1、A、F1 B、F2 C、F3 D、F4 13、一位同学双手的最大拉力为 500N，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组（不计轮绳重及摩擦），最多能提起的物重为：A、500 N B、1000 N C、1500 N D、250 N 14、如图，一同学实验时在弹簧涮力计的两侧沿水平方向各加 6N拉力。并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为：A、0N B、3N C、6N D、12N 15、把木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，水平拉动木块，在木块加速运动过程中，木块受到的摩擦力大小：A、逐渐变大 B、逐渐就小 C、保持不变 D、先变小后变大 二、填空题（每小题 2分，共 22分）（g取 10N/k
2、g）16、熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受_ 力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴一小石子，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是 的原理制成的。17、物体的重力与质量成_比，比值为：_。18、弹簧测力计是测量_的工具，其原理是：弹簧的受到的拉力越大，弹簧的伸长越_。19、一物体在月球称得质量为 10kg，当在地球上称时，弹簧测力计的示数为：_N，天平的示数为：_kg。20、一物体沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是 20 N，则物体受到的拉力是 _ N；如果拉力增大到 25N，物体受到的摩擦力为：_N。21、质量为 50千克的某同学用双手握住竖直的木杆匀束向上攀，他
3、所受到的摩擦力等于：_N，方向：22、汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了_，机器的转动部分要加油，这是为了_。23、如图，一个轻质杠杆可绕 O点转动，甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、B两端，杠杆在水平位置平衡。甲物体重 10 N，则乙物体重_N。如果将支点O向 A端移动，_端将下沉（选填“A”或“B”）24、动滑轮的实质是一个动力臂为阻力臂两倍的_杠杆，定滑轮不能 省力，但它能_。25、如图，在竖直向上大小为 10N的力 F的作用下，重物 A沿竖直方向匀速上升。已知重物 A上升速度为 0.2m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小为：_N，滑轮上升的速度为_ m/
4、s。26、如图，在水平拉力 F的作用下重 100 N 的物体 A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤 B的示数为 10 N，则拉力 F的大小为_N，物体 A 与水平桌面的摩擦力大小为_ N、三、作图题（每小题 2分，共 6分）27、图中小球 A正从斜面上下向滚动，画出小球 A受到的重力的示图 28、画出图中的阻力臂 L2；29、站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。27题 28 题 29题 四、实验探究题（每空 2分，共 24分）30、在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时，小辉同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触
5、面的粗糙程度有关”的猜想；小华同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想；图是验证他们猜想的实验装置图。（1）小辉同学为了完成他自己的探究应按甲和_ 两图进行。（2）小华同学为了完成他自己的探究应按甲和_两图进行，小华进行实验得到下表所记录的实验数据，根据数据可以得出：接触面的粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，摩擦力越_。（3）小华和小辉同学在实验中都应使小车做_运动。31、在“研究杠杆平衡条件”实验中：（1）实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向 调（填“左”或“右”）（2）实验过程中出现图
6、乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向 _（填“左”或“右”）移动 格。32、小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”，使用了如图所示的实验装。实验前，小军用弹簧测力计测得动滑轮的重力为 1.0N，每个钩码的重力为 0.5N；实验过程中，小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧测力计示数，并将其填写在预先设计好的记录表中。分析实验数据可以得出，在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，弹簧测力计的示数 F与钩码的重力 G 以及动滑轮的重力 G0的关系为 F=_；在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下，使用动滑轮能_。33、某同学用一支最大刻度是
