1、郑州大学远程教育学院管理学在线测试题第一章第一题、单项选择题（每题 1分，5道题共5分）1、 管理学研究的侧重点或主线是（ ）匸；l A、社会生产方式 B、管理历史21 C、管理过程及职能 二 D、资源配置2、 管理追求的是（）1；1 A、效率和效果的统一 B、成本和目标的统一 C、计划和控制的统一 二 D、科学和艺术的统一3、 管理的核心（实质）是（）匸A、提高工作效率 * B、协调可 C、组织 二 D、配置资源4、 管理的二重性是（）V A、管理科学性和艺术性 二 B、管理综合性和历史性口 C、管理实用性和不精确性 二 D、管理自然属性和社会属性5、 在企业中，下列何种各种人际关系是主导和
2、核心。（ ）已 A、主管人员与下属的关系 二 B、组织内一般成员之间的关系。R C、组织内群体之间的关系。 二 D、计划部门和销售部门的关系。第二题、多项选择题（每题 2分，5道题共10分）1、组织的内部要素有（）A、人B、物和技术0C、机构0D、信息E、目的，即宗旨2、亨利？明茨伯格认为管理者角色主要有（ ）A、搞好人际关系B、管理管理者/ C、传递信息/ D、制定决策I E、管理工人和工作3、 美国管理学家卡茨认为，一个主管人员至少应具有的三大基本技能（ ）n a、学习技能二B、人际技能口 C、想象技能U D、技术技能# E、概念技能4、 管理学的特征包括（）A、自然性疗B、综合性 C、历
3、史性口 D、不精确性E、社会性5、 学习和研究管理学的方法有 （）S A、唯物辨证法“ B、系统方法“ C、理论联系实际的方法D、综合分析法E、统计分析法第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、管理就等于计划、组织、指挥、协调和控制等。（ ）2、管理的本质是一种对管理者的思维起指导作用的方法论即管理哲学。（ ）I： 正确 * 错误4、管理的艺术性强调其实践性，没有实践则无所谓艺术。（ ）厉正确 错误5、系统方法就是用信息的观念来分析、研究和学习管理学的原理和从事管理活动。（ ）第二章第一题、单项选择题（每题 1分，5道题共5分）1、 高层管理人员把例行的一般日常事务授权下层管理人员去处理，
4、 而自己只保留对例外事项的决策和监督 的权力，这是泰勒提倡的IL3 A、工作定额原理 J B、例外原理匸C、心理革命 D、职能工长制2、 霍桑实验直接为（）学说提供了论据。b A、人际关系学说 丄 B、决策理论学说匸；l C、管理科学学说 D、经验管理学说3、 霍桑试验的第四个阶段中的限制产量是由于存在（ ）LA、正式团体 =丿B、霍桑效应C、非正式团体 D、破坏分子4、 下面管理学家（）是经验管理流派的代表人物。二 A、赫茨伯格 鼻 B、孔茨E3 c、德鲁克 二D、西蒙5、 主张进行五项修炼的理论是（ ）R A、企业再造理论 二 B、学习型组织D、决策理论C、人本管理论第二题、多项选择题（每
5、题 2分，5道题共10分）1、中世纪出现的两种社会经济活动的组织形式是 （）2、下面（）等职能是法约尔管理职能理论中的要素。1时A、计划B、组织匡C、指挥D、协调E、控制3、巴纳德认为正式组织应包含的基本要素有（4、人本管理的主要内容有（） E、企业文化与企业精神5、管理思想演进的主要线索有（ ）/ A、科学化、理性化Jj B、人道主义# C、管理过程I I D、实证分析 E、管理决策第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、 法约尔的一般管理理论在历史上第一次使管理从经验上升到科学， 为现代管理理论和管理方法奠定了基 础。（）卜:|正确 错误2、 泰勒认为，要提高劳动生产率，就必须取得雇主
6、和工人两方面的合作来一次“精神革命”。（ ）Ll正确 错误3、 甘特在动作研究和工作简化方面作岀了特殊贡献。因此，被称为“动作专家或“效率专家”。（ ）R正确 詔错误4、 彼得？圣吉认为，形成“深度汇谈”是开展团队学习的精髓。 （）已正确 暑错误5、 学习型组织是旨在否定分工理论提高企业竞争能力的企业管理的又一新理论。（ ）口正确 上：错误第三章第一题、单项选择题（每题 1分，5道题共5分）1、 促使人产生某种行为的最根本原因是（ ）A、人的内在需要 B、外部的刺激R C、个人的动机 D、组织的激励2、 能将人的需要由潜在状态转变为激发状态 ，引发人们行动的内在力量是（）已 A、动机 二 B、
