1、第二讲第二讲 新闻文体特征类题目的解答新闻文体特征类题目的解答一、新闻标题一、新闻标题新闻标题是在新闻之前对新闻内容加新闻标题是在新闻之前对新闻内容加以概括或评价的简短文字。以概括或评价的简短文字。具有划分与组织新闻内容、揭示新闻具有划分与组织新闻内容、揭示新闻内容、评价新闻内容、吸引读者阅读内容、评价新闻内容、吸引读者阅读等作用。等作用。多行标题多行标题引引题题（引引标标）交待背景、烘托气氛、揭示意义、提出问题、说明原因（目的）、说明背景等正正题题（主主标标）对一则消息内容的高度概括副副题题（副副标标）往往是重要事实、结果的提要例例1（引）促进四化实现的大事，一场移风易促进四化实现的大事，一
2、场移风易俗的大事俗的大事（主）党中央号召党成员只生一个孩子党中央号召党成员只生一个孩子（副）党和政府决定在入托儿所、入学、党和政府决定在入托儿所、入学、就医、招工、招生、住房等方面照顾独生就医、招工、招生、住房等方面照顾独生子女及其家庭子女及其家庭例例2（引）有关方面人士在为文代会召开的记有关方面人士在为文代会召开的记者招待会上强调者招待会上强调（主）文艺不再从属政治，也不再对它加文艺不再从属政治，也不再对它加以行政干预以行政干预（副）夏衍等认为夏衍等认为河觞河觞、红高梁红高梁、芙蓉镇芙蓉镇有争议是好现象，任何人，也有争议是好现象，任何人，也包括领导同志都可以参与讨论包括领导同志都可以参与讨论
3、二、分析新闻标题二、分析新闻标题“五分析五分析”1分析新闻标题特点及其作用分析新闻标题特点及其作用标题不同，其作用也不同：交代背景、烘标题不同，其作用也不同：交代背景、烘托气氛、提出问题托气氛、提出问题例：三年撤了187名民选官2 分析新闻标题的表达技巧及其作用分析新闻标题的表达技巧及其作用侧重于修辞手法，还可分析标题的生动性、侧重于修辞手法，还可分析标题的生动性、幽默性幽默性例1：农民怕政策变化而不敢下力长远致富，对当前农村的一大思想障碍的评论：致富要有长远打算、兼顾当前和长远、当前和长远、农民致富中值得注意的一个问题等标题给人千篇一律的感觉作者选用了致富不能“鸡啄米”比喻例2：基因疗法准备
4、登台亮相拟人3分析新闻标题对表达新闻主题的分析新闻标题对表达新闻主题的作用作用根据标题了解新闻的主要内容，进而分析根据标题了解新闻的主要内容，进而分析标题对新闻主题所起的作用标题对新闻主题所起的作用4分析新闻标题对表达记者观点和分析新闻标题对表达记者观点和感情的作用感情的作用 把握作者的观点和情感把握作者的观点和情感5分析新闻标题对群众获取信息分析新闻标题对群众获取信息的作用和对吸引读者的作用的作用和对吸引读者的作用把握新闻的主要内容以及分析标题是如何把握新闻的主要内容以及分析标题是如何做到吸引读做到吸引读 者的，结合分析表达技巧（生者的，结合分析表达技巧（生动性、幽默性等）动性、幽默性等）例
5、：丰子恺画画不要脸（实际上是分析丰老画画的特点，人物脸部大多都没有鼻子眼睛却惟妙惟肖。）。）吸引读者兴趣致富不能“鸡啄米”生动一、新闻导语一、新闻导语一般是新闻的第一句话或第一段话，经凝一般是新闻的第一句话或第一段话，经凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。实，鲜明地揭示新闻的中心。主要有两类：一类直接写出事实的核心，主要有两类：一类直接写出事实的核心，开门见山，一语中的。开门见山，一语中的。例例1：公安局长昨日在一个会上透露，城市：公安局长昨日在一个会上透露，城市的治安比过去任何一年都严重。的治安比过去任何一年都严重。例例2 新华
