1、袁怀敏校长在第一次全部教师大会上的发言袁怀敏校长在第一次全部教师大会上的发言尊重的领导，列位同事，大家好！从今天起咱们正式成为七里寄宿小学这个大家庭的成员，将在这里和大家一路生活，一路工作，一路奋斗，实现人生的价值和一路的教育理想，此时此刻真是百感交集，又是坐卧不安，更是思绪万千。中心学校录用我为七里寄宿制学校校长，这对我来讲是一种挑战更是一种责任，我为我能有机缘为七里的教育事业尽一点微薄之力而深感荣幸，在此，首先要衷心感激组织对我的关心和厚爱，也对组织领导对我的信赖和支持致以真挚的谢意。我深知这个职位责任之重大，任务之艰巨，我将以求真务实的精神状态，认真学习、扎实工作、团结进取、开拓创新，尽
2、快熟悉和掌握我校的校情，身体力行，尽快把握我校的整体脉络，力求在原有初步感知的基础上全面深切熟悉，并使我校的教育教学尽快地走上正常的轨道。力争在任期内，不孤负组织的重托，不孤负列位领导的期望，以突出的工作业绩向中心学校领导和这里的人民、全部教职工交一份满意答卷，以回报组织、各级领导、教职工及父老乡亲的厚爱与期望。老师们，今天是我第一次进入七里寄宿制学校，对本校的了解，还比较粗浅表面，如：1全新的校舍、全新的教学设备，优美的教学环境，念书的好地方。2局领导中心学校高度重视七里寄宿制学校厚爱七里寄宿制学校，陈书记、刘镇长等领导，更是牵肠挂肚、呕心沥血；东莞市教育局也厚爱横沥中学，对横中五个优先：东
3、莞市学科带头人送教活动、高效课堂教学的一个优先安排点、1+1帮扶工程优先落实、优先安排培训活动、优先安排教研活动3教师配置足，优秀教师多，有三位东莞市学科带头人（李锦宏、刘凯波、段爱琼，全东莞市共120人），一名特级教师，12位高级教师；特别是李锦宏老师，更是硕果累累。4、教研组实力强，如政治教研组和英语教研组被评为市普通中小学校先进科组、英语组科研课题踊跃、数学科组人心思进，工作主动；地理科组教师“两高一强”（素质较高，踊跃性高，业务能力强），潜力足；其它科组都蕴藏有一批素质好、超级有潜质的教师。这些都是横中的宝贵财富，都是横中高质量发展、高水平崛起的基础。由于我初来乍到，对学校情况不了解，
4、我想仅就我个人的一些粗浅的、不太成熟的想法，与大家交流，期望起到抛砖引玉的效果。一、工作目标：通过与大家一路尽力，使横沥中学成为教职工心情愉快，学生喜爱，教学质量稳步提高，办学品位慢慢提升，社会认可，群众满意的学校。成为师生幸福的家园，人人以横中为荣。办学规模质量效益同步发展。我期待，任期两年内，到2014年，初步建构一支团结和谐、富有战斗力和凝聚力的教师团队，中考各项数据接近或达到东莞中游水平，校风良好，精神面貌焕然；任期内，到2016年，打造成为东莞市一所有示范性、有特色、有影响力的品牌学校，中考列镇级中学前列，政府社会满意，教职工、学生以横中为荣、以横中为傲。二、工作思路：以班子建设、教
5、师队伍建设为主导，以教学质量管理为核心，以学校管理制度为抓手，以教学评价体系为冲破口，以秩序稳定、师生安全和后勤服务为保障，协调处置好内外关系，营造和谐稳定的教学环境和教学气氛，构建激情、创新、愉悦、圆融的学校文化。三、工作办法：为了保证学校制度、办法的持续性，本届班子延续连年来适合学校实际，并取得良好效果的管理办法。1.以生为本，增进全部学生全面发展。杜威说，教育，人是目的。学校中的一切都是为了人，为了学生。“生本”的另一含义就是要有人文关切，教育就是一种关切的人生，这就是为何咱们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”，饱含着“情”。学生为何来咱们横中？咱们横中的教育与其他学校有什么不一样
