1、高三政治复习资料发展中国特色社会主义文化高三政治复习资料：发展中国特色社会主义文化为大家整理的高三政治复习资料：发展中国特色社会主义文化文章,供大家学习参考！更多最新信息请点击高三考试网 【单元特征】 本单元的核心是发展先进文化，是整个文化教材的逻辑终点和最后的落脚点揭示了大力发展先进文化的重要性和必要性。通过学习，引导学生选择健康有益文化，提高辨别认识能力，抵制落后文化腐朽文化；大力发展先进文化，就必须大力建设社会主义核心价值体系，发展和谐；做”四有”公民，投身于社会主义精神文明建设，追求更高的思想道德目标。 2010年高考我们要重点关注以下几个基本的观点：辨析落后文化和腐朽文化的表现；把握
2、大众文化的内涵列举当前我国社会主义精神文明建设的事例，必须建设社会主义核心价值体系；结合身边事例，说明科学文化修养和思想道德修养之间的关系，进而分析加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。 【知识网络】 【考点扫描】 第八课走进文化生活 1.了解文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响。 （1）喜：文化市场和大众传媒的发展，给人们生活带来了可喜的变化，主要表现为：A.满足文化需要，充实精神生活；B.传播科学文化知识；C.使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；D.引导消费观念，推动生产发展。 （2）忧：文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象：A.有关
3、部门和单位在经济效益的驱动下，生产销售品位低下的文化产品；B.有些文化产品借消遣的名义，迎合低级趣味；C.有些媒体热衷于捕风捉影的”新闻”炒作，不负责任地传播”绯闻轶事”。 （3）对策：文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。作为公民应自觉抵御、拒绝污染。 【深入理解】 1大众传媒和文化市场对文化生活具有双重影响，应辩证地分析，把握其主流。 2对大众传媒和文化市场进行管理，要加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行；同时要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化。【应用指导】 能针对当前文化生产、文化消费出现的现象，如：政
4、府为打击网络、手机庸俗内容而采取的行动。 2.理解发展大众文化。 （1）发展大众文化的原因：随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化的特点。为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品。 （2）含义：只有面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。 【误区警示】 “人民大众需要”和”人民大众真正需要”是两个不同概念，只有人民大众真正需要的文化，才是我们所倡导的文化。”人民大众真正需要”的文化，应该是先进的、健康有益的
5、文化，是能够反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的文化。而”人民大众需要”的文化则会包含性质各异的文化，比如封建迷信等思想，仍然大有市场，但是绝不是人民大众真正需要的文化。 【深入理解】 （1）大众文化、时尚文化与先进文化 究竟什么是大众文化，不同的学者在理解上存在着差异。一般认为，所谓大众文化，就是以大会传媒为手段，按照市场规律进行动作，旨在使普通大会获得感性愉悦的文化形态，包括通俗报刊、畅销书、流行音乐、影视作品和广告等。可见，大众文化中既有文化中的精华，也可能包含着庸俗和糟粕的部分，不能将大会文化等同于先进文化。而我们所倡导的大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大
6、众所喜闻乐见的社会主义文化，这样的文化当然是先进文化。 时尚文化是现代大众文化的一个重要组成部分，指在短时期内特定社会群体所崇尚的文化消费或文化体验。时尚文化并不等于先进文化，有些时尚的东西往往是披着时尚的外衣宣扬落后甚至是腐朽的文化。 在不同历史时期，先进文化有不同的内涵，在新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人民创造的新民主主义文化是当时中国的先进文化。在当代中国的先进文化是指在马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。 （2）流行文化并不代表经典文化。经典文化是经过历史考验，是中国传统文
7、化的精华所在，是中华民族精神的阐释。经典文化可以是流行的，但流行并不一定是经典。 （3）无论什么类型、风格的文化产品或文化活动，只要符合社会主义要求，为人民大众真正需要，都是先进的、健康有益的文化，即大众文化。【应用指导】 能结合先进文化建设的实际，阐明应发展为人民大众真正需要的、先进的、健康有益的文化，即大众文化，满足广大人民群众多样化的需要。 3.了解落后文化与腐朽文化的含义、危害及存在原因。 （1）落后文化： A.含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。 B.表现：常常以传统习俗的形式表现出来。 C.政策：通过科学文化教育，予以改造和剔除。 （2）腐朽文化： A.含义：封建主义
8、和资本主义的腐朽思想、殖民文化、”*”邪教、淫秽色情文化等。 B.危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 C.政策：坚决抵制、依法取缔。 比较落后文化腐朽文化 区别含义带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、”*”邪教、淫秽色情文化等 表现常常以传统习俗的形式表现出来，如常见的看相、算命、测字、看风水等一是政治思想上的腐朽文化，如封建和资本主义腐朽思想、殖民文化等；二是具有严重社会危害性，具有明显的反人类、反社会、反重新安排特征的邪教文化，如”*”等；三是日常生活中的，对个人的身心健康和发展具有严重危害性的文化，如”
9、黄赌毒”文化。 危害落后文化是文化糟粕。污染文化环境，危害社会腐蚀人们的精神世界，腐蚀民族精神，阻碍先进生产力发展，危害社会主义事业 政策通过科学文化教育，予以改造和剔除坚持抵制，依法取缔 联系（1）落后文化和腐朽文化都是文化糟粕。 （2）对社会都有着严重的危害。 （3）都与先进文化相对立，与社会主义精神相对立，都会导致拜金主义、享乐主义和极端个人主义。 （4）其存在都源于封建思想的残余、西方资本主义腐朽思想的冲击、市场经济的弱点。 （5）都应当加以抵制 （3）存在的原因： A.封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固；（历史原因） B.西方资本主义腐朽思想文化的冲击；（现实原因之外因） C.社会
