人教版高中语文必修四《唱响自信之歌》导学案及答案Word文件下载.docx

1、13 确立自信（作文） 1 八中 郝晶晶唱响自信之歌导学案巩义八中：张晓玉知识目标：掌握树立和增强自信的方法。能力目标：在生活中能运用正确的方法增强自信。情感、态度与价值观：帮助学生树立自信，增强自信，悦纳自我，培养正确的人生态度。重难点：1. 树立和增强自信的方法。2. 理解个人自信与民族自信的关系，将个人自信上升为民族自信。学习内容：活动一发现自己的进步，看到自己的长处。1.阅读课本第27页第一小框题的故事，思考问题：这个盲人为什么变得这样自信？2.我的点滴进步：3小调查“我眼中的你”我对你的印象是什么？你的优点是什么？活动二增强信心与实力1.分析教材第29页案例。 “跨栏冠军是怎样成长为

2、一名出色的推销员的？”2. “自信度的测量”调查：在符合你的情况题目的括号内划“”，在不符合你的情况题目的括号内划“”。如果你还具备其他能力请填在第9题中，不具备的能力填在第10题中。1. 我对自己的自理能力充满信心（）2. 我对自己的体育能力（速度、力量、弹跳力等）充满信心3. 我对自己的组织能力充满信心（）4. 我对自己的社交能力充满信心（）5. 我对自己的学习能力充满信心（）6. 我对自己的表演能力充满信心（）7. 我对自己的绘画能力充满信心（）8. 我对自己的自我保护能力充满信心（）9. 我还对自己的以下能力充满信心：_10. 我还对自己的以下能力不自信：在以后的生活中，怎样进一步增强信心与实力？活动三：做自信的中国人发生在上海张家宅小学的故事：一群大洋彼岸的旅游者，到上海张家宅小学参观，学生们很有礼貌地欢迎，以礼相待。但是，这批游客走后，不少学生在学校的花盆里、黑板槽里发现了好多外国硬币。于是，该校三名小学生郑重地向校长递交了一封信，要求转交给这批游客。信中