1、宣和末年，高丽人入朝进贡， 使者经过的地方，征调民夫整治舟船， 骚动混乱，大量耗费。孙傅说，索求民 力以至于妨害了农业生产，这样对于中 原地区没有一点好处。宰相认为他说的 和苏轼的话相同，就上奏皇帝把他贬为 蕲州安置。本题在 B、D 两项各有一处错误， 分别为 “奏”字属上（相应地在“所论”后点断）以及 “使者”属上（相应地让“所 过”二字属下），C项则兼有这两处错误。A项没有错误，是正确选项。B项的“奏”字属上，下文的“贬蕲 qi州安置”就成了宰相的已经实现了的行 为，而且“贬”的权限也应该在皇帝而 不在宰相，这里显然是不合事实的。D 项的“使者”属上，割裂了“使者所 过”的意义，同时又使“
2、调夫治舟”成 了使者的行为，造成上下文语意混乱， 也是不正确的1.文段休问长与短， 熟读精思是关键， 内 容大意全理解，始可动手把句断2.联系全文前后看，先易后难细分辨 例二：【2015新课标口卷】 4下列对文中画波浪线部分的断句，正 确的一项是（ 3 分）A.会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸数见军旅护儿常慨然有立功名之 志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役护儿有功焉B.会周师定淮南所/住白土村/地居疆 埸数见军旅护儿常慨然有立功名之 志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈 之役/护儿有功焉/C.会周师定淮南/所住白土村/地居疆 埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之 志/及开皇初/宇文忻等镇广陵
3、/平陈 之役/护儿有功焉/D.会周师定淮南/所住白土村/地居疆 埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之 志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈 之役/护儿有功焉/ 全句意思是：正好遇到周国军队平定淮 南，来护儿所住的白土村，地处边界， 屡次见到军队，来护儿常常情绪激昂而 有建立功名的志向；等到开皇初年，宇 文忻等镇守广陵，平定陈国的战役，来 护儿有功劳在其中。 命题时的具体作法是，先预设要求考生 断句的整段文字中的两处断句错误，有 两个选项各安排一处错误，一个选项安 排两处错误，另一选项无错误。本题在 B、 C 两项各有一处错误， 分别为“所”字属 上以及 “护儿”属上， A 项则兼有这两 处错误。B
4、项“所”字属上后，后面“住 白土村” 的主语是谁就不清楚； C 项“护 儿”属上后，“军旅”和“护儿”并列， 做“数见”的宾语，也说不通，同时下 面“常慨然”句又缺损主语，所以也不 妥。3.紧紧抓住“曰”、“云”、“言”，对话最 易被发现4.常用虚词是标志，更有规律供参看 常用虚词1句首的语气词 “其、盖、唯、盍、夫、 且夫、若夫”等前面可断句，常用于句 首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、 呜呼等，前后都可断句；2句末语气词“也、矣、耶、哉、乎、 焉、兮、耳、而已”等后面可断句；3有些常用在句首的关联词，如“苟” “纵”“是故”“于是”“向使”“然而”“无论”“至若”“是以”“继而”“纵使”“
5、然 则”等前面大多可以断句； 常在句首的时间词， 如“顷之”“向之” “末几”“已而”“斯须”“既而”“俄而” 等，也可以帮助断句。5.特殊句式掌握住，固定结构莫拆散 识记常用的文言文的固定句式。 如：“何 , 之有” （宋何罪之有 ?）；“如 , 何” （如太行王屋何？） ；“唯 , 是 , ” （唯余马首是 瞻）；“非唯 , 抑亦 , ” （非唯天 时，抑亦人。“不亦 , 乎” （不亦说乎？“何 , 之为” （秦则无礼，何 施之为？“无乃 , 乎 （无乃不可乎？“可得 , 欤” （可得闻欤？“得无 , 乎” （得无异乎？）6.词性词义要精研，语法结构帮助判 （1）划分主、谓、宾 （ 2）主
