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    《永丰三中职高招生工作奖励方案》.docx

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    《永丰三中职高招生工作奖励方案》.docx

    1、永丰三中职高招生工作奖励方案永丰三中职高招生工作奖励方案为努力提升综合办学水平,确保义务教育的可持续发展,根据义务教育法,县教育教学奖励办法和县中职招生奖励办法以及中心校奖励办法,结合我校实际,特制订本奖励方案。一、中职招生目标奖1、完成职高招生任务的100%,奖励班主任800元。2、完成职高招生任务数,每超1人奖班主任200元,超3人以上每超1人奖300元,超5人以上每超1人奖400元。3、完成职高招生任务数,奖校长和职教专干各500元。其他校务成员各200元。4、剩余经费按参与职高招生人数平均发放。三、附则1、本方案奖金在县职高奖励基金中列支,不足在公用经费中发放。2、对违反招生政策,扰乱

    2、招生秩序,非法收取推介费的当事人,一旦发现,将移交上级有关部门处理并取消所有奖励。3、本方案最终解释权在学校校务会。永丰三中第二篇:鞠隐初级中学职高招生工作奖励方案鞠隐初级中学职高招生工作奖励方案(草案)二、中职招生目标奖(占奖励经费的50%)1、班级完成职高招生任务的80%,奖励班主任800元。2、完成职高招生任务数,每超1人奖班主任200元,超3人以上每超1人奖300元,超5人以上每超1人奖400元,剩余经费一半按参与职高招生人数平均发放,另一半按班级职高招生完成数分解发放到班级。3、班级职高任务=班级学生数班级达线数(学校考生数学校线上数学校职高计划数)学校班级数(商数四舍五入)三、附则

    3、1、本方案奖金在县职高奖励基金中列支,不足则按比例发放。2、对违反招生政策,扰乱招生秩序,非法收取推介费的当事人,一旦发现,将移交纪检部门处理并取消所有教学奖。3、本方案最终解释权在行政会。鞠隐初级中学第三篇:招生奖励方案xx年招生奖励政策一、明确招生目标,细划生源地(一)xx年招生目标为28003800名(到校报到数,区内外及1+2,不含xx年预录的1+2)。根据生源地将招生片区更加细划,其中广西区划分为十四个片区,区外也根据招生计划细分为若干区;根据生源情况及历年录取情况分解,确定xx年各片区招生目标。(二)加强招生队伍建设,逐步建立以系部和招办为主,师生共同参与的招生队伍。各系部选择片区

    4、,确定片区负责人,未选片区由招办分工,确定负责人。在确定片区负责人后,片区负责人可以采取多种模式,或针对老师和学生的资源,确定以县为包干招生的责任人,作为下线或者组员。(三)建立以师生下区、县为主的驻点招生宣传、设咨询点模式,选择有意向、能吃苦、有营销能力的师生参与招生。加强对参加招生师生的培训,让他们尽快熟悉学院的专业设置和招生录取政策,进驻区县、设立宣传咨询点。二、落实奖励政策,鼓励师生积极参与招生工作(一)对系部、行政处室的奖励和处罚1、普通专科所属系部:以系部招生计划为标准:系部报到人数达到80%以上,按每生50元奖励;达到90%以上,按每生80元奖励;超额完成的,超额部分按每生100

    5、元奖励。对于系部非正常流失的新生,每流失一名新生,扣除500元的奖励。2、招办及各行政处室奖励同上标准。(二)对片区负责人的奖励:(各招生片区主任为系部和行政处室的主管领导,副主任为各系部派驻到片区招生的主要责任人)1、普通专科(含对口):以片区负责人下达任务数为基准:完成任务的7079%,按每生50元奖励;完成80-89%,按每生60元奖励;完成任务90%-100%,按每生80元奖励;超过任务部分按每生400元奖励。奖金的分配。招生片区主任得此奖项的10%;片区副主任得85%;基地预留专项基金5%用于巩固基地招生网络、培育稳定的招生队伍及下年度的基地经费积累。对各招生片区每补录一名新生抽出2

