1、 kk u k zi哥哥 鸽子 一个姑妈 打鼓骨头贺卡 可以上课刻苦苦瓜裤子uu huhu u ku d hu h hu hu du hu d hu h中国过河 水果火锅 扩大荷花喝水画画花朵火车大火老虎j q m jj hu hu ji ji fjq y q d q q u q qi机器 母鸡菊花画家加法举手七个一起打气歌曲过去恰好x u xh x x du d xi xi xi xix y fu xi qd j m西瓜洗手胡须许多大虾峡谷下去夏天洗衣服下棋 搭积木拼读练习三z f z z gu zu sh z j z sh c yc q c zhu zi c su c x杂物 法则祖国坐下
2、做事自己姿势词语瓷器擦桌子厕所 粗细cu le d y c s g s j s l s su y b zh gu zh n zha zh li zh错了第一册 四个 司机 洒水 绿色 所以笔直果汁哪吒这里竹子zh zh l zh zhunio chzi ch h h ch hu ch ch q g sh zi r ch r蜘蛛 蜡烛啄木鸟 尺子 吃喝喝 茶 火车出 去 故事狮子日出热气拼读练习四bi ci pishu mi m di zi ti tai ni nai li q ki hu hi zhi hu zi ji白 菜拍手买米袋子太太奶奶 来去开 会大海摘花 在家q gui kui l
3、wi gu bi zi mi mei fi j li le gi n hisdu cu tu 奇怪 快 乐 外 国杯 子妹妹飞机累了 给你黑色对错退 步w gu chu q shu guzucu lw su ku hu乌龟吹气 水 果最大 翠绿五岁葵花拼读练习五sh bo po b mo b xio do to zi r no lo sh go d ko sh ho hui ni jio书 包跑步毛笔小刀 桃子 热闹老师高大考试好坏牛角 xio gu qio zho shu du sho zo co so d du zi tu f xio gu ki ku hu zi大小过桥招 手多少 早 操
4、扫地豆子头发 小狗开口猴子i zhu chuxioy x shu zu l miyu li sh ji bi q qi xi xi白粥 丑小鸭 洗 手走路没有柳树酒杯气球休息拼读练习六bi rn mi hu h di ti gu ligu jijie qi zi xi z y ye ju de x qu xu x别 人灭火蝴蝶铁锅猎狗姐姐茄子写字爷爷觉得喜鹊学习r zi r duo r sh儿子耳朵二十拼读练习七bn j pn y mn man fn sh j dn tn qn nn hi ln qi gnxi kn jin ch hn班级番禺慢慢翻书鸡蛋弹琴男孩篮球感谢 看见出汗bo jin
5、 qin min xin hu zhn shgo shn zo cn y sn yun y yun qun bn zi lin p宝剑 前面 先 后 战 士高山 早餐雨伞 愿意 圆圈本子脸盆w men fn b sh gn hn d zhn zhzo chnshn t zn me sn ln wn t bn gun我们粉笔树 根很大 珍 珠 早晨 身体怎么 森 林 问题宾馆pn yn rn mn nn hojn tin xn l qi yn dn xi hi tn ch lgn zi 拼音人民 您好 今天 心里 蚯蚓蹲 下海豚车 轮 棍子kn chng ji hn zhn bi chn tin
6、 shn l zn shu cn zi sn zi xjn qn zi xnli昆 虫 结 婚准 备 春 天顺利遵守 村子 孙子 细菌 裙 子 训练i ynyndng白云运 动拼读练习八zh zhn zhnji bo zhn shn xn un shn shn xu zhun ji zhun ch bn shun纸 张涨 价 保障伤心 观赏 上 学 庄 稼撞 车 冰霜lin shun hun s shn yn xu bn mnln nji hn sh dn shn ti dn dn di凉爽 黄 色山羊雪崩 朦 胧 更 加 横 竖 登山 台 灯 等 待dn zi bijn xn xin xn
7、zhun mn tin tn xi qntin lo yn cn mn cnqi凳 子 北 京 星 星 形状 明天 听 写 晴天 老鹰匆 忙 从 前 chnfn chn f qin kxin mn xin mono zhn zhngzi zhnhu ci hn冲 锋重 复穷苦凶猛 熊 猫闹钟 种 子 种 花 彩 虹汉语拼音第一单元测试题（A卷） w hu xi shn m 一、我 会 写 声 母。（5分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）n f yn ku xn de d xio pi x二、按发 音 口 形 的 大 小 排 序。（12分） o i u e zho yn zi xun y
