1、D.系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害7. 辽宁号航母的舰载机歼- 15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（ ）A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B.拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同8. 一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是（ ）A.卡车所受的重力和地面对卡车的支持力 B.卡车所受的重力和卡车对地面的压力C.卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力 D.地面对卡车的摩擦力和卡车的重力9. 如图所示，将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上，在弹
2、簧正上方O点释放一个重为G的金属小球，下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点，随即被弹簧竖直弹出（整个过程弹簧在弹性范围内）。（ ） A.小球在A点时速度最大B.小球在B点时受平衡力C.小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动D.小球从A点到B位置做减速运动10. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示；物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示。则下列说法中正确的是（ ）A.02s内物体保持静止，不受摩擦力的作用 B.24s内物体做匀速直线运动C.24s 内物体受到的摩擦力为3N D.26s 内物体受到的摩擦力大小保持不变11
3、. 三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（ ）A.液体的密度关系是甲 丙 乙 B.液体对容器底部的压强关系是p乙 p甲 p丙C.容器对桌面的压强关系是p甲 p乙D.小球受到的浮力大小关系是F乙 = F丙 F甲12. 2018年4月12日，我国在南海举行海上阅兵。此次阅兵，辽宁舰航母编队精彩亮相，一大批新型潜艇、水面舰艇、作战飞机集中展示。下列说法正确的是（ ）A.当辽宁舰航母上舰载飞机起飞后，航空母舰排开水的体积会增大B.水面舰艇多采用前后编队而非并排行驶，是为避免舰艇相“吸”碰撞C.潜水艇受到的重力等于其浮力时，潜
4、水艇一定 处于漂浮状态D.战机升空时，机翼下方气流速度较大，气流对机翼下表面的压强较大二、填空题（每空1分，共计29分）13. 宇宙在膨胀，我们可以用如图的实验来理解这-事实：在- -只气球上黏一些小金属粒，这些小金属粒可看成是宇宙中的 ； 对气球打气，当气球膨胀时，任意两个金属粒间的距离都在增大，这里主要运用的一种思维方法是 （选填“等 效法”、“类比法或转换法”）。14. 端午节高邮湖上有一种“水上飞行器”的水上表演项目，通过操纵水柱喷射的方向，人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作，其原理是在喷射水柱的同时， （选填“人”、 “水”或“飞行器”下同）对 也有力的作用，力的作用是相互的
5、。15. 如图所示，制成一个“浮沉子”， 将装有适量水的开口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶内的水面上，用力挤压大塑料瓶时会发现小塑料瓶下沉，在实验过程中小塑料瓶瓶口位置在图中的 （选填“A”或“B”点，当塑料小瓶漫没于水中后继续下沉的过程中，受到的浮力大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）16. 用手边的铅笔可以做很多物理小实验。（1）如图甲所示，手指压铅笔尖，手指会凹陷是因为 ；（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图乙所示。根据 比较两种情况下摩擦力的大小。（3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端。铅笔静止时，两手指对铅笔的压力 相互作用
6、力（选填“是”或“不是”）。17. 小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游，细心的小璇发现乘客都站在安全线以外候车。因为列车高速行驶时，列车与人之间的空气流速较 ，压强较 ，安全线内的人很容易被“吸”向列车。关闭发动机后列车仍能继续行驶， 是由于列车具有 ；如图列车车身线条流畅优美，车头颇像子弹头是为了 。18. 2019年2月5日中国第一部真正意义上的科幻大片流浪地球正式上映，如图所示，是航天员刘培强出舱时的英姿，请问：（1）出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳，当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱，使他返回轨道舱的力是由 （选填“刘培强”或“安全绳”）发生形变而产生的。（2）航天服的
