点、线、直线、曲线、平行线、角、直角、锐角等许多名词。 材科四 早在19世纪未，随这西方商品对民众生活模式的冲击，趋洋附西两的倾向就在时势的流变中推动着生活习俗的演变凡物之贵重者时皆谓之洋。高楼曰洋楼，彩轿曰洋轿，挂灯曰洋
18、灯，火锅曰洋锅。大江南北，莫不以洋为尚。一一张岂之上编中国历史晚清民国卷 （1）结合材料一、二和所学知识，概述我国宋元明清时期传播到欧洲的文化成果及其对欧洲社会发展的影晌。欧洲国家的“中国热”反映了当时欧洲社会怎样的时代要求？ （2）报据材料三，分析晚明时期“西学东渐”的影响（3）根据材料四，概括当时中国生活习俗演变的特点。（4）从”东学西渐”到” 西学东渐”的历史变迁中，你得到了哪些启示？34（本题10分） 材料一 齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”公曰：“善哉！信如君不君、臣不臣、父不父、子不子，虽有粟，吾得而食诸？”子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，
19、齐之以礼，有耻且格。”孔子论语材料二 君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲，是地维之所赖以立，天柱之所赖以尊君虽不仁，臣不可以不忠；父虽不慈，子不可以不孝；夫虽不贤，妻不可以不顺。”曾文正公全集家训卷下材料三 城邦以正义为原则。由正义衍生的礼法，可凭以判断（人间的）是非曲直，正义恰正是树立社会秩序的基础。要使事物合于正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。法治应该包含两重含义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制订良好的法律。亚里士多德政治学请回答：（1）依据材料一，指出孔子建立社会秩序的主张有哪些？这一主张到后来对社会发展产生了什么影响？（2）依据材
20、料三，说明亚里士多德认为该如何建立有序的社会？（3）综合上述材料与问题，你认为应该如何建立良好的社会秩序？参考答案1D【解析】试题分析：解答此题关键要抓住材料中所叙述的主体是州县政府，即地方政府。导致材料中“唐代州县政府，修筑的城郭必皆宽广，街道必皆正直，官署也多基址弘敞。而宋代以降，州县政府所修筑的城郭、街道和官署，则相对简陋”的原因主要是财力的不同，因为在宋代采取制钱谷的措施削弱地方经济导致的，故此题应选D项；AC项错误，宋代国力仍然强盛；B项错误，错在“技术已达颠峰”。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变北宋加强中央集权的措施2B【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息
21、的能力。由材料“郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻”可知，既有郡县制，又有分封制。而这种“斑马式”格局，出现了西汉初期，即郡国制，故B项正确；ACD项不符合题意。所以答案选B。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变西汉郡国制3B【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。把握材料中的“政治目的”，秦迁六国贵族、富豪，是让他们与根据地分离，从而削弱可能的地方割据，来加强对六国故地的控制，故B项正确；A、C、D与政治目的相差较远。所以答案选B。考点：古代中国的政治制度秦中央集权制度的形成加强对六国故地的控制4C【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。材料没有反映出西周
22、王位世袭制度的混乱与对王位的争夺，相反，太伯(古公亶父的嫡长子)和虞仲主动跑到了南方，让位给少子季历，A、D与材料意思不符。材料反映出西周此时存在王位世袭制，而且为了让季历的嫡长子昌顺利即位，古公把首领的位置传给了季历，这是嫡长子继承制的雏形，故C项正确，B项错误。所以答案为C。考点：古代中国的政治制度商周时期的政治制度宗法制度5B【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。依据材料信息“合二姓之好，上以事宗庙，而下以继后世也”可知正确。由“包括从议婚到完婚的完整程序”可知正确，故B项符合题目要求。所以答案选B。考点：古代中国的政治制度商周时期的政治制度宗法制度6C【解析】试题分析
23、：材料中的“封建制”即分封制，它是奴隶社会的重要政治制度，与封建社会是两个不同的概念，B项错误；据材料信息“中国历史绕不开封建制，也绕不开大一统和郡县制”可知C项正确，A项错误；D项与材料信息“要从封建制中找到现代社会的必要元素，显然不大可能”不符，排除。所以答案选C。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变中国古代地方行政制度7A【解析】试题分析：本题主要考察的是获取和解读图片信息的能力。根据图片结合所学可知“豆”为象形文字，正确；象形即原始图画，正确；根据材料“四升为豆”，正确；既为礼器，根据所学，其使用当然要受到礼乐制度的规范，正确。所以答案选A。考点：古代中国的政治制度商周时期的政