8、n ji tin kn 三、照 样 子， 选 音 节填 空。 de di mo du po bo fo d b p o d u m i f e zhn zi fn ji yn ji四、照 样 子，分 解 音节。 e u t n 例：n （n） （） t （t） （） n （ ） （ ） t （ ） （ ） n （ ） （ ） tu （ ） （ ） n （ ） （ ） te （ ） （ ） b z m sn hu ji 五、把字母 送 回 家。（10分） b o t e y m w u n l dn t xun yn ji六、看图 选 音 节词 填 空。（8分） y zi m t y fu l
9、b （ ） （ ） （ ） （ ） rn c y jin yn ji b chn wn zhn 七、看 图 认词语， 将 音 节补 充 完 整。（18分） m m b b p b 妈 妈 爸 爸 瀑 布 t d m m d m 土 地 木 马 大 米 k八、看 图 选 音 节 填 空。 t n l l f （ ） （ ） d r hu d w九、读儿 歌，回 答 问 题。（11分） qn qn de 轻 轻 地 xio（ ）xio（ ）qn qn tio 小 兔 小 兔 轻 轻 跳，xio u xio u mn mn po 小 狗 小 狗 慢 慢 跑，yo sh ci tn（ ）xio co
10、要 是 踩 疼 了 小 草，w ji n（ ）men ho 我 就 不 跟 你 们 好。1选音节填在儿歌中的“（ ）”里。 le n t2儿歌中没有出现的小动物是（ ） Axio u Bxio t Cxio mo汉语拼音第一单元测试题答案（A卷） （ d ） （ m ） （ p ） （ n ） （ f ） o e i u 三、照 样 子， 选 音 节 填 空。 n （ n ） （ ） t （ t ） （ ） n （ n ） （ ） tu （ t ） （ u ） （ n ） （ ） te （ t ） （ e ） o e u b t y m w n I d （ l b ） （ y fu ） （ m
11、 t ） （ y zi ） m m b b p b t d m m d m （ l ） （ f ） （ l ） （ n ） xio（ t ）xio（ t ）qn qn tin（ le ）xio co n （ n ） men ho 2儿歌中没有出现的小动物是（ C ）汉语拼音an en in un n 教案一、课标依据学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。二、教材分析： 本课包括三部分内容。第一部分是五个前鼻韵母an、en、in、un、n和三个整体认读音节yuan、yin、yun，配有图画。第一幅图用天安门的“安”提示an的音。第二幅图用摁门铃的“摁”提示en的音。第三幅图用圆圈的
12、“圆”提示yuan的音。第四幅图用树阴的“阴”提示in和yin的音。第五幅图用蚊子的“蚊”提示un的音。第六幅图用“云”提示n和yun的音。第二部分是拼音练习。包括三项内容：（1）声母与en、in、un、n的拼音，巩固新学的韵母，复习j、q、x跟相拼省写上两点的规则。（2）练习拼读为介母的三拼音节。（3）看图读音节，培养学生认识事物、准确拼音的能力。 第三部分是一首儿歌，配有图画。三、教学目标： 1.学会前鼻韵母an、en、in、un、n和整体认读音节yuan、yin、yun，读准音，认清形，正确书写。 2.与前鼻韵母组成的音节，准确拼读音节。读准三拼音节，复习上两点省写规则。 3.认识8个生
13、字，能借助汉语拼音正确朗读韵文，了解看图时的方为顺序。看图读儿歌。四、教学重点前鼻韵母的发音、整体认读音节的识记及声母和前鼻韵母组成音节的拼读，以及认识八个生字是本课教学的重点。五、教学难点三拼音节的发音是难点。六、学情分析： 通过前几节课对复韵母的学习，学生对复韵母已经有了一定的认识，但学生在学习鼻韵母时可能会遇到一定的困难，要注意教学时让学生掌握鼻韵母的发音方法。另外，学生对整体认读音节yuan、yin、yun 的发音掌握是重难点，要注意方式方法。学生对复韵母与声母的拼读有了一定的了解，通过过去的学习，学生对拼读方法的掌握已经比较熟练，但带调拼读音节仍然是学习的难点，个别学生不能正确拼读带
