1、 4.解词：守： 制： 5.翻译“政通人和，百废俱兴” 6.本文段选自_朝_家_家_写的 。“记”的意思是_. 7.滕之京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”，这说明了什么? 答： 二. 阅读2.3.4段做题.（02年哈尔滨;01年天门巿） 1. 解释加点的词，给未加点的词注音。 胜 晖 汤 霏 2.加点词意义，用法相同的一项是（ ） A.朝晖夕阴/佳木秀而繁阴 B。而或长烟一空/不能指其一端 B.前人之述备矣/水陆草木之花 D。感极而悲者矣/鸣之而不能通其意 3.朗读划线的长句，“情”字要读拖音，其它处要注意连读和读断，请在要读断处（两处）标上“/”。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，
2、览物之情，得无异乎? 4.2.3段写了“迁客骚人”的悲和喜两种感情，1段中体现由情入景而领出2.3两段的语句是_;2.3段后面的议论段中,表达作者旷达胸襟且与2.3段所写的情感呼应的语句是_。 5.将2.3段中概括说明“迁客骚人”“悲”“喜”情感的语句找出来，并讲讲，作者这样写，好处在哪里? 6.概括第三段文字的中心： 7.“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指_。 这句话在文中的结构作用是_。 8.翻译下列句子。 此则岳阳楼之大观也。 览物之情，得无异乎? 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目潇然，感极而悲者矣。 （99年前各省中考题） 9.解释文中两个“观”字： 观 观 10.用原文填空
3、： 1段中从空间上总写洞庭湖景的句子是_ 3段中描写微波时水面月光的句子是_; 描写无风时水中月影的句子是_;抒发登楼览物感受的句子是_;运用对偶，借代修辞方法的句子是_。 11.文段1主要运用的表达方式是（ ） A.记叙 B。描写，记叙结合 C。说明 D。议论，抒情结合 12.“去”在古汉语中有多种意思，请你为下列语句中加点的“去”选择正确的义项。 （去：A。距离 B。离开 C。除掉。去掉） 去国怀乡（ ）去粗取精，去伪存真（ ）委而去之（ ）西蜀之去南海（ ） 13.用现代汉语说出下面语句的意思。 浮光跃金，静影沉璧 14.唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳楼”与选文第一段所指描写
4、的洞庭湖的景色、气势相近，都突出了洞庭湖_的特点。 15.选文第二段描绘的画面特点是_，第三段描绘的画面特点是_;如果请你朗读第二、三两段文字，应注意分别读出_和_的语气语调。 16.范仲淹在岳阳楼记中写这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在醉翁亭记中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。（每句填7个字）（04大连） 范仲淹_;欧阳修_。 17.由“渔歌互答”，你能联想到三峡中哪两句渔歌?（04常德） 18.新时代的中学生应志存高远，在成功与挫折面前努力保持一种
5、“_,_”的良好心态.（用岳阳楼记中的原句回答）（04吉林） 19.岳阳楼记中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是_。 三.嗟乎!吾与谁归?（00年南京，01年黑龙江） 1.解释文中加点的词。 求 微 尝 或 先 斯 2. 下列句中的“异”与“或异二者之为”中的“异”意思相同的一项是（ ） A. 渔人甚异之 B。使内外异法也 C独在异乡为异客 D。永州之野产异蛇 3. 文段中表现古仁人旷达胸襟的句子是_;表现作者远大政治抱负的句子_。 4. 翻译下列句子。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 不以物喜，不以已悲。 微斯人，吾谁与归。 予尝求古仁人之心。 5. 下列加点词语解释有误的一项是（ ）
6、A. 居庙堂之高（指朝廷） B。是进亦忧，退亦忧（这样） B. 先天下之忧而忧（然而） D。予尝求古仁人之心（的） 6.“二者之为”在文中具体指的是_.（02年聊城巿） 7.“古仁人之心”内涵丰富，下面三篇课文可以说是从不同的角度对古仁人之心作了解释，请将得道多助失道寡助，岳阳楼记，醉翁亭记三篇课文中体现出来的“古仁人之心”分别表述出来。（02年武汉巿） 8.概括本文段的主要内容，并指出文段主要运用了什么表达方式?（02年广东省） 9.与“予尝求古仁人之心”中“之”意思相同的一项是（ ） A.属予作文以记之 B。得之心而寓之酒也 C。投诸渤海之尾 D。辍耕之垄上 10.在文中，“进”是指_;“
