1、测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小10以下导致的结果分析不正确的是（）A用钢直尺在冬天和夏天分别测量长为10厘米的物体时，则夏天的测量值比冬天要大 B一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得数值比真实值要大 C用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时没有紧密，则测量值比真实值要大 D在室温为20时，用酒精温度计测量冰水混合物温度，若温度计取出读数，则此时的读数比真实值要大11某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米，这本书共有2
2、60页，则每张纸的厚度是（）A0.05毫米 B0.005厘米 C0.1 厘米 D0.1毫米12某同学在测量圆柱体周长时，把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直（如图），然后在纸的重叠处用针扎个孔，把纸条展开，再用刻度尺测两孔之间的距离，如此测出的圆柱体周长（）A因实验方法错误，一定偏大 B因实验方法错误，一定偏小 C因实验方法错误，偏大或偏小都有可能 D实验方法没有错误13下图所示的四个图中，能正确测出圆柱体截面直径的方法是（）A B C D14用密绕法测同一根细铜丝直径，如图所示，一种是密绕在锥形圆珠笔，一种是密绕在圆柱形铅笔上，两种方法测量结果相比较（）A甲偏大 B
3、甲偏小 C甲，乙一样 D都有可能15对需测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的是（）A一枚硬币的厚度为2.1mm B班级中一位同学的体重为5000g C一瓶矿泉水的体积约为550毫升 D某位病人的体温为4017正确量取7.5mL液体，应选用的一组是（）5mL量筒 10mL量筒 20mL量筒 胶头滴管A B C D只有18量筒做得细而高，而不做成粗面矮的形状，主要原因是细高的量筒（）A便于操作，而且美观 B细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度 C细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数 D口较小，倾倒液体时，不易把液体倒出到外面19
4、下列有关量筒的使用说法不正确的是（）A量筒的刻度由下往上增大，最下面的刻度为0，且刻度是下密上疏 B量筒可用来测液体的体积，也可测不规则固体的体积 C量取过程中必须放平，倒入液体先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量 D读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平20有一量杯，他的200mL的刻度线的高度为h，那么它的100mL处的高度为（）A大于h B小于h C等于h D无法确定21往量筒里加入一定量的液体，当视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平时为12mL，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处时为3mL，则实际倒出的液体体积（）A小于9mL B大于9mL C等于9mL D无法判断22某注射
5、蒸馏水瓶按图甲放置，测得底面直径为D厘米，液高为H1厘米，按图乙测的空间高度为H2厘米，若玻璃壁厚度不计，那么该瓶的最大容积是（）ADH1H2厘米3 BD2（H1+H2）厘米3 CD2（H1+H2）厘米3 DD2（H1+H2）厘米323小刚在用量筒和细线测量一块小石块的体积时，先往量筒里注入一定量的水，然后俯视量筒读数为V1，再放入小石块，然后蹲下身去仰视读数为V2，则可以肯定小刚测出的石块的体积为（）A等于V2V1 B小于V2V1 C大于V2V1 D可能大于也可能小于V2V124如图是测量一颗玻璃体积的过程：（1）将300mL的水倒进一个容量为500mL的杯子中；（2）将四颗相同的玻璃球放入
6、水中，结果水没有满；（3）再加一颗同样的玻璃球放入水中，结果水满溢出。根据以上过程，推测这样一玻璃球的体积在（）A20mL以上，30mL以下 B30mL以上，40mL以下 C40mL以上，50mL以下 D50mL以上，60mL以下25在气温为16的房间里，用水银温度计测沸水温度，当水银面经过“16”和“100”之间某一刻度时，温度计的读数表示的是（）A房间内空气的温度 B沸水的温度 C温度计内水银的温度 D什么也不表示26如图所示的三支温度计，其中一支刻度不准确，甲放空气中，乙插入密闭酒精中，丙插入敞开的装有酒精的烧杯中，10分钟后，三支温度计读数均为20，那么不准确的是（）A甲 B乙 C丙
