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    九年级数学三轮冲刺复习培优练习《一次函数实际应用》三Word格式.docx

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    九年级数学三轮冲刺复习培优练习《一次函数实际应用》三Word格式.docx

    1、(1)如图是某次加水过程中水箱中水量y(升)与时间x(分)之间的函数图象分别求A、B两水管的水流速度求y与x的函数关系式,(2)当水箱中无水时,13分钟将水箱加满,求A水管打开后几分钟打开B水管7甲乙两位老师同住一小区,该小区与学校相距2000米甲从小区步行去学校,出发10分钟后乙再出发,乙从小区先骑公共自行车,骑行若干米到达还车点后,立即步行走到学校已知乙骑车的速度为170米/分,甲步行的速度比乙步行的速度每分钟快5米设甲步行的时间为x(分),图1中线段OA与折线BCD分别表示甲、乙离小区的路程y(米)与甲步行时间x(分)的函数关系的图象;图2表示甲、乙两人之间的距离s(米)与甲步行时间x(

    2、分)的函数关系的图象(不完整)根据图1和图2中所给的信息,解答下列问题:(1)求甲步行的速度和乙出发时甲离开小区的路程;(2)求直线BC的解析式;(3)在图2中,画出当20x25时,s关于x的函数的大致图象8A、B两地相距60km,甲从A地去B地,乙从B地去A地,图中L1、L2分别表示甲、乙俩人离B地的距离y(km)与甲出发时间x(h)的函数关系图象(1)根据图象,直接写出乙的行驶速度;(2)解释交点A的实际意义;(3)甲出发多少时间,两人之间的距离恰好相距5km;(4)若用y3(km)表示甲乙两人之间的距离,请在坐标系中画出y3(km)关于时间x(h)的的数关系图象,注明关键点的数据9小东从

    3、A地出发以某一速度向B地走去,同时小明从B地出发以另一速度向A地而行,如图所示,图中的线段y1、y2分别表示小东、小明离B地的距离y1、y2(千米)与所用时间x(小时)的关系(1)写出y1、y2与x的关系式: , ;(2)试用文字说明:交点P所表示的实际意义(3)试求出A、B两地之间的距离(4)求出小东、小明相距4千米时出发的时间10实验室里,水平桌面上有甲、乙、丙三个高都为10cm圆柱形容器(甲、丙的底面积相同),用两个相同的管子在容器的6cm高度处连通(即管子底离容器底6cm,管子的体积忽略不计)现三个容器中,只有甲中有水,水位高2cm,如图所示若每分钟同时向乙、丙容器中注入相同量的水,到

    4、三个容器都注满水停止,乙、丙容器中的水位h(cm)与注水时间t(min)的图象如图所示(1)乙、丙两容器的底面积之比为 (2)图中a的值为 ,b的值为 (3)注水多少分钟后,乙比甲的水位高2cm?参考答案1解:(1)由图象可得,A,B两城相距300千米,乙车比甲车早到1小时,故答案为:300,1;(2)设甲对应的函数解析式为ykt,5k300,得k60,即甲对应的函数解析式为y60t,设乙对应的函数解析式为yat+b,得,即乙对应的函数解析式为y100t100,令60t100t100,得t2.5,答:甲车出发2.5小时时与乙车相遇;(3)令|60t(100t100)|20,解得,t12,t23

    5、,321(小时),即两车都在行驶过程中可以通过无线电通话的时间是1小时2解:(1)线段DE代表乙车在途中的货站装货耗时半小时,a4+0.54.5(小时),甲车的速度60(千米/小时);4.5;60;(2)乙出发时甲所走的路程为:6040(km),线段CF对应的函数表达式为:y60x+40;乙刚到达货站时,甲距B地的路程为:46060(4+)180(km)(3)设乙车刚出发时的速度为x千米/时,则装满货后的速度为(x50)千米/时,根据题意可知:4x+(74.5)(x50)460,解得:x90乙车追上甲车的时间为40(9060)(小时),小时80分钟,80;(4)在点E处,两车的距离为:360(

    6、4.560+40)50(km),相距40km应该在EF段,设线段EF所在直线的解析式为y40x+b,则460407+b,解得b180,线段EF所在直线的解析式为y40x+180,易得直线OD的解析式为y90x(0x4),根据题意得60x+4090x40或90(x)60x40或40x+180(60x+40)40,解得x或x或x55+(小时)甲出发小时或小时后,甲乙两车相距40km3解:(1)由图象可知,A、B两点之间的距离是70米,甲机器人前2分钟的速度为:(70+602)295(米/分);即a95;A、C两点之间的距离是:70+607490(m)70;490;95;(2)设线段EF所在直线的函

