欢迎来到冰豆网! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
冰豆网
全部分类
  • IT计算机>
  • 经管营销>
  • 医药卫生>
  • 自然科学>
  • 农林牧渔>
  • 人文社科>
  • 工程科技>
  • PPT模板>
  • 求职职场>
  • 解决方案>
  • 总结汇报>
  • 党团工作>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 冰豆网 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    公修课现代教育技术实验指导书.docx

    • 资源ID:28325569       资源大小:6.12MB        全文页数:66页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:3金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要3金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    公修课现代教育技术实验指导书.docx

    1、公修课现代教育技术实验指导书实验一 多媒体素材的收集与处理一、 实验目的:1.掌握音频素材的收集、处理方法;2.掌握视频素材的收集、处理方法;3.熟练应用各种软件;4.培养学生收集与处理多媒体素材的能力。二、实验内容:1. 声音的收集2声音的编辑;3.视频素材的编辑三、实验要求:1.了解素材获取的途径;2. 熟悉操作多媒体素材收集与处理软件;四、实验学时:4学时五、实验步骤:选做练习1:使用录音机录制麦克风的声音1录制一段人的声音操作步骤:(1)确保麦克风能正常工作,将麦克风的插头插入声音卡的麦克风(MIC)插座,然后试一下麦克风,确保在音箱中能听到麦克风中传出的声音。如果听不到麦克风中的声音

    2、,则执行“程序”-“附件”-“娱乐”-“音量控制”。将麦克风选项下的静音取消,如图1所示,然后试一下有没有声音。 图1注意,试好声音以后,要将麦克风选项下的静音重新设置好。同时,可以调节一下麦克风的音量。方法是在“音量控制”的菜单中,选择“选项”中的“属性”命令,将“音量调整”从“回放”改成“录音”,如图2所示,按“确定”后,可将“音量控制”窗口改成“录音控制”窗口。一般,音量设置在第六级,音量不要太小,否则,因为录音时输入的音量太小,录制好的声音回放时效果不好。图2(2)启动“录音机”程序,执行“程序”-“附件”-“娱乐”-“录音机”程序。Windows XP下的“录音机”程序的操作界面与真

    3、实的录音机非常相似,使用非常直观和方便。底部从左到右,依次为倒带、快进、播放、停止和录音按钮。录音机的最大录音能力为60秒。如图3所示。图3(3)开始录音,用鼠标左键单击录音按钮,对着麦克风讲话,即可完成录音工作。如图4所示。讲话时,在操作界面上可以看到声音的波形和当前已经录制的时间,随着人的讲话,应该可以看到波形的变化。讲完后,单击停止按钮。图4(4)保存录音,在“录音机”程序的操作界面的菜单上选择“文件”中的“保存”命令,在弹出的对话框中输入声音文件名,然后保存,就可以将已经录入的声音以WAV文件的格式保存在指定的位置。2、录制一段外来声音源的声音操作步骤:(1)将外来声音源的输出插头插入

    4、到声音卡的线路输入插座中,然后执行“程序”-“附件”-“娱乐”-“音量控制”。将“音量控制”改成“录音控制”,然后,设置一下线路输入的音量。(2)启动“录音机”程序,方法同上。(3)开始录音,方法同上。(4)保存录音,方法同上。练习2:使用Goldwave编辑音频1Goldwave的使用(1)点击FileOpen,打开一个已有的声音文件,如图5所示。图5 点击工具栏上的Open按钮或使用File菜单中的Open命令,GoldWave就弹出打开如图6所示的窗口,找到所要打开的波形文件后按打开按钮(或直接用鼠标双击这个波形文件)即可打开文件。图6打开波形文件之后会看到,GoldWave的窗口中显示

    5、出了波形文件的声音的波形。如果是立体声,GoldWave会分别显示两个声道的波形,绿色部分代表左声道,红色部分代表右声道。而此时设备控制面板上的按钮也变得可以使用了(即由黑白变为彩色)。点击设备控制面板上的Play按钮,GoldWave就会播放这个波形文件,播放波形文件的时候,在GoldWave窗口中会看到一条白色的指示线,指示线的位置表示正在播放的波形。与此同时,在设备控制面板上会看到音量显示以及各个频率段的声音的音量大小,参见图7。 图7在播放波形文件的过程中可以随时暂停、停止、倒放、快放播放进度,使用方法与普通的录音机一样。在设备控制面板上还有一个录音按钮,你可以用它录制自己的声音,甚至