6、？学生在咱们横中三年带来哪些转变？留下哪些烙印？每一个学生都有一个不同的人生轨迹，代表一个家庭的命运，横中三年必然带来鲜明的横中文化，“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南为橘，生淮北为枳”，这就是学校文化的作用。而咱们有责任构建先进的横中文化，才能向学生施加独特的学校文化影响力：众志成城的凝聚力，价值和行为的导向力，追寻梦想的鼓励力，和谐共享、携手共进的纽带力。咱们应当关爱孩子，保护孩子的自尊，象珍惜咱们的眼睛一样保护学生的尊严；咱们应当透过孩子清澈的眼睛去教育疏导孩子，眼睛是心灵的窗户，透过眼睛去施加个别化的诊断和教育。咱们应服务于孩子，以赏识教育为先，以素质教育为主，我以为：每一个孩子身上都
7、蕴藏着不可估量的潜能，拥有着不可侵犯的人格，表现出唯一无二的个性，咱们应当无条件地信赖、尊重、理解每一个幼小的生命，珍惜生命的每一项内容。不能开发每一个孩子的潜能，是教育的失职和人类自身的悲剧。孩子的心灵处于伸展仍是压抑状态才是教育成败与否的关键。没有赏识就没有教育；赏识致使成功，抱怨致使失败。不是好孩子需要赏识，而是赏识使学生变得愈来愈好；不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨使孩子变得愈来愈坏。赏识教育的奥秘在于让孩子觉醒一个人觉醒的力量是排山倒海的，是势不可挡的。赏识教育应成为应试教育向素质教育接轨的一个切入点，应当做为中国教育改革百花园中的一种模式，一朵奇葩。从每位老师心里深处流淌出“爱心赏识”
8、，切切实实开创孩子的未来。尊重学生，就要在多元智慧理论指导下，创造多样化的平台，发挥每一名同窗的能力特征和潜能；实施个性化教育，进行个性化学习方式、思维方式诊断，教师诊断能力是教师专业化发展的重要要求，提升我校的整体教学能力水平。二、教师第一学校的核心竞争力体此刻质量上，学校的品牌也首先体此刻质量上，教师的脸面也首先体此刻质量上，要在竞争中获胜，第一是质量，第二是质量，第三仍是质量，而质量的关键在人，离开了人，质就不成“质”字了，也永远抓不好质量了。要提升教学质量，实现以生为本，就必需高举“教师第一”的旗帜，真正地重视教师，发挥教师的创造性、主观能动性，打造一支高素质的教师团队，则召之能来，来
9、之能战，战则必胜。孙子说“善胜者，民也”。领导者的任务就是创造一个适合的环境，在此环境下，每一个人都可创建自己的才干、提升自己的素质，发挥自己的才华，博得更高的生命价值。要打造一支强势力、战斗力超一流的教师团队，可以从以下几点入手：校长的表率作用，校长带头承担课题，思想的领导者，学术的领头人校内成立多化平台和交流机制、鼓励机制：校本课题，主题课题，奖教助教，参与式民主管理等，“父母给我姓名，自己打造品牌”；要凭本领用饭，靠实绩取胜。在教师培育和干部任用上，要坚持“赛马不相马，有为才有位”。教师自身的悦纳和事业、自身价值实现的在这里工作是富有挑战性的，是需要全身心投入的。古语说：“水击石鸣，人激
10、志弘”，人的一生中能有一件值得调动自己所有的激情、才华和智慧，并尽力做到最好的事情，毫无疑问也是幸运的。依赖教研组建设组、备课组活动，形成学科合作将引导师生成立高贵的需求驱动机制马斯洛需求理论，实现生存、安全、归属、爱与尊重的需要，就应该追求更高层次的自我价值的实现。3、以高效课堂的建构为冲破口，充分发挥教师的主动性、踊跃性和创造性学校发展到必然阶段，需要形成相对稳定的教学模式。全国较为成熟的有效教学模式，都离不开学案导学、小组合作探讨、普遍应用思维导图、同步评价等教学工具，都以学生的踊跃参与和思维的踊跃性作为唯一的评价手腕。优化课堂教学的整个流程，从备课、课堂（含预习导入、学生展示、反馈检测
