1、小学教学副校长工作总结2017作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地 开展本职工作是我的一贯工作作风。面对新形势，新要求, 新观念。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读！在全体教师的热情支持和帮助下，根据校长室的安排及 分管工作的要求，与学校班子成员一道带领教师认真履行职 责，克难进取，深入研究，努力创新,取得了一定的成绩。学 校的教学走上了规范、有序的轨道;学校的教研教改氛围逐 渐浓厚；以校为本的教学研究制度得到了较好的落实；新课 程改革稳步推进；学生良好的习惯正在逐步形成。这些成绩 是来之不易的，这里包含着领导的支持、帮助;包含着教师 们的智慧、心血和汗水。一、积极主动加强思想
2、政治学习。一年来，自己通过自学和组织安排，结合共产党员先进 性教育活动，我学习了 X X大、XX大的精神；学习了 XX同志 关于两个务必的重要讲话和在中纪委第三次全体会议上的 重要讲话；学习了科学发展观和正确政绩观；学习了公共管 理、领导科学、现代科技;通过对党的路线、方针、政策的 不断学习,自己对XXXX重要思想和党的XX大、XX大精神有 了更进一步的理解和认识，进一步增强了党性修养，更加坚 定了建设有中国特色社会主义事业的理想信念，宗旨意识更 加牢固；通过学习，较为全面的提高了自身业务素质和领导 水平，增强了全局观念和宏观意识，增强了勤政廉政，永做 人民公仆的自觉性;通过学习，提高了自己的
3、政治鉴别能力、 创新思维能力、依法行政能力、组织协调能力和拒腐防变能 力，尤其是提高了对驾驭社会主义市场经济的能力、发展社 会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构 建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务 的能力的认识。总之，对政治理论的学习，使自己在思想认 识和业务管理能力方面取得了巨大的收获。二、摆正角色，创造性的开展教学工作（一）、与时俱进，完善自我，努力学习，积极思考。（二）、很抓常规教学管理，保证教育教学工作顺畅有序。 教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理， 是学校工作的重要环节。管理出效益，管理出成绩。作为分 管教学的校长，我积极组织学校的教
4、学管理工作。一年来， 我和年级组的同志一起，做好教育教学的常规管理，学校校 致力于新课程实践与研究，尤其在教学管理与改革中进行了 大胆的探索与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、 各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际情况，有针 对性地指导教师的教育教学，从而促进我校教育教学的发展, 逐步形成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新 理念。1、坚决执行党和国家关于教育的路线、方针、政策， 积极协助主要领导依法治校、依法治教。一是确保课程计划认真实施，开齐开全课程。课表、作 息时间表编排科学;确保教材、资料、教学用品及时到位;确 保各类报表、档案资料齐全规范。二是对学籍管理，组织好学
5、生的入学、编班。组织好学 生的各种考试和学科竞赛，严肃考风考纪。三是建立学生综合素质的科学评价体系，适时表彰优秀 学生。2、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、 连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年 学期开学。我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具 有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的 放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划 时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理 到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反映学 期各项工作。3、加强教师队伍建设，以德治教，努力培养高素质的 教师队伍。一是有计划地组织教师学习教育理论
6、，学习业务 知识。二是采用走出去，请进来的方法，进行交流观摩听课， 取人之长。4、大力推行素质教育，积极开展研究性学习活动。加 大了图书室和实验室以及信息技术教育电脑室的开放力度, 使学生的研究性学习活动得以顺利的开展。5、注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让 关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成 立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参 与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评。（三）、坚持原则、办事公道。作为一名学校的副校长, 必须做好校长的助手，当好配角。我非常重视学校领导班子 的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律。平时能 顾全大局
7、，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不 互相推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进 行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题 能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，尽量做到上 对校长负责，下对教师学生负责。（四）努力搞好个人学科教学工作。一是爱岗敬业，热爱 中学化学教学。在教学中既注重知识基础培养和能力训练培 养，又注重加强对学生进行社会主义、爱国主义、集体主义 教育，培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观，发挥 化学学科教书育人的作用。二是针对校情、班情、学情，分 析教法、学法，不断改进教学。三是注重合作学习的培养, 努力营造师师合作、师生合作、生生合作的教
8、学氛围，开展 互动探究活动，拓宽教学互动空间，达成相互提高、相得益 彰，让学生真正学会学习、学会做人、学会创新。四是多篇 文章获奖、交流。1、做好校长的助手。一年来，我以强烈的事业心、责 任心力抓业务工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于 人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作， 协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的 建议，配合校长建立正常教育教学秩序。2、抓好教师管理。一所学校的好与坏，关键在教师。 我校教师的情况并不乐观，一方面年龄结构偏大，一些老教 师不能与时俱进，知识老化，不能胜任一线的教学工作。另 一方面一些刚刚成熟起来的中青年教师不断地调走，又不能
9、及时补充新教师，使现在的中学出现了任课教师相对不足的局面。为了克服这种困难我 们想了很多办法。如：想办法减轻教师的一些不必要的负担, 让教师有限的精力用在刀刃上;抓紧时间培养目前尚不成熟 的青年教师，让他们能尽快担当重任;让一些老教师为教学 做好服务，减少任课教师的后顾之忧。有些做法都是第一次 尝试，遇到了很多困难，现在看总体情况正在往好的方面发 展。3、培养新的领导力量。自己做过十多年的教导主任和 政教主任，深知自己身上有一些难以克服的缺点，如再没有 新人补充就会影响到学校的发展。而新进入领导班子的同志 又存在经验不足的缺点，所以对新进入领导班子的同志一方 面要敢于放手，另一方面要不断进行帮
10、助和指导。要他们在 继承原来的优良传统的同时要有所创新。4、搞好教学研究工作。一所学校如果没有科研就会原 地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因 此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学 科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教” 的路子，对课题研究活动我总是积极参加，经常亲临课堂听 课，及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题 及解决的方法。为了充分利用远程教育资源，我校去年购进 了一批电化教学设备。通过一年多的努力，大部分教师都能 够使用学校的现代教育技术设备，而些有些教师还有能力参 加自治区的电化教学优质课比赛。5、抓好业务学习。现在我们有的
11、教师怕苦怕累不说还 不善于学习，他们对人情事故很敏感，也喜欢研究，可一提 业务学习就认为是搞形式主义，不用心去做，结果教学几年 了还停留在原来的水平上。为了让教师能真正用心去学，我 们从学习内容上和学习形式上都进行了改革。学习内容上从 以学习别人的理论为主转为以反思自己为主，让教师在反思 中成长。从学习形式上以领导讲教师听为主改为教师轮流讲 领导和教师一起听，并动员和鼓励教师参加各种教育。但这 种改革进程现在还有点慢，还需做大量的工作。6、认真抓好检查、考核工作。平时严格备、讲、复、 批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相结合, 检查后及时总结，及时与相关老师交换意见。在学年末把平 时的检查情况量化，完成对教师一年的综合考评。只有给每 位教师一个公平、公正的评价，让教师干多干少不一样，干 好干坏不一样，才能充分了挥评价的积极作用，学校才能可 持续发展。回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足 与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿 头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、 老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。