    6、可以把自己的声音录制到一个已有的声音文件中与原有的声音混合,或者把原有的声音覆盖。也可以在设备控制面板上调整音量、左右均衡和播放速度。前面已经介绍过,在设备控制面板上有三个播放按钮,即全部播放、选区播放和光标到结尾处按钮。使用播放按钮时,总是播放选中的波形;如果使用选区播放按钮,就可以自己决定播放哪一段波形。你还可以进行播放选中的波形、未选中的波形等操作。通过属性按钮,可以定义自定义播放按钮的功能。用鼠标点击设备控制面板上的属性按钮(见图8),GoldWave就会弹出设备控制属性窗口(见图9)。图8在设备控制窗口中可以调整播放属性、录音属性、音量、显示图的内容以及声卡设备,在这里不一一叙述,只

    7、介绍一下播放属性的调整。图9在图9中可以看到,一进入控制属性窗口,首先出现的是播放属性窗口。在这里你可以定义设备控制面板中的自定义播放按钮的功能,比如可以定义这个按钮播放整个波形、选中的波形(这时功能与普通播放按钮一样)、未选中的波形、在窗口中显示出来的波形、从波形开始处播放到选中部分的末尾处和从波形开始处播放,或者循环播放(次数可定)选中的波形,以及播放到波形的末尾处。另外,你还可以调整快放和倒放的速度。(2)点击 文件另存为,保存波形文件保存文件的方法和打开文件的方法很类似,最简单的方法是使用工具栏上的保存按钮。如果要把声音文件保存为其他的格式,就要使用文件菜单中的另存为命令,然后在另存为

    8、窗口中选择要保存的文件格式。为了便于交流,建议将声音文件格式保存为WAV、MP3、RAW中的某一种,其中RAW用于网上广播。图10注意,如果你要将文件保存为MP3格式,需要安装有较高版本的Media Player(媒体播放机)来支持把文件直接保存为MP3的格式。2利用Goldwave录制音乐(1) 在电脑上打开GoldWave录音软件打开软件后将弹出如下界面,点击“新建”按键,如图11所示。图11(2) 接下来就要选择新建的音质和时间了,声道选项里有单声道和立体声两个选择,视自己的需要进行选择后点击“确定”,图12所示图12(3) 接下来我们就要点击如图13所示、表示开始录音的那个红色的圆按钮

    9、了!点击它开始录音!图13(4) 开始录音了,拿起你的麦克风开始说话录音!录音结束请点击图14代表结束的红色正方形按钮。图14(5) 将这次录音进行保存,如下图15所示:图15(6) 在弹出的如图16所示的窗口中选择自己想要保存的路径和文件格式图16(7) 最后进行保存。保存完毕后,您就可以到保存的路径下找到并欣赏您的录音了。图17多媒体素材的采集和制作(图片素材的制作)练习1 选区的创建和编辑练习一、实验目的:让学生了解并掌握选区工具、描边、填充、渐变等工具的使用方法二、实验要求:要求能够按照试验指导书的步骤完成给定的练习三、实验器材:装有Photoshop的计算机四、实验步骤: 1、收集所

    10、需素材图片2、打开Photoshop软件并先做好必要的设置3、按照要求完成图片的处理4、在实例操作中更好的去熟练工具的使用方法5、保存好修改后图片,并完成实验报告6、参照此试验步骤可完成课后的习题练习以及相关的一些练习五、实验内容:1、新建一个空白文档,具体参数设置可自己定义。2、把前景色设置为R:113,G:165,B:248,背景色设置为白色。3、选择渐变工具,在“渐变编辑器”对话框中进行设置。设置好后,选择线性渐变方式填充背景色。(效果如图)4、选择椭圆选框工具在渐变的背景上,拖动鼠标绘制一个圆形选区,然后对其进行羽化。 5、以背景色(白色)填充选区,创建出雪花的效果,快捷键为Ctrl+

