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    学年高一生物人教版必修2第2章 基因和染色体的关系 检测试题.docx

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    学年高一生物人教版必修2第2章 基因和染色体的关系 检测试题.docx

    1、学年高一生物人教版必修2第2章 基因和染色体的关系 检测试题第2章检测试题(时间:45分钟满分:100分)测控导航表知识点题号1.减数分裂和受精作用1,2,3,4,13,142.基因在染色体上5,63.伴性遗传7,8,9,10,11,12,15,16一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2015安徽阜阳红旗中学期中)细胞减数第一次分裂过程中会出现(C)同源染色体配对(联会)四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换同源染色体彼此分离姐妹染色单体分离A. B. C. D.解析:细胞减数第一次分裂的前期会发生同源染色体配对的联会;在减数第一次分裂的四分体时期可能会发生四分体中的非姐妹染

    2、色单体之间的交叉互换;减数第一次分裂的后期,同源染色体彼此分离,而姐妹染色单体分离,发生在减数第二次分裂的后期,所以C正确。2. 如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是(C)A.2、4 B.1、3C.1、3或2、4 D.1、4或2、3解析:一个卵原细胞经过减数分裂,形成一个卵细胞和三个极体。如果一个极体的染色体组成是1、3,而该极体是由第一极体分裂而来,则卵细胞中染色体组成是2、4;如果一个极体的染色体组成是1、3,而该极体是由次级卵母细胞分裂而来,则卵细胞中染色体组成也是1、3;所以选C

    3、。3.如图分别表示某动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像,下列说法正确的是(C)A.图1中ac柱表示染色单体的是cB.图2中的甲细胞,对应图1中的时期C.图1中所对应的细胞中存在同源染色体的是、D.图2中的乙细胞产生的子细胞为丙,相当于图1中由变为解析:图1中,b从无到有再到无,表示染色单体。c数目加倍后再减半,表示DNA,a在细胞分裂过程减半,表示染色体,A错;甲图存在同源染色体,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色单体数为0,为有丝分裂后期,B错;图1中,表示复制前的间期,表示减数第一次分裂期,都存在同源染色体,表示减数第二次分裂

    4、的前期和中期,表示减数第二次分裂的末期,故C正确;乙图中染色体数为4条,细胞质不均等分裂,表示减数第一次分裂后期,产生的子细胞染色体数减半,无同源染色体,故对应图2中的丙细胞,由乙变为丙的过程对应,D错。4. (2015山东滕州第二中学期末)观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是(A)A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次解析:根据题意该生物2n=6,说明是二倍体生物,细胞内染色体数为6条,正常减数分裂后子细胞中的染色体数应

    5、为 3个,而此图中减数第二次后期的一极中有染色体4个,且图中一极的第二个和第四个大小、形态相同,说明它们是同源染色体。在减数分裂过程中,间期遗传物质复制,减过程中同源染色体联会四分体同源染色体分离,所形成子细胞中染色体数目减半,不再含有同源染色体;减二后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开,A正确,B、C、D错误。5.根据孟德尔遗传规律推断,下列结构中可能含有等位基因的是(B)四分体姐妹染色单体一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链非同源染色体A. B. C. D.解析:等位基因是指位于同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因。如果含有同源染色体,那么就有可能存在等位基因。四分体是由一对同源染色体构成的,

    6、所以可能含有等位基因。其他选项中不含有同源染色体,均不会出现含有等位基因的情况。6.(2015浙江温州十校联合体期末)下列叙述中不能体现基因与染色体平行行为的是(A)A.基因位于染色体上B.形成配子时,细胞中成对的基因分开,同源染色体也分开,分别进入不同配子C.形成配子时,细胞中非等位基因自由组合,非同源染色体也是自由组合D.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此解析:基因和染色体的行为存在着明显的平行关系,表现在 4个方面:基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构。在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对的;在配子中只有

    7、成对的基因中的一个,同样,也只有成对的染色体中的一条。体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此。非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。综上所述,基因位于染色体上,不能体现基因与染色体的平行行为。7.(2015浙江温州十校联合体期末)某男性色盲,他的一个次级精母细胞处于后期时,正常情况下可能存在(C)A.两条Y染色体,两个色盲基因B.一条X染色体,一条Y染色体,一个色盲基因C.两条X染色体,两个色盲基因D.一条Y染色体,没有色盲基因解析:色盲是由位于X染色体上的隐性基因控制的遗传病,男性色盲患者的基因型为XbY。X和Y是一对同源染

