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    秋人教部编版九年级语文下册同步练习题18天下第一楼节选.docx

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    秋人教部编版九年级语文下册同步练习题18天下第一楼节选.docx

    1、秋人教部编版九年级语文下册同步练习题18天下第一楼节选18天下第一楼(节选)1阅读片段,根据拼音写汉字。菜根谭不是一部逻j()严密的学术著作,而是一部格言集。对于人的正心修身、养性育德,有不可思议的qin()移默化的力量。在这个浮zo()的年代,读一读这样的句子有好处。其名句有:“chng()辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”2课内古诗文默写填空。(1)山河千古在,_。(文天祥南安军)(2)_,愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京)(3)长沟流月去无声。_,_。(陈与义临江仙夜登小阁,忆洛中旧游)(4)英雄末路当磨折。_?青衫湿!(秋瑾满江红)(5)山坡羊潼关怀古中有

    2、“望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”的句子,山坡羊骊山怀古中与此意境相似的语句是:_。(6)苏轼的定风波中“_”一句写雨滴打在竹叶上发出响声,你不要感到扫兴,如果你把它当作美妙的音乐来欣赏,就“_”了。对客观事物、客观存在不要太在意,不妨去欣赏它。3写出下列语段中的人物姓名。(1)_A_道:“实不相瞒,小弟只是一个为人率真,在乡里之间,从不晓得占人寸丝半粟的便宜,所以历来的父母官都蒙相爱。”一个蓬头赤足的小厮走了进来,望着他道:“老爷,家里请你回去!”_A_道:“回去做甚么?”小厮道:“早上关的那口猪,那人来讨了,在家里吵哩。”_A_道:“他要猪,拿钱来!”小厮道:“他说猪是他

    3、的。”_A_道:“我知道了。你先去罢,我就来。”那小厮又不肯去。“A”是_(2)知县安了席坐下,用的都是银镶杯箸。_B_退前缩后的不举杯箸,知县不解其故。静斋笑道:“世先生因遵制,想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去,换了一个瓷杯、一双象牙箸来。_B_又不肯举。静斋道:“这个箸也不用。”随即,换了一双白颜色竹子的来方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼,倘或不用荤酒,却是不曾备办。落后,看见他在燕窝碗里,拣了一个大虾元子送在嘴里,方才放心。“B”是_4给下列句子排序:_。一般地说,剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。开端开得好,就能逐步展开矛盾,紧紧地吸引观众。这个过程就构成了剧本的情

    4、节结构。开端起着介绍人物关系和揭示矛盾冲突的作用。戏剧冲突是社会矛盾的反映,有它一定的发展变化过程。5下面是浙江大学传媒与国际文化学院吴飞老师的一条微博,读完后请按要求完成下列任务。“听说我要出差了,父亲跟着下楼。我因为赶车,走得急,年迈的父亲也急急地跟着。我停下问他,你有事么?父亲说,我到门口看看。我到小区门口等出租车,父亲在门卫处望着我。我回头看他一眼,他却别过头。等我打上车,回头看他时,见他正翘首望我。车行了,父亲的身影远了,泪水却流了下来。父亲老了。”任务一:读微博,对对子看了这则微博,不由得想起朱自清先生的背影。某同学读了朱自清的背影后,拟了一句上联,请你以上述微博为内容拟出下联。上

    5、联:老父亲步履蹒跚买朱橘,父爱似海下联:_任务二:发跟帖,抒情怀吴飞老师的这139个字的小细节触动了很多人心底柔软的那部分,很多人在这条微博下面跟帖,忆起了自己父母的无言关怀。下面是两位网友的跟帖,看完后,请你也发个跟帖,抒发你的情怀。“没事踢馆的”:我上高中的时候,腿因病肿得很高,不能走路。家在四楼,学校在离家二十分钟自行车车程的地方,爸爸天天背我上学,教室在三楼,早上上学,中午回家,晚上放学,爸爸一天来回背我,多达六次。而这样的日子,是两年“拧其儿”:前天爸爸来校看我,午休时和他一起出去吃饭。饭桌上有一盘茄子,爸爸猛把茄子中的土豆夹给我,告诉我快吃“牛肉”!我满脸的笑,低下头却满眼的泪水在

    6、打晃。从头到尾,他也没吃一块那少得可怜的“牛肉”。你的跟帖:_任务三:探原因,谈感想吴飞老师的这条微博,发酵了网友含蓄的情感,一小时内被转发177次,评论达到61条,引发了新闻媒体的连续关注。请你联系自己的生活体验,谈谈热议的原因。(60字左右)_(一)“平台”,书面语中新热点时下,“平台”一词成了人们书面用语中的新热点,日渐流行开来。“信息平台”“交易平台”“技术平台”“政务平台”等举不胜举,似有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之感。“平台”一词并非新造词,古已有之。唐代李白诗梁园吟:“天长水阔厌远涉,访古始及平台间。”杜甫诗玉台观之二:“浩劫因王造,平台访古游。”这里的“平台”指的是供休