7、 5 N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力，实验测得的数据如下表所示，他去掉最后一次 600 g砝码后，指针回到了 0、5 N的读数处、标 号 1 2 3 4 5 6 砝码质量（g）100 200 300 400 500 600 弹簧秤读数（N）1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 已无刻度可读 问：（1）该同学所做的实验中的有一处错误，请写出这处错误的标号：_，这处错误的原因是：_（2）去掉错误部分，你从这个实验的数据中能得出结论：物体的重力跟质量成 _ 比。五、计算题（每小题 9分，共 18分，g取 10N/kg）34、如图所示，利用滑轮沿水平方向匀速拉动物体 A前进时，若绳子自由端
8、拉力F=90N，物体 A重 1500N，不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。（1）物体 A与地面间摩擦力是多大?（2）当绳子自由端移动 3m，则物体 A移动多远？2、如图所示，灯的质量为 3kg，灯挂在水平横杆的 C 端，O为杠杆的支点，水平杆 OC 长 2 m，杆重不计，BC 长 0.5 m；求：（1）灯的重量；（2）要使水平杆在水平位置保持平衡，作用在 B点上的动力至少多大？第 13章 一、1-5：BCCDA 6-10：ABBDDD 11-15：DCCCC 二、16、重 竖起向下 17、正 10N/kg 18、力 长 19、100 10 20、20 20 21、500 竖直向上 22、增大摩擦 减
9、小摩擦 23、20 B 24、省力 改变力的方向 25、5 0.4 26、20 10 三、（略）四、30、（1）丙（2）乙（3）匀束直线 31、（1）右（2）右 2 32、（G+G0）/2 省力 33、（1）6 被测物体的重力大于弹簧秤的量程（2）正 五、34、（1）270N（2）1m 35、（1）30N（2）40N B卷 一、选择题（每小题 3分共 30 分）1、.对下列物体的重力，估计错误的是（）A一个苹果的重力大约是 1.5 N B一只鸡的重力大约是 15 N C一本物理书受到的重力大约是 30 N D一个中学生受到的重力大约是 500 N 2、下列事例中，属于运用了重力方向的是（）3、
10、.竖直上抛的小球离手后，还会向上运动，此时小球受到的力有（）A抛出力 B抛出力和重力 C惯性力、重力和空气阻力 D重力和空气阻力 4、下列事例中，能减小摩擦力的是（）A运动鞋鞋底有花纹 B行李箱下安装两个轮子 C骑自行车刹车时用力捏闸 D在冰冻路面上撒沙子 5、以下安全提示中与摩擦力知识有关的是（）A.请驾驶员系好安全带 B.雨天路滑，驾驶员小心行驶 C.天干物燥，注意防火 D.在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外 6、.某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的 A端，F始终与直杆垂直，如图所示，则在抬起直杆的过程中（）AF逐渐变大 BF逐渐变小 CF保持不变 D无法确定 7、要使如图所示
11、的杠杆水平平衡，可采取的做法是（）A支点两端各减少一个钩码 B支点两端各增加一个钩码 C支点左端增加一个钩码 D支点左端减少一个钩码 8、有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在 0.2 N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为 4 N，则手拉弹簧的力是（）A4.2 N B4 N C3.8 N D无法判断 9、下图所示的工具中，属于费力杠杆的是（）10、下列各图中利用了动滑轮的是（）二、填空题（每空 1分共 30）1、质量是 50 kg的长方体木块平放在水平桌面上，在 100 N的水平拉力作用下向西做匀速直线运动，则木块受到摩擦力的大小为_ N，方向_；受到的
12、重力是_ N，方向_；受到地面的支持力是_ N，方向_.2、在行驶的火车车厢内，水平桌面上放着一个方木块，火车匀速直线运动时，木块受到_个力的作用（不考虑空气阻力），这些力分别是_、_，火车紧急刹车时，木块将向_滑动，这时木块受到的摩擦力方向向_.（填“前”或“后”）4 WWW。google。com。cn。大学生政策 2004年 3月 23日 3 一个质量是 10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是 20 N，则物体受到的拉力是_ N；如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是_ N，若拉住绳子使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是_ N.3 www。oh/ov。co