    8、色体,在减数第一次分裂过程中,因同源染色体的分离,减数第一次分裂结束所形成的次级精母细胞,有的含有一条X染色体,有的含有一条Y染色体。次级精母细胞进入减数第二次分裂的后期,因着丝点分裂,一条染色体形成两条子染色体,所以,有的含有两条X染色体,两个色盲基因;有的含有两条Y染色体,不含色盲基因。综上所述,C项正确,A、B、D三项均错误。8.(2015安徽安庆怀宁中学期中)血友病属于隐性伴性遗传病。某人患血友病,他的岳父表现正常,岳母患血友病,对他的子女表现型的预测应当是(D)A.儿子、女儿全部正常B.儿子患病,女儿正常C.儿子正常,女儿患病D.儿子和女儿中都有可能出现患者解析:由题意可知,该人基因

    9、型为XhY,其妻子基因型为 XHXh,故后代基因型为XHXh、XhXh、XHY、XhY,故儿子女儿中都有可能出现患者,D项正确。9.(2015安徽安庆怀宁中学期中)人类的白化病是常染色体隐性遗传,血友病是伴性隐性遗传。一个患白化病的女性(其父患血友病)与一个正常男性(其母患白化病)婚配,预期在他们的子女中,同时患有两种病的概率是(A)A.12.5% B.25% C.50% D.75%解析:由题意可知,该女性基因型为aaXHXh,男性基因型为AaXHY,故后代同时患两种病的概率1/2aa1/4XhY=1/8,A项正确。10.(2015山东滕州第二中学期末)如图所示的红绿色盲患者家系中,女性患者9

    10、的性染色体只有一条X染色体,其他成员性染色体组成正常。9的红绿色盲致病基因来自(B)A.1 B.2 C.3 D.4解析:女性患者9的性染色体只有一条X染色体,但7正常,可推测6是携带者;由于2患病,所以其色盲基因来自2,B正确;A、C、D错误。11.(2015山东滕州第二中学期末)如图表示某家系中有甲(相关基因为A,a)、乙(相关基因为B,b)两种单基因遗传病,其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是(D)A.甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传B.3的基因型一定是AaXbYC.若3与7结婚,生一患病孩子的概率是1/8D.6的致病基因来自2解析:分析系谱图可知,由4、5、7推知甲为

    11、常染色体显性遗传,则乙为伴性遗传,由4、5、6可知乙病是隐性,故乙为伴X染色体隐性遗传,A正确;由3推知3甲病基因型为Aa,所以3的基因型一定是AaXbY,B正确;3为aaXBY,7为aaXBX-,患病孩子概率为1/21/4=1/8,C正确;6的致病基因来自4,4的致病基因来自1,D错误。12.(2015福建龙岩期末)下列比例中不符合13的是(C)A.Aa与Aa个体杂交后代隐性性状与显性性状之比B.一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比C.白化病患者的正常双亲,再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比D.基因型为XBXb与XBY的红眼果蝇杂交后代白眼和红眼数目之比解析:Aa与Aa

    12、个体杂交后代隐性性状与显性性状之比是1(aa)3(A),A项正确;一个初级卵母细胞减数分裂后形成1个卵细胞和3个极体,B项正确;白化病患者的正常双亲都是致病基因携带者(设为Aa),再生下的正常孩子中纯合体(AA)的概率为1/3、杂合体(Aa)概率为2/3,二者概率之比为12,故C项错误;基因型为XBXb与XBY的红眼果蝇杂交后代中白眼(XbY)占1/4,红眼果蝇(1/4XBXB、1/4XBXb、1/4XBY)占3/4,二者数目之比为13,D项正确。二、非选择题(本题共4小题,共52分)13.(2015山东滕州第二中学期末)(12分)如图中A是某二倍体高等雌性动物体细胞染色体示意图,BF是A的各

    13、分裂期图。请分析回答:(1)以上AF细胞有可能同时在该动物的(器官)中观察到。具有同源染色体的细胞是。(2)B细胞位于期,含有对同源染色体;E细胞的名称是。(3)从染色体组成的角度看,理论上这种动物可产生种卵细胞。A细胞经减数分裂形成卵细胞的过程依次是(用字母排序表示) 。(4)A在形成图中卵细胞的同时,还伴随形成三个极体,请在下图中画出它们的染色体组成(绘图时要注意染色体的形态、颜色等)。解析:(1)根据染色体的行为可知,A可表示卵原细胞,B处于有丝分裂后期,C是卵细胞,D处于减数第一次分裂中期,E处于减数第二次分裂的前期,F处于减数第二次分裂后期;在生殖器官中能同时发生有丝分裂和减数分裂;

    14、有丝分裂和减数第一次分裂过程中存在同源染色体,即A、B、D。(2)B处于有丝分裂后期,细胞中含有4对同源染色体,E处于减数第二次分裂的前期,该细胞的名称是次级卵母细胞或第一极体。(3)由于该生物含有两对同源染色体,因此减数分裂能产生22=4种卵细胞;根据(1)的解析可知,正确的顺序是ADEFC。(4)C是卵细胞,与卵细胞同时产生的极体染色体组成与卵细胞相同;第一极体产生的极体染色体组成与卵细胞互补,据此可画出相关图形。答案:(1)卵巢A、B、D(缺一不可)(2)有丝分裂后4次级卵母细胞或极体(缺一不可)(3)4ADEFC(缺一、错一、颠倒都不对)(4)14.(14分)下图1是基因型为AaBb(