    11、Delect,再多次重复这两步操作(创建选区、羽化及填充白色),以得到多个雪花,注意每次创建的选区的大小和羽化的强度是不同的。得到如图的效果。 6、打开下图所示的图片,以此图片的外型作为雪人的外型。(为了选取的方便,请使用魔棒工具选取空白的区域,然后反选得到所需要的选区,这样选择较为方便)。 7、将选择好的选区,拖动到我们的窗口中去,并选择“选择/变换选区”命令,把拖进来的选区大小进行调整,并放置到合适的位置。 8、同样选择渐变工具,选择较浅的蓝色,为我们刚才调整好的雪人的选区填充渐变效果。并选择“编辑/描边”命令为我们的选区进行描边,得到我们的小雪人大体形态。(如图所示) 9、选择工具箱中的

    12、椭圆选框工具,配合我们键盘的Shift键,绘制一个正圆的选区,用黑色填充选区,得到雪人的黑眼睛的效果。10、用同样的办法创建比刚才较小些的正圆选区,用白色为其填充,得到眼睛的白色部分。(注意:如果在创建之后,需要对眼睛进行调整的话,就在不同的图层上创建,调整好之后,若是觉得图层过多,可再进行合并)11、运用类似的方法,创建三角形选区(可使用多边形套索工具得到三角形的选区)或是圆形选区,填充不同的色彩,并进行描边,得到鼻子和钮扣等形态。效果如图所示12、下面我们为小雪人做个小帽子,我们选择配套光盘中的树叶的文件,使用树叶的外型作为帽子的选区,方法和我们获得雪人的方法相同,这里不再重复。同样为选区

    13、填充渐变效果。完成我们小雪人的绘制。13、我们也可以为图像再增加些装饰,同学们在制作的时候,颜色的选取可以有所改变,但是要注意色彩的搭配和整体的协调性。练习2 图像的绘制练习一、实验目的:让学生了解并掌握图像绘制工具的使用方法和综合应用的能力二、实验要求:要求能够按照试验指导书的步骤完成给定的练习三、实验器材:装有Photoshop的计算机四、实验步骤: 1、打开Photoshop软件并先做好必要的设置2、按照要求完成图形的绘制3、在实例操作中更好的去熟练工具的使用方法4、保存图片,并完成实验报告5、颜色的选择、文件大小等可依据自己的需要、喜好进行修改6、可尝试不同的方法创建,如月亮的创建方法

    14、,把所学知识综合运用7、参照此试验步骤可完成课后的习题练习以及相关的一些练习五、实验内容:1、新建一个空白文档,具体参数设置可自己定义。2、为背景填充颜色。3、新建图层,选择椭圆工具,注意创建方式的选择,将前景色设置为白色,在图像窗口的左下方按住Shift键绘制白色圆形。4、分别将前景色设置为玫红色、浅玫红色、粉红色和浅粉色,再绘制4个圆形,如下排列。 (提示:若对于圆形的位置需要调整,可把圆形分别建在不同的图层中,方便进行调整)5、新建图层,将前景色分别设置为浅黄色和白色,在图像窗口右下方绘制两个圆形。6、选择工具箱中的魔棒工具,选取白色圆形,按Delete键将其删除,然后选取图像窗口中的黄

    15、色图形,将选区变换并填充为黄色与浅黄色。7、自由变换,逆时针旋转,完成变换并取消选区,得到月亮的形态。 (提示:也可用其他方法完成月亮的绘制,如选区的使用,用选区的加减来完成,也是可以的,而且能够拓展思维并对以前所学的知识进行复习。)8、新建图层,是用工具箱中的多边形工具,将工具属性栏设置为如图所示,将前景色设置为白色,在图像窗口中下方创建五角星形。9、选择工具箱中的线条工具绘制白色线条。10、选择雪花图形,绘制雪花的形态。11、使用画笔工具写出文字,完成最后效果。(注意:图层的使用,需要修改的,就放在不同的图层中,方便修改)13、我们也可以为图像再增加些装饰,同学们在制作的时候,颜色的选取可