13、m/teach/student/shougong/4.质量是 10 kg的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是_ N，方向 _。5、.两个互相接触的物体，当它们做_时，在 _上会产生一种_的力，这种力就叫做摩擦力。6、.实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做_ 运动，弹簧秤的示数直接表示_力的大小，根据_条件，这时弹簧秤的示数与_ 力的大小相等，因而间接知道了_力的大小.（3）个性体现 7、.汽车轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了使_，起到_ 的作用.“漂亮女生”号称全国连锁店，相信他们有统一的进货渠道。店内到处贴着“10元以下任选”，价格便宜到令人心动。但是转念一想，发夹 2
14、.8 元，发圈 4.8 元，皮夹子 9.8元，好像和平日讨价还价杀来的心理价位也差不多，只不过把一只 20 元的发夹还到 5元实在辛苦，现在明码标价倒也省心省力。8、指出图中所列工具分别属于那种简单机械，剪刀；扳手；钻头。（2）文化优势 9、.农民肩扛一把锄头，手握锄头把末端，使锄头水平平衡，如图所示，他感到肩膀压力很大，如果使肩膀受压力小一些，应使锄头在肩膀上的位置向_移动.市场环境所提供的创业机会是客观的，但还必须具备自身的创业优势，才能使我们的创业项目成为可行。作为大学生的我们所具有的优势在于：三、科学探究（每小题 8 分，共 24 分）二、大学生 DIY手工艺制品消费分析 1、画出下列
15、各图中的动力臂 L1 和阻力臂 L2.2、某同学用一支最大刻度是 5 N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力，实验测得的数据如下表所示，他去掉最后一次 600 g砝码后，指针回到了 0.5 N的读数处.砝码质量（g）100 据上述部分的分析可见，我校学生就达 4000多人。附近还有两所学校，和一些居民楼。随着生活水平的逐渐提高，家长给孩子的零用钱也越来越多，人们对美的要求也越来越高，特别是大学生。他们总希望自己的无论是衣服300 因为是连锁店，老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。所以办了积分卡，方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物，以求便宜再便宜。400 情感性手工艺品。不少人把自制的手
16、机挂坠作为礼物送给亲人朋友，不仅特别，还很有心思。每逢情人节、母亲节等节假日，顾客特别多。500 600 还是首饰都希望与众不同，能穿出自己的个性。但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品，所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。200 弹簧秤读数（N）（砝码重力）1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 已无刻度可读 问：（1）指出该同学做实验的错误之处；（2）去掉错误部分，你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系.3、研究杠杆平衡条件的实验，图 1248中画出了三次的实验情况，每次实验中的两个力均以左边的力
17、为动力，杠杆两相邻刻线间的距离相等，每个钩码质量相等，根据图示情况，在下面表格中填写出第 2，3次的实验数据.实验次数 动力（N）动力臂（m）阻力（N）阻力臂（m）1 0.49 0.2 0.98 0.1 2 3 四、计算题（每小题 8分共 16 分）1、如图所示，用滑轮组将质量是 70 kg的物体提高 5 m，每个滑轮质量是 2 kg，绳重、摩擦不计，试求：（1）提起物体所用的力是多少？（2）绳端移动的距离是多少？2、如图所示，灯重 30 N，灯挂在水平横杆的 C 端，O为杠杆的支点，水平杆 OC长 2 m，杆重不计，BC 长 0.5 m，绳子 BD 作用在横杆上的拉力是多少？（DBO=30）
18、参考答案 一、选择题（每小题 3分共 30 分）1、C 2、A 3、D 4、B 5、B 6、B 7、A 8、C 9、D 10、D 二、填空题（每空 1分共 30）1、100N 向东 490N 竖直向下 490N 竖直向上 2、两 重力 支持力 前 后 3、20 98 98 4、98 竖直向下 5、相对运动 接触面 阻碍物体的相对运动 6、匀速 拉力 二力平衡 摩擦力 摩擦力 7、增加接触面的粗糙程度 增大摩擦力 8、杠杆 轮轴 斜面 9、向前 三、科学探究（每小题 8分，共 24分）1、.略 2、（1）使用弹簧秤测量超过其量程的物体.（2）物体所受的重力跟它的质量成正比.3、实验次数 2：0.98 0.15 1.47 0.1 实验次数 3：4.9 0.05 0.98 0.25 四、计算题 28.（1）235.2 N,（2）15 m 29.80 N