14、调音节，个别学生则不会用拼音读句子，应注意针对不同的学生采用不同的方法。、七、教法学法讲授法、谈话法、演示法、练习法、讨论法、小组合作。八、课时安排： 3课时九、教学过程 第一课时 一、导入 复习导入1.卡片认读复韵母：ai ei ui ao ou iu ie e er .教师小结：我们已经学了8个复韵母，1个特别韵母。2.出示整体认读音节ye yue，让学生找出和它们读音相同的复韵母。二、提出教学任务今天我们要学习鼻韵母，板书：an en in un n。这三个复韵母后面都有-n，这个-n，不是声母n，只表示鼻音。发音时摆好发“n”的准备，舌尖顶住上颚的前部，让气流从鼻孔出来。（教师用手势演
15、示。）因此，这样的韵母叫前鼻韵母。领读“前鼻韵母”2遍。三、教前鼻韵母an和整体认读音节yuan1.看插图说话引出an：图上画着什么？（天安门）领读2遍，读准“安”的音。指名读“天安门”。简介天安门，天安门的“安”就是韵母an。2.教学an的发音。（1）讲解发音要领：把a和-n合在一起，先发a，口不宜张得太大，马上用舌尖顶住上腭的前部，使气流从鼻孔出来，要念成一个音。（2）教师范读、领读、指名读、开火车读、齐读。（天安门 n n n）3.记住an的形 an由a和n组成，a在前，n在后。4.an的四声练习：n（天安门）,n,n（俺家）,n（黑暗）5.学习声母与an组成的音节并练习拼读带调音节。6
16、.教学整体认读音节yuan，看图，图上画着什么？（1）教学发音，yuan是整体认读音节，板书yuan。教师范读、领读。（2）yuan的声调标在a上，进行四声练习： yun（冤枉）yun（圆形）yun（远处）yun（院子）四、教学前鼻韵母en1.看插图说话：图上画着谁？他在干什么？板书：en2.教学en的发音：启发学生用学习an的方法练习en 的发音，提示，先发e，马上用舌尖顶住上腭的前部，使气流从鼻孔中出来。教师领读、指名读、齐读。3. 记住en的形en由e和n组成，e在前，n在后。4.en的四声练习，声调标在e上。n（恩情）（周恩来）,n,n,n（摁铃）5.学习声母与en组成的音节并练习拼读
17、带调音节。五、书写an和en1.让学生说说书写时需要注意什么。2.教师总结指出特别需要注意的地方，然后范写，学生书空。3.学生练习写。六、课堂小结七、布置作业1.an和en各写2行。2.拼这节课学过的拼音。八、板书设计 12 an en in un 注：安全提示：天冷要加衣服，盖厚被子。课时优点：让学生自己说书写时候应该注意什么，调动学生的积极性。第二课时复习导入：复习上节学过的。二、教学前鼻韵母in和整体认读音节yin。1.看插图说话，引出in和yin：图上画着谁在干什么？（小白兔在树荫下乘凉）领读：树荫2遍。“荫”的韵母就是我们今天学习的又一个前鼻韵母。2.练习发音。谁能学着发an en的
18、样子，发in的音？（学生试读，师生共同正音。） 3. 记住an的形4.学习in的四声告诉学生in的声调标在i上，去掉i的点。5. 学习声母与in组成的音节并练习拼读带调音节。 6.学习整体认读音节yin 在in的前面加上声母y，就是整体认读音节yin，它的读音和前鼻韵母in相同。 整体认读音节的四声练习。yn 阴天 yn银色 yn饮料 yn印象 三、教学鼻韵母un。1.看插图说话引出un：谁能用“蚊子”说一句话？（蚊子是害虫。蚊子最讨厌。我们要消灭蚊子。2.读准un启发学生自己读准un，教师正音。（指名读，开火车，齐读）3. 记住un的形 un由u和n组成，u在前，n在后。4.学习un的四声告
19、诉学生un的声调标在u上。5. 学习声母与un组成的音节并练习拼读带调音节。四、教学鼻韵母n及整体认读音节yun。1.看投影说话引出n：出示：n 2.读准字音，认清字形。说说n是怎么发音的？3. 记住n的形 n由和n组成，在前，n在后。4.学习n的四声告诉学生n的声调标在上。5. 学习声母与n组成的音节并练习拼读带调音节。6.学习整体认读音节yunyun这是整体认读音节，yun的读音与n一样，它的韵母是n，而不是un。为什么yun要把的两点去掉？（大y来带头，小擦掉眼泪笑嘻嘻。四声练习：yn（晕倒、晕车）yn（白云、均匀）yn（允诺、陨石）yn（运动、运气）五、书写in un 1.in un n各写2行。晚上睡觉时不要把被子踢开。利用图片引出字母的读音，注重发音方法的指导。第三课时复习导入二、看图拼读音节。1.看插图，说说图上画的是什么？这些东西我们把它叫什么？它们都有些什么用处？你能看图说几句话吗？ 2.小组内试着说一说，指名说。三、看图认字读韵文1.看图说话，图上画着什么？它们的具体方位在哪里？2.拼拼读读图下面的音节，（自由读、指名读、齐读）连成句子读一读，注意标点符号的停顿。（请学生在图上标上方位词：远处、近处、左