7、欲望D、诱因C、目标3、 美国心理学家赫茨伯格认为（ ）b ：l A、保健因素能直接起激励职工的作用 B、保健因素改善后会导致积极的后果I： ：l C、激励因素不能产生使职工满足的积 * D、保健因素能防止职工产生不满的情极后果 绪4、 提岀公平理论的管理学家是（ ）:环A、赫茨伯格 B、斯金纳Pl C、亚当斯 D、弗隆5、 根据大卫？麦克利兰的三种需要理论， 如果一个人希望控制向上和向下的信息渠道以便对他人施加影响, 那就表明他是一个（）口 A、成就需要强的人 二 B、社会交往需要强的人可 C、权力需要强的人 二 D、激励需要强的人第二题、多项选择题（每题 2分，5道题共10分）1、 影响激
8、励的因素有（）A、需要B、动机3 c、诱因D、价值观厂E、性格2、 麦克莱兰的三种需要是（）厂 A、生理的需要B、权力的需要已C、社交的需要D、成就的需要口 E、自我实现需要3、 下列属于激励因素的有（）A、工作条件 B、任务性质C、人际关系/ D、工作成就_ E、工作安定4、 下列属于保健因素的有（） A、工作条件口 B、任务性质 C、工作性质厂 D、责任感#E、薪金5、 运用强化理论时，可采用（）方法。厂 A、集中强化*B、正强化O C、负强化“ D、消退厂 E、等时强化第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、 人的行为是由最强烈的动机决定的；动机是由最强烈的需要决定的。（ ）已正确
9、二错误2、 赫茨伯格是第一次从理论上系统地阐述了人的需要与行为之间的关系， 并提岀了人们需要的动态演变规 律。（）正确 *错误3、 期望理论侧重研究工资报酬分配的合理性、公平性对员工积极性、主动性影响的一种理论。（ ）正确 *错误4、 4波特一劳勒激励模式实际上更为完善、更全面的激励模式。（ ）错误Ll正确5、强化理论研究的是行为与影响行为的环境之间的关系。（ ）已正确 暑错误第四章匸I E、性别2、 领导的主要工作有/ A、决策J_J B、用人C、推销I I D、创造性工作 E、例行工作3、 研究有关领导问题的理论可以归结为三大类 ，即# A、领导特质理论厂 B、领导作风理论已C、领导行为方
10、式理论“ D、领导权变（情境）理论E、领导激励理论4、 利克特将管理模式划分为以下几种厂 A、中游型的领导方式已B、利用一命令的领导方式已C、温和一命令的领导方式冈D、商议式的领导方式“ E、集体参与的领导方式5、 菲德勒提岀的权变理论认为，对一个领导者的工作最其影响作用的基本方面是厂 A、组织结构顾B、职位权力D、上下级关系J_ E、个性特征第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、 领导影响力的来源于职位权力。（ ）討正确 二错误2、 美国管理学家麦格雷戈在他的着作 企业的人性面中提出了一种基本上是积极的X理论 （Theory X ）,即“经济人”假设。（）二正确 * 错误3、 着名管理
11、学家赫伯特西蒙认为，可以把企业的所有员工都看作是“自我实现人”。 （）1;；正确 * 错误4、 科特？勒温主张有效的领导者应该帮助人们从不成熟或依赖状态转变到成熟状态。（ ）；正确 *错误5、 菲德勒模型理论认为，有效的领导方式是领导者采取种种步骤去设计一种环境， 提供必要的指导和支持，帮助下属达到他们的目标。（ ）口正确 亠；错误第五章第一题、单项选择题（每题 1分，5道题共5分）1、在管理中，沟通（联络）是指2、主要依靠体态语言和语调来传递信息的方式是3、在组织系统内，通过正式的组织结构，依据组织明文规定的原则进行的信息传递与交流的渠道是4、可以说组织正式沟通中一种有人情味的直接的沟通方式
12、是5、在沟通中最重要、最困难，往往也是最易被人忽视的技巧是I： ：l A、运用反馈 * B、积极倾听U c、慎选用语 U D、只沟通必要的信息第二题、多项选择题（每题 2分，5道题共10分）1、 人一人之间的沟通的特殊性在于它是A、信息的交流“ B、知识的交流# C、思想的交流0 D、情感的交流n e、态度和观点的交流2、 有效沟通的关键环节有口 A沟通主体-B、编码C反馈-D译码S E沟通渠道3、 在组织中，沟通方式主要有A、口头沟通方式巨B、书面沟通方式C、面谈 D、非语言沟通方式E、电子媒介4、 正式沟通的形式主要有A、纵向沟通/ B、横向沟通*C、下向沟通/ D、上向沟通*E、斜向沟通