    6、5元作为招办的活动经费使用。(三)参加远程录取人员的奖励。直接通过网上扩招的,按每超过1人按100元标准奖励。(四)新生推荐奖励。每推荐一名新生(含1+2预科生)按1000元奖励。此项奖励在新生入学结束后学校招办统一核对;院长审核,董事长审批后由学校财务处统一发放;三其他有关事项(一)要说明的问题:1、普通专科新生人数(不含上年度预科(1+2)在校学习的学生)。2、基地经费(根据地区情况而定);县区咨询站启动经费1000元的标准。3、兼职招生教工的推荐奖由学校直接邮寄或派专人送达。4、以上各项中,“以上”均含数字本身。(例如。70%以上含70%)(二)关于片区预留基金的使用。片区的预留基金主要

    7、用于新生录取工作经费及基地日常的建设。经主管领导批准,财务处专项管理。片区提出使用方案,如基地配置电脑、传真机、建立关系等,经主管领导批准后使用。配置的物品须办理学院入库手续。招生工作结束后须交学院管理。(三)关于兼职教工的管理。招生片区须将兼职教工(高中毕业班班主任或其他教育工作者)的详细材料报校招生办备案。对作出较大贡献的兼职教工,学校将在管理、奖励等方面特殊对待,以巩固和加强专业招生队伍的建设。(四)关于招生基地管理与招生人员培训。基地的管理和招生人员培训由招生办公室负责管理、主管领导直接负责。(五)关于项目的考核标准及管理办法。学院招办根据以上内容,制定分项考核标准及管理办法,以进一步

    8、规范和完善招生管理制度。(六)招生过程中特殊问题的处理。招生过程中遇到的特殊情况,须及时报招生办公室,由招生办公室上报主管校领导批准后,妥善处理。第四篇:招生奖励方案招生奖励方案(一)为进一步促进我校体艺特色教育的发展,激励进入我校的体育特招生刻苦训练,积极参加比赛,争取优异成绩,为校争光,根据我校办学的宗旨,结合本校实际,特制定本办法。一、招收体育特长生的条件和办法1、具有广东省户口或第二代身份证,年龄14周岁以下,并获得广东省级田径比赛前8名的运动员;2、具有佛山市户口或第二代身份证,年龄13周岁以下,并获得佛山市级田径比赛前8名的运动员;3、具有顺德区户口或第二代身份证,年龄13周岁以下

    9、,并获得顺德区级田径比赛前6名的运动员;4、具有顺德区户口或第二代身份证,年龄13周岁以下,并获得勒流街道级田径比赛前3名的运动员;5、经我校体育科组认定具有发展潜力的体育特长生,报经我校招生领导小组审议同意后,呈校长批准,并签名确认,才能成为我校招收的体育特长生。二、奖励办法1、体育特招生的奖励以学年为单位计算。2、第一学年按我校电脑派位生的收费标准进行奖励(但需缴交住宿费,每人每学期750元)。3、第二、三学年按下列办法进行奖励:(1)体育特招生参加勒流街道级比赛,每项(包括单项和集体项目)每分按100元进行奖励,获体育道德风尚运动员奖励200元;(2)体育特招生参加顺德区级比赛每分按20

    10、0元进行奖励,获体育道德风尚运动员奖励400元。(3)体育特招生参加佛山市级比赛每分按300元进行奖励,获体育道德风尚运动员奖励600元。(4)体育特招生参加各类田径比赛。破学校纪录按每项300元进行奖励,破勒流街道纪录按每项600元进行奖励;破顺德区纪录按每项900元进行奖励;破佛山市纪录按每项1500元进行奖励;如此类推。(5)体育特招生代表学校参加勒流街道级比赛奖励300元,代表勒流参加顺德区级比赛奖励600元,代表顺德参加佛山市级比赛奖励900元;如此类推。(6)体育特招生达到国家三级运动员标准,或达到顺德区体育局、教育局运动员注册标准,并获得注册资格证,每生每年按8000元进行奖励。

    11、(7)体育特招生达到国家二级运动员标准,或达到佛山市体育局、教育局运动员注册标准,并获得注册资格证,每生每年按10000元进行奖励。(8)每位体育特招生每学年参加各类田径比赛获得的奖金总额以当年每名民办学生所缴纳的费用为最高额。每位体育特招生参加比赛获得的奖金折充为在我校的就读费用(不包括日常生活费用),不以现金支付。(9)体育特招生在第二、三学年的体育训练和参加各类田径比赛中,如不能获得上述奖励金额,则按奖励办法的“第二款”进行奖励,但必须完成第三项“体育特招生的权利和义务”。三、体育特招生的权利和义务1、凡被我校录取的体育特招生,在校期间,享受与其他学生同等的学习待遇。在需要体育训练和比赛

