1、演讲稿演讲稿的写作的写作现代社会是一个开放的社会，现代社会是一个开放的社会，她充满竞争，同时又需要广泛合她充满竞争，同时又需要广泛合作。竞争和合作都需要与人接触、作。竞争和合作都需要与人接触、与人沟通交流，演讲就是沟通交与人沟通交流，演讲就是沟通交流的一个重要表达方式。流的一个重要表达方式。现代社会，口现代社会，口才极其重要！才极其重要！美国中学生流行的口号：美国中学生流行的口号：未来的美国，让不会演讲的人走开！未来的美国，让不会演讲的人走开！2001 2001年年年年7 7月月月月1313日，是全中国沸腾的日子。因为日，是全中国沸腾的日子。因为日，是全中国沸腾的日子。因为日，是全中国沸腾的日
2、子。因为那天，赴莫斯科的中国申奥大使杨澜等人，在中国申那天，赴莫斯科的中国申奥大使杨澜等人，在中国申那天，赴莫斯科的中国申奥大使杨澜等人，在中国申那天，赴莫斯科的中国申奥大使杨澜等人，在中国申奥的最关键时刻，以精彩的演说，感动了评委、震动奥的最关键时刻，以精彩的演说，感动了评委、震动奥的最关键时刻，以精彩的演说，感动了评委、震动奥的最关键时刻，以精彩的演说，感动了评委、震动了世界，最终，中国获得了北京奥运会的主办权。了世界，最终，中国获得了北京奥运会的主办权。了世界，最终，中国获得了北京奥运会的主办权。了世界，最终，中国获得了北京奥运会的主办权。北京申奥成功北京申奥成功 还有中国加入还有中国加
3、入WTO、中国对外谈判、国家、中国对外谈判、国家领导人出访发言等等，都需要有精彩的演讲。领导人出访发言等等，都需要有精彩的演讲。出色的演讲能沁人心脾、慑人魂魄，从而使你的出色的演讲能沁人心脾、慑人魂魄，从而使你的思想主张深入人心，使你的呼唤化为他人的行思想主张深入人心，使你的呼唤化为他人的行动的力量。因此，演讲的魅力和力量是无穷的。动的力量。因此，演讲的魅力和力量是无穷的。演讲在生活中应用十分广泛竞选院、系学生会竞选院、系学生会 竞选班委竞选班委竞选高校里五花八门的社团、协会竞选高校里五花八门的社团、协会 竞聘勤工俭学岗位竞聘勤工俭学岗位求职竞聘岗位求职竞聘岗位竞聘领导岗位竞聘领导岗位 能就适
4、当的话题作即席讲话能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定观点，有一定说服力。说服力。语文课程标准中要求我们：语文课程标准中要求我们：演讲演讲，生活中，我们常常需要在某一特定的、生活中，我们常常需要在某一特定的、正式的场合，面对听众把自己对某一问题或事件正式的场合，面对听众把自己对某一问题或事件的的看法看法较为系统全面地说出来，这就是演讲。较为系统全面地说出来，这就是演讲。演讲的要素演讲的要素1.独特的题目独特的题目2.新颖的开场新颖的开场3.充实充实的内容的内容4.有力的结尾有力的结尾5.适当的激情适当的激情6.演示的技巧演示的技巧 演讲稿
5、，演讲稿，是为演讲准是为演讲准备的备的文稿文稿或演讲内容的记或演讲内容的记录，是一种录，是一种直接直接面对听众，面对听众，凭借口头表达，凭借口头表达，进行进行宣传、宣传、教育、鼓动或是思想交教育、鼓动或是思想交流的一种流的一种论说性文章论说性文章。演讲稿写作的基本要求演讲稿写作的基本要求1 1、观点要正确鲜明。、观点要正确鲜明。2 2、材料（论据）材料（论据）要丰富、具体、典型、生动，要丰富、具体、典型、生动，适合特定的演讲氛围。适合特定的演讲氛围。3 3、结构完整，思路清晰。、结构完整，思路清晰。A A、开头要抓住人心。、开头要抓住人心。B B、主体部分要层次分明，具有逻辑性。、主体部分要层
6、次分明，具有逻辑性。C C、结尾部分创旨深远，留下余味。、结尾部分创旨深远，留下余味。4 4、语言要、语言要“上口入耳上口入耳”“”“生动感人生动感人”。总之，演讲稿的写作不同于一般文学作品总之，演讲稿的写作不同于一般文学作品的写作，十分重视语言的表现力。的写作，十分重视语言的表现力。演讲稿的写法演讲稿的写法A、选择好主题。（、选择好主题。（观点观点鲜明鲜明）B、筛选好材料。（、筛选好材料。（材料材料新鲜新鲜）C、谋划好结构。（、谋划好结构。（思路清晰思路清晰）D、调动好情感。（、调动好情感。（语言动语言动人人）我的梦想我的梦想 每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名每个人都有自己的梦想，