7、手掌部分有灰色的橡胶颗粒，是为了 （选填“增大”或“减小”）摩擦。：（3）航天员在完全失重的太空轨道舱中不能正常使用的测量工具 。A.天平 B.刻度尺 C.弹簧测力计19. 小明用如图甲所示的装置；探究影响液体内部压强的因素。（1）用手轻按橡皮膜，U形管内 側液面会上升。（2）探究过程中，应將橡皮膜先后放在 （选填“a、 b”、“a、 c“或“a、d“”）両点，观察到的实验现象是 。（3）圏中a点和d点的圧強分別是pa和pd，則pa pd。（4）下列操作中，有可能让丙图中焼杯底部所受液体圧強変小的是 。A.向烧杯内加浓盐水 B，向焼杯中加入适量的水 C.將焼杯适当傾斜。20. 某品牌牛妨体釈汐
8、250cm3，现测得该牛奶的密度是1.2103kg/m3，则这盒牛奶的质量为 g； 一瓶氧气，瓶内氧气的密度为9kg/m3，若用去了三分之一，则瓶内剩余氧气的密度是 kgm3。21. 如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的結晶。飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的 位置的竖线能通过飞燕。有一“马踏飞燕”工艺品釆用密度8.0103kg/m3的合金材料制造，总体积为1 dm3。飞燕与水平桌面的接触面积为20cm2，则该工艺品的质量为 kg， 対水平桌面的圧强为 Pa。22. 今年3月，武船集团打造的世界上最大的矿砂船圆满完工。这艘矿砂船的排
9、水量为40万吨。它在海水中满载航行吋，船及所装货物总重G为 N， 所受浮F浮 （迭填“大于”、“等于”或“小于”）G，它由密度较小的水域驶向密度较大的水域吋，船身会 一些。 （选填“上浮”或“下沉”）三、解答題（作图題毎題2分，其余毎空1分，共计47分）23. （6 分）按題目要求作图（1）小华用20N的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面成30（如圏甲中的a所示）。清在图甲的b中画出行李箱所受拉的示意图。（2）如图乙所示，一物体正以某一初速度冲上粗慥的斜面，靖作出亥物体所受的摩擦力及物体対斜面圧的示意图。（3）如图丙所示，请用的示意图表示从水中上浮的物体受到的力。 24. （4 分）近年来，
10、独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示，它采用站立式的驾驶方式人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则：质量为60kg的人驾驶该车，以最大速度在水平地面上沿直线匀速行驶5min，若所受阻力为总重力的0.3倍，求：质量12kg轮胎与地面接触面积20cm2最大速度16km/h充满电行程24km（1）车的重力是多少N?（2）此时该车受到的牵引力多少N?（3）质量为60kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大?25. （5 分）在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是2.7N。当把零件浸没在水中时，测力计示数是1.7N。现把该零件没没在某种液体中时，测力计的示数是
11、1.9N。求：（1）该零件浸没在水中时受到的浮力F 浮；（2）该金属零件的密度金；（3）该液体的密度液。26. （4 分）某校八年级（3）班物理实验小组的同学在探究*影响物体重力大小的因素“实验中。进行如下的实验探究。第一组：探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示。被测物体形状重力橡皮泥正方形4.8N圆形4.2N三角形3.6N分析实验数据，第一-组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关，他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价 。第二组：探充物体重力的大小跟物体的质量的关系。（1）在实验过程
12、中，需要的测量工具有弹簧测力计和 ；（2）某组同学实验时测得数据如下：质量m/g100200300400500弹簧测力计示数G/N1.02.03.04.05.0通过实验，得到重力G与质量m关系的图像，正确的是 。（3）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是： （选填字母）A.探究质量和体积的关系 B.用刻度尺测量物理课本的长度27. （5 分）小明测量色拉油的密度，进行了以下实验：（1）把天平放在水平桌面上，游码移到标尺零刻度处，发现指针静止在分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向 （选填“左或“右”）调节，使天平平衡。（2）用调节好的天平测量色拉油和烧杯的总质量，小明
13、的操作如图甲所示，其操作错误是： 。（3）小明正确测得色拉油和烧杯的总质量为58.4g， 然后将一部分色拉油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余色拉油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中色拉油的质量是 g， 色拉油的密度是 kg/m3。.（4）小明在将色拉油倒入量筒时，量简壁上沾上了部分色拉油，这会导致测量的色拉油的密度与真实值比 （选填“偏大”、 “偏小”或“不变”）。28. （6 分）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。b.如图乙，取下毛巾