11、）、课例、作业、温习检测等环节，形成真正以教学为中心，人人关心课堂，人人关心质量，人人研究课堂的良好的学校主体气氛和以名师课堂为荣、以教师内在知足为价值取向、见面少叙客套语、多把学术谈几声，具有浓郁科学态度和学术精神的新横沥文化。聚焦课堂，掌握课堂教学技术，特别是课堂记录分析技术、评课观课技术、课例技术、评价检测技术，作为横中的专题冲破口，成立核心课题组，实现一路的生命价值。4.营造良好的校园气氛，共建幸福家园作为校长应成为举着旗子在前面引领大家前进的人，而不能成为在后面举着鞭子驱逐大家的人。要维持充分的创造热情，尽力创设研究性学习的气氛，精心打造学习型组织、营造一种研究性的校园文化，提倡研究
12、性管理、研究性教书、研究性育人。作为校长应具有动态发展的观念与超脱思想。没有永久的专家，没有永远合格的校长。校长若是没有了思想，若是没有了提出概念的能力，就应当下岗！作为校长应树立创造性的教育服务意识：在日常生活中，领导应着力服务于教职工，让“事业、情感、待遇”三位一体，通过工作学习化使学校的教师活诞生命的意义，通过学习工作化使学校不断创新发展。无论怎么说，作为一名管理者时刻维持旺盛的创造力与时俱进开展工作，让教职员工天天都能感受到生活、工作的新鲜、有趣、富有生机，这一点最为关键！下来各项工作中，咱们把励志、创新、包容、绿色作为管理的关键词。让咱们横中的每一名师生都成为有理想、有追求、有目光的
13、人；咱们的教育教学工作要把握时期发展的潮流，尽力创新；咱们要宽容学生的行为，以发展的目光看待学生，咱们要包容每一名教师的不同观点，为教师创造一个宽松的工作心理环境；咱们的校园不仅是绿色的，咱们师生的心灵也应该是绿色与纯净的，咱们应该少一点猜疑，多一份理解与支持，咱们的横中应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。咱们所有教职工，一走进学校，自豪感就油但是生；一走进教室，就激情彭湃，以满腔热情对待学生；一谈到横沥中学，荣誉感保护情就自然产生。课题上、校园里、运动场上，师生互尊互重、互谅互让，领导老师彼此理解彼此欣赏，良好的人际关系让咱们老是如沫春风。每一个人都以在横中为荣，以在横中为傲，这就是咱们
14、的教育理想，而在横中成起现实。老师们，我有幸与大家成为同事，此后，咱们将旦夕相伴、荣辱与共、休戚相关。大千世界，茫茫人海，能和大家有这样的相遇和相处，不能不说是一种缘份。在这里，我表态：1.我将以坦诚、尊重、信赖、欣赏、包容的态度和大家相处，把握好制度的刚性和人文的灵活性的度。2.我以三心换一心：以热心、诚恳、知心换全部教职员工的爱心。解决疾苦热心、批评错误要诚恳、做思想工作知心，换来老师们对学生、对事业、对学校的大爱之心。3.我以三气换一气：以自身的正气、勇气、朝气换学校的磅礴大气。实施制度正气，解决问题勇气、增进学校发展朝气。同时，我衷心希望希望列位老师在此后的工作中，对我和班子成员多支持，对学校工作多提宝贵意见和建议。衷心希望下来的谈话交流中，知无不言，言无不尽。最后，我代表新一届领导班子，向列位老师郑重许诺：咱们将学习历任领导良好的思想作风和工作作风，以务实的态度、扎实的作风，和列位老师一路，为办好人民满意的横沥中学而尽力。发言