7、也许你的梦想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。而我的梦想是当一名人民教师。我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。是老师，我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长、明白事理把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长、明白事理的好孩子；是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤的好孩子；是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问、力求上进的好学生。老师用知识的甘露，浇学好问、力求上进的好学生。老师用知识的甘露，浇开学生理想的花朵；用心灵的清泉，润育学生情操的开学生理想的花朵；
8、用心灵的清泉，润育学生情操的美果。美果。如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。生明确自己的方向。所以，我的梦想是当老师。老师能够为祖国培养所以，我的梦想是当老师。老师能够为祖国培养出人才。小时候，我有过许多梦想，有美丽的文学梦，出人才。小时候，我有过许多梦想，
9、有美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师梦。长大后，我有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师梦。长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的梦想，找到了能够从不断的学习中，找到了我真正的梦想，找到了能够为祖为祖国、为人民做出贡献的梦想，那就是当老师。国、为人民做出贡献的梦想，那就是当老师。我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，是很困难的。所以，我一定要好好学习，在课前做好是很困难的。所以，我一定要好好学习，在课前做好预习，课堂中认真听讲，课后认真复习，还要多读课预习，课堂中认真听讲，课后认真复习，还要多读课外书，也要养成良好的道德品质，毕竟有美好
10、的品质外书，也要养成良好的道德品质，毕竟有美好的品质也是做老师的一个基本条件。我知道，再多灿烂的话也是做老师的一个基本条件。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有努力学习才语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以，我一定会好好学习，是开在成功之路上的鲜花。所以，我一定会好好学习，努力奋斗，努力实现我的梦想。努力奋斗，努力实现我的梦想。我相信，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起我相信，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就一定会有实现的一天来，就一定会有实现的一天!描述老师职业的神圣，把不描述老师职业的神圣，把不懂事、贪玩的孩子，培养
11、成尊敬师长、勤学好问的人。懂事、贪玩的孩子，培养成尊敬师长、勤学好问的人。点评：点评：观点鲜明，观点鲜明，开头就亮出开头就亮出“我的梦想是当一名人民教师我的梦想是当一名人民教师”全文全文思路清晰思路清晰，材料充实：，材料充实：开头先写开头先写“我的梦想我的梦想是什么是什么？”中间再写中间再写“为什么为什么我有这个梦想？我有这个梦想？”老师很伟大老师很伟大结尾写我今后将结尾写我今后将怎么办怎么办我一定会好好学习，努力奋我一定会好好学习，努力奋斗，努力实现我的梦想。斗，努力实现我的梦想。语言有所欠缺语言有所欠缺演讲稿的格式演讲稿的格式标题标题结尾结尾称呼称呼语和语和开头开头主体主体鲜鲜明明简简洁洁
