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    第二课《在承担责任中成长-承担对社会的责任》课件1.ppt

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    第二课《在承担责任中成长-承担对社会的责任》课件1.ppt

    1、承担对社会的责任承担对社会的责任第二课 第二框阅读资料回答问题:1.国家兴亡 匹夫有责(p22).公民承担对社会责任的要求(p22_p23)20032003年年5 5月月2626日,北京公交车上的一名乘客因日,北京公交车上的一名乘客因为高烧而晕倒,被怀疑患有为高烧而晕倒,被怀疑患有“非典非典”。为安全起。为安全起见,司机马上拨打见,司机马上拨打120120,让乘客下车等候医生检,让乘客下车等候医生检查。但奇怪的一幕发生了:查。但奇怪的一幕发生了:4040余名乘客迅速四散余名乘客迅速四散离去,而这名发高烧的乘客在被送往医院后也从离去,而这名发高烧的乘客在被送往医院后也从医院逃跑。医院逃跑。一名病

    2、人被确诊为一名病人被确诊为“非典非典”患者,医生立即患者,医生立即进行流行病排查,进行流行病排查,但患者却故意隐瞒实情,患者但患者却故意隐瞒实情,患者家属则四处躲藏,逃避隔离,家属则四处躲藏,逃避隔离,于是悲剧发生了:于是悲剧发生了:由于延误治疗,患者全家七人感染由于延误治疗,患者全家七人感染“非典非典”,其,其中三人死亡。中三人死亡。你同意他的说法吗?你同意他的说法吗?在德国莱茵河畔,三个小孩在钓鱼,一位先生走上在德国莱茵河畔,三个小孩在钓鱼,一位先生走上前对其中的一个小孩问道:前对其中的一个小孩问道:“你为什么拿两棵钓竿?你为什么拿两棵钓竿?”(德国规定一个人(德国规定一个人只准拿一棵钓竿

    3、只准拿一棵钓竿)“我朋友上厕我朋友上厕所了。所了。”说着就见另一个小孩回来了。说着就见另一个小孩回来了。“你们有你们有执照执照吗?吗?”“有!有!有!有!”几个小孩分别拿出了执照。几个小孩分别拿出了执照。“你你们有尺子吗?们有尺子吗?”(德国规定钓的(德国规定钓的鱼超过三英寸可以带鱼超过三英寸可以带回家,三英寸以下放生回家,三英寸以下放生)“有!有!有!有!”他们每人拿出他们每人拿出了一把尺。这些小孩既不是这位先生的孩子也不是他了一把尺。这些小孩既不是这位先生的孩子也不是他朋友的孩子,他根本不认识这些孩子。当他被问及为朋友的孩子,他根本不认识这些孩子。当他被问及为什么这样做时?什么这样做时?他

    4、说:他说:“在德国,每个小孩都是我的在德国,每个小孩都是我的子女,我有义务和权利教育他们。子女,我有义务和权利教育他们。”社会是大家的社会,社会是大家的社会,作为公民,应承担起关作为公民,应承担起关爱社会的责任,共同营爱社会的责任,共同营造造“人人为我,我为人人人为我,我为人人人”的社会氛围。的社会氛围。上述例子说明:上述例子说明:(p23)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。(p23)(p23)从婴儿奶粉害人事从婴儿奶粉害人事件看社会责任件看社会责任。安微有173位婴儿吃了劣质奶粉,患了“大头子”病。并有13名婴儿死亡。这个奶粉是_劣质奶粉吃了劣质奶粉的婴

    5、儿变成“大头子”。国家工商管理部命令全国追查劣质奶粉,体现了国家对人民负责。我们发现社会上有违害广大人民利益的事,应义不容辞地向有关部门举报,制止类似事件的发展及漫延。这样做体现了公民承担起关爱社会的责任。.时代赋予当代青年的社会责任(p23)l亚洲金融危机中,韩国公民拿出黄金首饰和亚洲金融危机中,韩国公民拿出黄金首饰和外汇积蓄捐给政府;外汇积蓄捐给政府;l“911”911”恐怖袭击事件中,美国公民自发赶恐怖袭击事件中,美国公民自发赶到遇袭击地点救人,或到医院排着长队献血;到遇袭击地点救人,或到医院排着长队献血;l19981998年我国抗洪救灾和年我国抗洪救灾和20032003年抗非典中,亿年

    6、抗非典中,亿万中国公民顽强拼搏,众志成城,都体现出国万中国公民顽强拼搏,众志成城,都体现出国家公民的社会责任以及面对危机的信念和意志。家公民的社会责任以及面对危机的信念和意志。平凡的我们又可以为社会做平凡的我们又可以为社会做些什么呢?些什么呢?天下兴亡,匹夫有责天下兴亡,匹夫有责现代社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是现代社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个相互关爱的社会。一个相互关爱的社会。2.热心公益 服务社会(p24)小右的事例说明:她叫高耀洁_教授今年79岁)到老人院探望老人帮 助 残 疾 人捐款、捐物,援助抗非典需要的人。风声、雨声、读书声,声声入耳;风声、雨声、读书声,声声

    7、入耳;家事、国事、天下事,事事关心。家事、国事、天下事,事事关心。顾宪成顾宪成 一判断(正确的在题后括号内打“”,错误的打“”)1维护国家的尊严是我们每个公民的权利。()2.在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。()堂上练习:堂上练习:1周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”;鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们这样做说明了A他们只是为了实现自己的人生目标 B国家兴亡,匹夫有责C人心齐,泰山移 D他们自觉地服从集体的安排二、单选B 2构建设和谐社会,需要你我齐参与,为此,当代青少年的社会责任A实现中华民族的伟大复兴 B升上自己理想的

    8、学校就读C积极参加社会公益活动 D信守承诺,勇担过错A 3、广州市某中学的一名中学生,因病重住进了医院,但家庭贫寒没钱医治,同学们知道后,都纷纷为他捐款看病。这一行动说明A社会需要关爱,人们需要互帮互助 B为国分忧,勇挑重担是公民义不容辞的责任C个人离不开集体 D个人与集体相互依存A 4承担对社会的责任应做到胸怀天下,勇于承担关爱社会的责任 为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关热心公益,服务社会 “舍大家,保小家”A B C DC 这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,幸福花处处开遍。这是生命的源泉,在没有心的沙漠,在没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。啊!啊!啊!最后让我们一起听一首:韦唯演唱的爱的奉献


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