    12、时,必须发挥本身的特长和起带头示范作用,推动我校体育特色的发展。2、进入我校就读的体育特招生,在三年学习期间,要严格遵守我校的各项规章制度,认真学习。若有违反校规校纪,视违反程度轻重,按比例补交费用。3、体育特招生在我校三年学习期间,在学校规定的体育训练时间内,一学期迟到超过3次、早退超过3次或无故缺席超过2次;不完成教师布置的训练任务或达不到训练要求的,视违反程度轻重,按比例补交费用。4、不按学校规定参加各类田径比赛,则取消体育特招生待遇,补交原来免除的费用。四、我校xx年1月1日后招收的体育特招生均适用本办法。非体育特招生的奖励,不适用本奖励办法。招生奖励方案(二)为了鼓励优秀学生来校就读

    13、,促进学校的持续发展,进一步增强学校的办学竞争力,提升学校的教学质量,培养高素质的具有育华特质的人才,特制定伤优秀学生来校就读奖励办法,对来校就读的各类优秀学生给予一定的奖励。优秀学生来校就读奖励办法:一、高中招生优秀学生奖(1)中考成绩达到杭州市前500名来校就读的学生,每学期给予7000元人民币的奖学金。(从第二学期开始,如果上学期期末成绩未进入年级前50名者,则取消该学期的奖学金)。(2)凡中考成绩在杭州市前四所重点中学录取线以上者,每学期给予六千元(人民币)奖学金。(进入德语班学生不享受此项奖学金)(从第二学期开始,如果上学期期末成绩未进入年级前50名者,则取消该学期的奖学金)。(3)

    14、非杭州考生中考成绩达到所在地市中考成绩前100名的考生来校就读,每学期给予6000元的奖学金,(从第二学期开始,如果上学期期末成绩未进入年级前50名者,则取消该学期的奖学金)。(4)经学校考核,来校就读的宏志学生在高中三年的学杂费、住宿费、服装费、医疗保险费由学校支付;并每月给予生活补助费300元,对在校优秀宏志生,再酌情给予奖励;每年负担寒暑假各一次的的回乡探亲路费;学生考上重点大学后,绿城集团将继续给予一定资助。(5)被学校录取的高一新生曾参加由县、市级教育行政部门举办的各学科类竞赛获得一等奖者,学校给予每人300元人民币的入学奖励;获省及全国一等奖者,学校给予每人500元的入学奖励。(6

    15、)被学校录取的高一新生曾参加由县、市级教育行政部门或县、市级体育行政部门举办的体育、艺术比赛获得冠军和亚军者,学校给予每人300元的入学奖励;获省及全国冠亚军者,学校给予每人500元的入学奖励。二、初中招生(1)尽最大努力落实学号的1、小学五六年级获得杭州城区及区以上三好学生、十佳少先队员2、小学五六年级获得杭州市“雏鹰争章活动”金奖3、小学五六年级在杭州市阳光少年评选中入围前50强4、杭州外国语学校推荐生(推荐范围没有扩大,推荐比例和去年持平)5、非杭州学籍的外地毕业学生经学校面试综合素质特别优秀,并且参加学校的入学考试成绩排名在学校前20名者。以上1-4类杭州学生,报名参加绿城育华学校电脑

    16、派位,如果没有派中,学校将尽力解决学号;5类外地生也将尽力解决学号。(2)优秀学生奖奖励1、参加学校的初一新生入学考试成绩排名在年级前50名者,学校给予每人200元人民币的入学奖励。2、被学校录取的初一新生曾参加地市级教育行政部门举办的各类学科竞赛获得一等奖者,学校给予每人300元人民币的入学奖励;获省及全国一等奖者,学校给予每人500元的入学奖励。3、学校录取的初一新生曾参加地市级教育行政部门或市级体育行政部门举办的体育、艺术比赛中获得冠军和亚军者,学校给予每人300元的入学奖励;获省及全国冠军和亚军者,学校给予每人500元的入学奖励。三、高考中考奖励:(1)学生考入北大、清华,奖励人民币x