10、主义市场经济导致的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；（现实原因之内因1） D.市场经济自身的弱点诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象。（现实原因之内因2） 【深入理解】 传统习俗与落后文化 传统习俗不等于落后文化。落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。我国传统习俗中既有前人积累的精华，也存在糟粕性的内容，我们应当保留传统习俗中的精华部分，改造其中的落后部分，在批判继承的基础上加以创新。【指点迷津】 落后文化不同于腐朽文化。 共同点：落后文化和腐朽文化都是文化中糟粕的东西，对社会都有严重的危害，都应
11、当加以抵制。 区别：含义不同：落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，常以传统习俗的形势表现出来；腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想，殖民文化，*邪教，淫秽色情文化等。 态度不同：对待落后文化，要通过科学文化教育，予以改造和剔除；对待腐朽文化，必须坚决抵制，依法取缔。 【应用指导】 能结合当今纷繁复杂的文化生活，辨识落后文化和腐朽文化，提高抵御能力；并能从文化生产者（坚持经济效益与社会效益的统一；生产为人民大众所喜闻乐见的文化等）、文化消费者（提高识别和抵御落后文化和腐朽文化的能力；正确选择健康有益的文化；树立科学的世界观、人生观、价值观，加强思想道德修养等）、文化管理部
12、门（对文化市场加强管理、正确引导；大力弘扬主旋律、倡导多样化；建设中国特色社会主义文化等。）多角度分析如何应对。 第九课推动社会主义文化大发展大繁荣 1.理解在当代中国发展先进文化的内涵。 （1）在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 建设当代中国先进文化，”社会主义”的要求是核心的、本质的要求，”三个面向”和”民族的”、”科学的”、”大众的”等特点，则是社会主义文化本质的体现，是当代中国先进文化所应具有的时代品格。 （2）坚持先进文化的前进方向是建设中国特色社会
13、主义文化的根本要求和根本保证。 中国社会主义先进文化的内容 理论基础历史文化优秀传统和外国文化有益成果 指导思想马克思主义 特点、本质面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化 核心社会主义 主体人民群众 目标培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民 根本方向为人民服务，为社会主义服务 工作方针百花齐放、百家争鸣 最终目标提高人的素质，促进人的全面发展 根本任务弘扬和培育民族精神 途径重在建设，多管齐下 2.理解建设社会主义核心价值体系。 （1）（是什么）社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改
14、革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 马克思主义指导思想，是社会主义核心价值体系的灵魂；中国特色社会主义共同理想，是社会主义核心价值体系的主题；民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓；社会主义荣辱观，是社会主义核心价值体系的基础。 （2）（为什么）为什么要大力建设社会主义核心价值体系 推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。 在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。但是，任何社会、任何国家都不会对文化发展方向采取放任的态度。当前，我国社
15、会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。面对文化发展的这一阶段性特征，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抑制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 （3）（怎么办）如何建设：建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。补：高
16、举旗帜科学发展 1、是什么？ 在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是中国特色社会主义伟大旗帜。 2、怎么办？ 在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。这个理论体系，就是包括邓小平理论、”三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化最新成果。 3.了解发展先进文化的根本目标。 在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。建设社会主义精神文明的根本任务，是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学
17、文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展社会主义先进文化的根本目标。 【深入理解】 1正确理解建设中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系：这三者之间就其主要内容来说是一致的，发展中国特色社会主义文化，就是发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，建设社会主义精神文明是中国特色社会主义文化建设的主要内容。但中国特色社会主义文化或先进文化与社会主义精神文明在侧重点上又有所不同，文化是相对于经济、政治来说的，精神文明则是相对于物质文明而言的。 2社会主义精神文明是社会主义的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现，它会为社会主义物质文明建设提供强大的精神动力和智
18、力支持。 3作为新时期培养人的目标，”四有”全面反映了社会主义精神文明建设的基本要求，体现了社会主义制度对全体公民的社会政治理想、道德情操、科学文化素养、民主法制和纪律观念全面发展的要求。 【应用指导】 联系社会主义精神文明创建活动，如”希望工程”、”送温暖”、”手拉手”、”村春蕾计划”、”贫困生救助”等公益活动，分析社会主义精神文明创建活动对建设中国特色社会主义文化、社会主义社会的全面发展以及每个公民的意义，增强自觉参加精神文明创建活动的意识。 4.了解发展教育、科学和文化事业的重要性。 建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。 发展教育、科学和文化事业是社会主义精神文明建设
19、的主要内容。 (1)大力发展教育事业。 原因：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。 基本要求： 第一，必须把教育摆在在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略； 第二，必须优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。发展教育事业，要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 （2）大力发展科学事业。 原因：科学技术是第一生产力，是推动人类文明进步的革命力量。 基本要求： 第一，大力加强科学基础设施建设； 第二，普及科学知识，弘扬科学精神； 第三，坚持社会科
