1、热烈欢迎各位领导、专家莅临我校检查指导工作株洲市九方中学株洲市九方中学2011年年10月月14日日抓住教育发展机遇抓住教育发展机遇 打造优质高中品牌打造优质高中品牌迎湖南省示范性普通高中评估汇报材料学 校 概 况第一部分发展历程2001年年2004年年2006年年4月月建立，原为铁道部株洲电力机车厂子弟中学。被湖南省教育厅确定为省重点中学，为株洲市最早挂牌的3所省重点中学之一。被省教育厅确定为湖南省示范性高级中学。学校整体移交给株洲市人民政府管理。1956年年8月月学校被明确为正县级事业单位，隶属株洲市教育局管理。2007年年师生情况在校学生在校学生10351035人人教职工教职工126126
2、人人 其中专任教师其中专任教师102102人，人，具有高级职称教师达具有高级职称教师达5151人；人；目前有湖南省特级教师目前有湖南省特级教师3 3人，市级学科带头人人，市级学科带头人1 1人，人，市级骨干教师市级骨干教师1313人；人；学历达标率学历达标率100100，教，教师中有师中有1616人具有博士、硕士人具有博士、硕士学位。学位。特级教师风采特级教师风采硬件建设占地学校占地面积学校占地面积33947.633947.6平方平方米，总建筑面积米，总建筑面积22469.122469.1平平方米，校园绿化率达方米，校园绿化率达42.3%42.3%。教学楼生态池实验室实验仪器设备达到实验仪器设
3、备达到中中学理科教学仪器设备学理科教学仪器设备类要求类要求教室建成专用多媒体教室，建成专用多媒体教室，装备了装备了1616个信道的双向控个信道的双向控制闭路系统，制闭路系统，100M100M校园网进教室，实现校园网进教室，实现“班班通班班通”，每间教室在全市率先配备每间教室在全市率先配备国内最新一代的教室多媒国内最新一代的教室多媒体教学终端系统；体教学终端系统；信息技术建设学校有计算机室学校有计算机室4 4间；间；电化教学中心配有控制室、电电化教学中心配有控制室、电教准备室、网络机房、广播室教准备室、网络机房、广播室和设备室，摄录、采编、播放和设备室，摄录、采编、播放等设备齐全，具有电视实况转
4、等设备齐全，具有电视实况转播和教育教学功能；教师办公播和教育教学功能；教师办公室装修一新，所有教师均配备室装修一新，所有教师均配备工作用手提电脑。工作用手提电脑。1 1、学校高考成绩始终保持在株洲市省示范性高级中学前列，共、学校高考成绩始终保持在株洲市省示范性高级中学前列，共有冷伟民、施维等同学被清华大学录取；有冷伟民、施维等同学被清华大学录取；2 2、20102010年我校高考二本上线率为年我校高考二本上线率为50.20%50.20%，20112011年我校二本上线年我校二本上线率为率为49.40%49.40%；3 3、连续、连续5 5年被评选为株洲市教育教学管理先进单位年被评选为株洲市教育
5、教学管理先进单位;高高 考考教学成绩 20102010年和年和20112011年，学校学业水平考试合格率分别为年，学校学业水平考试合格率分别为99.60%99.60%和和100%100%。学学 考考财政扶植 近近3 3年来，市财政投入学校基建年来，市财政投入学校基建及维修资金共计及维修资金共计11461146万元。万元。其中新建艺体楼项目，是株洲其中新建艺体楼项目，是株洲地区第一家完全由政府全额财政拨地区第一家完全由政府全额财政拨款新建艺体楼项目，现艺体楼项目款新建艺体楼项目，现艺体楼项目已开工建设；已开工建设；20112011年，为了支持学校省示范年，为了支持学校省示范性高级中学复评，又增拨
6、性高级中学复评，又增拨 180180多万多万元基建和现代技术装备经费，改善元基建和现代技术装备经费，改善学校的办学条件；学校的办学条件；同时用于校园安全项目拨款同时用于校园安全项目拨款5656万元万元;学校教职工绩效工资按照株洲学校教职工绩效工资按照株洲市公务员平均水平全额拨发；市公务员平均水平全额拨发；学校是现阶段全省少有的几所零债学校是现阶段全省少有的几所零债务高中学校。务高中学校。学校荣誉学校先后被评为学校先后被评为20112011年度中国创新教育学校、年度中国创新教育学校、全国全国贯彻实施学校体育工作条例贯彻实施学校体育工作条例先进单位、先进单位、湖南省向新加坡推荐公费留学资格学校、湖
