1、_ 五、活动具体流程 1、_月_日_楼集合,清点人数; 2、_:_开始工作 3、_:_于_楼集合,拍集体照留念 4、党小组留步总结 六、活动的具体分工 主要负责人: 制作卡片: 购买鲜花和卡片和卡纸: 摄影人员: 七、注意事项 1、提前10分钟到,切勿迟到或踩点。 2、需穿夏装校服。 3、在清洁的时候,不能乱动老师的物品,如需移动物品,在清洁完后,必须要放回原来的位置。 4、如果临时不能到的,请提早向负责人说明。 5、卡片制作祝语内容: 老师您教诲如春风,师恩似海深,我们真心祝您桃李满天下,春晖遍四方! 一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时
2、满足! 幼儿园教师节活动方案2 切实搞好第二十二个教师节庆祝活动,保证活动扎实有序地开展,达到预期目的,特制定本活动方案。 一、活动目的 1.展示我校广大教师在邓小平教育理论和“三个代表”重要思想指引下,积极推行素质教育,不断提高自身素质,辛勤耕耘,献身教育事业,在三尺讲台上谱写青春的精神风采。 2.通过展示活动,展现我校教育教学成果,宣传教书育人先进人物、典型事迹,树立我校良好的社会形象。 3.激励我校广大教师不断加强自身素质修养,提高业务素质,积极主动参与基础教育课程改革,促进我校教师队伍素质的整体提高。 二、领导小组 办公室负责活动的日常事务,并组织各项活动的具体实施。 三、活动内容及安
3、排 1.学校教育成果展。以展牌形式,展示我校近年来教师队伍建设,素质教育研究工作,研究性学习成果,教学质量、教学水平的主要成果。 2.名教师风采展。以展牌形式,展示我校近年来获得省市区各级表彰、奖励的各类先进个人,区级以上骨干教师、学科带头人的照片及事迹简介资料。 3.教师书画展。以展牌形式,展示我校教师书法、绘画技能。活动将评选出优秀作品参加区级比赛。 4.课堂教学技能竞赛。以“庆五四”青年教师教学技能大比武活动为契机,评选语文、数学、英语、政治、物理、化学、地理、历史、生物各一名优秀者参加区课堂教学技能竞赛活动。 5.新课程、新世纪、新教师演讲。以反映我校教师在素质教育、课程改革过程中的先
4、进人物和典型事迹为主题,展示我校教师教书育人的风采和典范。 6.师生文艺展演。以教育教学为主题,采取歌舞、话剧、小品等主要形式,反映我校教师的先进事迹,展示校生的文艺素质。 7.信息技术操作竞赛。以教学应用为目标,制作相关的多媒体课件,主要包括:Flash、Authorware及网页作品等。 8.“我心中的老师”证文。在全校师生中开展“我心中的老师”征文活动,以歌颂人民教师为主题。 9.优秀教师评选表彰。结合学年度工作总结和教师业绩考评,评选出我校优秀教师和先进教育工作者。 10.走进新课程”论文竞赛。在全体教师中开展“走进新课程”论文竞赛,主题为对课改理念,课程标准,新教材教法的探讨。 四、
5、高中庆祝第二十个教师节“教师素质展示”活动安排表 序号,活动内容,组织单位 1.学校教育成果展示,行政办公室 2.名教师风采展,行政办公室 3.教师书画展,艺术组 4.课堂教学技能竞赛,教务处,语、数、外、政、物、化、生、地、历教师各一名 5.新课程、新世纪、新教师演讲,行政办公室 6.师生文艺剧演,术组 7.信息技术操作竞赛,教科处 8.“我心中的老师”征文,政教处,语文教研组 9.优秀教师评选表彰,办公室 10.“走进新课程”论文竞赛,教科处 五、具体事项 1.书法绘画作品规格。 书法:毛法书法一律用宣纸书写,字体不限,规格为40_0cm,或35_38cm,硬笔书法可自由确定。 绘画:国画
6、69_9cm或69_0cm,水彩和水粉55_0cm或55_5cm,版画55_5cm,其它形式可自由确定。 要求:作品内容健康向上,具有时代特征,体现思想性和艺术性的统一。参评作品不需装裱或装框。 2.教学技能竞赛活动。 (1)比赛分两个阶段进行:_月_日-_月_日为预赛阶段,由各年级组成比赛领导小组,组织本年级青年教师进行比赛,推荐出参加决赛的人员。第二阶段为决赛,由校比赛领导小组负责组织。 1.预赛和复赛均需打印教案并上交存档。 (2)比赛用普通话教学,注重启发性,讲究逻辑性,理论联系实际,教学内容讲究科学性和探索性,有一定的深度和广度;能恰当有效地运用现代教学手段;教学设计应体现现代教学思
7、想和以人为本的育人思想,注重现代教育技术的开发和应用,体现教改和课改思想。 3.信息技术操作竞赛活动要求。 (1)竞赛内容为多媒体课件。 (2)作品设计要求:体现现代教育思想,探索新的教学模式,并能充分发挥计算机和网络的优势,内容符合学生的认知水平和特点,能满足教学应用的要求,充分体现学习的互动性和交互性,立意新颖构思独特,具有想象力和个性表现力。 4.“走进新课程”论文竞赛活动要求。 (1)论文主题:联系课改,针对教学实践中出现的新问题,交流心得体会。 (2)形式要求:观点论述、教学心得、实践反思、实践案例分析、教材与教学中的问题研讨、总结报告等。 5.参考格式: (1)文头右上角用小五号或