    7、憩、眺望等用的露天台榭。这种用法现今也有,如“记者现场看到,经过修复,绿荫中的苏州河亲水平台重新焕发出了风采”。但这并非本文要说明的时下流行的“平台”。流行的新“平台”是什么意思呢?改革开放后,电脑大量涌入中国。20世纪90年代,它与人们工作生活的联系越来越密切,甚至进入了寻常百姓家。许多电脑中的专业术语在人们的日常用语中也频频出现,如“菜单”“因特网”“点击”等。“平台”原先也是电脑中的专业术语。电脑常用英语中有个词语“system place”,解释为“系统平台”,意思是系统为应用软件所提供的基础的支持。这样的“平台”在许多电脑科技书中都可以看到。可见从英语翻译过来的“平台”,意思是电脑操

    8、作系统。由于电脑的普及与广泛运用,普普通通的“平台”摇身一变成为人们热衷的一个“新词”,一个与高新信息技术相关的时髦词语。这个“平台”在电脑行业中运用最广泛,如:“构筑这数字化的多彩生活平台(1),需要一种强有力的介质来实现和高科技生活接入的方式,那就是网络接入和支持平台(2)。”如今,“平台”的运用范围日益宽泛,扩展到电脑业以外的许多行业。同时它的意义也从“电脑操作系统”扩大到“一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面”。在物流业,上海构建国际物流运输平台;在科技界,西门子运用Java技术平台为手机用户开发多种无线服务;在文化艺术界,上海、巴黎架起交流平台卫星双向传送音乐会将举行,“阳光新浪

    9、”并购共建国内最大跨媒体平台;在工商界,共建企业电子商务智能平台;在卫生、教育界,国内外中医药共建平台,为孩子们提供平台。电脑的普及促使了“平台”在许多领域中的流行。由于它简洁又形象,渐渐成了书面语中的新热点。6第段中两个加点的“平台”各有怎样的含义?(用选文中现成的话作答)平台(1):_平台(2):_7画线句“许多电脑中的专业术语在人们的日常用语中也频频出现”中的“许多”一词能否删去?为什么?_8第段一连列举了“上海构建国际物流运输平台”等6个例子,是否有点重复?说说你的理由。_9.除了电脑术语之外,其他行业的某些行业用语也在人们的日常用语中频频出现。如“导演”本是演艺界用语,指组织演出,引

    10、申为策划指挥并带有贬义;又如“渲染”本是绘画的一种技法,引申为夸大的形容。请你也举一个这样的词或词语,并解说它语义的变化。_(二)一块有了愿望的石头薛瓦勒是一个乡村的邮差,虽然他的工作很辛苦,工资很少,但是他每天勤勤恳恳地工作,总是把信件及时送到人们的手中。有一天,他在山路上被一块石头绊倒了。他发现绊倒他的石头形状很特别。于是,他便把石头放在了自己的邮包里。当他把信送到村子里时,人们发现他的邮包里除了信之外,还有一块沉甸甸的石头。大家觉得很奇怪,便问他为什么要带着这么沉的一块石头走。薛瓦勒取出那块石头,向人们炫耀:“你们看啊,这是一块多么美丽的石头啊!它的形状这么特别,你们以前一定没有见过这样

    11、的石头。”人们听到他这么说,便开始笑他:“这样的石头山上到处都是,你带着这么沉的石头到处走,负担多重啊,不如把它扔了吧。如果你想要捡这样的石头,山上足够你捡一辈子了。”薛瓦勒不理会人们的取笑,不肯扔掉那块美丽的石头。他晚上回到家,躺在床上,脑海里忽然冒出这样一个念头:要是我能够用这样美丽的石头建造一个城堡,那该有多美啊!从那以后,薛瓦勒每天除了送信之外,都会带回一块石头。过了不久,他收集了一大堆千姿百态的石头。可要建造一座城堡,这些石头还远远不够。薛瓦勒意识到,每天收集一块石头的速度太慢了。于是,他开始用独轮车送信,这样每天送信的同时,他可以推回一车子石头。薛瓦勒的行为在人们看来简直是疯了。无

    12、论是他的石头还是他的城堡,都受到了人们的嘲笑。可他丝毫没有理会人们诧异的目光。在二十多年的时间里,薛瓦勒每一天都找石头,送石头,搭建城堡,在他的住处周围,渐渐出现了一座又一座的城堡,错落有致,风格各异。有清真寺式的,有印度神庙式的,有基督教堂式的1905年,薛瓦勒的城堡被法国一家报社的记者发现并撰写了一篇介绍文章。一时间,薛瓦勒成为新闻人物。许多人都慕名前来观赏薛瓦勒的城堡,甚至连当时最有声望的毕加索大师都专程赶来参观。如今,薛瓦勒的城堡已经成为法国最著名的风景旅游点之一,被命名为“邮差薛瓦勒之理想宫”。据说,城堡入口处就是当年绊倒薛瓦勒的那块石头,石头上还刻着一句话:“我想知道一块有了愿望的