    17、x0元;学生考入复旦大学、浙大、人大、上海交大等国内211工程大学,奖励5000元。学生考入其他第一批国家重点大学,奖励xx元人民币。(2)学生中考成绩在杭州市排名第一,奖励xx0元,排名第二,奖励10000元;排名第三,奖励8000元;排名第四至第十名的学生,奖励5000元。以上各奖励就高不累计发放。杭州绿城育华学校招生委员会招生奖励方案(三)为调动广大教师工作积极性,鼓励全体教师积极参与学校中职招生工作,根据相关文件精神和结合我校实际情况,特拟定中职招生工作措施及奖励办法。一、招生对象重点是应届初中毕业生、社会青年、农民工等人员。二、基本任务。以各班七年级注册学生为基数,普通高中招生后剩余

    18、学生的90%作为各班的中职招生基本任务。三、中考参考率计算以当年相关文件执行。四、招生办法。做好招生动员工作,落实好中职招生相关政策,加强中职招生工作管理力度。五、奖励办法通过动员宣传后,送入职中就读的学生办理完相关手续后,学校按以下奖励办法进行兑现奖金。1、班主任奖励。按20元/人累计实行奖励,此条按木老坪中学中学教职工奖励办法的第五条第3款执行。(由学校公用经费支付)2、初三任课教师,班主任及搭配行政领导奖励。相关人员奖金分配按各班应得奖金平均分配一份,上多班的教师如果是两个班,每班分配0.5份,三个班,每班分配1/3份。(奖金由职中按每生累计给学校的奖金支付,以当年相关文件为依据)。3、

    19、其它奖励。动员的社会青年、农民工作为学校生源数,谁动员的按职中兑现的奖金全部奖给动员的教师。4、对中职招生有特别贡献的教师,评选当年优秀报请乡政府及乡党委表彰。六、搭配行政领导:九(1)班:张福祥、李成;九(2)班:陈志华、苏建举;九(3)班:付启贵、黄永奎。七、中职招生奖金分配领导小组组长:陈志华副组长:张福祥付启贵成员:李成黄永奎李茂林李远江王世方未尽事宜及解释归学校行政领导。第五篇:xx年永丰三中工会工作计划xx年永丰三中工会工作计划xx年学校工会将在党支部和校长室的领导下,团结和带领全校教职工,以教育教学为中心,进一步发挥工会的桥梁和纽带作用,力争工会工作的观念创新、思路创新。一、指导

    20、思想以“三个代表”思想为指导,以科学发展观统领工会工作,以构建和谐校园为主线,推进学校民主政治建设,以大力开发教职工素质建设工程为核心,紧紧围绕学校教育教学的中心,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工的积极性和创造性,加大以人为本的师德建设力度,坚持完善教代会制度,带领全体教职工以实事求是的科学态度、艰苦奋斗的工作作风,开拓进取的时代精神投身教育教学工作。二、总体构思:1、我们要始终坚持党的领导,坚持以科学发展观指导我们工会工作,坚持求真务实的精神,密切联系广大教职工,切实代表好、维护好广大教职工的根本利益,提高广大教师的凝聚力。2、坚持依法治会,进一步总结学校工会工作。继续推进学校民主政治

    21、建设,完善校务公开制度,加强教代会制度建设,确保校务公开渠道畅通,程序规范,使校务公开成为推动学校改革和发展的动力。3、进一步推进学校女教职工工作,充分发挥女教职工群体作用,提高女教职工的综合素质,加强女教职工自身修养,激励广大女教职工树立新形象,展示新风采。4、进一步健全教职工保障机制,推进教职工互助保障工作,切实为教职工办实事、做好事,我们要紧紧依靠广大教职工,齐心协力团结一心,把今后工作做好。三、主要工作:(一)团结动员广大教职工为实施“十一五”教育发展规划建功立业。1、全面落实科学发展观,切实增强教工的责任感。不断增强做好新形势下工会工作的使命感、责任感、认清“十一五”期间工会工作面临