7、南省向新加坡推荐公费留学资格学校、湖南省传统体育运动项目学校、湖南省传统体育运动项目学校、湖南省安全平安校园、湖南省安全平安校园、湖南省示范家长学校、湖南省示范家长学校、株洲市普通高中教育实施先进单位、株洲市普通高中教育实施先进单位、株洲市反腐倡廉建设先进单位、株洲市反腐倡廉建设先进单位、株洲市十佳平安校园、株洲市十佳平安校园、株洲市社会治安综合治理先进单位，株洲市社会治安综合治理先进单位，并被确认为国家基础教育外语教育研究中心外语实验并被确认为国家基础教育外语教育研究中心外语实验学校、全国教育科学学校、全国教育科学“十五十五”规划教育部重点课题实规划教育部重点课题实验学校、验学校、湖南省传统
8、体育运动项目学校、湖南省传统体育运动项目学校、湖南省现代教育技术实验学校。湖南省现代教育技术实验学校。主要做法与经验 第二部分一、以人为本，理念提升 “以学生终身发展为本。以学生终身发展为本。”“让每位师生都得到充分发展让每位师生都得到充分发展”“让每位师生都得到充分发展。让每位师生都得到充分发展。”1 1、一方面让学生得到全面发展。、一方面让学生得到全面发展。2 2、另一方面给教师提供发展的舞台、另一方面给教师提供发展的舞台。转 变解 读校校 训训“励志、求实、创新、报国”育人目标育人目标“成人成才，品德与学业并重；通才专才，素养与特长兼备”核心管理理念核心管理理念“质量至上，精益管理”校
9、风：“爱国、勤学、尊师、守纪”教 风：“严谨、科学、奉献、创新”学 风：“主动、细致、多思、勤练”学校文化核心精神为学校文化核心精神为“火车头精神火车头精神”打造精致校园环境打造精致校园环境营造良好文化氛围营造良好文化氛围保障校园良好秩序保障校园良好秩序“走廊文化走廊文化”“校友林校友林”“笑脸墙笑脸墙”“博雅轩博雅轩”无线网络覆盖无线网络覆盖“图书角图书角”教师论坛、教师论坛、专家讲座专家讲座学校学校-社区社区-家庭家庭文化大氛围文化大氛围聘请法制副校长聘请法制副校长成立护校队成立护校队校园文明监督岗校园文明监督岗几年来无火灾事故、几年来无火灾事故、重大意外事故发生重大意外事故发生省级省级“
10、安全文明校园安全文明校园”“株洲市十佳平安校园株洲市十佳平安校园”二、求真务实，管理提升科学管理，运行协调求高效科学管理，运行协调求高效。1民主管理，干群心齐力更足民主管理，干群心齐力更足。2 充分发挥教代会的作用。面对学校发展规划、充分发挥教代会的作用。面对学校发展规划、改革方案、财务预决算等重大事项；学校规章制度、改革方案、财务预决算等重大事项；学校规章制度、职称评定、工资调整等涉及教职工利益的重大问题；职称评定、工资调整等涉及教职工利益的重大问题；对内部分配等教职工生活福利的决策等，教代会都对内部分配等教职工生活福利的决策等，教代会都发挥了不可取代的作用。发挥了不可取代的作用。20102
11、010年，学校被评为年，学校被评为“市市校务公开先进单位校务公开先进单位”荣誉称号。荣誉称号。学校按照学校按照“双向选择、竞争上岗、中层轮岗双向选择、竞争上岗、中层轮岗”的的原则，建立了岗位管理制度。原则，建立了岗位管理制度。我校秉承我校秉承“质量至上，精益管理质量至上，精益管理”的管理理念，的管理理念，实行分级分层管理。实行分级分层管理。三、熔铸基石，队伍提升1、建设团结务实、开拓进取的领导班子学校领导班子有学校领导班子有6 6名成员名成员本科及以上学历本科及以上学历6 6人人高级职称高级职称6 6人人其中特级教师其中特级教师1 1人人市委公选干部市委公选干部1 1人人平均年龄平均年龄45.