7、D都不正确27两支刻度均匀的温度计，量程都是0100，玻璃泡容积也一样大，放在同一杯冰水混合物中管内水银面一样高，且都显示为0，然后把他们放入另一杯温度较高的水中，观察发现甲上升的高度比乙的高，下列说法正确的是（）A必定其中有一支温度计是坏的 B甲的内径较细 C两只温度计最后的示数不一样，甲的是准确的 D乙温度计较精确28量程都是100的甲、乙、丙三支酒精温度计，分度值都是1，甲玻璃泡的容积大些，乙、丙相同，甲、乙玻璃管的内径相同，丙粗一些，由此可判断这三支温度计相近的两条刻度线间的距离（）A甲最长，丙最短 B甲最短，丙最长 C乙最长，但不能比较甲与丙的长度 D乙最短，但不能比较甲与丙的长度2
8、9甲乙两只准确的水银温度计放在相同的环境里，甲的玻璃泡的容积比乙大，两只温度计的玻璃管内径相同，当周围温度改变时，则（）A甲的水银柱长度的变化比乙的大，因此甲的读数比乙大 B甲的水银柱长度的变化比乙的小，因此甲的读数比乙小 C甲的水银柱长度的变化比乙的大，但读数与乙相同 D甲、乙的水银柱长度变化相同，因此两支温度计示数相同31有一支温度计刻度数据不准确，将温度计放在冰水混合物中时，读数为2，放在标准大气压下的沸水中时，读数为92，现测得某液体温度为38，那么这种液体的实际温度是（）A36 B40 C48 D54变式：有一支温度计刻度数据不准确，在一个标准大气压下，将温度计放在冰水混合物中时，读
9、数为4，当冰熔化后，水温升高到某一数值X时，发现它的示数恰好与真实值相等，当用温度计去测量一个标准大气压下的沸水的温度时，示数为94，则某温度X为（）A38 B40 C42 D4432如图所示为寒暑表，40与10两条刻度线相距AB6厘米，刻度线C与刻度线B相距BC3厘米。下列判断不正确的是（）A20刻度线距A处6厘米 B20刻度线距C处5厘米 CC处应该刻上5 D20刻度线距B处2厘米二填空题33测量是一个把 与公认的 进行比较的过程。34如甲图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，用 测量，结果会更精确，用该尺测量可得木块的长度为 cm。35读图，并完成相应内容长度 cm 长度 mm。36
10、如图，被测物体的长度是 cm：再用这把刻度尺测得科学课本160页的总厚度为9.6毫米，则每一张纸的厚度为 厘米。为减小测量误差，可以采用的方法有 。38有两支最小分度相同的刻度尺A和B，在室温下测同一长度时结果相同；在40的室内测同一长度时分别为LA和LB，但LALB若将这两支尺拿到20的室外测同一长度，结果分别为LA和LB，则LA LB（填“”、“”或“”）39（1）某同学测得某物体的长度是1.634分米，则他所用的刻度尺的最小刻度是 。如图用刻度尺进行以下测量：图甲铅笔的长度是 ；用该刻度尺测得某课本200页厚度为9.4毫米，则每一张纸的厚度为 微米；图乙长方体的长度是 。（2）一根钢管如
11、图丙已测得管的内直径为7.4mm；用三角板和刻度尺量钢管的外径，如图丙，由此得钢管外径是 cm，钢管壁的厚度是 mm。（3）将一张白纸重复对折，折叠6次后测得总厚度为9.6毫米，则每一张纸的厚度约为 微米。40石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用如图所示的方法，图中第 （填字母）次实验测量可以省去，石蜡的体积是 。41小明看到一个自来水龙头没有关紧，水一滴一滴断续地滴落在地上。他想这个水龙头一昼夜要浪费多少水啊！为了测算水龙头一昼夜要浪费的水量，他找来了秒表、量筒，将量筒放在水龙头下，当听到水滴滴在量筒里的声音开启秒表计时，并数“1”，一直数到50滴时，按下秒表停止计时，读出秒表的
12、示数为12s，量筒里水的体积是3ml，则每一滴水的体积为 ml（保留两位小数），一昼夜要浪费的水体积是 L，这是多大的浪费啊！42如图，甲是体温计，乙是实验室用温度计：（1）甲、乙都是利用 性质制成的；可用来测冰水混合物温度的是 （填“甲”或“乙”）。（2）请读出两支温度计的读数，甲读数是 ；乙读数是 （3）体温计的精确程度比一股温度计高，这是因为 。（4）在一个标准大气压下，将一支刻度均匀的温度计放入沸水中示数为110；放入冰水混合物中，示数为5；把该温度计悬挂在教室的墙壁上，其示数为26教室的实际温度是 。43有关测量问题，小方同学进行了观察和实验。（1）填单位：估计一间教室的长度约为80
