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    高考文言断句.pptx

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    高考文言断句.pptx

    1、1创新设计创新设计考点分解突破真题初做体验课案四文言断句课案四文言断句2创新设计创新设计考点分解突破真题初做体验断断句句是是文文言言文文考考查查的的传传统统方方式式,是是学学生生学学习习文文言言文文的的基基本本功功。从从全全国国各各地地高高考考命命题题来来看看,断断句句题题有有两两种种形形式式:一一是是客客观观选选择择题题,二二是是主主观观断断句句题题。相相对对而而言言,客客观观选选择择题题难难度度低低于于主主观观断断句句题题,无无论论哪哪种种题题型型均均应应掌掌握握“断断句句6大大标标志志”。全全国国卷卷考考查查的的是是客观选择题形式,因此本节重点讲解客观选择题的解题技巧,兼顾主观断句题。客

    2、观选择题形式,因此本节重点讲解客观选择题的解题技巧,兼顾主观断句题。3创新设计创新设计考点分解突破真题初做体验真题呈现真题呈现(2016全国卷全国卷,有改动,有改动)阅读下面的文言文,完成后面的题目。阅读下面的文言文,完成后面的题目。(19分分)4创新设计创新设计考点分解突破真题初做体验5创新设计创新设计考点分解突破真题初做体验原创迁移,文言断句原创迁移,文言断句下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.今自去今自去/秋来地震天鸣秋来地震天鸣/雹降星殒雹降星殒/龙虎出见龙虎出见/地裂山崩地裂山崩/凡四十有二凡四十有二/而水旱不与焉而水旱不与焉/

    3、灾灾未有若是甚者未有若是甚者/B.今自去秋来今自去秋来/地震天鸣地震天鸣/雹降星殒雹降星殒/龙虎出见龙虎出见/地裂山崩地裂山崩/凡四十有二凡四十有二/而水旱不与焉而水旱不与焉/灾灾未有未有/若是甚者若是甚者/C.今自去秋来今自去秋来/地震天鸣地震天鸣/雹降星殒雹降星殒/龙虎出见龙虎出见/地裂山崩地裂山崩/凡四十有二凡四十有二/而水旱不与焉而水旱不与焉/灾灾未有若是甚者未有若是甚者/D.今自去秋来今自去秋来/地震天鸣地震天鸣/雹降星殒雹降星殒/龙虎出见龙虎出见/地裂山崩地裂山崩/凡四十凡四十/有二而水旱不与焉有二而水旱不与焉/灾灾未有若是甚者未有若是甚者/6创新设计创新设计考点分解突破真题初做体

    4、验解析解析本本题考考查文言断句的能力。注意句中停文言断句的能力。注意句中停顿的虚的虚词“而而”“”“焉焉”等,再根据句式,等,再根据句式,如四字句,然后根据意思断句即可。如四字句,然后根据意思断句即可。答案答案C7创新设计创新设计考点分解突破真题初做体验教材联想,举一反三教材联想,举一反三下列对烛之武退秦师文中部分句子的断句,正确的一项是下列对烛之武退秦师文中部分句子的断句,正确的一项是()A.夫晋夫晋/何厌之有何厌之有/既东封郑既东封郑/又欲肆其西封又欲肆其西封/若不阙秦若不阙秦/将焉取之将焉取之/阙秦以利晋阙秦以利晋/唯君图之唯君图之/B.夫晋夫晋/何厌之有何厌之有/既东封郑既东封郑/又欲

    5、肆其西封又欲肆其西封/若不阙秦将若不阙秦将/焉取之焉取之/阙秦以利晋阙秦以利晋/唯君图之唯君图之/C.夫晋夫晋/何厌之有何厌之有/既东封郑既东封郑/又欲肆其西封若又欲肆其西封若/不阙秦不阙秦/将焉取之将焉取之/阙秦以利晋阙秦以利晋/唯君图之唯君图之/D.夫晋夫晋/何厌之有何厌之有/既东封郑既东封郑/又欲肆其西封又欲肆其西封/若不阙秦将焉若不阙秦将焉/取之取之/阙秦以利晋阙秦以利晋/唯君图之唯君图之/解析解析本本题考考查文言断句的能力。注意句中停文言断句的能力。注意句中停顿的虚的虚词“何何”“”“既既”“”“又又”“”“唯唯”等,等,再根据句子意思断句即可。再根据句子意思断句即可。答案答案A8创

    6、新设计创新设计考点分解突破真题初做体验1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分分)【真题试做】【真题试做】A.谓谓会会典典成成于于刘刘健健等等/多多所所糜糜费费/镌镌与与修修者者/官官降降珪珪修修撰撰/俄俄以以实实录录成成/进进左左中中允允/再迁翰林学士再迁翰林学士/历吏部左历吏部左/右侍郎右侍郎/B.谓谓会会典典成成于于刘刘健健等等/多多所所糜糜费费/镌镌与与修修者者官官/降降珪珪修修撰撰/俄俄以以实实录录成成/进进左左中中允允/再迁翰林学士再迁翰林学士/历吏部左历吏部左/右侍郎右侍郎/C.谓谓会会典典成成于于刘刘健健等等/多多所所糜

