1、初中七年级体育教学进度表及全册教案设计初一学期计划(上学期) 一、学校体育教学目的和任务。 二、基本体操；第八套广播体操及素质；速度 三、篮球；熟悉球性练习、原地运球 素质;腹肌力量 四、篮球；基本站立姿势、移动及行进间运球 素质;上肢力量 五、篮球；原地双手胸前传接球、原地双手胸前投篮 素质;弹跳 六、篮球；行进间运球、原地双手胸前投篮 素质;上肢力量 七、篮球；考核、双手胸前传接球 素质;无 八、排球；正面双手垫球1 素质;弹跳 九、跨越式跳高；助跑与起跳技术 素质;速度 十、排球；正面双手垫球2 素质;上肢力量十一、跨越式跳高；5步助跑与起跳衔接的技术 素质;弹跳 十二、排球；正面双手垫
2、球3 素质;腹肌力量十三、跨越式跳高；5步助跑与起跳技术 素质;上肢力量十四、排球、正面双手垫球4 素质;弹跳十五、考核；跨越式跳高十六、排球；考核、正面双手垫球 十七、足球；熟悉球性练习、脚内侧踢球 素质; 上肢力量十八、耐久跑；跑走交替1000-1500m 素质; 上肢力量十九、足球；脚内侧接球、脚内侧踢球素质；上肢力量二十、足球；脚内侧踢球素质；弹跳二一、耐久跑；定时跑；男生5分钟素质；上肢力量二二、技巧；蹲撑前滚翻成蹲立素质；腹肌力量二三、足球；脚背正面运球、脚内侧踢球素质；弹跳二四、耐久跑；男生1000m 素质; 上肢力量二五、技巧;前滚翻成蹲立-后滚翻成蹲立-挺身跳 素质;背肌力量
3、二六、足球；脚背正面运球、脚内侧踢球素质；弹跳二七、耐久跑；考核二八、技巧；考核；模似二九、足球脚内侧踢球素质；上肢力量三十、技巧；考核三一、足球；脚内侧踢球、考核三二、青春期与体育锻炼 初一学期计划(下学期) 1、中学生体育合格标准 2、快速跑；40-60m中速跑,30-50m加速跑 3、足球;熟悉球性练习,脚内侧踢球 4、快速跑;站立式起跑,30-50m加速跑 5、足球;脚内侧接球,脚内侧踢球 6、选用教材 7、快速跑;40-60m中速跑,50m跑 8、足球; 9、选用教材10、考核;50m11、足球12、单杠；跳上成支撑后摆下13、足球14、单杠;支撑后摆转体90度下15、足球16、单杠
4、;双脚蹬地翻上成支撑17、选用教材18、单杠;支撑,后摆转体90度下19、单杠考核;两手握杠跳上成支撑,后摆转体90度下20、实心球;抛,掷,推21、篮球;原地双手胸前传接球22、实心球;双手向前投掷实心球23、篮球;原地双手胸前投篮24、实心球;双手头上掷实心球25、篮球；行进间运球，原地双手胸前传接球26、实心球;发展投掷能力的练习27、篮球考核;行进间运球28、实心球;发展投掷能力的练习29、选用教材30、实心球考核;实心球掷远31、选用教材32、田径运动 初二学期计划(上学期) 1、体育锻炼对增强体质的作用 2、篮球;熟悉球性练习,运球练习, 素质;速度 3、篮球;变方向的跨步转身,变
5、方向运球, 素质;上肢力量 4、篮球;变向的跨步转身 素质;弹跳 5、篮球;变向滑步,变向运球 素质;上肢力量 6、篮球;变向滑步,变向运球 素质;上肢力量 7、篮球;原地双手低手传接球,原地单手肩上投篮 素质;弹跳 8、篮球;原地双手低手传接球,原地单手肩上投篮 素质;速度 9、蹲踞式跳远;助跑与起跳相结合技术 10、篮球;原地单手肩上投篮,变方向运球 素质;弹跳11、蹲踞式跳远;腾空落地技术 12、篮球;原地双手低手传接球,变方向运球 素质;弹跳13、蹲踞式跳远;完整技术14、篮球;综合练习 素质;上肢力量15、跳远考核16、篮球;运球考核17、足球;熟悉球性,脚内侧踢球 素质;弹跳 18
6、、耐久跑 ;男生5分钟 素质;上肢力量 19、足球;脚内侧接球,脚内侧踢球 素质;弹跳20、足球;脚内侧踢球 素质;力量21、耐久跑;弯道跑 素质;上肢力量22、支撑跳跃;跳上,两臂侧举,挺身跳下 素质;弹跳23、足球;脚背正面运球,脚内侧踢球 素质;弹跳24、耐久跑;男生1000m 素质;上肢力量25、支撑跳跃 ;分腿腾越 素质;上肢力量26、足球;脚背正面运球,脚内侧踢球 素质;弹跳27、耐久跑;考核28、支撑跳跃 ;复习分腿腾越 素质;力量29、足球;脚内侧踢球 素质;弹跳30、支撑跳跃 ;考核31、足球;脚内侧踢球考核32、青春期与心理健康 初二学期计划(下学期) 1、怎样科学锻炼身体