    7、数解析式为:ykx+b(k0),1(9560)35,点F的坐标为(3,35),则解得则线段EF所在直线的函数解析式为y35x70;(3)如图,设D(0,70),H(7,0)D(0,70),E(2,0),线段DE所在直线的函数解析式为y35x+70,G(4,35),H(7,0),线段GH所在直线的函数解析式为y设两机器人出发tmin时相距28m,由题意,可得35x+7028,或35x7028,或解得t1.2,或t2.8,或t4.6即两机器人出发1.2或2.8或4.6min时相距28m4解:(1)设甲车队速度为v甲千米/时,v甲1+40v甲(3.251.75),v甲80,80+40120千米v乙1

    8、201.75(3.251.75)+1+0.7560(千米/时),120(2)设甲车队返回时一次函数为ykx+b有解得k80,b260,y80x+260(3)在乙车队没有到达火神山医院前,有80x+60(x+0.75)24080,解得x;在甲车队卸货结束后,有80(x1.75)+60(x1.75+4080)80,解得x即两车队相距80千米时x的值为或5解:(1)根据题意可得:小彤的速度为30310(km/h),45分钟0.75小时,小蕊的速度为;(km/h),小彤的速度为10km/h,小蕊的速度为30km/h(2)330302,即点A的坐标为(2,0),设直线AB的解析式为:ykx+b,把点(2

    9、,0)和点(3,30)代入可得:,解得线段AB的解析式为y30x60(3)设x小时后小蕊能追上小彤,根据题意得:30(x1)10x,解得x1.51.5小时后小蕊能追上小彤6解:(1)A水管的水流速度为:4085(升/分),B水管的水流速度为:(2004085)(168)160815(升/分);根据题意得当0x8时,y5x;当8x16时,y40+20(x8)20x120(2)设先打开A水管a分钟后再打开B水管,两水管共13分钟将水箱加满,5a+(5+15)(13a)200,解得a4即A水管打开4几分钟打开B水管,共13分钟将水箱加满7解:(1)由图可知,甲步行的速度为:20002580(米/分)

    10、,乙出发时甲离开小区的路程是8010800(米),甲步行的速度是80米/分,乙出发时甲离开小区的路程是800米;(2)(2010)1701700(米),则点C的坐标为(20,1700),设直线BC对应的解析式为ykx+b,即直线BC的解析式为y170x1700;(3)甲步行的速度比乙步行的速度每分钟快5米,甲步行的速度是80米/分,乙步行的速度为80575(米/分),则乙到达学校的时间为:20+(20001700)7524(分钟),当乙到达学校时,甲离学校的距离是:80(2524)80(米),则当20x25时,s关于x的函数的大致图象如下图所示:8解:乙的行驶速度为:60(3.50.5)20k

    11、m/h;(2)设l1对应的函数解析式为y1k1x+b1,即l1对应的函数解析式为y130x+60;设l2对应的函数解析式为y2k2x+b2,即l2对应的函数解析式为y220x10,即点A的坐标为(1.4,18),点A的实际意义是在甲出发1.4小时时,甲乙两车相遇,此时距离B地18km;(3)由题意可得,|(30x+60)(20x10)|5,解得,x11.3,x21.5,当甲出发1.3h或1.5h时,两人之间的距离恰好相距5km;(4)由题意可得,当0x0.5时,y330x+60,当0.5x1.4时,y3y1y2(30x+60)(20x10)50x+70,当1.4x2时,y3y2y1(20x10

    12、)(30x+60)50x70,当2x3.5时,y320x10,y3(km)关于时间x(h)的函数关系图象如右图(图2)所示9解:(1)设y1k1x+b,根据题意得:y15x+20,设y2k2x,根据题意得:2.5k27.5,解得k23,y23xy15x+20,y23x(2)交点P所表示的实际意义是:经过2.5小时后,小东与小明在距离B地7.5千米处相遇(3)y15x+20,当x0时,y120故AB两地之间的距离为20千米(4)根据题意得5x+3x204或5x+3x20+4,解得x2或x3即出发2小时或3小时小东、小明相距4千米10解:(1)观察图象可知:乙、丙两容器的底面积之比为3:1故答案为3:(2)乙、丙两容器的底面积之比为3:1,丙容器注入2分钟到达6cm,乙容器的水位达到6cm所需时间为:2+24(min),b(102+103+10)68(min)4;8(3)当2x4时,设乙容器水位高度h与时间t的函数关系式为hkt+b(k0),图象经过(2,2)、(4,6)两点,h2t2(2x4)当h4时,则2t24,解得t3;设t分钟后,甲容器水位为4cm,根据题意得2+6(t4)4,注水3分钟或分钟后,乙比甲的水位高2cm


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