1、,LAW,CONSTITUTION,争做宪法小卫士,学宪法 讲宪法,主讲教师：XXX 班级：六年二班,事事有法可依人人知法守法,长城实验学校2021年教学课件,目录,CONTENT,LAW,PART.1,了解宪法,Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory text,LAW,事事有法可依 人人知法守法,了解宪法,01,03,02,宪法是国家的根本大法,又被
2、称为“母法”，“最高法”,具有最高的法律效力、法律地位,04,宪法是制定其他普通法律的依据,了解宪法,3,2,1,4,我国先后制定并颁布了四部宪法,法制宣传日,01,02,2001年12月4日,每年的12月4日,第一个法制宣传日,全国法制宣传日,也是宪法宣传日,了解宪法,你能看出宪法与普通法律的不同吗?,了解宪法,了解宪法,根据宪法制定的法律有哪些?,了解宪法,了解宪法,为什么要遵守法律?,遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。,法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清、大自然更加和谐,法律的保护让我们快乐地成长，拥有幸福的生活。,只有遵守宪法，宪法才会保护我们。,生活中的法律 义务教育法,年满6
3、周岁的儿童，应当送其入学接受并完成义务教育。,禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。,PART.2,做宪法小卫士,Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory text,LAW,事事有法可依 人人知法守法,宪法中有哪些规定是跟我们有关的？,PART.3,宪法和我们的关系,Click here to enter explanatory text C
4、lick here to enter explanatory text Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory text,LAW,事事有法可依 人人知法守法,宪法和我们的关系,自我预防-勿以恶小而为之，勿以善小而不为,大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。少年儿童要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步。,我们怎么做？,遵守小学生日常行为规范,从身边小事做起，从一点一滴做起,认真学法，做一个遵纪守法的好学生,宪法和我们的关系,从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。护己要
5、学法，保护你我他，法前人平等，用法闯天下。齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。,PART.4,知识问答,Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory text Click here to enter explanatory text,LAW,事事有法可依 人人知法守法,知识问答,5、到目前为止，我国行后制定并颁布了几部宪法？,A.一部 B.二部 C.三部 D.四部,正确答案：D,6、宪法规定中华人民共和国的根本制度是（
6、）,A.“一个国家，两种制度”B.人民民主专政制度 C.人民代表大会制度 D.社会主义制度,正确答案：D,知识问答,3、关于宪法的说法，以下不正确的是（）,A.宪法是国家的根本大法B.宪法又称母法、最高法C.宪法的法律效力不高D.宪法是制定普通法律的依据,正确答案：C,知识问答,4、以下违反道路交通安全法的行为是哪一项？,A.一边开车一边打手机B.行人过马路要遵守红灯停、绿灯行的规则C.高速公路上开车时不占用应急车道D.开车时系好安全带,正确答案：A,知识问答,1、宪法宣传日是哪一天？,A.11月1日 B.12月2日 C.11月4日 D.12月4日,正确答案：D,2、第一个法制宣传日是哪一年？
7、,A.2001年 B.2010年 C.2002年 D.2003年,正确答案：A,知识问答,7、我国的根本政治制度是（）,A.社会主义制度B.生产资料的社会主义公有制 C.人民代表大会制 D.共产党领导的多党合作和政治协商制,正确答案：C,我们郑重宣誓:从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明的小学生，做一个合法的小公民，为社会和谐贡献力量!,宣誓,LAW,CONSTITUTION,争做宪法小卫士,感谢您的观看！,小/学/生/法/律/意/识/法/制/教/育/主/题/班/会,主讲教师：XXX 班级：六年二班,XXX市第xxx小学,事事有法可依人人知法守法,