13、5、积极倾听的四项基本要求是I I A、客观性町B、专注C、移情S D、接受*E、对完整性负责的意愿第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、 沟通联络不仅是信息的交流，还包括思想、态度、观点和情感的交流。LT正确 二错误2、 沟通主体、沟通客体和沟通媒介是有效沟通的关键环节。正确 *错误3、 有效的沟通是一个偶然的过程。宵正确 也错误4、 非语言沟通本质上是一种间接的方式。凸正确 二错误5、 会议是组织正式沟通中一种有人情味的直接的沟通方式。口正确 * 错误第六章第一题、单项选择题（每题 1分，5道题共5分）1、将计划活动划分为目标、战略、政策、程序、规则以及规划预算，这种分类标志是E3
14、A、按计划所涉及的时间 二 B、按计划的表现形式口 C、按计划所涉及的范围 D、按计划的对象2、 组织为实现长远目标而对其发展方向以及所需资源进行分配的总纲是指计划的什么部分b A、宗旨 B、目标1广：1 C、战略 D、政策3、 关于合理的计划期限的确定问题就体现在下述原理上匸：l A、限定因素原理 B、灵活性原理B C、承诺原理 二 D、改变航道原理4、 改变航道原理是使以下工作具有应变能力匸：l A、计划本身 * B、执行计划过程口 C、检查计划 二 D、重新制定计划5、 在目标管理制度里，完成目标主要靠对执行者的匚1 A、监督 工 B、信任口 C、强迫 二 D、能力第二题、多项选择题(每
15、题 2分，5道题共10分)1、 计划工作就是A、做什么(What) B、为什么做(Why)C、何时做(When)【刁 D、何地做(Where)“ E、何人做(Who)厂 F、何人做(Who)和如何做(How)2、 计划工作中的程序是指处理问题的A、例行方法步骤B、办事手续 C、方针 D、时间顺序E、战略3、 所谓限定因素是指 A、妨碍目标得以实现的因素B、主要矛盾#C、对实现目标起决定作用的因素I D、不肯定因素丿丨E、计划许诺的内容4、 在网络图中，确定作业时间的方法有#A、工时定额法口 B、盈亏平衡分析法厂 C、线性规划法1 D、三点估计法厂 E、决策树法5、 按决策问题的重复程度划分A、
16、管理决策厂 B、战略决策jI C、战术决策囚D、程序性决策“ E、非程序性决策第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、 预算作为一种计划，是以数字表示预期结果的一种报告书，也称之为“数字化”的计划。 （）回正确 错误2、 计划评审技术是解决某个问题的整体效益最优的问题。 （）正确 *错误3、 计划评审技术适用于大量生产类型，特别适用于流水生产线计划的编制。 （）4、滚动计划法一般适用于短期计划的编制和修订。正确第七章第一题、单项选择题（每题 1分，5道题共5分）1、由纵横两套管理系统组成的组织结构形式是2、按“集中政策，分散经营，的形式设置的组织结构属于3、格拉丘纳斯指岀，管理幅度呈算术级
17、数增加时，主管人员和下属间可能存在的关系将以4、分权是5、未来管理组织中层次将会B、减少A、增加C、不变D、模糊第二题、多项选择题（每题 2分，5道题共10分） 1、矩阵组织结构的优点是（）A、灵活性B、适应性强匸I C、临时性D、集权性I E、民主性2、 在规模一定的条件下，管理幅度与管理层次的关系是A、管理幅度大，管理层次大I I B、管理幅度小，管理层次小C、管理幅度大，管理层次小J-J D、管理幅度小，管理层次大E、管理幅度越大，管理层次也逐渐变大3、 影响管理幅度的因素有（）已A、面对问题的种类两B、组织沟通的类型和方法丄C、计划的完善程度。已D、组织中的授权可E、主管人员与其下属人
18、员的能力4、 扁平结构的特点是* A、管理层次少而管理宽度大B、上下级关系易于协调“ C、同级层次的沟通联络困难口 D、有利于调动被管理者的积极性 E、管理费用低5、 权力的委任过程包括 A、确立责任B、分派职责 C、委任权力/ D、明确任务 E、监督考核第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、管理层次的划分与管理宽度无关。 （）正确错误2、未来组织结构将逐步从蜂腰型结构向金字塔型结构转变。（）G正确t*错误3、扁平型组织的控制跨度（管理宽度）要小一些。（）正确错误4、 多头领导，妨碍组织的统一指挥，这种缺陷明显的存在于职能型组织结构。 （）2正确 二错误5、 对于拥有100名操作者的组织，若基层管理者的平均管理幅度为 10，中高层管理者的平均管理幅度为 5, 那么共需要管理者12名。（）口正确 二错误
