1、赠言：丁酉高考，迫在眉睫；扬帆起航，蟾宫折桂！高三学子2017年高考，我来了！少年自有少年狂，藐昆仑，笑太行，磨剑十二年，今朝试锋芒。十年寒窗读书苦，锥刺股，头悬梁，待到今年六月时，题金榜，创辉煌！自强不息，我们以青春的名义，庄严宣誓：不做庸人，游戏人生；不做懦夫，逃避现实。十年磨剑，卧薪尝胆；一年拼搏，天道酬勤。严守校纪，自强自律；和谐共生，赛狠双赢。废寝忘食，全力以赴；争分夺秒，争先恐后。咬定目标，悬梁刺股；夯实基础，提高能力。万念归一，破釜沉舟；舍我其谁？力争上游。戒骄戒躁，激情燃烧；持之以恒，百折不挠。志存高远，潜力无限；破浪雄风，勇往直前。百炼成钢，蟾宫折桂；青春无悔，创造辉煌。我相
2、信，我行，我能行。我一定能行！成功只需要100天 每个人的一生，都会面临一些很重要的关口。高考，又无疑是这些关口的重中之重，它可能影响你一生的命运。而从现在开始的今后100天，则是高考成败的关键。这100天的努力可能意味着你考入梦寐以求的大学，从此掀开辉煌的人生篇章。最困难之时就是离成功不远之日最困难之时就是离成功不远之日这是一个很常见的现象：这是一个很常见的现象：不放弃不一定会达到目标，放不放弃不一定会达到目标，放弃一定达不到目标！拼搏只求问心弃一定达不到目标！拼搏只求问心无愧！无愧！做自己该做的事，而不是做自己喜欢做的事。最好的复习资料：最好的复习资料：课本课本最好的试题：最好的试题：高考
3、题（前几年的高考题）高考题（前几年的高考题）最好的复习方法：最好的复习方法：紧跟老师的复习安排紧跟老师的复习安排 一、克服不良心理，树立必胜信心一、克服不良心理，树立必胜信心 1 1、骄傲自满心理。表现在上课不、骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜欢做难认真听讲，回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础训练。题偏题，不注重基础训练。2 2、自暴自弃心理。上课打不起精、自暴自弃心理。上课打不起精神，走神，做小动作，说闲话。神，走神，做小动作，说闲话。除此之外，还有最致命的不良心理，就是有些同学除此之外，还有最致命的不良心理，就是有些同学们整天想着万一高考考不好怎么办？们整天想
4、着万一高考考不好怎么办？这样的同学也不太明智，预支了他的担忧。这样的同学也不太明智，预支了他的担忧。只有只有1 10000天天了，考好考不好了，考好考不好是是1 10000天天以后的事，现在担忧有什以后的事，现在担忧有什么作用呢？作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。所以么作用呢？作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。所以同学们就应该把握住现在这个时间查漏补缺，而不是担同学们就应该把握住现在这个时间查漏补缺，而不是担心未来的事情。心未来的事情。学会自我微笑，挺胸抬头走路，挺直脊学会自我微笑，挺胸抬头走路，挺直脊梁做人，助于增强信心。必须有不自欺、不梁做人，助于增强信心。必须有不自欺、不欺人的态度，必须
5、有埋头苦干、拼命硬干的欺人的态度，必须有埋头苦干、拼命硬干的精神；必须摒弃精神；必须摒弃“比上不足，比下有余比上不足，比下有余”的的思想，做到敢想，敢比，敢争，丝毫不能放思想，做到敢想，敢比，敢争，丝毫不能放松自己，时刻提醒自己前面还有更高的目标松自己，时刻提醒自己前面还有更高的目标需要自己去攀登。需要自己去攀登。二、选择恰当的复习方法，提高学习效率二、选择恰当的复习方法，提高学习效率1 1、及时复习。、及时复习。课内复习课内复习+课后复习课后复习+每周总结性复习；每周总结性复习；作业不等于复习；作业不等于复习；不是只有作业才是作业；不是只有作业才是作业；2 2、分散复习。、分散复习。从心理学