    13、石头能够走多远。”你的心能够走多远,你的脚就能够走多远。如果你把自己的心灵禁锢起来,那你的脚步就会停滞不前。很多时候,别人的看法并不重要,重要的是你的选择。世上没有做不到的事,只有不敢去设想所以不能实现的愿望。10本文按顺序写了薛瓦勒造理想之宫的全过程,请概括。(1)忽然冒出念头之前:_(2)有了念头之后:_11第段画线句的作用是_。12第段人们话语中透露的信息是_。13第段画线句运用了_的修辞方法,其表达效果是_。14本文给我们多方面启示,不恰当的一项是()A平凡的石头可以造出不平凡的城堡。B勤勤恳恳才能够实现自己的梦想。C别人的看法都不重要,重在自己选。D禁锢自己的心灵,自己就会停滞。【甲

    14、】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。【乙】见足下题字,以为是必磊落人也。如是已逾年,恨未识足下面耳。庭坚少孤,窘于衣食,虽早知从先生长者学问,而偏亲白发,不得已而从仕。故少之日得学之功十五,而从仕之日得学之功十三,所以衰懦不进,至今落诸公之后也。窃观足下天资超迈,有亲以为之依归,春秋未三十若刻意于德义经术当不止此耳。非敢谓足下今日所有不足以豪于众贤之间,但为未及古人,故为足下惜此日力耳。(选自黄庭坚集答李几仲书,有删改)【注释】足下:敬称,您。偏亲:黄庭坚父亲

    15、早亡,而母亲在世,故称偏亲。日力:岁月。15下面句子中加点词意思或用法相同的一组是()A窘于衣食 每假借于藏书之家B故少之日得学之功十五 温故而知新C而从仕之日得学之功十三所识穷乏者得我与D有亲以为之依归 吾谁与归16用现代汉语翻译下面的句子。(1)见足下题字,以为是必磊落人也。_(2)如是已逾年,恨未识足下面耳。_17用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)春 秋 未 三 十 若 刻 意 于 德 义 经 术 当 不 止 此 耳。18【甲】【乙】两文都出自文学前辈写给年轻人的文字。依据选文回答问题。(1)【甲】文表现了宋濂怎样的优秀品质?(请用自己的话概括)_(2)【乙】文中黄庭坚指出李几仲

    16、在学业上的差距是_,对他提出的希望是_。(请用自己的话概括)参考答案18天下第一楼(节选)1辑潜躁宠2.(1)城郭一时非(2)瀚海阑干百丈冰(3)杏花疏影里吹笛到天明(4)莽红尘何处觅知音(5)赢,都变做了土;输,都变做了土(6)莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行3.(1)严贡生(2)范进4.5.任务一:示例:小儿子泪眼蒙眬望背影,亲情如山任务二:略。任务三:示例:现代人生活得忙忙碌碌,在快节奏的生活中常常忽略了父母无言的爱,对这则微博的关注体现了人们对亲情的呼唤,对没能及时回报父母的歉疚。(有观点,言之成理即可)6.平台(1):一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面。平台(2):电脑操作系统。7

    17、.不能删去。“许多”一词限定了范围,事实上并不是所有电脑专业术语都在人们的日常用语中频频出现。删去,则不符合事实。这体现了说明文语言的准确性。8.不重复。大量的例子是为了说明“平台”运用范围的日益宽泛,已扩展到许许多多的行业。9如“火候”本指火力大小与时间长短,引申为修养程度。(还有“锻炼”“短平快”“刻画”“二一添作五”等)10.(1)偶遇山上的石头,带着它,却不被人理解。(2)在二十多年的时间里,执着地捡石头,造理想之宫。11.介绍薛瓦勒的社会身份(邮差)、性格特征(勤勤恳恳)和收入状况(工资很少),为下文写薛瓦勒执着的追求做铺垫。12.关心爱护,劝说他丢弃石头13.排比具体描绘了城堡风格

    18、各异的形象,读来朗朗上口,增强了文章的表达效果14.C15.D16.(1)(我)看见您题写的字,认为这一定是光明磊落的人。(2)像这样已经过了一年,(我)很遗憾没有和您见面。17.春秋未三十/若刻意于德义经术/当不止此耳。18.(1)勤奋好学;诚信。(2)学业上没有古人优秀珍惜时间(或:努力学习)【乙文参考译文】(我)看见您题写的字,认为这一定是光明磊落的人。像这样已经过了一年,(我)很遗憾没有和您见面。我小时候就没有了父亲,吃的穿的都很穷困。虽然(我)很早就知道应该向先生、长者请教学习,然而母亲老迈,不得已就先做了官。所以(我)年轻的时候,能够在学习上用的工夫(不过)十分之五,而做了官的时候,能够学习的工夫(就只有)十分之三了。所以(我的学问)就衰退不进步,至今落后于诸位了。(我)私下看您的天资超强,上有双亲可以依赖,年龄还没有到三十岁,如果在道德和学问上多下些工夫,(所达到的高度)应当不仅仅是这样吧。不敢说您现在所拥有的成就,不值得在众多贤士中称贤,但还是没有达到古人(的高度),所以希望您珍惜时间(努力学习)罢了。


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