    22、的新形势和新任务。坚持和落实科学发展观,动员广大教职工为实现“十一五”教育发展规划目标团结奋斗;坚持以构建社会主义和谐社会的要求出发,营造和谐稳定的校园,切实履行维护基本职能和各项社会职能,充分调动广大教职工的积极性和创造性,把广大教职工的思想和认识进一步统一到党的十六届五中全会精神上来,把广大教职工的智慧和力量进一步凝聚到我区教育发展规划的目标任务上来。2、立足构建和谐校园,切实维护教职工队伍的团结稳定。进一步加强教职工思想教育工作,通过深入细致、生动有效的思想政治工作,帮助广大教职工认请形势,顾全大局,引导教职工正确理解党和政府制定的一系列改革措施,正确对待改革中利益关系的调整,正确处理个

    23、人利益、集体利益、国家利益三者关系,增强主人翁意识和社会责任感,积极主动地投入到学校教育改革和发展之中。工会要按照“组织起来,切实维权”的要求,从落实工会组织的基本职能入手,更好地承担起党联系教职工群众的桥梁纽带,职工利益的代表者和维护者的职责。3、充分发挥教职工主力军作用,搞好民主治校管理工作。全心全意依靠工人阶级是党的根本指导方针。教职工是学校的主人,是学校发展、教育改革的主力军,要通过教代会制度,广开渠道,让广大教职工以主人翁的精神在学校改革和发展中参与决策,参与实施。在学校改革和发展中,在构建和谐校园中,充分发挥广大教职工的积极作用。(二)组织广大教职工深入学习理论,提高政治素质。1、

    24、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点,不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势,确保学校的民主管理,进一步完善教职工代表大会,充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用,抓好教代会提案收集,实行票决制,参与校务公开的监督,确保学校教师政治权利的落实。2、配合学校支部、行政,组织广大教职工学习党的十七大精神和全国工会的“十五大”重要思想,组织学习新的工会规程,学习中小学教师职业道德规范。以政治理论指导工作实践,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,为教育事业做出更大的贡献。(三)加强队伍建设,提高师资素养。1、加强师德建设,提高教师道德水准。以关爱学生和爱

    25、岗敬业为重点,将师德教育与学习榜样人物、家长评教、学生评教活动紧密结合,大力弘扬“学为人师、行为示范”的高尚精神,杜绝体罚与变相体罚、推销资料、有偿补习和增加学生课业负担等不良现象,努力塑造志存高远、淡泊名利、为人师表、教书育人的良好教师形象。配合学校在完善师德制度和评价机制的基础上,广泛征求教师意见,出台师德考核细则、奖惩条例,开展师德考核,并与绩效工资待遇、个人荣誉和外出学习培训直接挂钩,进一步引导全体教师树立教书育人的责任感和使命感,以高度的责任心去关爱学生,以正确的育人观去培养学生,朝着“家长满意、学生喜欢、同事佩服、领导放心、自我认同”的方向不断努力。2、开展文明礼仪普及活动,提高教

    26、师文明素养。礼仪是人际交往中沟通感情的桥梁,加强道德实践,应该从礼仪做起。在学校着力开展青少年文明礼仪教育活动的同时,要组织教师开展“讲教师礼仪、塑儒雅形象、重师德规范”为主题的文明礼仪普及活动,结合教育行风政风建设,按照“八荣八耻”和构建和谐社会的要求,围绕职业礼仪、社会礼仪、生活礼仪三方面开展主题活动,通过学习文明礼仪基本规范、开展文明礼仪一周行、礼仪知识讲坛、知识竞赛等活动,进一步普及和实践文明礼仪,以知礼向善为重点,把文明礼仪教育纳入教师基本行为教育和师德教育活动中去,提高礼仪意识,增长礼仪知识,遵守礼仪规范,在学校中营造良好的、文明的育人环境。3、实施“青蓝工程”,提高教师业务素质。