13、00 ；一瓶矿泉水的体积为550 。（2）填读数：图中，被测物体的长度是 cm；温度计所示的温度是 。（3）以下是用温度计测量液体温度的实验步骤：A估计被测液体的温度；B取出温度计；C观察温度计的测量范围及最小分度，选择适当的温度计；D让温度计玻璃泡与被测液体充分接触；E读出温度计的示数，并记录。则实验步骤正确的顺序应是 。44将1cm3的油酸溶于酒精，制成200cm3的油酸酒精溶液，已知1cm3的溶液有50滴，现取一滴油酸酒精溶液滴到水面上，随着酒精溶于水，不溶于水的油酸在水面上形成一单分子薄层，测出这一薄层的面积为0.2m2，由此估测油酸分子直径为 m（提示“油酸分子呈球形分部在水面上，且
14、一个靠一个”）45某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图所示的测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：（1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的实验
15、数据如下表所示：温度（）171921232527高度h（cm）30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差h（cm）5.15.2M（2）根据表中数据，计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为 cm，通过表中数据分析，可得出结论：水柱高度h随温度的升高而 （填升高、降低或不变）；若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，上面的数值要 （填：大、小、无法确定）；若对应的水柱高为40.3厘米，则此时所对应的温度是 。三实验探究题49小王同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径，他先后做了以下五步实验：将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；用刻度尺测出圆铅笔杆
16、上绕的铜丝绕圈的总长度L2；用铜丝绕圈总长度L2除以细铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d。将细铜丝紧密排绕在圆铅笔的杆上；数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n；（1）上述五步实验中，序号 是没有必要做的。（2）剩下的4步骤实验中，正确的实验顺序是 。（3）小王同学共测了三次的L2，而每次都将铜丝拉直后重新绕过，并放在刻度尺上不同部位测量，结果三次的读数都不同，其产生误差的原因可能是： 。A铜丝本身粗细不均匀 B读数时由于粗心，小数点记错位置C刻度尺本身刻度不均匀 D每次排绕的松紧程度不相同50某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m10m（宽*长），厚度0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否
17、属实，实验步骤如下：A用刻度尺测出取一张废弃的墙纸长度为L1B把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈C用刻度尺测出铅笔的直径为D1D用刻度尺测出圆环的直径为D2（1）以上步骤中，没有必要的步骤是 ；实验步骤合理的顺序是 。（2）墙纸的厚度的表达式是 。（3）该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些 （可多选）A每次绕的松紧程度不同B刻度尺的刻度不均匀C墙纸厚度不均匀D读数时小数点点错参考答案1D； 2A； 3A； 4D； 5A； 6C； 7B； 8B； 9B； 10A； 11D； 12D； 13B； 14C； 15
18、B； 16B； 17C； 18C； 19A； 20A； 21B； 22D； 23B； 24C； 25C； 26C； 27B； 28A； 29C； 30B； 31B； 32A；33待测量；标准量； 34A；2.20； 351.7；1.73； 363.50；0.012；多次测量求平均值； 37天平；刻度尺；1.05； 38； 39mm；3.60cm；94；12.5cm；1.30；2.8；150； 40甲；当横截面积S越小时，相同刻度间的距离h越大； 41A和C；5cm3； 42胶头滴管；腐蚀标签；试管底部与灯芯接触； 430.06；21.6； 44液体热胀冷缩；乙；37.8；29；体温计内径更细，下端的玻璃泡更大；20； 45mm；ml；3.80；22；ACDEB； 4651010； 4725；23；热胀冷缩； 480.052；降低；小；13；49；ACD； 50A；BCD或BDC；h；ABC；