12、，扣扣人人心心弦弦具具有有强强烈烈感感染染力力逻逻辑辑感感、说说服服力力总总结结全全文文或或提提出出希希望望，明明晰晰有有力力，耐耐人人寻寻味味演演讲讲稿稿的的模模式式主干主干开场白开场白结尾结尾用修辞进入高潮用修辞进入高潮情境法（听众进入境界）情境法（听众进入境界）开宗明义（直奔主题）开宗明义（直奔主题）设问法（能与听众交流）设问法（能与听众交流）联系现实和自身联系现实和自身抒情化议论主题抒情化议论主题抒发感情与听众融为一体抒发感情与听众融为一体重申主题，发出号召重申主题，发出号召演演讲稿的稿的标题 标题的主要的主要类型有：型有：揭示型、揭示型、设问型、含蓄型、警型、含蓄型、警惕型、抒情型、
13、新惕型、抒情型、新闻型等。型等。研研讨：天灾无情人有情天灾无情人有情、用用爱点亮一点亮一盏心灯心灯、未来与未来与现在在写在写在毕业之前之前、演演讲艺术，我，我爱你你、注意，路上注意，路上处处有有红灯灯、怎怎样做最好的自做最好的自己？己？属于哪种属于哪种类型的型的标题？各有什么？各有什么样的特点？的特点？设计意意图：通：通过这样的活的活动，让学生学生亲身身领略不同略不同类型的型的标题的的艺术风格，加格，加强强学生的感性学生的感性认识，增，增强强其直其直观印象。印象。扬起自信的风帆扬起自信的风帆 中国人推掉自信力了吗？中国人推掉自信力了吗？自信是成功的第一秘自信是成功的第一秘诀。人生因自信而成功人
14、生因自信而成功比喻，含蓄比喻，含蓄长风破浪会有时，直挂云帆济沧海长风破浪会有时，直挂云帆济沧海引用，典雅引用，典雅哲理，警醒哲理，警醒哲理，警醒哲理，警醒设问，悬念设问，悬念构建和谐社会的基石构建和谐社会的基石会当凌绝顶会当凌绝顶比喻，含蓄比喻，含蓄引用，典雅引用，典雅我自信，我快乐我自信，我快乐对称句，抒情对称句，抒情演讲稿如何演讲稿如何开头开头？设下悬念，设下悬念，扣人心弦扣人心弦“在在82年前，也正是这个时候，伦敦出了一本被公年前，也正是这个时候，伦敦出了一本被公认为不朽的小说杰作，很多人认为它是认为不朽的小说杰作，很多人认为它是环球最伟大环球最伟大的一本书的一本书，这本书出版的第一天，
15、便销出，这本书出版的第一天，便销出1000部，部，两星期内共销去两星期内共销去15000部。自然，又再版了不知多少次部。自然，又再版了不知多少次，而且世界各国都有译本。几年前，大银行家摩根以，而且世界各国都有译本。几年前，大银行家摩根以一笔庞大的代价，买到了这本书的原稿，现在这本原一笔庞大的代价，买到了这本书的原稿，现在这本原稿和摩根其他无价的宝物，一并陈列在纽约的美术馆稿和摩根其他无价的宝物，一并陈列在纽约的美术馆中。到底这一部世界名著是什么呢？那就是中。到底这一部世界名著是什么呢？那就是先列举社会现象，再引出观点先列举社会现象，再引出观点同学们，当前我们大学生求职出现了前所未有同学们，当前
16、我们大学生求职出现了前所未有的困难，原因是什么呢？是我们国家的人才太的困难，原因是什么呢？是我们国家的人才太多了吗？是我们学的东西过时了吗？还是我们多了吗？是我们学的东西过时了吗？还是我们眼光不再符合社会需求了呢？面对这么多的问眼光不再符合社会需求了呢？面对这么多的问题，我们这些即将走出校门的大学生又如何应题，我们这些即将走出校门的大学生又如何应对这一现象呢？对这一现象呢？设问开头，激发兴味。设问开头，激发兴味。巧借设问，亮出观点巧借设问，亮出观点奥运精神是什么？奥运精神是奥运精神是什么？奥运精神是“更快、更更快、更高、更强高、更强”。支撑和造就。支撑和造就“更快、更高、更快、更高、更强更强”的是什么？是的是什么？是“自信、自强、自尊自信、自强、自尊”。这既是奥运精神的原动力，更是奥运。这既是奥运精神的原动力，更是奥运精神的境界升华的。今天我演讲的题目是精神的境界升华的。今天我演讲的题目是“自信、自强、自尊自信、自强、自尊”。表达赞美之情，拉近与听众的距离表达赞美之情，拉近与听众的距离同学们，今天我来到警官学院，我一上台同学们，今天我来到警官学院，我一上台就发现了一个秘密。你们想过没有