6、语之后一般不断句 （“, 者, 也”式判断句的主语之后应断句） 。谓语 之后如果没有宾语、补语就要断句；如 有宾语、补语一般不断句， 但“曰”“云” “言”等字作谓语时，要和它的宾语断 开。宾语之后一般应断句，定语和其修 饰的中心词之间一般不断句。7.排比对偶与反复，修辞提供好条件； 相同词语紧相连，一般中间要点断例三：（2014广东） 3下列文句中，断句正确的一项是 （3 分 ）（ ）A.尧禅之/以位天地/享之百姓/戴之非有 他道 /惟孝友之德 /光于上下耳B.尧禅之/以位天地/享之百姓/戴之非有他道 /惟孝友之 /德光于上下耳C.尧禅之以位/天地享之/百姓戴之/非有他道 /惟孝友之德 /光
7、于上下耳D.尧禅之以位/天地享之/百姓戴之/非有 他道 /惟孝友之 /德光于上下耳 联系语境可知，句中动词“禅”“享”“戴” 所支配的宾语皆为“舜” ，据此可排除 AB 两项，剩下的 CD 两项中，最后一个 “之”应为助词，“孝友之德”为偏正短 语，中间不可断开，据此排除 D 项。选 C 9.打牢基础看课本，培养语感读经典；操千曲，观千剑，断句也要反复练例四：2014年全国卷IB.宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己 齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以 下之休烈恬然自持殊不介意 【翻译】宰相李揆恃才自夸而嫉妒贤能， 因于休烈修撰国史与自己平列，便嫉恨 他，奏请他任国子祭酒，暂且留在史馆 从事修撰以
8、贬低他。于休烈安然自处， 毫不介意。2.对文中画波浪线部分的断句，正确的 一项是 （3 分）（ ）A.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与 己齐列 / 嫉之 /奏为国子祭酒 / 权留史馆 / 修撰以下之 /休烈恬然自持 /殊不介意 /B.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列 /嫉之/奏为国子祭酒 /权留史馆修 撰以下之 /休烈恬然自持 /殊不介意 /C宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与 己齐列 /嫉之 /奏为国子祭酒 /权留史馆 / 修撰以下之 /休烈恬然 /自持殊不介意 /D.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与 己齐列 /嫉之/奏为国子祭酒 /权留史馆修 撰以下之 /休烈恬然 /自持殊不介意 /
9、解析：选 D 注意连动本题在 A、B 两项各有一处错误， 分别在 “史馆”后和“恬然”后， C 项则兼有这 两处错误。而 D 项没有错误，是正确选 项。例五：（2014全国卷U） 2对文中画波浪线部分的断句，正确的 一项是（3 分）（ ）A.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八 虎”日导帝 /狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲 万几/文每退朝 /对僚属语及 /辄泣下/B.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八 虎”日导帝 /狗马/鹰兔/ 歌舞/角抵/不亲 万几/文每退朝对僚属 /语及辄泣下 /C.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎” /日导帝狗马 /鹰兔/歌舞 /角抵/不亲万几 /文每退朝 /对僚属语及 /辄泣