8、五号字注明“庆祝第二十个教师节走进新课程论文大赛”, 用方框成两行。 (2)标准小三号,有副标题的用四号字。 (3)论文正文前如有“内容摘要”、“关键词”等均用小五或五号字体。 (4)用小四号署单位及作者,除大型的调研报告、课题研究总结报告外,征文署作者均只限一人。 (5)正文一律用小四号微软雅黑。 (6)论文或报告在文尾注明“参考文献”。 (7)纸张要求:一律用A4纸双面打印并装订。 (8)截止时间:_月_日。 六、活动要求 1.加强领导,展示活动要在活动领导小组的统一领导下,扎实有效地开展活动。 2.稳步实施,各组织单位和责任人要制定详细的工作计划,加强活动过程听指导,保证活动有序进行。
9、3.明确责任,活动结束后,领导小组要进行认真的活动总结和分析,把活动总体情况纳入年度个人考核中,做到分工明确,责任到人。 幼儿园教师节活动方案3 展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌,进一步赢得社会各界对教育的理解和支持,号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感,提高自身素质,敬业爱岗、教书育人、为人师表,以出色的工作塑造教师的美好社会形象。 一、指导思想 今年教师节庆祝活动以_理论和“_”重要思想和科学的发展观为指导,按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求,本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,坚持“重心下移,突出重点,务求实效、教师为本”,突出“尊师
10、重教、教书育人,积极推进农村教育城市化进程。让更多的孩子接受更好的教育”的主题,创造性地开展一系列丰富多彩的活动,热烈庆祝第_个教师节,并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。深化人事制度和办学体制改革,和班并校取得的成绩。 二、活动安排 1.召开全县教师节庆祝表彰大会。 对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结教学工作,全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署学年中小学教学工作,制定新的目标任务,签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位,社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。 2.邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师
11、代表到部分学校走访、参观、座谈,听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。 3.加大力度,广泛宣传教育成果。 从_月_日一_日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果,展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式,大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传教育法、教师法等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅,营造尊师重教的良好风尚。 4.积极开展为教师办实事办好事活动。 通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难,切实改善教师的生活和工作待遇,特别要
12、关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。 5.继续举办“教育开放日”活动。 教师节期间,要通过标语、校园广播、黑板报等形式,营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放,并结合各自实际,利用多媒体和网络等形式,充分展示学校的新形象、新亮点。 三、加强庆祝活动的组织领导 为切实把庆祝第_个教师节活动组织好、落实好,镇教育办成立庆祝第_个教师节活动领导小组,协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝教师节活动当作一项重要的任务,站在科教兴镇的高度,密切配合庆祝活动领导小组,将每
13、一项活动开展好、落实好。同时,各单位要结合各自实际,制定庆祝方案,于_月_号之前报镇教育办公室。 幼儿园教师节活动方案4 凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中,大胆畅想教育梦,我校党政领导决定于20_年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。 以落实学校发展的三大思路为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。 二、活动目标 通过隆重开展教师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工