    16、以有所改变,但是要注意色彩的搭配和整体的协调性。选作练习3 图像的编辑练习一、实验目的:让学生了解并掌握图像编辑工具的使用方法二、实验要求:要求能够按照试验指导书的步骤完成给定的练习三、实验器材:装有Photoshop的计算机四、实验步骤: 1、打开Photoshop软件并先做好必要的设置2、按照要求完成图形的绘制3、在实例操作中更好的去熟练工具的使用方法4、保存图片,并完成实验报告5、颜色的选择、文件大小等可依据自己的需要、喜好进行修改6、参照此试验步骤可完成课后的习题练习以及相关的一些练习五、实验内容:1、打开配套光盘的实例素材名为果树的图片,使用图案生成器命令,打开图案生成器对话框。2、

    17、使用举行工具在图像中绘制一格区域作为样本,并在位移下拉列表中选择垂直选项。3、单击生成按钮产生图案,如不满意可单击再次生成。4、单击好,应用生成的图案,然后选择图像菜单的图像大小命令打开对话框,取消其中的约束比例复选框,在宽度文本框中输入文件大小。(可依据自己的喜好,更换作为背景的图片,但是要注意整体色彩的协调性)5、打开“香蕉”文件使用抽出工具抽出图像。(注意抽出时边缘的处理要仔细)6、按照此方法,依次完成其他水果图片的抽出工作,一定要注意抽出边缘的细节部分,注重细节的处理,在后面对图片合成时才会有好的效果,希望同学们无论处理什么样的图片都要注意细节处理,以达到更好的视觉效果。7、使用移动工

    18、具把需要合成的各水果图片移到图片中去。8、依据图片大小进行调整,使用变换工具进行大小的调整。(注意等比例的放缩)9、注意图层顺序的调整。10、载入文字选区,进行描边,也可自己进行文字输入。11、进行适当调整,完成最后效果。实验二 FLASH 实验目的:1、熟悉FLASH中建立和保存文件的一般方法;2、通过实例制作,掌握工具箱中黑箭头工具、矩形工具、填充工具、混色器、变形等工具的使用方法,学会利用工具箱中的工具制作简单的图形。3、通过风车实例的制作,为完成后续实验制作做好铺垫。4、熟悉FLASH中建立元件和制作动作补间动画的一般步骤;5、熟悉制作形状补间动画的一般步骤。6、通过实例制作,掌握动作

    19、补间动画和形状补间动画的制作要点和区别。1、学习在FLASH中导入外部素材图片的方法;2、熟悉制作影片剪辑动画的一般方法。3、在前两个实验的基础上,完成“风车”和“月亮绕地球”动画的制作。实验内容:1、 制作“风车”图形。2、 制作“变形字”形状补间动画;3、 制作“月亮绕地球”引导线动画。4、 制作“风车”影片剪辑动画;5、 制作“地球”影片剪辑动画。练习一 FLASH绘图工具的使用实验步骤:1、打开FLASH程序,建立新的FLASH文档,进入FLASH工作界面。2、单击文档属性中的“大小”按钮。弹出“文档属性”对话框,设置尺寸为450px300px。背景颜色为深蓝色,确定。3、选择工具箱中

    20、的矩形工具,在工具箱下方设置矩形的边线和填充的颜色,颜色的设置尽量醒目一些,有利于和背景色区分开来。然后,按住“shift”的同时拖动鼠标,在图层1上画出一个正方形。4、为了使后面的操作更准确,我们可以执行“视图标尺”,打开辅助工具标尺。5、选择工具箱中的“黑箭头工具”,拖移正方形右上方的直角顶点,使其成为正三角形。把标尺线移至三角形一直角边的中点处。 6、使用“黑箭头工具”,选中右方的小三角形。7、按“CTRL+X”剪切,添加新图层2,按“CTRL+V”粘贴到图层2上。执行“修改变形水平翻转”,使小三角形水平翻转。8、使用“向上”和“向左”的箭头工具,移动小三角形至如下图右所示的位置。并使用

    21、“黑箭头工具”把小三角形的斜边拉成弧形。 9、选中小三角形的填充颜色,打开混色器,设置小三角形的填充色为“红白红”线性渐变。混色器的具体设置如下图所示。10、选中大三角形的填充颜色,打开混色器,设置大三角形的填充色为“灰白”线性渐变。混色器的具体设置如下图所示。选中线条,把线条颜色改为黑色。11、选中图层2上的小三角形,按“CTRL+X”剪切,点击图层1,执行“编辑粘贴到当前位置”,把小三角形粘贴到图层1与原来的图形位于同一图层。选中整个图形,按“CTRL+G”组合键,把图形组合为一个整体,此时图形周围出现蓝色的框线。12、按“CTRL+T”组合键,打开“变形”窗口,在旋转项输入“90度”,点