    7、糜费费/镌镌与与修修者者官官/降降珪珪修修撰撰/俄俄以以实实录录成成进进/左左中中允再迁翰林学士允再迁翰林学士/历吏部左历吏部左/右侍郎右侍郎/D.谓谓会会典典成成于于刘刘健健等等/多多所所糜糜费费/镌镌与与修修者者/官官降降珪珪修修撰撰/俄俄以以实实录录成成进进/左左中中允再迁翰林学士允再迁翰林学士/历吏部左历吏部左/右侍郎右侍郎/9创新设计创新设计考点分解突破真题初做体验解解析析结合合语境境理理解解画画线句句的的意意思思,然然后后再再根根据据职位位的的变迁迁进行行断断句句。标点点如如下下:谓会会典典成成于于刘刘健健等等,多多所所糜糜费,镌与与修修者者官官,降降珪珪修修撰撰。俄俄以以实录成成

    8、,进左左中中允,再迁翰林学士,允,再迁翰林学士,历吏部左、右侍郎。吏部左、右侍郎。答案答案B10创新设计创新设计考点分解突破真题初做体验2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分分)A.礼部为六部之一,掌管礼仪、祭祀、土地、户籍等职事,部长官称为礼部尚书。礼部为六部之一,掌管礼仪、祭祀、土地、户籍等职事,部长官称为礼部尚书。B.教坊司是管理宫廷音乐的官署,专管雅乐以外的音乐、歌舞的教习等演出事务。教坊司是管理宫廷音乐的官署,专管雅乐以外的音乐、歌舞的教习等演出事务。C.致仕本义是将享受的禄位交还给君王,表示官员辞去官职或到

    9、规定年龄而离职。致仕本义是将享受的禄位交还给君王,表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。D.历史上的历史上的“两京两京”有多种所指,文中则指明代永乐年间迁都以后的南北两处京城。有多种所指,文中则指明代永乐年间迁都以后的南北两处京城。解解析析回回答答此此类题目目,必必须熟熟记文文学学常常识的的主主要要内内容容,区区分分文文学学常常识的的概概念念,仔仔细查看看题干干中中的的修修饰限限制制成成分分。A项,礼礼部部不不掌掌管管土土地地、户籍籍等等职事事。礼礼部部下下设四四司司,明明清清皆皆为仪制制清清吏吏司司,掌掌嘉嘉礼礼、军礼礼及及管管理理学学务、科科举考考试事事务;祠祠祭祭清清吏吏司司,掌掌吉吉礼礼

    10、、凶礼事凶礼事务;主客清吏司,掌;主客清吏司,掌宾礼及接待外礼及接待外宾事事务;精膳清吏司,掌筵;精膳清吏司,掌筵飨廪饩牲牢事牲牢事务。答案答案A11创新设计创新设计考点分解突破真题初做体验3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分分)A.傅傅珪珪进进入入仕仕途途,参参与与纂纂修修文文献献。弘弘治治年年间间,他他兼兼任任司司经经局局校校书书,参参与与编编修修大大明明会典得以升职;武宗继位,他进位左谕德,充讲官,修撰孝宗实录。会典得以升职;武宗继位,他进位左谕德,充讲官,修撰孝宗实录。B.傅傅珪珪任任职职礼礼部部,劝劝谏谏讲讲究究策

    11、策略略。他他担担任任礼礼部部尚尚书书时时,由由于于屡屡有有争争端端,上上奏奏增增多多;番僧因帝好佛求地百顷,他佯作不知皇上自称大庆法王,不理会给地的事。番僧因帝好佛求地百顷,他佯作不知皇上自称大庆法王,不理会给地的事。C.傅傅珪珪守守正正不不阿阿,反反遭遭诬诬蔑蔑报报复复。每每遇遇大大事事,他他都都能能坚坚持持己己见见,不不肯肯随随意意改改易易,因因而触怒许多人;后因得罪权贵被迫退休,虽有言官请留,他仍坚持离职。而触怒许多人;后因得罪权贵被迫退休,虽有言官请留,他仍坚持离职。D.傅傅珪珪为为官官清清廉廉,死死后后受受到到好好评评。御御史史卢卢雍雍称称赞赞他他在在位位时时有有古古代代大大臣臣风风