    27、一要加大“传、帮、带”力度。举行师徒结对仪式,充分发挥我校、学科带头人、骨干教师校内名师的有利资源,做好“传、帮、带”工作。二要加强教学技能锤炼。以更新教育观念、拓展专业知识、提高专业技能为训练重点,组织教师尤其是青年教师参与观摩研讨、课堂教学设计、教学论文撰写、说课与评课、课件制作活动,引导教师从新的视角,审视自己的教学行为,走向反思型、研究型的教师行列。三要加强综合素质测评。4、树教师典型形象,发挥榜样作用。以文明执教,规范从教行为为主题开展或演讲比赛,用身边的爱生故事感染身边人。积极弘扬教职工中的先进人物事迹,工会将组织教学评优、师德评优活动,组织评选教学标兵、师德先进个人、十佳师德标兵

    28、,并举行教学展示、师德演讲活动,大力弘扬教学技艺精湛、师德师风高尚的先进人物事迹,努力营造以艺储德、以艺益智、以德治校、以德育人的良好氛围。5、弘扬敬业精神,树立崇高师德。积极倡导“爱岗、修身”职业道德规范、引导教师以德修身,以德育人,不断提高教师的思想、道德素质。继续弘扬劳模精神,弘扬各类先进人物的典型事迹与精神,在广大教职工群众中掀起学习劳模、争当先进教职工热潮。6、加强妇女组织建设,充分发挥女教职工作用。(1)积极开展学习新修改的“妇女权益保障法”,采取形式多样的学习渠道,举办知识竞赛等活动,使新修改的“妇女权益保障法”做到人人皆知。(2)庆祝“三八妇女节期间,开展系列活动,大力宣传和弘

    29、扬优秀女性的先进事迹,以先进带动全体,以楷模凝聚力量,充分发挥“半边天”的作用。(3)维护好女教职工的特殊权益。(四)加强民主管理,提升民主意识。1、我校工会组织要切实履行好维护职能,在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权益;经济上的劳动权益;文化上的精神权益。工会组织要发挥桥梁和纽带作用,发挥工会职能,加强与党政的沟通,依靠党的领导和行政的支持,组织教职工积极参与到学校的民主管理,为学校的发展献计献策。2、加强教代会工作,不断提高教代会工作水平。教代会是学校民主管理和民主监督的基本制度,是校务公开的基本形式和主要载体。工会要进一步提高教代会制度的运行质量,坚持实行和不断完善教代会制度

    30、,赋予教职工更高的知情权、参与权和监督权。我们将在原有的基础上深化“教代会提案”工作制度,让教职工广泛参与学校各项重大事务的决策和管理,并提出书面意见和建议,促进学校工作决策民主化、科学化。我校要继续营造和谐民主的政治氛围,切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权,以利于维护职工利益,发挥教职工的积极性、主动性,共谋事业发展。3、健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。做到有计划、有总结、有检查、有考核、奖优罚劣。在工作中不断调整和扩大公开内容,丰富公开形式,拓宽公开渠道,完善公开制度,进一步提升教职工参政议

    31、政能力。4、工会活动要做到有计划、有制度、有台帐、有检查、有考核,结合日常工作做好我校工会日常管理。5、深化校务公开工作,推进学校民主管理。为了推进学校民主建设,保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,健全和完善校长负责制,在校务公开领导小组领导下,今年将进一步搞好校务公开工作,使校务公开工作不断深入,逐步完善,学校民主管理更加科学化、法制化、制度化。(五)开展多项活动,促进教师业务素质的提高。1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念,树立现代教育思想,推进素质教育的实施。2、积极开展“争做研究性教工”活动,发挥教师群体在学校建设中的的作用,通过学习反思,向书本学习,向社会学习,向身边的

    32、人学习,集思广益,学以致用,切实提高学习效果的物化。抓好教代会提案收集,实行票决制,参与校务公开的监督,确保学校教师政治权利的落实。3、继续开展、教学基本功训练、竞赛、评课、“四有”模式课堂教学评比等活动,促进广大中青年教师专业素质的提高。加强对“拜师结对”活动的跟踪管理,帮助青年教师提高教学业务水平。(六)进一步做好“维权”工作,切实履行维护职能。1、继续实施“送温暖”活动,并加大力度,关心退休老教师,组织他们进行各种有益身心的活动,如旅游、聚会、喝茶、学习等活动,关心生病教职工对老人家的要一一过问,把工会的温暖送到他们心中。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。2、切实关心教职工的业余文化生活,通过各种喜闻乐见的文体活动,寓教于乐,增进健康,活跃身心,激


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