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    统编版三年级下册《我做了一项小实验》习作范文10篇Word下载.docx

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    统编版三年级下册《我做了一项小实验》习作范文10篇Word下载.docx

    1、我一个劲儿地追着爸爸问。爸爸说:“这是因为盐水的密度比水的密度大,鸡蛋在盐水里受到了足够的浮力,就会浮出水面了。”听了爸爸的解释,我才明白这有趣的实验中蕴含着很多知识。我们一定要多探索,好好学习科学知识啊!范文2:针浮起来了我一直认为针放进水中一定会沉下去,可是爸爸却告诉我,针也可以浮在水面上。我听了半信半疑,于是就做了这个小实验。我先接了盆水,再找来一根缝衣服的针,接着就准备开始实验了。第一次我先将针竖着放了进去,针沉到了水底。第二次,我把针从水里捞出来,又将它横着放入水中。结果,针还是掉进了水底。我就说嘛,针是铁做的,怎么可能会浮在水面上?正当我想向爸爸郑重宣布我的实验结果时,他正好走了过

    2、来,笑着说:“你再找根针来,轻轻地横着放进去试试。”“好,这次我一定让你心服口服!”我信心满满地说。我换了根针,屏住呼吸,往水上轻轻一放天哪郦!这根针竟然稳稳地躺在了水面上!我像发现了新大陆似的,赶紧把爸爸叫了过来,问他这是为什么。爸爸给我解释道:“你刚刚第一次实验失败是因为你放的方式不对,不能竖着放,第二次是因为针上沾了水,针自然就沉进了水里。“噢,原来是这样!”听了爸爸的话,我恍然大悟:原来不同的放置方式,产生的结果是不同的呀!这次的实验真让我受益无穷!范文3::神奇的放大镜读书的时间又到啦!我掏出最喜欢的百科全书,开始细细品味。咦!书上说放大镜不仅有放大物品的功能,还可以生火。我有点儿不

    3、相信,所以我决定做个实验来验证一下。在正午阳光正强烈的时候,我开始了我的实验。首先,我从爸爸的书房找出了一个放大镜和一张白纸。接着,我把白纸放在阳光下然后拿着放大镜,让它一面对着白纸,一面正对阳光。这还没有结束,我慢慢地调整放大镜的角度,直到白纸上出现一个最小最亮的黄光斑。下面只需一动不动地耐心等着就好了。不会儿,我就发现白纸上的那个小亮点有点不对劲。啊,好像开始冒烟了,那个小亮点的地方也变黑了。“呀,着了,真的点着火了!”我惊呼起来。那这究竟是什么原因呢?我仔细阅读了百科全书,终于发现了放大镜的秘密。原来,放大镜周围薄,中间厚,这使它对太阳发出的平行光芒有汇聚的作用。当我们把放大镜放在充足的

    4、阳光下对着纸,并将远度调整到能发现一个非常耀眼的光点时,就能集中太阳的光和热,于是随着阳光热度不断地加强,温度也就不断提高,最后达到燃点时,纸自然就燃烧起来了。放大镜可真是太神奇了!范文4:漂浮的橡皮泥晚上洗澡的时候,看着水里漂浮着的橡皮球,我突然想到橡皮泥能不能也在水中浮起来呢?洗漱结束后,我迫不及待地拿出橡皮泥分成了三等份,然后接了一盆清水,开始了我的小实验。我将第一块橡皮泥搓成了橡皮球那样的球形,然后把它放在水面上,结果我刚一松手,它就直直地沉下去了。唉,失败了!我忽然想到,游泳用的浮板不是可以浮在水面上吗?我再次尝试,将第二块橡皮泥仿照浮板的样子做成了饼状,结果,它真的浮起来了,可还没

    5、等我欢呼,它就缓缓地向水底沉下去了。只剩最后一块橡皮泥了,我仔细地思考了一下,想到洗碗槽里浮在水面上的瓷碗。于是,我小心翼翼地把它捏成了薄薄的碗状,然后轻轻地贴着水面,慢慢地放手。一秒,二秒,三秒“橡皮泥真的浮在水面上了!”我欢呼了起来。由这件事我明白了:做任何事情都要多动脑筋,不怕失败,多多尝试,就一定能迎来胜利的曙光!范文5:“冷热竞争”小实验一天,我在书上看到这样一句话:如果把一杯冷水和一杯热水同时放进冰箱里,那么热水会比冷水先结冰。我想:按说不是冷水比热水先结冰吗?就这样,我带着疑惑,做了两次“冷热竞争小实验”,来证明这个结论。首先,我准备了两个一模一样的杯子,加入一样多的水,一杯冷,

    6、一杯热,然后把它们同时放进冰箱里,然后静观其变。大概过了四十分钟左右,我发现装冷水的杯子已经结了厚厚的一层冰,而装热水的杯子才形成了一层薄薄的膜。我在心里暗想:果然不出我所料,是冷水先结了冰。难道书上写错了?我决定再做一次实验。我把它们倒掉,重复操作步骤,进行了第二次实验。结果,第二次的结果与第一次的完全一样。这次实验给我留下了很深刻的印象,也让我明白了一个很好的道理:不是别人说什么就是什么,要自己去探究。只有自己动手试一试,才能得出正确的答案!范文6:一次有趣的实验寒假的时候,爸爸无意中和我说,用纸折的小船可以在水面上漂浮很久,还可以装几块小石子都不会沉没。为了验证爸爸说的是否正确,我决定做