    22、击“复制并应用变形”按钮三次。13、得到复制的三个风车叶片,调整其位置,并在风车的中心添画一个小的圆形,如图所示。 14、再次选中整个图形,按“CTRL+G”组合键,把所有图形组合为一个整体。15、至此,风车全部绘制完成。这时,把风车修改为图形元件。使用黑箭头工具选中整个风车,执行“修改”“转换为元件”(或直接按“F8”键)命令。弹出如下图所示对话框。输入文件名“风车”,行为类型为“图形”。然后,确定。16、执行“文件另存为”命令,在弹出的“另存为”对话框中,设置文件名为“实验3-1 风车”,点击“保存”按钮。练习2 FLASH补间动画的制作实验步骤:一、变形字制作步骤1、打开FLASH程序,

    23、建立新的FLASH文档,进入FLASH工作界面。2、单击属性栏中,大小后面的按钮,打开文档属性对话框,设置文档的宽为:500PX,高为:200PX。选择红色作为背景颜色。3、选择工具箱中的文本工具,在“属性”栏设置文本的字体、字号和颜色如下图所示。4、在画布左边输入文本“F”,点击黑箭头工具,选中文本“F”,按“CTRL+B”把文本打散成图形。 5、在图层右边时间轴的第10帧,单击右键,插入关键帧,按“Delete”删除“F”。6、选择工具箱中的文本工具,在原字稍右方输入文本“L”, 按“CTRL+B”把文本L打散成图形。7、在第110之间任意帧单击,在最下方的“属性”栏中,单击“补间”项后面

    24、的按钮,选择“形状”。即可实现从F到L的变形动画。8、用同样的方法,输入其他文本并打散,完成后面的变形字。9、按“ENTER”键预览,如果不需要修改,执行“文件另存为”,在弹出的对话框中输入文件名“实验3-2变形字”,保存为源文件。10、执行“文件导出导出影片”命令,在弹出的“导出影片”对话框中,选择文件保存的位置,输入文件名“实验32变形字”,把文件导出成FLASH影片(*.swf)的格式。二、月亮绕地球制作步骤1、打开FLASH程序,建立新的FLASH文档,进入FLASH工作界面。2、单击文档属性中“背景”右下方的黑色三角形按钮。弹出色版中,选择深蓝色作为太空的颜色。3、按“CTRL+F8

    25、”建立新元件,新元件名称:月亮;行为:图形。然后,点击“确定”,进入月亮元件编辑状态。4、选择工具箱中的椭圆形工具,在工具箱下方“颜色”栏中设置椭圆形的边线为无色,填充颜色为放射状灰白渐变。然后,按住“shift”的同时拖动鼠标,在图层1上画出一个正圆形。5、点击时间轴上方的“场景1”,切换到场景编辑状态。6、双击“图层1”,图层改名为“地球”。在地球图层绘制一蓝白渐变的较大的正圆形,作为地球。在地球图层的第30帧单击右键,插入帧。接着锁定地球层。7、点击新建图层按钮,在地球层上添加一新图层,双击图层名称改为“月亮”。按“CTRL+L”打开库,从库中拖出月亮元件。在月亮层的第30帧单击右键,插

    26、入关键帧,然后,改变一下月亮元件的位置。在月亮层的第130帧之间的任一帧,单击右键,创建补间动画。(传统补间动画)8、如果让月亮沿着椭圆轨道绕地球转动,必须添加运动引导线。点击添加运动引导线按钮,在月亮层上方添加运动引导层。点击工具箱中椭圆工具,设置填充颜色为“无色”,在画布中拖出一椭圆形,用黑箭头工具选中椭圆形的一小部分,并删除。9、左键点击月亮层的第1帧,拖动第1帧的月亮,使其吸附到引导线的左缺口。10、左键点击月亮层的第30帧,拖动第30帧的月亮,使其吸附到引导线的右缺口。11、点击“ENTER”键,预览一下,看月亮是否沿着轨道运动。如果没有,重复上面的步骤,确保使月亮分别吸附在缺口两端