6、角度看，集中复习容易引起疲劳，而从心理学角度看，集中复习容易引起疲劳，而且容易受到干扰，从而影响复习效果；分散复习由且容易受到干扰，从而影响复习效果；分散复习由于时间短，不易引起疲劳和干扰，复习效率自然就于时间短，不易引起疲劳和干扰，复习效率自然就高。要根据分散复习的原则，把各科穿插起来复习。高。要根据分散复习的原则，把各科穿插起来复习。穿插的原则是：穿插的原则是：各学各学科交替，前后两科之间的干扰要尽可能的科交替，前后两科之间的干扰要尽可能的小，有可能互相干扰的科目，一定要叉开复习。小，有可能互相干扰的科目，一定要叉开复习。看书和做练习交叉；看书和做练习交叉；3 3、多次复习。、多次复习。有
7、的同学老是说学了以后记不住，怪自己有的同学老是说学了以后记不住，怪自己脑子笨，其实是反复的次数不够。马克思有惊脑子笨，其实是反复的次数不够。马克思有惊人的记忆力，但他有一个良好的学习习惯，每人的记忆力，但他有一个良好的学习习惯，每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中的重点章节，以巩固记忆。的重点章节，以巩固记忆。阶段性的多次复习要分清主次，突出重点，阶段性的多次复习要分清主次，突出重点，不求面面俱到，而应有所侧重。不求面面俱到，而应有所侧重。要依据纲要，连面串点；要依据纲要，连面串点；简单的反复简单的反复=掌握掌握 三、挖掘潜力，攻克薄弱点三、挖掘潜
8、力，攻克薄弱点 一般来说，那些难度较低和出现频率较高的知识点一般来说，那些难度较低和出现频率较高的知识点和能力点，大家比较容易掌握；相反，那些难度较高和和能力点，大家比较容易掌握；相反，那些难度较高和出现频率较低的知识点，大家往往掌握得比较差。出现频率较低的知识点，大家往往掌握得比较差。不能一错再错；这是最基本也是最重要的原则；不能一错再错；这是最基本也是最重要的原则；纠错要找根源，不能就事论事；纠错要找根源，不能就事论事；复习阶段错过一次一定要掌握；在错题上花再多的复习阶段错过一次一定要掌握；在错题上花再多的时间也是值得的；时间也是值得的；找出自己的找出自己的“偏点偏点”“”“弱点弱点”。对
9、平时。对平时每次检测的得分情况分项进行详细记录，每次检测的得分情况分项进行详细记录，然后对所统计的数据逐项加以整理，就可然后对所统计的数据逐项加以整理，就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况，看出自己对知识点和能力点的掌握情况，从而将自己的从而将自己的“偏点偏点”“”“弱点弱点”找出来。找出来。把最短的板接长才是优势；把最短的板接长才是优势；定向训练，重点突破；定向训练，重点突破；四四.计划与落实的关系计划与落实的关系 要订一个合理的复习计划。每天都要分配复习要订一个合理的复习计划。每天都要分配复习时间给各科。相对好一点的科目或时间给各科。相对好一点的科目或“优势环节优势环节”，分配时间适当少
10、一点，而弱势学科或分配时间适当少一点，而弱势学科或“薄弱环节薄弱环节”分配时间适当多一点。分配时间适当多一点。不要看还没做多少，要看做了多少；不要看还没做多少，要看做了多少；有计划的人肯定比没有计划的人多做；有计划的人肯定比没有计划的人多做；五 学习与锻炼、休息学习与锻炼、休息 开朗的心态；开朗的心态；正常的锻炼节奏；正常的锻炼节奏；跑好步，上好体育课跑好步，上好体育课 睡好觉；睡好觉；正常饮食，适度营养；正常饮食，适度营养；战胜惰性走向成功之路走向成功之路 快乐战斗快乐战斗-做一个勇敢的堂吉诃德做一个勇敢的堂吉诃德堂吉诃德骑着老马堂吉诃德骑着老马与天斗，与地斗，与人斗，其与天斗，与地斗，与人
11、斗，其乐无穷，全然不理会身边的嘲笑，而是一步乐无穷，全然不理会身边的嘲笑，而是一步步向着自己心中的理想前进。步向着自己心中的理想前进。高三最应该具备的，高三最应该具备的，就是这种堂吉诃德式的精神状态。就是这种堂吉诃德式的精神状态。所谓堂吉诃德式的精神状态就是充满理想，充满激情所谓堂吉诃德式的精神状态就是充满理想，充满激情，积极主动，信心百倍的状态。，积极主动，信心百倍的状态。All great achievements were gained with enthusiasm,意思是说，没有激情成不了意思是说，没有激情成不了大事。大事。这里的激情就是指对成功的渴望，从内心里激发这里的激情就是指对
