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    聚焦中考中考物理陕西总复习检测专题四实验与探究题.docx

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    聚焦中考中考物理陕西总复习检测专题四实验与探究题.docx

    1、聚焦中考中考物理陕西总复习检测专题四实验与探究题专题四实验与探究题类型一基础实验部分一、测量器材使用与读数1(2016,河南)测量是生活和学习中一项基本技能。(1)如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,读数为_12.0212.03_cm。一次测量可能误差较大,为了减小误差,应当_多次测量求平均值_。(2)如图所示,用体温计测量体温,该体温计的分度值是_0.1_,体温计的示数是_37.3_。2(2016,南昌改编)亲爱的同学,请你应用所学物理知识回答下列问题。(1)如图1所示,是用来测量_力_的大小的工具,使用前应_调零_,明确该仪器的_量程_和分度值,读数是_2.4_N。(2)如图2所示,是手机中

    2、显示天气预报的截图,观察此图可知,当天的最大温差是_14_;19:45时的气温是_29_。3(2016,绥化)测量仪器是科学探究中必不可少的,不同的测量仪器有不同的用途和使用方法。请根据已有的知识回答下列问题:(1)甲图中刻度尺的测量结果是_1.60(1.591.61)cm。(2)写出乙图中使用弹簧测力计测力时的注意事项实验前观察量程和分度值,检查指针是否已调零;被测力的大小不能超过其量程;使用时沿轴线拉动几下;使用时钩环不能倒置等_。(写出一条即可)(3)小逸同学用一架已调平的天平测量一块金属的质量为96.4 g。当天平平衡时,天平右盘中共有_4个砝码。丙图是该天平的标尺,则游码应调到_1.

    3、4_g的位置(只填数据,不需要在标尺上画游码位置)。(4)实验室需要100 g纯水,如果用丁图所示的量筒来直接盛装,则水的体积为_100_mL。4(2016,广东)(1)用天平测量物体的质量时,砝码与游码的读数如图1所示,则物体的质量是_31.2_g。如图2所示,物体的长度为_2.90_cm。(2)某家庭电能表如图3所示,若该家庭单独让空调工作,测得1 min内电能表转盘转了60转,则空调消耗的电能为_0.02_kWh,空调的电功率是_1200_W。(3)如图4所示,电流表的示数是_0.24_ A,电压表的示数是_12.5_ V;5(2016,福州)如图是小亮用漫画的方式描绘了“迷糊教授”的实

    4、验操作,其中正确的是( B )二、实验原理及应用6(2016,绥化)下列四个实验原理中,错误的是( B )A测量运动物体平均速度的原理是vB测量固体密度的原理是C伏安法测量用电器电功率的原理是PUID伏安法测量电阻的原理是R7(2015,龙东)如图的实验现象所揭示的物理原理或规律所对应的技术应用不正确的是( B )(导学号40722221)8(2016,北京改编)如图所示,、为探究物理规律的四个实验,A、B、C、D为物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用的对应关系,其中对应关系不正确的是( D )(导学号40722222)9(2016,凉山州)下面几幅图是课本中的一些实验装置图,请在题中空格处

    5、填入相应的内容。实验A是研究_电磁感应_现象的装置,实验B能比较准确地测出_一个标准大气压_的数值,实验C是研究滚摆的动能与_重力势能_的相互转化。(导学号40722223)10(2016,济宁)结合图提供的信息,回答下列问题。(1)图甲:水不容易被压缩,说明分子间存在_斥力_。(2)图乙:水蒸气把软木塞向上冲起的过程中,相当于汽油机的_做功_冲程。(3)图丙是探究_二力平衡条件_的实验装置。(4)图丁中的实验能得出的结论是_通电导线周围存在磁场_。(导学号40722224)11(原创题)关于如图所示的热学实验,完成下列填空。A甲图中,两块表面磨平的铅块压紧后可吊起重物,说明分子之间_存在引力

    6、_。B乙图中,试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,说明内能可以_转化为机械能_。C丙图中,抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这说明分子在_不停地做无规则运动_。D丁图中,给篮球打气一阵子,手感觉到筒壁发热,说明做功可以_改变物体的内能_。(导学号40722225)12(原创题)观察下列实验现象,完成下列填空。(1)如图甲所示是探究的是动能与_速度_的关系。(2)如图乙所示,杯中装满水后倒置,手离硬纸,纸片都不会掉下来,说明了_大气有压力_。(3)如图丙所示,他移走酒精灯,水停止沸腾。然后向外拉注射器活塞,会看到的现象是水重新沸腾,说明_气压减小,沸点降低_。(4)自然下垂的两张纸片,当向

    7、中间吹气时,两张纸片会靠拢,说明_流速越大的位置,压强越小_。(导学号40722226)三、实验方法13(2016,海南)为了便于研究光现象,我们引入“光线”来描述光的传播路径和方向,下列研究问题的方法与此相同的是( A )(导学号40722227)A通过磁感线来形象直观描述磁场的分布B通过水流来初步认识电流C通过观察温度计示数变化的大小来判断通电导体产生热量的多少D通过选用两个完全相同的蜡烛来比较平面镜成像时像与物的大小关系14(2016,泸州)下列实验均涉及到多次测量,其中多次测量数据取平均值以减小误差的是( C )A探究串联电路的电流规律时,要换用不同规格的灯泡进行多次测量B探究光的反射

