1、6科研人员发现，将一种合金液添加到两金属块之间，合金液固化后能把金属块连接起来， 从而实现常温焊接这种合金液发生的物态变化与下列现象相同的是A初春，薄雾缥缈 B盛夏，夜深露重C深秋，天降浓霜 D寒冬，滴水成冰7在校园艺术节上，小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲二泉映月下列有关 小梦二胡演奏的说法正确的是A二胡弦停止振动弦还会发声 B二胡声能在真空中传播C二胡声是通过空气传入人耳的 D二胡声一定不会成为噪音8图8所示的物态变化的实例中，属于熔化的是9现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，而世界上的第一支伽利略气体温度计，却是根据气体的热胀冷缩性质制成的，如图9所示，球形容器内是
2、空气，下方的烧杯内盛水，一天，发现液面由A上升到B位置，则表明气温A降低 B升高C不变 D无法确定10一个人沿路行走经过某一盏路灯，在走路过程中，路灯照射人，人的影子长短在变化， 其变化情况是 A逐渐变短 B先变短再变长 C逐渐变长 D先变长后变短11把正在熔化的冰拿到0的房间里，冰不再熔化。对此现象，下列解释最合理的是 A冰的温度降低，达不到熔点，所以冰不再继续熔化 B房间的温度太低，冰不能吸热，所以冰不再熔化 C冰和水的温度都是0，没有温度差，冰不能吸热，则冰不再熔化 D房间与冰的温度都是0，没有温度差，冰不能吸热，则冰不再熔化12如图12所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光
3、屏上的AB范围内观察 到了不同颜色的光，则 AA处应是紫光 B只有AB之间有光 C将照相底片放到AB范围B的外侧，底片会感光 D将温度计放到AB范围A的外侧温度不会升高二、填空（每空1分，共38分）13人说话时，把手指放在喉结处，会感到声带在 ，发出的 声音在空气中以 的形式传播；那些刺耳难听、令人厌烦 的声音称为14盛夏时节天气炎热，小莉从冰箱里拿出根冰棒吃了起来，顿时感觉凉爽了冰棍在熔化过程中要 热量；哥哥从冰箱中取出瓶矿泉水，不久后发现，原本干燥的瓶壁上有了许多水珠，这是发生了 现象（填一种物态变化名称）15超声清洗及超声碎石是利用声能传递 的性质工作的，而回声定位则利用了 声能传递 的
4、性质（选填“能量”、“方向”或“信息”）16如图16所示为液态烛蜡和水在凝固时的温度时间图像，则图是表示水的凝固图像甲图中该物质在t1至t2时间内的状态是，要热量（选填“吸收”、或“放出”）17如图17所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不 同改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的不同（选 填“音调”、“响度”或“音色”）18如图18所示，一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成 七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫；如果在白色光屏前放置一块红色玻璃，我们在白屏上能看到；如果将白色光屏换成绿色纸板我们能看到19中
5、考英语听力测试时，清晰的朗读声是通过传入耳朵的；考试期间，考场周围禁鸣喇叭，这是在处减弱噪声20彩色电视画面上的色彩是由红、蓝三种色光混合而成频率高于 Hz 的声音叫做超声波。21红外线能使被照射的物体发热，具有 效应，而紫外线最显著的性质是它 能使 物质发光。它们在真空中的传播速度是 m/s。22唐代的孔颖达在名为礼记.月令一书疏注中的“虹始见”条下写道：“云薄漏日，日照雨滴则虹生”，这里雨虹的产生是 现象。英国物理学家 首先研究了这一现象，他通过三棱镜将一束太阳光分解为七种颜色的光。23如图23所示，相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调，那么发声体是 ，发出的声音音
6、调从左至右是 。（选填“升高”、“降低”或“不变”）24（1）图中的温度计甲的示数为 ；温度计乙的示数为 。 （2）有一种能反映空气水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计被湿布包起来了，两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较 （填“高”或“低”），这是由于湿布中的水在 时要吸热，在一定温度下，两个温度计读数的差别越小，表示空气中的水蒸气含量越 （填“多”、 “少” 或“无法确定”）。25北京奥运会“祥云”火炬燃料为丙烷气体，为了便于储存或携带，常温下采用 的方法使其液化，液化需要（选填“吸热”或“放热”）；严冬时节，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“
7、冰花”，这是 （选填“室内”、“ 室外”或“室内外”）空气中的水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的。严冬时节里冰冻的衣服也会变干是 现象。26.在“观察太阳光通过小孔在地面上形成的光斑”活动中，当挖有三角形小孔的硬纸板距 离地面较近时，地面上的光斑是 （两空都选填“圆”、“椭圆”、“正方” 或“三角”）形的；当硬纸板距离地面较远时，地面上的亮斑是 形的。三、解答题（本题共7题，第27题2分；第28、30题每题8分；第29题6分；第32题4分；第31、33题每题5分，共38分）27（2分）室内一盏电灯S（电灯可看作一点光源）。请画出不透明物体AB在墙壁上形成影子的光路，并标出影子的位置。28.（
8、8分）如图28所示，是郭明和李华同学在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒 精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：（1）此实验除了实验装置图中画出的器材外，还需要的测量器材是 （2）继续实验，观察到水沸腾时的现象如图中的图 （选填“a”或“b”），水 沸腾时吸收热量，温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）（3）本次实验中水沸腾时的温度为 （4）根据记录在图中画出水的沸腾图像（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是： （写一种原因）（6）郭明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白 气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于
9、 （7）给半杯水加热，水的温度与时间的关系图像如图2中a所示，若 其他条件不变，给一整杯水加热，则水的温度与时间的关系图像 正确的是 （选填“a”“b”“c”“d”）。29.（6分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影 响的，他对此进行了研究。经过和同学们讨论，他提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长度有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动