10、下 /D.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎” /日导帝狗马 /鹰兔/歌舞 /角抵/不亲万几 /文每退朝对僚属 / 语及辄泣下 / 而这时青宫原有宦官刘瑾等八人号称“八虎”，天天引诱皇帝逐狗跑马、放鹰 猎兔、莺歌燕舞、沉迷角抵，不理朝政。 韩文每次退朝，对同僚谈及此事，便伤 心落泪。解析：选 C 首先需要说明的是， 原文中有一个词 “八 虎”，加了引号，命题时仍然保留在文句 中。这是因为断句着重考查的是点断句 子，是停顿，因而我们只考查表示停顿 的点号所处的位置，而不考查那些作用 在于表明的标号所处的位置。这里的考 查方式是，先预设整个一段文字中的两 处断句错误，有两个选项各错一处，一 个选项错
11、两处，另一选项无错误。本题 在 A、D 两项各有一处错误， 分别在“八 人”后和“僚属”后，B项则兼有这两处 错误。C项没有错误，是正确选项。文段 先写刘瑾等人引导皇帝沉溺声色犬马的 行为，接着写韩文对这些行为的不满。 于是据此理解断句。例六： 2016 年全国 1 卷 例 4下列对文中画波浪线部分的断句， 正确的一项是（ 3 分）A.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭 /尝有使客亡橐中物移书 / 诘盗 /公亮报 / 吾境不藏盗 /殆从者之廋耳 /索之/果然 /B.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭 /尝有使客亡橐中物 / 移书诘盗 /公亮报 / 吾境不藏盗 /殆从者之廋耳 /索之/果然 /C
12、.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭 /尝有使客亡橐中物移书 / 诘盗 /公亮报 / 吾境不藏盗 /殆从者之廋耳 /索之/果然 /D.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭 /尝有使客亡橐中物 / 移书诘盗 /公亮报 / 吾境不藏盗 /殆从者之廋耳 /索之/果然 /【答案】B例七： 2016 年全国 2 卷4.下列对文中画波浪线部分的断句， 正 确的一项是（ 3 分）A.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术 士之流 /曩陛下重惩科场 /冒籍承宪妻每 扬言事由己发 /用以恐喝勋贵 /簧鼓朝绅 /B.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结 术士之流 /曩陛下重惩科场冒籍 /承宪妻 每扬言 /事由己发用以恐喝勋贵 /
13、簧鼓朝 绅/C.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结 术士之流 /曩陛下重惩科场冒籍 /承宪妻 每扬言事由己发 /用以恐喝勋贵 /簧鼓朝 绅/D.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士 之流 /曩陛下重惩科场 /冒籍承宪妻每扬 言/事由己发用以恐喝勋贵 /簧鼓朝绅 / 【翻译】：“郑承宪包藏祸心，觊觎储 君。而且广泛交结山人、术士、道士、和尚之流。当初陛下重惩科场冒名顶替之人，郑承宪的妻子每每扬言事情是自己揭发的，用来恐吓勋贵，以巧言惑动 朝廷人士。选C“曩陛下重惩科场冒籍”结构完整，可 排除 AD 项，“每扬言事由己发”为“承 宪妻”的行为，目的是“用以恐喝勋贵 / 簧鼓朝绅”“用以”前面应断开，可以排