    12、范范,归归乡乡后后家无积蓄,艰难度日;嘉靖元年,他被列为先朝守正大臣,追谥为文毅。家无积蓄,艰难度日;嘉靖元年,他被列为先朝守正大臣,追谥为文毅。12创新设计创新设计考点分解突破真题初做体验解解析析C项,“虽有有言言官官请留留,他他仍仍坚持持离离职”有有误,原原文文“两两京京言言官官交交章章请留留,不不听听”句中,句中,“不听不听”是是说权贵不予理睬,不是傅不予理睬,不是傅珪珪坚持离持离职。答案答案C13创新设计创新设计考点分解突破真题初做体验4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分分)(1)极陈时弊十事,语多斥权幸,权幸益深嫉之。极陈时弊十事,语多斥权

    13、幸,权幸益深嫉之。(5分分)(2)又谓珪刚直忠谠,当起用。吏部请如雍言,不报。又谓珪刚直忠谠,当起用。吏部请如雍言,不报。(5分分)解解析析翻翻译时,注注重重直直译和和意意译相相结合合。句句(1)注注意意“权幸幸”和和“嫉嫉”的的意意思思,“权幸幸”译为“权贵”,“嫉嫉”译为“痛痛恨恨”。句句(2)注注意意“忠忠谠”和和“报”的的意意思思,“忠忠谠”译为“忠忠实、正直、正直(的的话)”,“报”译为“回复回复”。答答案案(1)极极力力奏奏陈陈其其时时社社会会弊弊病病十十件件事事,话话语语多多指指斥斥受受宠宠的的权权贵贵,权权贵贵愈愈加加痛痛恨恨他。他。(2)又又认认为为傅傅珪珪刚刚正正忠忠实实,

    14、敢敢于于直直言言,应应当当起起用用。吏吏部部按按照照卢卢雍雍的的话话上上奏奏,没没有有回回复。复。14创新设计创新设计考点分解突破真题初做体验【参考译文】【参考译文】傅傅珪珪,字字邦邦瑞瑞,是是清清苑苑人人。明明成成化化二二十十三三年年进士士。改改任任庶庶吉吉士士。弘弘治治年年间,授授官官编修修,不不久久兼兼任任司司经局局校校书。参参与与编修修的的大大明明会会典典完完成成,升升任任左左中中允允。明明武武宗宗继位位,因因为东宫的的恩恩赐,升升任任左左谕德德,充充任任为皇皇帝帝经筵筵进讲的的官官员,纂纂修修孝孝宗宗实录。当当时的的文文学学侍侍从从之之臣臣有有不不依依附附刘刘瑾瑾的的,刘刘瑾瑾厌恶他

    15、他们。说会会典典成成于于刘刘健健等等人人,浪浪费了了很很多多费用用,处罚参参与与编修修的的官官员,傅傅珪珪被被降降为修修撰撰,不不久久,又又因因为实录编纂纂完完成成,晋晋升升为左左中中允允,再再升升为翰翰林林学学士士,后后又又担担任任吏吏部部左左、右右侍侍郎郎。明明正正德德六六年年,替替代代费宏宏做做了了礼礼部部尚尚书。礼礼部部的的事事务比比照照其其他他部部司司相相对简单,从从傅傅珪珪开开始始多多次次有有执争争,章章奏奏就就多多了了。皇皇帝帝喜喜好好佛佛教教,自自称称为“大大庆法法王王”。西西番番之之僧僧乞乞求求上上百百顷田田地地作作为法法王下院,皇帝的王下院,皇帝的诏谕下到部里,宣称大下到部

    16、里,宣称大庆法王和圣旨一起下法王和圣旨一起下诏。傅。傅珪珪假装不知道,假装不知道,持持15创新设计创新设计考点分解突破真题初做体验章章表表上上奏奏君君主主:“谁是是大大庆法法王王?胆胆敢敢和和皇皇帝帝一一同同下下诏,真真是是大大不不敬敬。”诏令令没没有有再再过问此此事事,田田地地之之事事也也最最终停停止止。傅傅珪珪平平居居无无事事就就像像反反应迟钝、呆呆头呆呆脑、话语不不多多的的人人。等等到到面面临大大事事,毅毅然然决决然然地地坚持持,他他人人不不能能改改变,最最终因因此此忤忤逆逆权贵离离开开朝朝廷廷。教教坊坊司司的的臧臧贤请求求变换牙牙牌牌,规制制如如朝朝廷廷官官员的的,又又请求求改改铸自自己己的的方方印印,傅傅珪珪抗抗拒拒不不执行行。臧臧贤白白天天黑黑夜夜在在诸位位宦宦官官之之间肆肆意意诽谤,希希望望将将傅傅珪珪赶赶出出朝朝廷廷。御御史史张羽羽上上奏奏云云南南灾灾情情,傅傅珪珪趁趁机机竭竭力力陈说四四方方灾灾变十十分分可可怕怕。八八年年五五月月,又又上上奏奏四四月月灾灾,于于是是说:“春春秋秋二二百百四四十十二二年年,灾灾变有有六六十十九九件件事事。现在在从从去去年年秋秋天天以以来


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