7、退”是指_。 11.课文中，与“不以物喜”一句在内容上相照应的文句是_。 12.文段中运用的修辞手法是_。 13.下列与“不以物喜”的“以”字用法相同的一项是（） A.域民不以封疆之界 B。今在骨髓，臣是以无请也 C.所以动心忍性 D。属于作文以记之 14.“居庙堂之高”意思是指_;“处江湖之远”意思是指_。 15.“微斯人”中的“斯人”指什么人? 16.“是进亦忧”中“是”的意思是_，具体指_。 17.下列分析不准确的一项是（ ）（04年岳阳） A。这段文字是以上文叙事写景为基础发出的议论，是全文的中心所在。“不以物喜，不以已悲”是从反而肯定，批评了“迁客骚人”“以物喜”，“以已悲”的“览物
8、之情”。“居江湖之远则忧其君”是从正面肯定，应考虑国家大事，不应悲喜无常。“噫!微斯人，吾谁与归?”这个感叹句流露出作者的一种悲观情绪。 18.你如何看待作者所追求的“古仁人之心”? 19.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）（04年黄冈） A.感极/而悲/者矣 B。而/或长烟/一空居庙堂/之高/则忧其民 D。先/天下之忧/而忧 20.由“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”这幅对联，你一定能联想到范仲淹岳阳楼记中的两句千古名句_。 【参考答案】 一.1.A 2。政通人和，百废俱兴 增其旧上 属于作文以记之 3.C 4。任太守 规模 5。政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了 6.北宋 政
9、治 文学 范仲淹 岳阳楼记 一种文体 7.说明滕之京“不以已悲”，可看出他的阔大胸襟不同于一般迁客。 二.1.美好 日光 shng fi 2。C 3。湘，/迁此，/览乎? 4.览物之情，得无异乎? 不以物喜，不以已悲 5.悲：去国怀乡畏讥。 喜：心旷神怡偕忘。 好处：便于将常人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写情转入议论，突出全文主旨。（便于前后照应，自然转入议论，表达中心） 6.写洞庭湖全景。 7。唐贤今人诗赋。 承上起下 8.这就是岳阳楼的雄伟景象。 看了自然景物触发的感情怎能不有所不同呢? 略 9.看 景象 10.衔远山际涯。浮光跃金静影沉璧 心旷偕忘 沙鸥游泳。 11.B
10、 12.B C B A 13.湖面上金光闪烁,月影就象一块璧,静静地沉浸在水底 14.壮阔,浩渺 15.阴晦萧索 晴朗明丽 悲凉低沉 喜悦昂扬 16.为天下先忧后乐 与吏民同醉同乐 17.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳. 18.不以物喜,不以已悲 19.沙鸥翔集,锦鳞游泳. 三.1.探求 无,没有 曾经 或许 在之前 这种 2.B 3.不以物喜,不以已悲 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 4.在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐. 不因为外物的好坏或自己的得失而或喜或悲. （假如）没有这种人,我同谁一道呢? 我曾经探求过古时品德高尚的人思想感情. 5.C 6.感极而悲（去国而悲） 其喜洋洋（心旷洋洋） 7.只要是课文的内容相关且符合题目要求即可. 8.表达了作者阔大的胸襟和远大的政治抱负. 议论 9.C 10.居庙堂之高 处江湖之远 11.心旷神怡,宠辱偕忘. 12.设问 对偶 引用 反问 13.B 14.在朝廷做官 为在朝廷做官 15.古仁人或品德高尚的人. 16.这样 居君 17.D 18.“古仁人之心”即不计较个人得失，心忧天下，吃苦在前，享乐在后。作者对“古 仁人之心”的追求，正表达了以天下为已任的远大志向。 19.D 20。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 岳阳楼记阅读答案，仅供同学们在做完练习的时候参考和对照，希望同学们可以更好的把握岳阳楼记这篇文章!