    27、。12、由于引导层上的内容在影片输出时,不会显示,因此,要使运动轨道显示出来,需要把运动引导线复制到普通层上。选中引导层上的椭圆形,按“CTRL+C”复制。点击新建图层按钮,添加新图层,改名称为“轨道”, 执行“编辑粘贴到当前位置”,把椭圆形引导线粘贴到“轨道”图层,并与原来的重合。13、选中轨道图层上的椭圆形,在属性栏,改变椭圆形的颜色为浅蓝色,粗细为2磅。14、调整图层的顺序如图所示。15、按“CTRL+ENTER” 组合键,预览影片。执行“文件导出导出影片”命令,在弹出的“导出影片”对话框中,选择文件保存的位置,输入文件名“实验32月亮绕地球”,把文件导出成FLASH影片(*.swf)的

    28、格式。练习3 FLASH影片剪辑动画的制作实验步骤:一、“风车”影片剪辑动画制作步骤1、打开实验31风车源文件,进入FLASH工作界面。2、按“CTRL+F8”建立新元件,新元件名称:动的风车;行为:影片剪辑。然后,点击“确定”,进入“动的风车”影片剪辑元件编辑状态。3、按“CTRL+L”打开库,点击“风车”图形元件,把它从库中拖到画布中。4、在时间轴的第30帧,右键单击,插入关键帧。在第130帧之间任意帧单击,打开下方的帧属性,设置补间为“动作”,简易为-100,旋转为:顺时针2次。5、按“ENTER”键预览风车转动。6、点击时间轴上方的“场景1”,切换到场景编辑状态。把场景中的对象全部删掉

    29、。单击属性面板中“大小”后面的按钮,在弹出的“文档属性”对话框中,改变文档的宽为800PX,高为600PX。确定。7、执行“文件导入导入到库”命令,在弹出的“导入到库”对话框中,找到图片“卡通米老鼠”,单击“打开”,把该图片导入到库中。8、从库中把图片拖放到画布中,调整其位于正中。点击新建图层按钮,添加新图层。把库中的影片剪辑动画“动的风车”拖到画布中,调整其位置。如下图所示。9、按“CTRL+ENTER” 组合键,预览影片。画面中的风车就会不停地转下去。保存文件。二、“地球”影片剪辑动画制作步骤1、打开FLASH源文件“实验32 月亮绕地球”,进入实验32 月亮绕地球FLASH工作界面。2、

    30、执行“插入新建元件”命令,在弹出的“创建新元件”对话框中,输入文件名“地球”,行为选择“影片剪辑”,确定。3、此时进入到地球影片剪辑元件编辑状态。为了使制作好的地球,与原来的大小相同,复制原来的地球。点“场景1”,切换到场景编辑状态。4、复制地球图层上“蓝白渐变的正圆形”。点击“编辑元件”按钮,在弹出的列表中选择“地球”,切换到“地球影片剪辑元件”编辑状态,按“CTRL+V”粘贴到的图层中。在第20帧插入帧。锁定图层。5、单击“新建图层”按钮,添加新图层2。执行“文件导入导入到库”,找到“时区”图片,打开。6、把时区图片导入到库中。按“CtrlL”打开库,即可看到时区图片已经被导入到库中。7、把图层2拖到图层1的下方。并选中图层2,点击库中的“时区”,把时区图片,拖到画布中。8、点击工具箱中的“任意变形”按钮,改变时区图的大小和位置,使其和地球的相对位置如图所示。9、选中第1帧的时区图,按“F8”,把时区图片转换为“图形类型”的元件。10、在图层2的第20帧,插入关键帧。向右移动“时区背景”元件,使其和地球的相对位置如下图所示。11、在第120帧之间任意帧单击右键,创建补间动画。12、右键单击图层1,在弹出的下拉菜单中,选择“遮罩层”。此时,图层1和图层2自动锁定,图层2被遮罩,呈现出一个内部运动的正圆形地球。完成地球


    注意事项

    本文(公修课现代教育技术实验指导书.docx)为本站会员主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2022 冰点文档网站版权所有

    经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1

    收起
    展开