14、“爱我二中,无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。 三、组织领导 本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责,郭桂欣主管,校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。 1.评选表彰学校各种先进模范人物。 (1)学科带头人(骨干教师)方案另定。 (2)教坛新秀: 对象是参加教育工作三年以内的教师,以本年度工作为依据,全校拟评选5名。 (3)先进教育工作者: 对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前情况,全校拟评30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。 本项内容,学习_月_日前各段(部)初评选送候选人员,_月份学校在征求学生或学生家长意
15、见前提下研究初步人选。公示一周后,党支部和行政会作出表彰决定,并给予一定的物质奖励。上级(市、镇)要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。 2.举行系列竞赛。 各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名,荣誉奖若干名,颁发证书并予以适当的物质奖励。 (1)教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山),比赛时间为_月初。 (2)课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案),比赛时间为_月初。 (3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球),其中,拔河比赛时间为_月份,男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为_月中旬。 (4)教师个人卡拉ok赛,比赛时间为
16、_月底。 3.庆祝活动(时间为_月初)。 (1)点歌 (2)庆祝表彰大会 (3)招待会 (4)师生文艺晚会 (5)慰问 幼儿园教师节活动方案5 为了进一步宣传名优教师的先进事迹,展示我校教师良好的精神风貌,进一步营造尊重知识,尊重人才,尊重教师的舆论氛围,积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献,建功立业,根据本学期工作要点安排,决定开展庆祝第_个教师节系列宣传活动。 一、庆祝第_个教师节暨“十佳”表彰大会 _月_日晚8:00。体育馆二楼。 3、议程:陈董事长讲话;执行校长宣读“十佳”表彰决定;优秀学生献词;“十佳”教职工颁奖(优秀学生献花);“十佳”教师代表发言(高中);“十佳”职工代表发言
17、(后勤)。 4、会务工作:校办、后勤部负责。优秀学生献词、献花由中学校长室负责。 5、参加人员:全体管理人员、全体教职工(教学区、生活区值班人员除外)。 二、庆祝第_个教师节歌舞晚会 _月_日晚。行政办公楼六楼歌舞厅。 3、活动主办:工会、团委。 4、策划与统筹:_。 5、舞台设计:中学分校负责。 6、晚会主持: 7、水果、点心、饮料: 8、音响、灯光: 9、照相:_。录相: 三、“十佳”教职工事迹宣传 (一)_网站“敬业爱生奉献20_学年十佳教职工风采录”专题报道(刊发事迹材料并配个人照片)。 1、宣传对象: 各类“十佳”。 2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作: 材料要求:500字以
18、内,以第三人称叙述方式写作,文字精练,突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。 材料组织:分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写,经分校校长,部、办负责人审定、打印后于_月_日前报总校王浩办公室。 3、“十佳”教职工照相: _月_日中午、下午统一为“十佳”教职工照相,分个人照、集体照。具体时间、事宜由_老师负责落实。 4、_网站专题报道由_老师负责策划,_老师负责制作,教师节前夕发布。 (三)展板宣传 1、制作“_十佳风采”宣传展板二块,总校办公室组织人员设计,_月_日在学校大门内侧校标前展示。 2、展毕供“教工之家”创建“_市优秀教工之家”之用。 四、会标、横幅 1、会标:庆祝第_个教师节暨“十佳”表彰大会(体育馆二楼) 2、横幅:热烈庆祝第_个教师节!(大门口) 会标、横幅由总校办公室印制,保卫科悬挂。 幼儿园教师节活动方案