12、成功的渴望，从内心里激发出来的对成功的追求。出来的对成功的追求。抓住时间，抓住机会抓住时间，抓住机会管理你的时间管理你的时间1 1、制定合理的计划、制定合理的计划2 2、现在就做、现在就做3 3、抓紧学习的每一分钟，而、抓紧学习的每一分钟，而不是抓紧每一分钟学习不是抓紧每一分钟学习睡觉吃饭聊天上课娱乐自习1、计划不是用来看的是用来执行的2、把自己的短板放进你的计划里3、把主动休息放进你的计划里1、重点加强各科基础知识的学习，坚持做高考试卷，强化答题速度和效率。2、每天坚持学综合，写下本章节的提纲要点。3、整理一周错题，反思一下存在问题。激励：周末做一件自己喜欢的事情激励：周末做一件自己喜欢的事
13、情周一时间安排表周一时间安排表早读：早读：3030个单词个单词上午课间：机动上午课间：机动午休：机动午休：机动自习时间自习时间1 1：数学高考题：数学高考题下午课间：机动下午课间：机动自习时间自习时间2 2：完成当日作业：完成当日作业 晚餐：看课外书晚餐：看课外书 自习时间自习时间3 3：复习、预习：复习、预习 X X自习时间自习时间4 4：做一套英语卷子：做一套英语卷子 。1、时间计划安排的太满2、没有及时的调整计划3、只埋头做事，没有对自己反馈1、机动时间2、每天反馈3、每周调整1、买一个小本子2、制定你的计划3、每天抽五分钟计划时间4、每天抽五分钟反馈和奖励自己5、坚持一周后改进方法，使
14、它真正属于你！坚持坚持2121天养成习惯！天养成习惯！我们现在的痛苦比起我们高考失利的痛苦我们现在的痛苦比起我们高考失利的痛苦又算得了什么？又算得了什么？我们现在的快乐比起我们高考成功的快乐我们现在的快乐比起我们高考成功的快乐又算得了什么？又算得了什么？对得起自己，对得起父母，对得起青春！青春无悔！同学们，如果人生是散布在天空的星星，那突然闪过同学们，如果人生是散布在天空的星星，那突然闪过的流星就是我们高三的流星就是我们高三的的1 10000天吧！也许，我们只注意到自天吧！也许，我们只注意到自己创造灿烂时那灼烧身体的痛苦，似乎只感受到了生活的己创造灿烂时那灼烧身体的痛苦，似乎只感受到了生活的紧
15、张、学习的负担和父母亲那期盼的眼睛。但是，高考过紧张、学习的负担和父母亲那期盼的眼睛。但是，高考过后，当我们蓦然回首，这段为了梦想而拼尽全力后，当我们蓦然回首，这段为了梦想而拼尽全力的的1 10000天，天，一定会令人难忘！一定会令人难忘！同学们，努力吧！要抢抓高三同学们，努力吧！要抢抓高三最后最后1 10000天，珍惜分分天，珍惜分分秒秒，以苦学、善学、乐学的精神，达到忘时、忘物、忘秒秒，以苦学、善学、乐学的精神，达到忘时、忘物、忘我的境界，万念归一，全力冲刺，是船，就要搏击风浪；我的境界，万念归一，全力冲刺，是船，就要搏击风浪；是桨，就要奋勇向前。是桨，就要奋勇向前。高考，是决定人生道路的
16、分水岭；高考，是展现学子实高考，是决定人生道路的分水岭；高考，是展现学子实力的大龙门；高考，是我们每个学生的理想；从我们跨入高力的大龙门；高考，是我们每个学生的理想；从我们跨入高中大门的那天起，我们每个人的心中都孕育着这个理想，三中大门的那天起，我们每个人的心中都孕育着这个理想，三年来我们披星戴月，寒暑不停，发奋苦读，风雨无阻。年来我们披星戴月，寒暑不停，发奋苦读，风雨无阻。高考是我们的目标，是我们人生的方向，为了这个目标，高考是我们的目标，是我们人生的方向，为了这个目标，山可震，地可摇，但我们的激情与勇气不可动，我们的执着山可震，地可摇，但我们的激情与勇气不可动，我们的执着与追求不能改。现在，离期盼的决战决胜的时刻与追求不能改。现在，离期盼的决战决胜的时刻剩下剩下2 20000天，天，到了扬鞭策马，百米冲刺的时刻了。临阵磨剑，不利也亮；到了扬鞭策马，百米冲刺的时刻了。临阵磨剑，不利也亮；临关策马，不武也威。让我们珍惜临关策马，不武也威。让我们珍惜这这1 10000天，跨越这最后的天，跨越这最后的征程，圆青春梦想，扬人生志气！征程，圆青春梦想，扬人生志气！同同学学们们，在在你你们们的的