    8、规律实验时,多次改变入射角的大小C用刻度尺测量物理课本的长度时,进行多次测量D探究重力与质量的关系时,多次改变物体的质量15(2016,东营)理想实验法是在观察实验的基础上,忽略次要因素,进行合理的推想,得出结论,达到认识事物本质的目的。它既要以实验事实为基础,但又不能直接由实验得到结论。以下物理规律,应用这一物理学方法得出的是( A )A牛顿第一定律B焦耳定律C光的反射定律 D欧姆定律16(2016,无锡)某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶时,会看到细玻璃管内的水面明显上升。这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变,下列做法中也用到这种放大思想的

    9、是( A )A用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,由乒乓球的弹开说明音叉在振动B在探究导体中的电流跟其两端电压的关系时,保持电阻不变C在研究电阻的串联时,为了使研究更方便,我们通常用一个电阻来替代多个电阻D用磁感线来描述磁体的磁场17(2016,黔东南)下列科学方法中,叙述错误的是( A )A两个5 的电阻串联与一个10 的电阻效果相同,运用了转换法B根据增大摩擦力的方法想到减小摩擦力的方法,运用了逆向思维法C探究杠杆平衡条件,运用了归纳法D在学习电压时,常对照水压来理解电压,运用了类比法18(2016,济宁)观察和实验是进行科学研究的基本方法,也是认识自然规律的重要途径。控制变量法就是一种常

    10、用的物理实验研究方法,如图所示的各项实验中不属于这种方法的是( B )类型二测量型实验19(2016,西安模拟)如图是测平均速度的实验装置。(1)这个实验的原理是_v_,需要的测量工具是钟表和_刻度尺_。(2)该实验中,金属片的作用是_使小车在同一位置停下,便于准确测量小车运动的时间_。(3)小车所放的斜面应保持较_小_(填“大”或“小”)的坡度,这样小车在斜面上运动时间会_长_(填“长”或“短”)些,便于测量。(4)若秒表每格1 s,小车全程的平均速度是_0.12_m/s。小车上一半路程的平均速度_小于_(填“大于”“小于”或“等于”)小车下一半路程的平均速度。(5)小车从斜面顶端运动到底端

    11、过程中,做的是_变速_(填“匀速”或“变速”)直线运动。(6)实验前必须学会熟练使用电子表,如果在实验过程中,当小车运动了一小段距离才开始计时,则会使所测的平均速度偏_大_(填“大”或“小”)。(导学号40722228)20(2016,齐齐哈尔)小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油,担心买的油是地沟油,小红为解除妈妈的顾虑,在网络上查得优质色拉油的密度在0.91 g/cm30.93 g/cm3之间,地沟油的密度在0.94 g/cm30.95 g/cm3之间,她决定用测密度的方法鉴别油的品质。(1)实验步骤如下:A将托盘天平放在_水平桌面_上,移动游码至标尺_零刻度线_处,发现指针静止时如图甲所示,

    12、则应将平衡螺母向_右_(填“左”或“右”)调节,使横梁水平平衡。B用天平称出空烧杯的质量为10 g。C往烧杯中倒入适量的色拉油,将装色拉油的烧杯放在左盘,在右盘加减砝码使天平平衡。天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示,则烧杯和色拉油的总质量为_56_g。D将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中,如图丙所示,量筒内色拉油的体积是_50_cm3。(2)该色拉油的密度为_0.92_g/cm3,由此,小红判断色拉油的品质是_合格_(填“合格”或“不合格”)的。(3)分析小红同学的实验过程,你认为测量结果_偏大_(填“偏大”或“偏小”)。小红通过反思后想到:其实不需要增加器材也不需要添加额外的步骤,只要将上

    13、面的实验步骤顺序稍加调整就会大大减小上述实验的误差,她调整后的实验步骤是_ACDB_(只填写实验步骤前的代号即可)。(导学号40722229)21(2015,咸宁)小芳的爸爸出差回来给她带回来一件小金属挂饰(实心),小芳想知道金属挂饰的材质,于是在学校实验室借了一些器材来测出它的密度。(1)她将天平放在水平桌面上,把游码轻轻地拨至标尺_左_端零刻度线处,稳定时发现分度盘如图甲所示。要使横梁水平平衡,应将右侧的平衡螺母向_右_调。(均填“右”或“左”)(2)将挂饰放在已调好的天平上测出其质量为21.6 g。(3)当她想测量挂饰的体积时发现忘了拿量筒,在她沮丧之时突然想到利用浮力的知识可以帮自己解

    14、决问题。她的测量过程如下。往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为150 g;用细绳将挂饰栓好并浸没在水中(如图乙所示,挂饰不接触杯底,无水溢出),在右盘中加减砝码并移动游码,当天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,此时天平的读数为_152.4_g,则挂饰的体积为_2.4_cm3。(已知水1.0103 kg/m3)(4)小芳计算出金属挂饰的密度为_9_g/cm3;通过查密度表对照可知,该金属挂饰可能是_铜_饰品。物质金银铜铁铝密度kg/m319.310310.51038.91037.91032.710322.(2016,安顺)小张在用“伏安法”测小灯泡的电阻实验中,连接了如图甲所示的实物图。(1)闭合开关前,应向_A_(填“A”或“B”)端调整滑动变阻器的滑片,使电路中的电流在开始测量时最小。(2)测量过程中,某一次的电流值如图乙所示,则电流值是_0.26_A。这时,灯丝突然烧断,电压表的示数_变大_(填“变大”“变小”或“不变”)。换相同规格的灯泡,重测的数据如下表所示,并绘出IU图象如图丙的A所示。电压/V0.51.01.52.02.53.0电流/A0.100.160.20


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