    7、一个实验。我从书桌里找了一张A4纸,平铺在桌面上,按照折纸船的方法,完成了一只精致、小乔的船。我忙跑到楼下,捡了几块小石子,回到屋里,又打了一盆水,然后开始了我的实验。我把小船小心翼翼地放到了水面上,小船平平稳稳地漂浮着。于是,我取来一颗小小的石子,轻轻地放进了船舱里,小纸船微微起伏了一下,又稳稳地停住了。我又取了一块放进去,小船还是不受影响。我胆子大了,直接取了两块小石子,再一次放进船舱,这回,小船明显颠簸了一下,下沉了不少,但依然浮在水面上。当然,这已经是极限了,如果再放石头,小船就要沉没了。看来爸爸说的话都是真的,由此我也学到了一个道理:只有通过亲自动手实验,才能获得真相!范文7:我做了

    8、一次小实验昨天,我和爸爸做了一个小实验,叫“杯水倒立”。我们之所以做这个实验是想了解大气压强,做此实验材料简单,只需要一个水杯和一张纸片就够了。首先,我们将水杯倒满水,平放在桌子上,在此过程中,爸爸反复提醒我,一定要把水完完全全倒满。看着这杯水,想着它能倒立起来,我心里很是期待。然后,我将纸片平铺于杯口,当时纸就湿了,我心里好慌张,心想:纸都湿了,杯子还能成功倒立吗?接着我用手紧紧地压住杯口,记着爸爸说的速度一定要快,便一口气将水杯倒立过来,还好纸没有破,我又开始有了期待。最后我小心翼翼地把手松开,我的天,纸片将满满的一杯水都托住了,竟然滴水不漏,这是魔法?不,这不是魔法,这是科学。为什么呢?

    9、我赶紧上网查资料才知道,水能够倒立起来,是因为杯中没有空气,而杯子外面的大气压让纸片紧贴在杯口上,并紧紧压住,水就倒立起来了。有趣,科学真是奇妙啊!范文8:昨天,我在网上看到了一个科学小视频悬浮的乒乓球,感觉很有趣,也激起了我强烈的好奇心,于是我决定试试。首先,将吹风机的风口朝上,放一个乒乓球在上面。球有点滚动,我真担心它会突然掉下来。妈妈说,吹风机要端平,手要拿稳,果然,后面球稳定了好多。接着,打开吹风机开关,乒乓球悬浮起来了,真是太神奇了。此时此刻,我很兴奋。就想把风开大点,让它浮的更高些,可是每次都以失败告终。看来要想实验成功,风速也不能太大。这回,我将吹风机倾斜,球竟然也跟着一起倾斜了

    10、,只是倾斜角度也不能太大,否则的话,球会掉下来。最后,我加大难度,小心翼翼地在悬浮的球的上方又放了一个球。呀!奇迹发生了,它们一会儿上,一会儿下,不停的交换位置,就像两名拳击手在试探对方。真是太好玩了,弟弟在旁边看了,也吵着要跃跃欲试呢!今天的科学实验真有趣,它不仅能带给我们无穷的欢乐,还让我发现原来这世界上有那么多奇妙的、好玩的东西。我以后还想做这些科学小实验!范文9:有趣的实验有一次,我在做手工,撕碎了许多纸,这时奇怪的事情发生了,那些小纸片全都吸在我的毛衣上了,这是怎么回事呢?这时,妈妈正好走过来,对我说:“这是毛衣上有静电的原因,纸片不仅能吸在毛衣上,还可以吸在尺子上呢!”“哦,有那么

    11、神奇吗?”我说道,“那我一定要试试看。”于是,在妈妈的指导下,我做起了小实验。实验的材料很简单,一张白纸,一把尺子而已。首先把白纸撕成小碎片,然后用尺子在头发上摩擦,最后把尺子放在那些小纸片的正上方,可是纸片并没有吸在尺子上。妈妈说:“没事的,可能是尺子摩擦的太少了,我们再来一遍吧。”于是我又做了一遍,加大了在头发上摩擦的力度。哈哈!纸片果然吸附在了尺子上。这时妈妈告诉我,因为尺子在头发上摩擦时也会产生静电,所以纸片才能吸在尺子上。啊!科学真有趣,让我们无尽地去探索;实验也有趣,让我们掌握更多的知识。范文10:彩虹糖变变变今天,我们要做实验,老师带来了两样东西,盘子和一杯温水。盘子不是用来盛菜

    12、的吗?怎么会出现在这?无数个问号在我的脑海里盘转。还没等我想明白,老师又拿出了一包彩虹糖,彩虹糖穿着一件件花衣服,馋得我们直流口水。老师给我们每人发了一颗糖,让我们尝尝味道,我迫不及待地将糖放进嘴巴里。哇!真甜!实验开始了,老师先把彩虹糖排了一圈,五彩缤纷的彩虹糖像一颗颗宝石。接着老师把温水慢慢地倒进了盘子里。那一颗颗宝石变成了一朵朵盛开的小花,点缀在盘子里,就像给盘子绣了一圈花纹。没过多久,那些小花慢慢靠拢,开始向中间的花蕊延伸,好像在比赛谁先游到那里。渐渐地,她们变成了一朵彩色的大花。最后,老师碰了碰盘子,大花变成了一副彩虹图红橙黄绿紫等颜色,我们又惊又喜。接下来,就是小组实验的环节了,我们学着老师的样子小心地做着实验,一朵朵五彩斑斓的花朵绽放在了一个个盘子上。最后,老师让我们再次拿起彩虹糖尝一尝。这时的彩虹糖已经变成了白色,我塞进嘴里吃了一颗,没有味道了!原来,彩虹糖的糖衣被温水溶解了,才会呈现出一副好看的彩虹图,彩虹糖么,自然也没有原先那么甜了。科学实验真有意思!


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