6、社驻美国记者任毓骏王如新华社驻美国记者任毓骏王如君报道：君报道：2001年年9月月11日上午日上午9时时48分，一架飞机撞到了分，一架飞机撞到了纽约世界贸易纽约世界贸易中心中心大楼，飞机把大楼撞了个大洞，大楼，飞机把大楼撞了个大洞，在大约距地面在大约距地面20层的地方冒出滚滚层的地方冒出滚滚浓烟。就在楼内人员惊惶失措之际，浓烟。就在楼内人员惊惶失措之际，18分钟后，又有一架飞机撞上了世分钟后，又有一架飞机撞上了世贸大楼，这架飞机是从大楼的一侧贸大楼，这架飞机是从大楼的一侧撞入，由另一侧穿出，并引起巨大撞入，由另一侧穿出，并引起巨大爆炸。爆炸。一类是找出富于吸引力的一点，将一类是找出富于吸引力的
7、一点，将读者注意力集中，吸引读者看下去读者注意力集中，吸引读者看下去常以描写式、反问式、仿写式、悬念常以描写式、反问式、仿写式、悬念式、隐喻式、引语式、背景式等表现式、隐喻式、引语式、背景式等表现形式出现，其中以描写、抒情、说明形式出现，其中以描写、抒情、说明手法最为常见。手法最为常见。如纽约时报的理查德塞弗罗采写的有关去纽约市后失踪的几千名妇女中的一名妇女的故事的报道，他以小故事为导语开始他杰出的报道：这毕竟是乔安妮巴肖德不快活的半年中最快乐的一天：在她二十四年的生活里，她的家人从未见她这样高兴过。九月二日，乔安妮在纽约市的贝勒弗尔医院的某个地方的公共电话亭打电话时宣布说：“昨天我生了个女孩
8、。”她的妹妹巴巴拉在俄亥俄州柯特兰的巴肖德住处接到这个电话时大吃一惊。全家人谁也不知道乔安妮已怀孕，甚至连她住在哪儿都不知道。打电话的四天后，这个婴儿就死了。婴儿是在乔安妮称之为家的东哈莱姆贫民窟里被乔安妮宠爱的、唯一的伴侣一条饥饿的德国牧羊狗咬死吃了这类导语这类导语的特点是欲的特点是欲扬扬先抑，使先抑，使读读者一者一开开始就感受到某始就感受到某种种强烈的强烈的气气氛，氛，产产生如生如临临其其境的境的现场现场感，或是作者所感，或是作者所预预期的某期的某种种情情绪绪效效应应。例例2 以设问句为导语的开头：以设问句为导语的开头：“一架飞机能从宽仅一架飞机能从宽仅14.62米的巴黎米的巴黎市中心的凯
9、旋门门洞飞过吗？巴黎市中心的凯旋门门洞飞过吗？巴黎的英雄们正在做着他们的试验。的英雄们正在做着他们的试验。”在这则实例中，读者首先读到的是在这则实例中，读者首先读到的是一个未知结果的悬念，而且导语中一个未知结果的悬念，而且导语中“巴黎的英雄们巴黎的英雄们”究竟是谁，也颇究竟是谁，也颇费猜想的。费猜想的。二、新闻导语作用二、新闻导语作用“三从三从”分析法分析法1从内容角度分析从内容角度分析写了什么事实，为全文奠定了什么基调等写了什么事实，为全文奠定了什么基调等2从结构角度分析从结构角度分析导语概括了新闻事实，是总写，引出下文导语概括了新闻事实，是总写，引出下文3从社会、读者角度分析从社会、读者角
10、度分析导语突出了新闻价值、吸引读者等导语突出了新闻价值、吸引读者等一、新闻背景一、新闻背景指新闻事实发生发展的历史条件和环指新闻事实发生发展的历史条件和环境条件。境条件。历史条件指事实自身的历史历史条件指事实自身的历史状况，环境条件指事实与周围事物的状况，环境条件指事实与周围事物的联系。联系。作用：有利于了解新闻发生发展的来龙去脉，加深对新闻的认识和理解，深化新闻的主题，丰富内容、增加知识趣味性二、分析新闻背景作用二、分析新闻背景作用“五思考五思考”1从背景与内容关系角度从背景与内容关系角度说明，解释，令新闻通俗易懂说明，解释，令新闻通俗易懂2从背景与主旨关系角度从背景与主旨关系角度揭示意义，
11、唤起社会关注，强化主题。揭示意义，唤起社会关注，强化主题。例：中国在地震后找到50枚危险放射源（摘自路透社中文网2008年5月23日）路透北京路透北京5月月23日电日电-中国环境保护部副部长中国环境保护部副部长吴晓青周五表示，在吴晓青周五表示，在5月月12日汶川大地震后，日汶川大地震后，工作人员已经找到工作人员已经找到50枚危险放射源，但其中枚危险放射源，但其中15枚尚未被回收。但吴晓青坚持称，状况处于控枚尚未被回收。但吴晓青坚持称，状况处于控制之下，没有发生辐射事故的危险。制之下，没有发生辐射事故的危险。“35枚放射源进行了收贮，另有枚放射源进行了收贮，另有15枚放射源已枚放射源已经确立了位