10、频率的仪器进行实验。 （1）小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与 的关系；同组的小惠选用 A、D、F三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗？ （能不能）。 （2）小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选 _（填写编 号）的琴弦。 （3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根 铜琴弦J，请写出它的长度为 cm和横截面积 mm2。 （4）在评估交流中，同学们一致认为采用三根琴弦实验较合理。理由： 。30（8分）小明同学用易拉罐做小孔成像实验。 （1）请在图甲中作出蜡烛AB的像A/B/。 （2）小明发现蜡烛和小孔的位
11、置固定后，像的大小与像离小孔的远近有关，于是他测出了不 同距离时像的高度，填在表格中：像的高度h/cm1.02.03.04.05.0像到小孔的距离s/cm6.08.010.0请你根据表中的数据在图乙坐标中画出h和s的关系图像。 （3）从图中可以看出h和s满足的关系是：（4）将蜡烛向上方移动，则它在半透明纸上的像将向 （填上方、下方）移动 （5）小明发现：夏天，太阳光通过树叶间缝隙，会在地面上留下许多圆形的光斑，它们实际是 ，其形成原理是： 。 （6）接着，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小明设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图丙所示从图示位置沿箭头方向水平移动乙
12、，观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是（ ）第30题丙图A B C D31（5分）阅读短文，回答问题汽 车 防 冻 液汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高为了确保安全，可用水循环进行冷却实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）防冻液含量/%30405060708090混合液的凝固点/-17-28-37-49-48-46混合液的沸点/103104107111117124141在给汽车水箱中
13、加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低1015考虑到混合液也会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高（1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是 A逐渐升高 B逐渐降低C先升高后降低 D先降低后升高（2）请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像；由图像可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是 （3）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少与原来相比，混合液的沸点 （选填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是 32（4分）小明有一只温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，标度却不准确它在标准大气压下冰水混合物中
14、的读数是 23 ，在标准大气压下沸水中的读数是102 （1）当它指示的气温是24时，实际的温度是 （2分）；（2）它在温度为 时，可以当作刻度正确的温度计使用（2分）33（5分）阅读下面材料，回答问题黑色花为什么很少见我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界里，但是我们看到的黑色花却很少植物学家对四千多种花的颜色进行了统计，发现只有8种黑色花，而且还不是纯正的黑色，只是偏紫色而已为什么会出现这种现象呢？原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有关太阳光是由七种色光（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）组成光的颜色不同，其热效应不同有色不透明物体反射与它颜色相同的光，吸收与它颜色不相同的光，黑色物体吸收各种
15、颜色的光花瓣比较柔嫩，为了生存，避免受高温伤害，它们吸收热效应较弱的光，而反射热效应较强的光这就是我们看到红、橙、黄色花多，而蓝、紫色花较少的缘故若吸收七种色光，受高温伤害就更大，花也更难生存，所以黑色花很少（1）红花反射什么颜色的光，吸收什么颜色的光？（2）材料中提出“光颜色不同，热效应不同”，请你比较红色光与蓝色光的热效应强弱；（3）材料中没有提到白花请你推断白花反射、吸收色光的情况友情再次提醒: 试卷上所有的答案均应书写在答题卷上相对应的位置上，否则作答无效苏州市高新区20162017学年度第一学期期中测试答卷 八 年 级 物 理 2016年11月题号123456789101112答案1
16、3 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24（1） （2） 25 26 28（8分）（1） （2） （3） （5） （6） （7） 29.（6分）（1） （2） （3） （4） 30.（8分）（3） （4） （5） 31.（5分）（1） （2） .32.（4分）（1） （2） 33.（5分）（1）红花反射 红花吸收 （3）白花反射 白花 班 级 八（ ）班 学号 姓 名 考场号 座位号 考试号 装订线苏州市高新区20162017学年度第一学期期中测试卷 八 年 级 物 理 参 考 答 案 2016年11月BCAD13 振动 声波 噪声 14 吸收 液化 15 能量 信息
17、 16 甲 固液共存 放出 17 响度 音调 18 光的色散 红色 绿色 19 空气 声源 20 绿 20000 21 热 荧光 3108 22 光的色散 牛顿 23 瓶和水 降低 24（1） 2.4 -1.8 （2） 低 汽化（或蒸发） 多 25 压缩体积 放热 室内 凝华 升华 26 三角 圆 28（8分）（1） 秒表 （2） a 不变 （3） 99 （5） 烧杯中的水太多 （合理即可） （6） 靠近壶口处温度高，水蒸气不容易放热液化 （7） c 29.（6分）（1） 长度 能 （2） A、B、C （3） 80 1.02 （4） 避免实验的偶然性，多组数据得出结论比较可靠 （3） 成正比例关系（h=0.5s） （4） 下方 （5） 太阳的实像 光的直线传播 （6） A （1） D （2） 120（119121均可） （3） 升高 水由于汽化成水蒸气而减少，防冻液的含量增大 .（1） 37.6 （2） 92 （1）红花反射 红色光 红花吸收 除红色光外的其他色光 （2） 红色光比蓝色光的热效应强 （3）白花反射 几乎所有的色光 白花 几乎不吸收色光 试卷上所有的答案均应书写在此答题卷上相对应的位置上，否则作答无效
