1、计算机应用技术专业C+程序设计教学大纲计算机应用技术专业设计教学大纲C+程 序C/C+程序设计课程教学大纲一、 使用教材及考试C/C+程序设计是计算机应用技术专业 的一门专业必修课。本课程使用由张晓主编，清 华大学出版社出版的C/C+程序设计与上机指 导一书作为主教材。本课程考试采取闭卷笔试 和上机考核的方式，其中，闭卷笔试成绩占期末 总成绩的80%，上机考核及平时作业作为平时 成绩占期末总成绩的20%。二、 课程的性质与任务本课程是一门实用性、灵活性较强的课程。 课程主要介绍C/C+语言的基本语法和基本应 用，把介绍的重点放在语言的基本使用上，即如 何读懂C/C+语言的简单程序及正确运用 C
2、语 言去编学简单程序。为学生今后的学习和知识更 新打下一定的基础。三、 课程的目的及要求1、通过本课程的学习，学生应掌握 C/C+语言的基本语法和概念，掌握简单程序设计的 方法并能够上机调试。2、C/C+程序设计是一门实践性较强的课 程，为了加强学习效果，要求办班单位重视 实践教学环节，一定要组织学生完成规定的 实验，让学生在实验中体会和验证 C/C+语言程序设计的方法和技巧，从而提高学生的 应用能力。四、学分与学时安排本课程总学时为108学时，其中面授课72 学时，实验课36学时，6学分。各地的实验条 件、教学手段和教学目标不同，任课教师可以根 据本校的实际情况对集中授课和上机学时做相 应调
3、整。具体分配如下（仅供参考）：序教学内容面授课实验号学时学时 C语言概述42数据类型54三C程序的流程控制54四函数104五预编译预处理42六数组84七指针84八结构、联合及枚举类型104九位运算52十文件54十C+入门84合 计7236五、各章教学内容及教学要求第一章C语言概述教学内容：1.1C语言的起源和发展1.2C语言的特点1.3 C语言的基本结构1.4简单的C语言程序设计1.5 C程序的编译与运行1.6典型程序举例1.7上机指导教学要求：通过本章的学习，要求掌握程序设计的基本 概念，了解C语言程序结构的基本特点， 熟练掌握输入/输出的函数用法，能够在Turbo C/Vidual C+集
4、成环境下编辑和运 行简单的C语言程序。第二章数据类型教学内容：2.1 C语言的数据类型2.2常数2.3变量2.4运算符和表达式2.5各类数值型数据间的混合运算2.6典型程序举例2.7上机指导教学要求：通过本章的学习，要求掌握 C语言的基本数据类型和运算符。第三章C程序的流程控制教学内容：3.1算法3.2选择型程序设计3.3循环型程序设计3.4典型程序举例3.5上机指导 教学要求：通过本章的学习，要求要求掌握构成顺 序、选择、循环这三种基本结构的语句的使 用方法和技巧。第四章函数教学内容：4.1结构化程序设计方法4.2函数定义与声明4.3变量的存储类型和作用域4.4函数之间的数据传递4.5函数的
5、嵌套调用和递归调用4.6内部函数和外部函数4.7多文件的程序开发方法4.8典型程序举例4.9上机指导教学要求：通过本章的学习，要求掌握自定义函数 的一般方法；熟悉函数嵌套和递归的概念； 了解变量的作用域和存储类型的概念； 掌握内部函数和外部函数的概念及使用方法， 学会多文件结构程序设计的方法。第五章预编译预处理教学内容：5.1宏定义5.2文件包含5.3条件编译5.4典型程序举例5.5上机指导教学要求：通过本章的学习，要求掌握宏定义、文件包 含和条件编译这三种预处理命令的功能和使 用方法。第六章数组教学内容：6.1 一维数组的定义和初始化6.2二维数组和多维数组6.3字符数组和字符串6.4数组作
6、为函数参数6.5典型程序举例6.6上机指导教学要求:通过本章的学习，要求掌握一维和二维 数组以及字符数组的定义和使用用法， 并且学会以数组作为函数参数的一般方法。第七章指针教学内容：7.1指针的概念7.2指针与数组7.3指针与字符串7.4指针与函数7.5典型程序举例7.6上机指导教学要求：通过本章的学习，要求掌握指针的基本 概念，学会通过指针来访问数组、字符串、 函数的一般方法。第八章结构、联合及枚举类型教学内容：8.1结构的概念及定义8.2结构变量的的定义及使用8.3结构数组8.4指向结构的指针8.5结构作为函数参数8.6链表8.7联合8.8枚举类型8.9类型定义8.10典型程序举例8.11
7、上机指导教学要求：通过本章的学习，要求掌握结构、联合、 枚举、类型定义的使用方法、数据类型的定义 方法，并且能够正确地引用定义的变量。第九章位运算教学内容：9.1位运算9.2位域9.3典型程序举例 9.4上机指导 教学要求:通过本章的学习，要求掌握位运算符及其特殊用途和位域的概念 第十章文件教学内容：10.1文件概述10.2文件的打开与关闭10.3文件的读写10.4文件的随机读写10.5文件检测10.6典型程序举例10.7上机指导教学要求；通过本章的学习，要求理解文件的相关概 念，能够掌握对文件操作的一般方法。第十一章C+入门教学内容：11.1 C+概 述11.2简单的C+程序11.3 C+对C的扩充11.4面向对象概念11.5类和对象的定义11.6对象的初始化11.7继承与派生11.8运算符重载11.9多态性与虚函数11.10典型程序举例11.11上机指导教学要求；通过本章的学习，要求了解 C+对C扩充 的相关内容和C+面向对象的3大特性。
