1、“女儿，生日快乐!”短短的几个字让女孩失眠了。给母亲打电话，女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩已泪流满面。合同期总算结束了，女孩风尘仆仆赶回A市，她颤抖着按响了门铃，开门却是个陌生人。原来，为了筹资找女儿，几天前，母亲将房子卖掉，去了南方。第二天，报纸上多了一则启事：寻母，速归。寻人启事练习题9.第三段“没有温暖的家”是什么意思?请你根据这篇小说对“没有温暖”作出具体说明。 （2分）10.第四段说“读这留言，女孩感到报复的快意”，请你挖掘一下这“留言”中所包含的“报复的快意”。（2分）11.（共4分，各2分）（1）把“母亲”的三次“寻
2、人启事”看作一个变化过程，你从中读出了什么?（2）“女儿”三次读“寻人启事”及给母亲打电话后的心态变化说明了什么?9、缺少自由自在的空间;受约束。10、能让母亲花不必要的钱，女孩心里高兴。11、（1）母亲由严格，到反省和后悔，到祝福（2）由不懂事，到认识到自己的错误，再到感受到母爱的博大与无私。寻人启事阅读答案2阅读寻找妈妈的寻人启事，回答问题。寻找妈妈的寻人启事作文课。老师教完了应用文写作后，当场给学生们布置了一介题目：假设自己的妈妈丢了，请每一个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。同学们似乎还没有反应过
3、来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事？面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。见同学们都没什么动静，老师说：“这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。首先，写下丢失人的姓名。 ”大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。老师说：“性别。“女”。大家刷刷写下。“丢失人年龄？”老师的话音刚落，班级里就炸开了锅。有人说，我妈好像42岁了吧。有人说，我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说，我今年14岁，我妈妈该有三十八九岁了吧？几十个同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。老师摇摇头，“年龄先空着吧。下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解
4、。老师打断了大家的话，“同学们说的，也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有道伤疤，腰杆有点弯曲什么的。同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈，到底有些什么体貌特征呢？脸上有没有长痣？好像是有的，但想不起来在哪了。妈妈干活时，经常会受伤，可是，哪儿留下过伤疤？倒真的没注意过啊。妈妈的腰杆这几年确实有点弯曲了，总是直不起来，可能是太累了的缘故吧？可是，好像每个人的母亲都是这样的啊，这也算是体貌特征吗？同学们勉强写下了几个特征，既像是自己母亲的，又好像不太像。老师说，请同学们再写下，今天，妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的
5、丢了，那么，最后离开家时穿的衣服，将是很重要的鉴别辨认依据。班级里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们，唧唧喳喳地议论开了：哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家立即注意到了；最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子的衣服，大家总是一清二楚可是，早上和自己一起出门，甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式的，却真的没有留意，从来也没有留意作文课彻底失败了，一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学写完整、准确。最后，老师面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，是大家对自己的妈妈，根本就不关注不了解啊。天底下的爸爸和妈妈，都是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一个细小动作，
6、都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难，只要用心，就足够了。16每个人的成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见：只看见了可口的饭菜，却不见忙碌在厨房的背影；只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸；只盼望着自己的成长，却忽略了因操劳而佝偻的背影要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深情？让我们学会关爱他人，先从关爱自己的父母开始。1请用简洁的语言概括_叙述了一件什么事。_2作者说：“哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家立即注意到了；最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式牌子的衣服，大家总是一清二楚”有何作用？3第14段画线句在_结
7、构上有什么作用？4第16段画线句表达了作者怎样的思想感情？5请你写一则寻找妈妈的寻人启事，交代清楚妈妈的体貌特征。阅读答案：1作文课上老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事，但是由于同学们从来没有关注过母亲，作文课失败了。2与下文孩子们从来没有留意过母亲的穿戴形成对比，突出了孩子们对同学和明星穿戴的关注，对母亲的忽视。3承上启下的过渡作用。收束前文的叙事部分，引起下文的议论、抒情部分。4委婉地批评了孩子们对父母的忽视，殷切呼唤我们要怀着一颗关爱父母的心，从现在开始，及时回报父母。5“略”。（注意寻人启事格式）寻人启事阅读答案3老师教完了应用文写作后，当堂给同学们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了
8、，请每个人写一则寻人启事。见同学们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。老师说，性别。女。丢失人年龄。老师的话音刚落，班里就炸开了锅。有人说，我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说，我今年l4岁我妈妈该有38岁了吧。几十个同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己母亲的年龄。老师摇摇头，年龄先空着吧。老师打断了大家的话，同学们说的也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有道伤疤，腰杆儿有点弯曲什么的。每天都见到的妈妈，到底有些什幺体貌特征呢？脸上有没有长痣? 好像是有的，但想不起来在哪儿了。倒真的没注意过。妈妈的腰杆儿这