7、 2、快速跑;40-60m中速跑,加速跑 3、选用教材 4、快速跑;站立式起跑 40-60m加速跑 5、足球 6、选用教材 7、快速跑;40-60m中速跑,50m跑 8、足球 9、选用教材10、快速跑;50m考核11、足球12、双杠;杠端跳上-分腿骑坐前进13、足球14、双杠;支撑摆动分腿骑坐前进,支撑前摆挺身下15、足球16、双杠;支撑前摆挺身下17、选用教材18、双杠;前摆挺身下19、双杠;支撑前摆挺身下20、推铅球;握持球,原地正面推铅球21、篮球22、推铅球;原地侧向推铅球的预备姿势,用力顺序23、篮球24、推铅球;原地侧向推铅球的用力顺序,出手速度25、篮球;变方向运球26、推铅球;
8、原地侧向推铅球完整技术27、篮球;考核变方向运球28、推铅球;原地侧向推铅球完整技术29、选用教材30、考核;原地侧向推铅球31、选用教材32、体质测试的意义与方法学年度第二学期体育理论课教案课次：第一周 第2课时篮球-熟悉球性练习(第一次课) 教学内容1、篮球 2、素质练习教学目标认知学生能记住单、双手持球的方法，知道运球时应五指自然分开以手指触球，小臂柔和地随球上下按拍，同时抬头看前方。能力90的学生能模仿教师的动作做熟悉球性的练习，80的学生能做原地高，低运球和变方向运球，有抬头看前方的意识。情感学生能接受教师的指导和要求进行练习。负荷基本部分练习密度在25以上。教 学教师活动学生活动负
9、荷程序内容一课堂常规1、 教师接受体委报告出勤状况。2、师生问好，宣布本课内容。3、检查服装，处理见习同学。4、教师参与学生的活动：1、体委集合整队，报告人数。2、 师生问好，了解本课内容。3、 见习生出列，接受教师安排。4、 各小组在小组长的带领下练习，组织队形： 二尝试性比赛1、将学生分成两组，每组5人，指导学生根据自己对篮球比赛的理解进行尝试性比赛。2、教师根据学生比赛时的体验，提出以下问题：A、你做的动作适用吗？B、有同学违反规则吗？C、你打球的水平有没有得到发挥？为什么？3、教师根据同学们的回答，使学生认识到篮是一项集体性运动项目。掌握一定的篮球基本动作和基础配合是非常必要。篮球比赛
10、有规则的限制，参加者要有规则意识等。1、体育小组长组织比赛，学生自觉参与比赛。2、学生根据自己打球时的体验，积极回答以教师的问题。3、通过讨论，学生明白篮球基本动作的重要性。57分钟练习密度30%三熟悉球性练习1、双手抛接球练习。组织：两人一球，定时更换，听口令集体练习。教法：抛接不同高度的球，接球时尽量不看手。2、单手投接球练习。组织：同上教法：投球高度由低到高，逐步加大难度。3、示范抛球击掌动作要领。组织：同上。教法：让学生在走动中练习。4、水平指拨球练习。组织：每人一球，定时比次数。教法：进行不同频度、不同手臂间距的练习。1、双手抛接球练习：2、单手抛接球练习：3、抛球击掌练习：4、水平
11、指拨球练习：四放松结束1、让学生自由分组进行熟悉的练习。2、总结3、归还器材4、下课1、学生可在熟悉球性的基础上进行创造练习，并向其他同学展示。2、找出自己的不足。3、协助教师归还器材。4、下课场地器材篮球25只运动负荷预计达标情况小结ok平均心率140练习密度40课次：第二周 第3课时 单杠（第一次课）-悬垂组合动作 教学内容:单杠（第一次课）-悬垂组合动作教学目标认知学生能复述动作要点，知道正确的身体姿势是按要点完成动作的基本条件之一能力90%以上学生能自己完成动作。情感学生能主动接受教师指导，独立思考。负荷各种悬垂练习812次教 学教师活动学生活动负荷程序内容一课堂常规1、 教师接受体委
12、报告出勤状况。2、师生问好，宣布本课内容。3、检查服装，处理见习同学。4、教师参与学生的活动：1、体委集合整队，报告人数。2、 师生问好，了解本课内容。3、 见习生出列，接受教师安排。4、 各小组在小组长的带领下练习，组织队形： 3分钟二悬垂组合练习1、各种悬垂练习：组织： 教法：A、教师示范讲解动作要求，鼓励学生大胆练习。B、教师巡回指导练习，鼓励学生大胆练习。C、让做得好的学生进行示范，调动学生学习热情。D、指导学生进行互相帮助，保护。对学生进行重点保护，消除她们的恐惧感。2、悬垂组合练习：组织：同上。教法：教师先示范组合练习，然后指导学生自练习，重点保护有心理障碍的学生。 1、悬垂组合练习：蹲悬垂 分脚倒悬垂后屈体悬垂 俯卧悬垂 单挂膝悬垂 双挂膝悬垂仰卧悬垂 向前挺身站立2、学生分组进行练习，并互相保护、鼓励。25分钟812次23组三素质练习1、教师布置练习内容：A、立定跳远X3B、仰卧起座X2C、多级跳X31、 按教师要求进行练习组织队形： 12分钟四放松结束1、参与学生放松活动2、 总结。3、 归还器材。4、 下课1、学生自己组织游戏放松活动。2、 互相评价，总结不足。3、 归还器材。4、 下课5分钟场地器材体操垫4块，单杠两副运动负荷预计达标情况小结课后填写平均心率13