14、，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是 （选填“a”、“b”或“”）。（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_ .（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动。实验表明物体的运动 （选填“需要”或“不需要”力来维持。（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到
15、达底端水平面时 。（5）在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资.若不计空气阻力，且地面水平。那么，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是 。A. B.C. D.29.（5分）小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在共下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的主要目的是增加配重 ，使吸管能竖直漂浮在液面上。（2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放
16、到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h，用 液、水 分别表示液体和水的密度，则液 水（选填“”、“或=），液与水 、h及H的关系式是液= 。（3）小明根据图（a）在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出），结果发现：1.1刻线是在1.2刻线的 （选填“上”或“下”方。（4）为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量。但操作时却出现了图（c）所示的情形，这让他很扫兴，难道实验就此终止了吗？根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的简便尝试：30
17、.（6分）生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识。以下两个现象你可能尝试或观察过：（1）喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿气球就爆破了。由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的 和 有关。小明同学进行了如下实验米研究烧瓶内水面上方的气体压强：把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧流中，如图所示。从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强 （选填“增大”、“减小”或不变”：迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图所示）。”接着用热毛巾裹住烧瓶的瓶颈部分，细玻璃管内的水柱将
18、（选填“上升”、“下降”或“不变”，表明瓶内气体的压强增大。（3）小明把该装置从山拿到山上，发现细玻璃管内的水柱会 （选填“上升”、“下降”或“不变”，这是因为 。31.分）周末小明看到爷爷将软管连到自来水龙头上，打开水龙头后利用软管喷出的水来浇花草细心的小明发现，爷爷将软管出水口按住变扁后，从软管出来的水喷得更快、更远为了弄清其中的道理，小明进行了相关研究。（1）查找资料：小明了解到一个新的物理量：流量，流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，用字母Q表示，即Q=V/t，流量在生产和生活中有广泛的应用。建立模型：如图甲所示，截取一段软管AB（粗细均匀的软管可视为圆柱体），若水流在内向右
19、匀速流动，设水流速度为v、管内通道的横截面积为S、水从B端流到A端所用时间为t，则AB间水柱的体积V= （用含S、v、t的表达式表示，注意体积V和速度v字母符号的区别）；从而根据流量的定义可得Q=vS，它表示流量等于流速与横截面积的乘积。（2）小明很快明白了：水龙头接上软管打开后，在水流量相同的前提下，将出水口按住变扁后，出水口的面积 （选填“变大”、“变小”或“不变”），根据Q=vS可知出水口水流的速度 （选填“变大”、“变小”或“不变”），所以喷得更远。（3）小明继续进行研究，打开水龙头，自来水通过一段软管流过如图丙所示的水平玻璃管，待水流稳定后，竖直玻璃管 （选填“C”或“D”）管中的水
20、面较高。（4）小明打开水龙头（流量不变）向容器中注入水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图丁，则该容器的形状可能是 （选填“口大底小”、“粗细均匀”或“口小底大”）。（5）小明还发现打开水龙头后（流量不变），只要水流不散开，就可以观察到水柱越来越细，如图乙所示。产生这种现象的原因是 。参考答案一、选择题（每题2分，共24分）1-12.ABCCD CBACD DB二、填空题（每空1分，共29分）13.天体；类比法；14.水；飞行器；15.B；不变；16.力可以改变物体的形状；橡皮筋的伸长量；不是；17.大；小；惯性；减小；18.安全绳；增大；A；19.右；a、b；U形管两边液面的高度差变大；（3）上；（4）适当减少配重（或者换用更高的容器等，答案合理即可得分）；30.（6分）（1）质量；温度；（上述两空顺序不限）；（2）增大；上升；（3）上升；海拔高度越高，大气压越小；31.（6分）（1）Svt；（2）变小；变大；（3）C；（4）口大底小；（5）由Q=vS水越往下流速越快，而流量一定，所以水流越往下越细。