12、545.5岁岁 学校中层干部学校中层干部1313人，平均年人，平均年龄龄38.238.2岁，均为通过竞聘上岗产岁，均为通过竞聘上岗产生，充分体现了公开、公平、公生，充分体现了公开、公平、公正，量才使用，人尽其才。正，量才使用，人尽其才。作风建设：作风建设：“以事业为重，以事业为重，从大局出发，为师生服务，对从大局出发，为师生服务，对未来负责未来负责”。2、打造师德高尚、业务精良的教师群体1.师德师风建设教师群体2.学习型组织建设3.良好的竞争机制4.党员队伍建设5.青年教师建设6.重点学科建设四、构建体系，德育提升整合各种资源，构建德育体系整合各种资源，构建德育体系1创新德育工作机制。创新德育
13、工作机制。校外德育小组，家庭教育委员会，形成学校、家庭、社校外德育小组，家庭教育委员会，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。会三结合的德育工作网络。倡导全员德育建设。倡导全员德育建设。“全员育人全员育人”的德育工作方针，提出的德育工作方针，提出“人人育人、事事人人育人、事事育人育人”的口号。的口号。推进班主任队伍建设。推进班主任队伍建设。制订制订九方中学班主任常规工作考核办法九方中学班主任常规工作考核办法，对班级工，对班级工作进行考核，实行规范化管理；注重培训学习、加强师作进行考核，实行规范化管理；注重培训学习、加强师德师风教育，提升班主任的综合素质。德师风教育，提升班主任的综合素质。挖
14、掘德育课程资源。挖掘德育课程资源。形成形成基础道德教育体系；公民教育体系；生命教育基础道德教育体系；公民教育体系；生命教育体系；社会实践体系；以此对学生实行全方位培养。体系；社会实践体系；以此对学生实行全方位培养。搭建活动平台，突出过程体验搭建活动平台，突出过程体验2实施多元评价，全面提升素质实施多元评价，全面提升素质3开展评选表彰活动。开展评选表彰活动。通过社团活动培养多元智能通过社团活动培养多元智能坚持开展爱国主义活动。坚持开展爱国主义活动。坚持开展阳光体育活动。坚持开展阳光体育活动。积极开展环保教育、法纪教育活动。积极开展环保教育、法纪教育活动。大力开展感恩活动。大力开展感恩活动。五、深
15、化课改，教学提升2、全面推进小班制教学1、建立学生多元发展培养机制3、全面推进学习型组织建设 4、全力建设高效课堂5、完善教育教学管理与评价 国家课程的校本化实施。国家课程的校本化实施。构建具有学校特色的校本课程体系。构建具有学校特色的校本课程体系。实行课程超市型选修制。实行课程超市型选修制。开展研究性学习活动。开展研究性学习活动。2、全面推进小班制教学1、建立学生多元发展培养机制3、全面推进学习型组织建设 4、全力建设高效课堂5、完善教育教学管理与评价 班额明显减小，班额均在班额明显减小，班额均在30-50人人之间，学生享受到的教育资源更为之间，学生享受到的教育资源更为充足充足。教师的教育观
16、念逐步转变，更加教师的教育观念逐步转变，更加关注每一个学生的发展，能更好地关注每一个学生的发展，能更好地因材施教因材施教。开展学校教育教学试点实验，力开展学校教育教学试点实验，力求为学生提供更加个性化的服务，求为学生提供更加个性化的服务，在班级管理及课堂教学组织形式等在班级管理及课堂教学组织形式等方面进行了有益的探索，提高了教方面进行了有益的探索，提高了教育教学管理质量育教学管理质量。2、全面推进小班制教学1、建立学生多元发展培养机制3、全面推进学习型组织建设 4、全力建设高效课堂5、完善教育教学管理与评价 学生学习型组织通常由学生学习型组织通常由6-8人组人组成，采用成，采用“组内异质，组际同质组内异质，组际同质”的原则编组。的原则编组。学生学习型组织不仅仅只是在学生学习型组织不仅仅只是在课堂教学上的合作学习小组，它贯课堂教学上的合作学习小组，它贯穿于学生在校学习生活的所有方面。穿于学生在校学习生活的所有方面。诸如班级常规管理、学生生活管理、诸如班级常规管理、学生生活管理、学生综合实践活动、学生社团活动学生综合实践活动、学生社团活动及俱乐部活动等方面都可以以学习及俱乐部活动等方面都可