    15、两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像,图2的曲线表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。请据图回答有关问题:(1)按分裂过程判断图1中标号的先后顺序是,细胞分裂结束后形成的细胞是。(2)细胞与细胞相比较,除细胞大小外,图中显示还有哪些明显区别? 。(3)通常情况下,该动物的基因A和基因a的分离发生在细胞,细胞正常分裂结束后能产生 种基因型的细胞,基因型是 。(4)在图2中,ab段DNA含量发生变化的原因是。在图1、中,与bc段相对应的细胞是。解析:据图1分析可知:中两对同源染色体配对排列在细胞的中央,处于减数第一次分裂的中期,该细胞中有2个四分体;中没有同源染色体,姐妹染色单体分开

    16、形成的子染色体被拉向细胞的两极,且细胞质不均等分裂,因此是次级卵母细胞,分裂结束后形成的是极体和卵细胞;细胞没有同源染色体,但有染色单体,处于减数第二次分裂过程的前期,因此细胞分裂先后经过过程。细胞可以产生1种基因型的细胞,由于亲本基因型为AaBb,所以基因型为Ab或AB或aB或ab。图2中坐标曲线图的纵坐标为每条染色体上DNA的含量变化,因此ab段DNA含量加倍是间期发生DNA复制的结果,而在图1、中一条染色体上含有两条染色单体(或两个DNA)的细胞只有和。答案:(1)卵细胞和极体(2)含有同源染色体,无同源染色体且染色体数目减半(3)初级卵母(或)1AB或Ab或aB或ab(4)在间期完成D

    17、NA的复制和15.(12分)甲图为一只果蝇体细胞中染色体组成及其部分基因,其中灰身(A)对黑身(a)为显性,红眼(B)对白眼(b)为显性。该果蝇与“某个体”杂交,F1个体数量统计如图乙所示。(1)“某个体”的基因型为。(2)F1中与甲图果蝇基因型相同的概率为。(3)若去掉F1中所有的灰身果蝇,剩余果蝇的基因型有种,如何利用这些果蝇培育出只根据表现型即可判断性别的果蝇(用遗传图解表示即可)。解析:(1)由图可知该果蝇的基因型为AaXBXb,与“某个体”杂交,后代灰身和黑身的比例为31,因此“某个体”控制体色的基因型为Aa;后代中红眼和白眼的比例为11,因此“某个体”控制眼色的基因型为XbY,“某

    18、个体”的基因型为AaXbY。(2)F1中与甲图果蝇基因型相同的概率为2/41/4=1/8。(3)去掉F1中所有的灰身果蝇,则剩余果蝇的基因型有aaXBXb、aaXbXb、aaXBY、aaXbY四种。要培育出根据表现型可以判断性别的果蝇则需要利用伴性遗传,选择白眼雌果蝇和红眼雄果蝇进行杂交。答案:(1)AaXbY(2)1/8(3)4遗传图解F1:XbXbXBY 白眼雌果蝇 红眼雄果蝇F2: XBXb XbY 红眼雌果蝇 白眼雄果蝇16.(14分)在一个纯合白身家猫种群中,一只雌猫由于核基因突变,出现了黑身性状,该雌猫与白身雄猫杂交,F1中雌雄个体均既有黑身,也有白身。请回答:(1)白身性状是性状

    19、,理由是 。(2)每对家猫产生的后代数量足够多,请以F1为实验材料,通过一次杂交,确定突变基因在X染色体上还是常染色体上。现在已选定F1中的白身雌猫作为母本,请你写出父本的表现型:,并预测实验结果:若 ,则说明基因在X染色体上;若 ,则说明基因在常染色体上。解析:(1)白身性状是隐性性状,理由是该雌猫与纯种白身雄猫杂交,子代中雌雄个体均既有黑身,又有白身,即该突变黑猫是杂合子。(2)选定F1中的白身雌猫作为母本(即基因型为bb或XbXb),则父本为黑猫(基因型为Bb或XBY);若基因在X染色体上,则XbXbXXBY,子代雄性为XbY全是白毛,子代雌性为XBXb全是黑猫;若基因在常染色体上,则bbBb,子代白身性状在雌雄猫中都出现。答案:(1)隐性该雌猫与纯种白身雄猫杂交,子代中雌雄个体均既有黑身,又有白身(2)黑身杂交子一代中白身性状只在雄猫中出现杂交子一代中白身性状在雌雄猫中都出现


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