14、 除B这时候我们总结了一个关于断句题的 解题步骤。第一个是找到重要名词，然 后快速确定主语，对于古代人民来说印 刷是很奢侈的事情，所以文章就越短越 好，所以包括诗歌文言文要求绝对的精 炼。主语是可以省略的，为什么？因为第一句有主语就可以了，一句话 可以没有宾语，但是一定有谓语。这是 考察对于整个句子主语和谓语、宾语成 分的划分。这时候我们就发现，第一步是梳理语 法结构，第二部是找到必须要断的词，夫人的夫，在句首的话是读成二声的， 然后“也”也要断，99%的也都要断， 1% 的也是不断的，断完之后你要整体检查 一下，我们不能因为 1%而放弃这 99%。 所以第二部是梳理整体语句中的标志词， 第三
15、步是看看特殊句式，它俩完全一样 的话必须断，而且对称句不仅可以断一 处，它可以断出三个地方，对称句这个 句子最开始可以断，中间可以断，结为 也可以断，如果是排比句更好， 第一处， 以及第一第二第三第四句的结尾。这道 题的答案应该选 C 选项，有没有发现主 语“承宪”。例八：2017 福建省第一次10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ 3 分）A.细民既困于倍输重/以岁恶/室且垂磬/ 租不如期 /积多逋负 /今明堂肆赦户 /自四 等以下 /逋 自四年以前 /愿悉除免 / B.细民既困于倍输重/以岁恶/室且垂磬/ 租不如期 /积多逋负 /今明堂肆赦 /户自四 等以下 /逋 自四年以前
16、/愿悉除免 /C细民既困于倍输/重以岁恶/室且垂磬/ 租不如期 /积多逋负 /今明堂肆赦户 /自四 等以下 /逋 自四年以前 /愿悉除免 /D.细民既困于倍输/重以岁恶/室且垂磬/ 租不如期 /积多逋负 /今明堂肆赦 /户自四 等以下 /逋 自四年以前 /愿悉除免 / 【翻译】：百姓既困于几倍于往常的捐税 输纳，又困于朝廷恩泽的不深入广泛， 又加上年成不好，屋里的存贮将空，租 税不能如期交纳，以致积少成多，百姓 往往逃避负担。 当今明堂祭祀大开恩赦， 民户等从四等以下，拖欠自四年以前的 租税，希望朝廷也全部予以免除。 ” 本题的 B、c 两项各有一处错误，分别在 “倍输”后和“肆赦”后，该断而
17、没有 断。A项则兼有这两处错误。而 D项没 有错误，是正确选项。B项，“细民既困于倍输”，是说“百姓既 困于几倍于往常的捐税输纳” ，后一句 “重以岁恶”，是说“又加上年成不好”， “重”是再“加上”的意思， “输”后再 跟“重”字，则句意理解成“加倍的租 税很重”，既曲解了原意，又不符合语法 规范。C项“今明堂肆赦”理解上有一定难度， 意为“当今明堂祭祀大开恩赦” ，后文中 “户自四等以下”是说“民户等从四等 以下”，“赦”后跟“户”则将上下文混 连起来，“民户”最为恩赦的对象明显指 代含糊，也使后文中“自四等以下”缺 少了中心语，同时，根据对文原则，学 生可以从下文“逋自四年以前”一句，
18、与“户自四等以下”在句式上相对，作 出正确断句。例九： 2017 莆田市市考 10下列对文中画波浪线部分的断句， 正确的一项是（ 3 分）A.帝壮其言 / 发帑金二十万震孺犒师 /六 月/震孺出关 / 延见 / 将士吊死扶伤 /军民 大悦/帝命震孺巡按辽东 /监纪军事 /B.帝壮其言 / 发帑金二十万震孺犒师 / 六 月/震孺出关 /延见将士 / 吊死扶伤 /军民 大悦/帝命震孺巡按辽东 /监纪军事 /C.帝壮其言 / 发帑金二十万震孺犒师 / 六 月/震孺出关 /延见 / 将士吊死扶伤 /军民 大悦/帝命震孺巡按 / 辽东监纪军事 /D.帝壮其言 / 发帑金二十万震孺犒师 /六 月/震孺出关
19、 /延见将士 / 吊死扶伤 /军民 大悦/帝命震孺巡按 / 辽东监纪军事 / 【翻译】： 皇帝感慨他的言语勇壮，调拨钱币二十 万两给方震孺去犒劳军队。六月，方震 孺出关， 延请召见将士 ，吊唁死者，救 扶伤者，军民十分喜悦。皇帝命令他巡 按辽东，监管军事。 选 B 例十： 2017 福建省质检二 11、下列对文中画波浪线部分的断句， 正确的一项是（）（3 分）A、其秋/鑨谢事召/拜吏部尚书/止宿 公署中 /见宾则于待漏 /所引用僚属 /极一时选/B、 其秋/鑨谢事/召拜吏部尚书/止宿 公署中 /见宾则于待漏所 /引用僚属 /极一 时选/C、 其秋/鑨谢事召/拜吏部尚书/止宿 公署中 /见宾则于