20、学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。 （3）发展中国特色社会主义文化 原因：是社会主义文化建设的重要组成部分。 基本要求： 要扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。【指点迷津】 1正确区别文化事业和文化产业： 文化事业是指弘扬主旋律，提倡高雅文化的文化产品，例如公益性宣传，教育的产品等，作为公共的大众文化事业
21、来建设。 文化产业是指属于群众个性喜好，愿意花钱享受，有市场，能盈利的项目。 2思想道德建设和科学文化建设是社会主义精神文明建设的重要内容。 【应用指导】 要求能从国家、人民群众、青年学生多角度说明如何建设社会主义精神文明。 第十课文化建设的中心环节 1.了解思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位。 思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。 2.了解社会主义思想道德建设的主要内容。 社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本
22、要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。 3.树立社会主义荣辱观 1、是什么？（一般了解）胡锦涛同志把社会主义荣辱观的主要内容概括为”八荣八耻”，即以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 2、地位：社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体
23、现，是社会主义核心价值体系的基础。 3、意义： （1）以”八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。 （2）以”八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民”爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。 4
24、.了解我国公民道德的基本规范。 今天我们大力倡导的”爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，是对中华民族传统美德的继承、发展和创新，是人人应该遵循的基本行为准则。 【特别提示】基本道德规范与社会公德、职业道德、家庭美德之间的关系： 基本道德规范是对全体公民的基本道德要求，而社会公德、职业道德、家庭美德是对公民特殊场合的道德要求。前者与后者是一般和特殊的关系。 5.说明科学文化修养与思想道德修养的关系。 （1）科学文化修养的含义 人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是科学文化修养。学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自
25、己的头脑，是科学文化修养的重要内容。 （2）思想道德修养的含义 人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。 （3）科学文化修养与思想道德修养的统一关系：相互联系，相辅相成。 良好的科学文化修养能促进思想道德修养。 掌握科学知识和文史知识，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。反之，缺乏知识文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。 加强思想道德修养能促进科学文化修养
26、。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平。 一个真正有科学文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。 （4）怎样追求更高的思想道德目标 要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。 在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做好。 【深入理解】 1提高思想道德修养，首先是一个思想认识问题，要树立科学的世界观、人生观、价值
27、观，不断改造主观世界；提高思想道德修养，更重要的是一个实践问题，要重在行动。 2道德修养是有层次的，追求更高的道德目标要循序渐进，由小到大、由浅入深。 【应用指导】 学习道德典范，结合自身修养体会，全面看待思想道德修养与科学文化修养的关系，并说明如何加强自身道德修养。如：学生阶段主要是提高科学文化修养，思想道德修养是以后的事，对吗？不正确。这种观点忽视了思想道德建设的重要性，割裂了思想道德修养与科学文化修养的关系。思想道德建设是文化建设的灵魂，也决定着教育所培养出来的人才的性质。加强思想道德修养，能促进科学文化修养。 6如何建设中国特色社会主义文化 （1）建设中国特色社会主义文化，牢牢把握先进
28、文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位； （2）建设中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。 社会主义核心价值体系是有机统一的整体。坚持马克思主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，就突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义核心价值体系的基础。 （3）建设中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新，以满足人民群众日益增长的精神文化需
29、求，不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。 （4）建设中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业，需要人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性。【指点迷津】社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设是一回事吗？ 二者有联系，但不是一回事。中国特色社会主义文化建设包括中国特色社会主义文化建设的根本任务、社会主义思想道德建设、社会主义教育科学文化建设、社会主义精神文明建设的指导思想和基本指导方针等。所以，社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的内容之一，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，它规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。 【应用指导】 深入我国社会生活，甄别哪些是先进文化，阐释在当代中国应该建设什么样的先进文化，举例说明如何建设中国特色社会主义文化。