12、置，尚未收贮，经确立了位置，尚未收贮，”吴晓青在北京举吴晓青在北京举行的记者会中表示。行的记者会中表示。“15枚中有枚中有3枚由于建筑物垮塌被埋，尚无法枚由于建筑物垮塌被埋，尚无法收贮。另有收贮。另有12枚处于危房中，现场人员无法进枚处于危房中，现场人员无法进入，入，”他补充说。他补充说。“目前，现场的监测表明，目前，现场的监测表明，放射源均未发生因放射失控造成辐射事故。放射源均未发生因放射失控造成辐射事故。”在地震灾区之一的绵阳，拥有中国最大的核试在地震灾区之一的绵阳，拥有中国最大的核试验室，另有几处秘密核设施，但当地没有核电验室，另有几处秘密核设施，但当地没有核电站。站。前面这篇报道中的最
13、后一段就前面这篇报道中的最后一段就属于新闻背景的加入。作用就属于新闻背景的加入。作用就在于揭示回收放射源的意义，在于揭示回收放射源的意义，引起大家的关注，同时补充民引起大家的关注，同时补充民众对相关知识的了解。众对相关知识的了解。3从手法角度从手法角度用背景对主要内容进行对比衬托，突用背景对主要内容进行对比衬托，突出事物特点，显示变化程度。出事物特点，显示变化程度。例：福厦铁路让厦门更好地发挥集聚和辐射作用福厦铁路打破了厦门福厦铁路打破了厦门50年来没的铁路年来没的铁路建设的历史，福厦铁路建设填补了厦建设的历史，福厦铁路建设填补了厦门乃至福建省高速铁路建设的空白。门乃至福建省高速铁路建设的空白
14、。今后，随着福厦、龙厦铁路的建设成，今后，随着福厦、龙厦铁路的建设成，连同鹰厦铁路，就如同三条飞链集结连同鹰厦铁路，就如同三条飞链集结在厦门，形成厦门连接长三角、珠三在厦门，形成厦门连接长三角、珠三角，贯穿中西部地区的铁路交通网络角，贯穿中西部地区的铁路交通网络格局，这对于厦门加快经济、社会发格局，这对于厦门加快经济、社会发展，实施新一轮跨越式发展，都将起展，实施新一轮跨越式发展，都将起到重大和深远的意义。到重大和深远的意义。4从作者角度从作者角度作者以背景语言加以暗示，表达观点。作者以背景语言加以暗示，表达观点。例：首届“中国新闻奖”二等奖消息作品读者你猜，他的职称，这篇消息在使用背景材料进
15、行补充说明、分析解释是很成功的。现年现年46岁的梁昆浩，小学毕业后便随岁的梁昆浩，小学毕业后便随父当父当“泥水仔泥水仔”。在实践中长期坚持。在实践中长期坚持自学，使他的建筑设计走向世界。他自学，使他的建筑设计走向世界。他参与设计的参与设计的“顺德旅游贸易中心顺德旅游贸易中心”，吸职香港吸职香港“新世界新世界”的格局和广州白的格局和广州白天鹅宾馆的内庭特色。由他主持设计天鹅宾馆的内庭特色。由他主持设计的顺峰山仙泉宾馆、海南琼苑宾馆等，的顺峰山仙泉宾馆、海南琼苑宾馆等，都以其诗情画意和非凡气派，令人赞都以其诗情画意和非凡气派，令人赞叹不已。可是谁会想到，取得如此大叹不已。可是谁会想到，取得如此大成
16、就的梁昆浩，至今仍是一个助理建成就的梁昆浩，至今仍是一个助理建筑师。筑师。通过上述背景材料，读者可以清楚地看到，通过上述背景材料，读者可以清楚地看到，记者对梁昆浩没有评上高级建筑师，表示记者对梁昆浩没有评上高级建筑师，表示了强烈的不满和同情，对评职称中重学历、了强烈的不满和同情，对评职称中重学历、轻水平，重论文、轻能力的唯学历论、唯轻水平，重论文、轻能力的唯学历论、唯论文论者，给予了有力的嘲讽。论文论者，给予了有力的嘲讽。5从丰富新闻内涵的角度从丰富新闻内涵的角度为新闻注入知识性、趣味性内涵，使为新闻注入知识性、趣味性内涵，使其更可读。其更可读。例：中国在地震后找到50枚危险放射源（摘自路透社中文网2008年5月23日）增加知识性增加知识性