9、几年确实有点弯曲了，总是直不起来，可能是太累了的缘故吧？同学们勉强写下了几个特征，既像是自己妈妈的，又好像不太像。老师说，请同学们再接着写，今天，妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了，那么，最后离开家时穿的衣服，将是很重要的辨认依据。班里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们，唧唧喳喳地议论开了。哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家立即就注意到了；最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子的衣服，大家总是一清二楚可是，早上和自己一起出门，甚至将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式，却真的没有留意，从来也没有留意过。作文课彻底失败了一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学能写完
10、整、写准确。最后，老师面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，而是大家对自己的母亲，根本就不关注不了解啊。天底下的爸爸和妈妈，那是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一个细小动作，都逃不过父母的眼睛。每个人成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见：只盼望着自己的成长，却忽略了因操劳而佝偻的身影要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深情？（作者：孙道荣，有删改）2第段开头的处省略了同学们七嘴八舌讨论的内容。请联系上下文补写在下面。3体会第?段中加点词语在表达上的好处。4第?段中画横线的句子在_结构上有什么作用？5说说第?段中画波浪线句子的含义。【
11、答案】 （意思对即可。）示例：“我妈妈特别爱唠叨”“我妈妈很勤快，每天都要洗很多衣服，还要做饭，搞卫生”“我妈妈总是要管我，连电视都不让我看，说我浪费时间”“我妈妈最疼我了，有什么好吃的都留给我”（联系上下文，用叙述的语言写出“七嘴八舌”的内容也可。“干净漂亮”从侧面反映了母亲对孩子的精心照料，反衬出孩子们对母亲的忽视。“从来也没有”写出了孩子们潜意识里认为母亲对自己的关心是理所应当的，而自己不需要关注母亲，与上面对同学和明星穿戴的关注作对比，突出了孩子们对母亲的忽视。（意思对即可。过渡（承上启下）。（只答过渡或承上启下给l分）委婉地批评了孩子们对父母的忽视，殷切呼唤我们要怀着一颗关爱父母的心
12、从现在开始，及时回报父母。（意思对即可）寻人启事阅读答案4阅读下文，完成问题。作文课。老师教完了应用文写作后，当场给学生们布置了一个题目：同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事？见同学们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。老师说，性别。女。丢失人年龄。老师的话音刚落，班级里就炸开了锅。有人说，我妈好象42岁了吧。老师摇摇头，年龄先空着吧。大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话，同学们说的，也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有道伤疤，腰杆有
13、点弯曲什么的。同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。好象是有的，但想不起来在哪了。可是，好象每个人的母亲都是这样的啊，这也算是体貌特征吗？同学们勉强写下了几个特征，既像是自己母亲的，又好象不太像。最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子的衣服，大家总是一清二楚可是，早上和自己一起出门，甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式的，却真的没有留意，从来也没有留意。每个人的成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见：只盼望着自己的成长，却忽略了因操劳而佝偻的背影要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深情？（作
14、者：孙道荣有删改）_2第段开头的处省略了同学们七嘴八舌讨沦的内容。请联系上下文，补写在下面。3第段加粗词语在表达上的好处。4第 中画横线的句子在_结构上有什么作用。5第段中加粗句子的含义。题型：阅读理解与欣赏难度：中档河南省中考真题答案1作文课上老师要求大家写寻找妈妈的寻人启事，但是由于同学们从来没有关注过母亲，作文课失败了。2示例：我妈妈特别爱唠叨我妈妈很勤快，每天都要洗很多衣服，还要做饭，搞卫生我妈妈总是要管我，连电视都不让我看，说我浪费时间我妈妈最疼我了，有什么好吃的都留给我（联系上下文，用叙述的语言写出七嘴八舌的内容也可）3干净漂亮从侧面反映了母亲对孩子的精心照料，反衬出孩子们对母亲的
15、忽视。从来也没有写出了孩子们潜意识里认为母亲对自己的关心是理所应当的，而自己不需要关注母亲，于上面对同学和明星穿戴的关注作对比，突出了孩子们对母亲的忽视。4过渡（承上启下）。5委婉地批评孩子们对父母的忽视，殷切呼唤我们要怀着一颗关爱父毋的心，从现在开始，及时回报父母。寻人启事阅读答案5 _大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解。11同学们勉强写下了几个特征，既像是自己母亲的，又好象不太像。12老师说，请同学们再写下，今天，妈妈穿的是什么衣服和鞋子。13班级里再次炸开了锅。14作文课彻底失败了，一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学写完整、准确。15天底下的爸爸和妈妈，都是用心去看自己的孩子的，所以
16、，孩子的每一个细小动作，都逃不过父母的眼睛。孙道荣 有删改）小题1:请用简洁的语言概括_叙述了一件什么事。（3分）小题2:第段开头的处省略了同学们七嘴八舌讨沦的内容。小题3: 第13段加点词语在表达上的好处。（4分）小题4:第14段中画横线的句子在_结构上有什么作用。小题5:第16段中画波浪线句子的含义。参考答案：作文课上老师要求大家写寻找妈妈的寻人启事，但是由于同学们从来没有关注过母亲，作文课失败了。示例：我妈妈特别爱唠叨我妈妈很勤快，每天都要洗很多衣服，还要做饭，搞卫生我妈妈总是要管我，连电视都不让我看，说我浪费时间我妈妈最疼我了，有什么好吃的都留给我干净漂亮从侧面反映了母亲对孩子的精心照料，反衬出孩子们对母亲的忽视。 从来也没有写出了孩子们潜意识里认为母亲对自己的关心是理所应当的，而自己不需要关注母亲，于上面对同学和明星穿戴的关注作对比，突出了孩子们对母亲的忽视。过渡（承上启下）。委婉地批评孩子们对父母的忽视，殷切呼唤我们要怀着一颗关爱父毋的心，从现在开始，及时回报父母。分析：一句l分，意思对即可。共3分。联系上下文，用叙述的语言写出七嘴八舌的内容也可。3分。一处2分，意思对即可。共4分。3分，只答过渡或承上启下给1分。意思对即可。2分。寻人启事阅读答案6寻人启事金文吉“女儿，生日快乐！1.第三段“没有温暖的家”是什么意思？根据这篇小说对“没有温暖”作出具体说明（4）2.第