24、治制度礼乐制度8B【解析】试题分析：氏族是指原始社会中以相同的血缘关系结合的社会群体。依据材料信息“通常以族氏组织相集约”“以族为纽带”可知商朝社会组织中仍然有原始社会氏族的色彩，故B项正确。A项宗法制度、C项中的各阶层、D项中的平民在材料中没有体现，故答案应为B。考点：古代中国的政治制度商周时期的政治制度商代社会组织的基本单位是氏族9（1）态度一：喜悦（欢迎）；原因：农奴获得了法律上的人身自由。 态度二：愤怒（反对）；原因：农奴对原来的主人仍要承担两年的义务。 （2）同意。理由：“解放宣言”通过解放农奴，为资本主义发展提供了劳动力、市场和资金，是俄国从封建生产方式过渡到资本主义生产方式的转折
25、点。 或不同意。理由：“解放宣言”保留了农奴主的某些特权,是对农奴的一场“合法”掠夺，具有极大的落后性。【解析】试题分析：（1）根据题干要求，本问主要考查学生对俄国1861年改革的认识与理解，旨在考查归纳、概括以及准确归因的能力。关于第一小问，紧扣材料信息“我无法表达自己的喜悦”、“让这个文件见鬼去吧！两年？我绝不干！”，不难把握到“两种态度”，即喜悦（欢迎）与愤怒（反对）。关于第二小问，结合所学知识，主要从俄国1861年改革的中“农奴的自由状况”着手，分别展开分析和认知，所组织的答案符合相关史实，言之有理即可。（2）本问考查的是对俄国1861年改革的认识与理解，旨在考查灵活运用所学知识解决实
26、际问题的能力。正确解答本题，首先，要对材料观点表明态度，持“同意”或者“不同意”均可。其次，要结合相关史实对所持观点分别进行论证说明，做到有理有据。关于“同意”的论据，围绕“为资本主义发展提供了劳动力、市场和资金，是俄国从封建生产方式过渡到资本主义生产方式的转折点”展开；关于“不同意”的论据，围绕“保留了农奴主的某些特权，具有极大的落后性”展开。论证说明的过程，要言之成文。考点：历史上重大改革回眸俄国1861年改革概况及认识10B【解析】试题分析：本题考查的是日本明治维新的背景，旨在考查知识迁移、准确判断的能力。根据题干信息，结合所学知识，抓住题干中的关键词“根本”，根据“经济决定政治”原理，
27、得知根源是资本主义经济的发展，B项符合史实和题意，正确；A项不够B项准确，排除；C项明显不是根本原因，排除；D项属于外部原因，不符合题意，排除。故选B。考点：历史上重大改革回眸日本明治维新背景 11A【解析】试题分析：本题考查明清对外贸易朝贡贸易的特点。朝贡贸易是古代中国政府与海外诸国官方的进贡和回赐关系，主要是出于政治目的，展示了天朝威仪，故A项正确；朝贡国需要得到明朝的特许，才能来华贸易，故B项错误；各朝贡国贡期并不一致，故C项错误；“政府在朝贡贸易中获利甚多”不符合史实，故D项错误。考点：古代中国的经济资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策“朝贡贸易”。12B【解析】试题分析：本题主要
28、考查古代农业发展和商业发展的相关内容。该农户主要经营农业和家庭手工业，耕织结合，属于典型的小农经济，A项正确；把养的蚕卖出一部分，反映了明朝商品经济比较发达，C项正确；该农户养蚕缫丝，织绢120匹，反映了这一地区丝织业发达，D项正确；重农抑商政策在材料中没有体现，故选B项。考点：古代中国的经济资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策重农抑商。13B【解析】试题分析：本题主要考查中国古代灌溉工具。根据材料关键信息“戽(汲)水” “高垄”分析可知诗中描述的是田地里农业灌溉的场景，反映了当时灌溉工具用于农业生产，故本题选B项。A、D两项与题意无关，排除；根据材料“地势不齐人力尽，丁男长在踏车头”可知
29、该工具需要依靠人力，而筒车则是依靠水力，排除C项。考点：古代中国的经济农业的主要耕作方式生产工具的进步。14B【解析】试题分析：根据题干中“唐代长安的商业店铺主要集中在东西两市”等信息可知唐代城市商业活动有严格的空间限制，坊市之间界限分明，而“南宋都城中的商业活动散布于城内各处” 等信息可知随着商品经济的发展，宋朝城市商业活动突破空间的限制，坊市制度已经瓦解，故选B项。中国古代封建社会小农经济始终占据主导地位，排除AC。资本主义萌芽出现是在明清时期，排除D。考点：古代中国的经济商业的发展宋代商品经济的发展。15C【解析】试题分析：材料表明战国时期农民获得了一定自由和农业生产的发展，但贫富差距扩
30、大，其根源在于当时社会生产力的发展，而铁犁牛耕是其主要表现，A、B、D三项都是生产力发展的结果，不符合题意，故选C项。考点：古代中国的经济农业的主要耕作方式小农经济产生的条件、特点和评价。16A【解析】试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力，从不努力工作还很幸福到“职业至上者”努力工作，说明资本主义的自我调节能力陷入困境，福利制度出现弊端，故A项正确。B项错在“破产”；CD两项说法与题干材料无关，皆排除。考点:罗斯福新政和资本主义新变化资本主义新变化表现17B【解析】试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力，材料中“为了纠正我们经济制度中的严重缺陷，我们依靠的是旧民主秩序的新应用”说明罗斯福主要强调对资本主义进行改良，故B项的说法正确，A项错误；材料中没有体现出C项；D项错误，错在“消除经济危机”。考点:罗斯福新政和资本主义新变化罗斯福新政性质18D【解析】试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力，材料中“银购入法、购银