20、待漏所 /引用僚属 /极一 时选/D、其秋/鑨谢事/召拜吏部尚书/止宿公 署中 /见宾则于待漏 /所引用僚属 /极一时 选/ 【翻译】那年秋天，孙鑨辞职，召拜为 吏部尚书，（陈有年）住宿在公署中，会 见宾客就在待漏所。引用的同僚和属吏 都是当时最突出的人才。第 11 题【答案】 B本题的、 dc 两项各有一处错误，分别 为 c 项“召”字属前（相应的在“召” 后点断）以及 D 项“所”属后（相应的 在“待漏”后点断） A 项则兼有这两处 错误。而 B 项没有错误，是正确选项。 “召”“拜”的动作都指向传主陈有年， 两个动作联系紧密，不可分开。“所”属前，构成“待漏所” ，“所”解 释为“处所”
21、，是名词。例十一： 2017 厦门市市质 检10. 下列对文中画波浪线部分的断句， 正 确的一项是（ 3分）A. 骏既伏诛裴楷 / 息瓒 / 骏之婿 也 / 为乱兵所害 / 尚书左仆射荀恺与 楷不平 / 因奏楷是骏亲 / 收付廷尉 /B. 骏既伏诛 / 裴楷息瓒 / 骏之婿 也 / 为乱兵所害 / 尚书左仆射荀恺与 楷不平 / 因奏 / 楷是骏亲 / 收付廷 尉 /C.骏既伏诛/裴楷息瓒/骏之婿 也 / 为乱兵所害 / 尚书左仆射荀恺与 楷不平 / 因奏楷是骏亲 / 收付廷尉 /D.骏既伏诛裴楷/息瓒/骏之婿 也 / 为乱兵所害 / 尚书左仆射荀恺与 楷不平 / 因奏 / 楷是骏亲 / 收付廷
22、 尉 / 【翻译】：杨骏被杀之后，裴楷的儿子 裴瓒，是杨骏的女婿，被乱兵杀害。尚 书左仆射荀恺与裴楷不和，就趁机上奏 裴楷是杨骏的姻亲，将裴楷逮捕交付廷 尉处治。10.C例十二： 2017 泉州市质检 10下列对文中画波浪线部分的断 句，正确的一项是（ 3分）A.选民之强壮/当农隙训练之时/付以器械杂兵行肄习亲阅试行赏以 激劝之/未几/有能擐甲骑射者/遂皆 获其用/而兵不复扰民/B.选民之强壮/当农隙训练之/时付以器械/杂兵行肄习/亲阅试行/赏 以激劝之/未几/有能擐甲骑射者/遂 皆获其用/而兵不复扰民/C.选民之强壮/当农隙训练之/时付以器械/杂兵行肄习/亲阅试行赏以 激劝之/未几/有能擐甲
23、骑射者/遂皆 获其用/而兵不复扰民/D.选民之强壮/当农隙训练之时/ 付以器械杂兵行肄习亲阅试行赏 以激劝之未几有能擐甲骑射者遂 皆获其用而兵不复扰民【翻译】：选拔强壮的百姓，在农 闲时训练他们，到时候发给他们器械， 夹杂在士兵的行列里演习，他亲自检阅 考试给予奖赏来激励劝勉他们。不久， 就有能穿上铠甲骑马射箭的人，于是都 得到他的任用，而军队不再扰乱百姓。10.（3分）C【试题分析】 本题重点考查考生的文言文理解分析能 力。能力层级为B级。本题提供四种不同的断句方式，要求考 生选择正确的一项。命题时的具体做法 是，先预设要求考生断句的整段文字中 的两处断句错误，有两个选项各安排一 处错误，一
24、个选项安排两处错误，另一 个选项无错误。本题的A B两项各有一处错误，分别 是“时”属上和“行赏”断开。D项则兼有这两处错误。C项无错误，是正确选项。A项“时”属上，错解了 “当农隙训练 之”的意义，“选民之强壮，当农隙训 练之”的意思是“杨霆选拔出身体强壮 的百姓，在农闲时训练他们”，“时” 属下，才能使“当农隙训练之”成为一 个主谓句，以说明“选民之强壮”的目 的；如果“时”属上，就会使“当农隙 训练之时” 成为一个时间状语， 导致“选 民之强壮”一句表意不完整。B项“行赏”断开，割裂了“行赏”的 完整意义，进而影响到“亲阅试行赏以 激劝之”一句的正确理解。从上下文看， “阅试行赏”应是“激劝之”的两种方 式，其中“阅试”指“检阅考试”， “行 赏”指“给予奖赏”。用客观题的方式 考查断句，可以避免主观题断句中的混 乱以及阅卷场上评分时的困扰，对考生 来说也有降低难度的意味。
