1、hypercholesterolemia-associatedgenes.whilemanagingtheproject,heshowedmewithhisexcellentexperimentabilityandindependentthinkingaptitude.whatimpressedmemostwashispersistenceandoptimism.inthepresenceofpressure,hewasratherenjoyingtheprocessoftheresearchinsteadofbeinguncomfortablewithfearandavoidance.one
2、thingimustemphasizeisthatdr.xxhasmadelotsofprogressfromajuniorstudenttoanexperiencedresearcherbydintofhardwork.asaresult,hise（:博士后英文推荐信）ffortisrewardedbyapaperpublishedinxxxwhichhasbeenthemostexcellentonecompletedbygraduatestudentinourcollegesofar.thathaswonhimrecognitionfromnotjustmebutmycolleagues
3、aswell.however,dr.xxisnotsatisfiedwiththecurrentachievementandhassetuphiscareergoal.ashetoldmehiswillingnesstoproceedwithhispostdoctoralcareerinyourvigorouslaboratory,icouldunderstandhisheartofseekingmoreacademicadvancementthereandapplaudedhisstrongdesireanddecisiontotakehisdedicationsandskillstothe
4、nextlevel.withyourhelp,ibelievethisambitiousyoungmanwillbeanexcellentscientificresearcher.isincerelyexpecttheinformationiprovidedabovecouldbehelpfulforyoutoassessdr.xxsapplicationandconsiderhimfavorably.furtherinformationisavailableifyouneed.yourssincerely,dr.xxxprofessorofxxuniversity篇二：英文专家推荐信格式英文
5、专家推荐信格式专家推荐信letterofrecommendation致申请人（totheappicant）申请人必须向申请做博士后单位提交两份专家推荐信.申请人在下栏中填好自己的姓名和所申请的单位名称后,将此表分送两位了解和熟悉自己的专家（其中一位是申请人的博士生指导教师）.为方便专家填写推荐意见后将其退回申请人,请申请人在下面的栏目中详细写明自己的通信地址.applicantshouldhavetwolettersorrecommendationsubmittedfromprofessorsorotherswhocanassessthequalityofhis/heracademicperf
6、ormance,capabilityandpotentialofresearch.pleaseasktohavethesetheletterssentdirectlytotheinstitutiontowhichyouareapplyingreturnedtoyouwiththeenvelopesealed.（以下栏目由申请人填写,thissectiontobefilledinbytheapplicant）申请人姓名申请人电话（nameorapplicant）（telephonenumber）申请人通信地址:（institutionofapplicant）（addressofapplicant
7、）申请做博士后的单位（institutiontowhichtheapplicantisapplying）（addressoftheinstitution）致推荐人tothereferee非常感谢您愿意为申请人做推荐人.请您在背面栏中对申请人以往科研工作及学术水平,科研工作能力等作出评价,并按上面的地址将本专家推荐信退回给申请人.youarenamedbytheapplicantasarefereeforhis/herapplicationofpostdocgoralpositioninthelistedinstitution.wewouldappreciateyouropinionofhis/
8、heracademicperformancecapabitityandpotentialinresearchwork.pleasedirectlysendthisformtotheinstitutiontowhichhe/sheisapplyingorreturnittotheapplicantwithenvelopesealed.ifyouprefertowriteapersonalletterratherthanthisform,pleasefeelfreetodosoandattachthisformtoyouletter.（以下栏目由推荐人填写）thefollowingtobefill
9、edinbythereferee推荐人姓名（nameofreferee）推荐人职务或职称（positionandtithe）推荐人工作单位（institutionandaddress）推荐人与申请人的关系（relationshipwiththeapplicant）推荐人电话推荐人传真（telephonenumber）（facsimile）推荐意见（recommendation）推荐人签字推荐日期（signature）（date）篇三：博士后入站专家推荐信专家推荐信*博士在攻读博士学位期间，积极参与科研工作，先后完成了西部交通建设科技项目“*”、“*”，*交通科技项目“*”、“*”等课题。在工作
10、中注重总结和交流，先后参加“第十四届全国混凝土及预应力混凝土学术会议”、“第*届世界地震工程会议”、“全国既有桥梁加固、检测及评价技术研讨会”等学术会议，在国内外学术期刊及会议发表“*”、“*”等11篇学术论文。*博士，在科研工作中思路清晰，思维活跃，具有较高的理论知识水平和较强的解决工程实际问题的能力，表现出优秀的科研创新精神，并培养了良好的团队合作精神和较好的组织管理能力，已经具备了独立从事科研工作的能力。鉴于*博士已具备的科研能力和学术水平，具有较大的发展潜力和培养前途，特推荐*进站研究。对考生思想品德、道德修养方面的介绍：该同学政治立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习党的理论知识，注重
11、提高政治理论素质和水平，已经加入中国共产党。为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取，社会责任感和正义感较强，具有良好的思想道德素质。对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：该同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，具备了较好的基础理论知识和专业知识。已经通过大学英语六级考试和口语考试，具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献。参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现出较强的科研技能。从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见：该同学在本科期间学习成绩优秀，具备了较为完善的
12、知识结构和理论水平，参加了部分科研项目的工作，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论进行深入分析，能对所做工作进行阶段总结并撰写有一定价值的论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。鉴于该同学具有较大的发展潜力和培养前途，且其本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵单位博士研究生。开头本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任*助研，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。本人应同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其*科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。该生*立场坚定，拥护中国*的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小
13、平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高*理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。对考生思想品德、道德修养方面的介绍：该学生诚实、热情，生活态度积极向上，积极参加各项活动。对工作热情、责任心强。对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取，社会责任感和正义感较强，具有良好的思想道德素质。该生政治立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想，注重提高政治理论素质和水平；该生为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取，责任感强，具有良好的思想道德素质。该同学拥护中国共产党的领导，政治上要求上进，
14、认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神，为实验室做了大量的工作。该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。xx同学一贯忠实于教育、科学事业，热爱祖国，热爱人民，关注百姓疾苦，关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养，也保证该同学在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。该同学以极大的热情投身于科学研究的事业，治学严谨，努力扎实
15、，并具有较强的自学能力。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神。对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了学方面的研究方法。并对等方面有较深入的思考。该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。热爱*科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。该生学习刻苦，成绩优秀，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识；英语水平达到国家六级，具有较强的听、说、读、写、译能力；该生参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现出较强的科研技能，并发表了几篇学术论文。
