1、特征稀有气体元素8个（氦为2个）不易得失电子金属元素一般少于4个易失去最外层电子非金属元素一般多于4个易得到电子元素周期表从元素周期表中可以知道：元素名称、元素符号、原子序数、质子数、核电荷数、核外电子数、相对原子质量。化学式与化合价1指出下列符号中数字“2”的意义。2H两个氢原子、Fe2一个亚铁离子带两个单位正电荷、2H两个氢离子。2构成物质的粒子有分子、原子、离子三种，构成原子的粒子有质子、中子、电子。3常见元素化合价记忆口诀：钾钠银氢正一价，钡钙镁锌正二价，铜一二、铁二三，铝正三、硅正四，氟氯溴碘负一价，养通常是负二价。4根的化合价： -1价：OH、NO3、ClO3、MnO4-2价：SO
2、42、CO32、MnO42、SO32、SiO32 -3价：PO43 +1价：NH45指出下列符号“2”的意义：+2CO2 一个二氧化碳分子中含两个氧原子 、2O两个氧原子 、2O2 两个氧分子，一个分子中含两个氧原子 、2Mg2 两个镁离子，其中一个离子带两个单位的正电荷 、MgO氧化镁中镁显+2价。6按要求用正确的化学符号表示： 2个铝离子 2Al3 ； 3个氢原子 3H ； 相对分子质量最小的氧化物 H2O ； 空气中含量最多的分子 N2 ； 空气中和地壳中含量都是第二的元素组成的化合物 SiO2 ； 白磷在空气中燃烧后的产物 P2O5 7相对原子质量是指以一种碳原子质量的112为标准，其
3、他原子质量与之相比较所得数值。8分子和原子的本质区别在于 化学反应中分子可分，原子不可分 ，其联系表现为原子、分子都能构成物质，原子构成分子。9元素符号和化学式各有何含义?元素符号：一种元素和一个原子化学式：一种物质及构成、一个分子及构成讲解求NH4NO3中氮元素的质量分数。质量守恒定律与化学方程式1. 质量守恒定律 内容：参加化学反应的各物质的 等于反应后生成的各物质的 。 实质（为什么守恒）：从分子原子观点看，化学变化实质上是参加反应的各物质（反应物）发生了原子间的重新组合，才使反应物变成生成物。在一切化学变化中，反应前后元素（原子）的种类 ，原子的数目 ，原子的质量也 ，所以，参加反应的
4、各物质的总质量等于反应后所有生成物的总质量。化学方程式的书写典型例题1.（2011 北京.3）决定元素种类的是（ ）A中子数 B质子数C核外电子数 D最外层电子数2.（2011北京.13）下列物质中，含有氧分子的是（ ）AO2 BH2O CCO2 DH2O23.（2011 北京.15）下列化学方程式中，书写正确的是（ ）A2H2O2H2+ O2 BH2SO4 + NaOHNaSO4 + H2OCFe + HClFeCl2 + H2 D2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O24.（2011 北京.23）工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）A甲的化学
5、式为CH2 B反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1C甲、乙、丙都是有机物 D丙中C、H、O元素的质量比为12:3:85.（2008 成都.6）丙氨酸的结构简式为 丙氨酸的说法不正确的是（ ）A.含有C、H、O、N四种元素 B.每个分子中含有三个碳原子C.是一种高分子化合物 D.化学式可表示为C3H7O2N6.（2008 成都.7）硫离子的结构示意图如右图所示，与硫原子比较，二者（ ）A.核内质子数相同 B.核外电子数相同C.化合价相同 D.化学性质相同7.（2008 成都.2）下列化学用语及结构表达不正确的是（ ）ANa+ 的结构示意图： B：C60分子的结构：C4个氮原子：2N2 D酒精
6、的化学式：C2H5OH8.（2011 成都.5）对于图示理解错误的是（ ）A原子可结合成分子 B可用表示氢分子的形成过程C物质都是由分子构成 D化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合9.（2011 达州.3）喝酒不开车，开车不喝酒。酒后驾驶是一种违法行为。酒精的化学式为C2H5OH。下列有关酒精的说法正确的是（ ）A酒精中氢元素的质量分数最大 B酒精中碳、氢元素的质量比为1：3C酒精属于有机物 D酒精分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的10.（2011 达州.二.9）按要求填空： 用化学符号表示： 2个硝酸根离子 氢氧化铁中铁元素的化合价 。 下列微粒结构示意图中属于离子的是
7、（填字母），共表示 种元素。 地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式 。11.（2012 达州.2）某饮料的标签上标有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013 锶：0.0596 锌：0.00162 钙：4.69 钠：18.4。 这里的硒、锶、锌、钙、钠是指（ ）A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 离子12.（2012 达州.4）下图是某化学反应的微观示意图，从图中获得的错误信息是（ ）A. 该图表示的是一个化合反应 B. 化学反应中，原子发生重新组合C. 化学反应前后，原子种类、数目保持不变 D. 化学反应中，反应物、生成物的微粒个数比为2:2:13.（2012 达州.
8、二.17）元素周期表，是学习和研究化学的工具。下图是钙元素的相关信息。请回答：钙元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素，相对原子质量为 ，其元素的原子在化学变化中容易 （填“得到”或“失去”）电子形成离子，离子符号为 ，它与氯元素形成化合物的化学式为 。中考题集锦（元素周期表题、除杂、实验注意事项题）请将对应题号写在下面方便归纳总结元素周期表题：除杂题：实验注意事项题：1.（2010 北京.26）钙元素对人类生命和生活具有重要意义 在元素周期表中，钙元素的信息如右图所示钙元素的相对原子质量为 儿童缺钙可能会导致 （填“贫血症”或“佝偻病”） 氧化钙能与水反应，此反应可用于 （填字母序号）A吸
9、收水分 B制熟石灰 C加热食物 熟石灰的化学式为 ，它可用于制备补碘剂Ca（IO3）2，其中碘元素的化学价为 “冰洲石”（主要成分为CaCO3）制成的工艺品不能与盐酸接触，用化学方程式表示其原因： 2. （2010 北京.27）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关 目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和 为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：该反应的基本反应类型为 该反应生成物的分子个数比为 为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景
10、NH3中氮元素和氢元素的质量比为 将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+ 3. （2008 成都.12） 12. 下表是某同学整理的实验报告。其中错误的是（ ）实验内容加入试剂或方法A鉴别羊毛纤维与涤纶抽丝灼烧B除去O2中的CO通过盛有CuO的硬质玻璃管，加热C区分硬水和软水加肥皂液D分离沙子和NaCl的固体混合物溶解、过滤、蒸发和结晶4. （2011 达州.二.9） 按要求填空：用化学符号表示：下列微粒结构示意图中属于离子的是 （填字母），共表示 种元素。地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式 5.（2012 达州.二.8）除去下列物质中的少量杂质
11、所选用的试剂或方法正确的是（ ）选项物质所含杂质所选用试剂或方法NaOH溶液Na2CO3 溶液稀盐酸CaOCaCO3高温灼烧CO2CO点燃稀硫酸加适量Ba（NO3）2溶液，再过滤6. （2012 达州.二.17）元素周期表，是学习和研究化学的工具。 钙元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素，相对原子质量为 其元素的原子在化学变化中容易 （填“得到”或“失去”）电子形成离子，离子符号为 ，它与氯元素形成化合物的化学式为 。7. （2011 广元.14）化学就在我们身边，化学与我们的生活息息相关。根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不正确的是（ ）A用铁锅炒菜B用活性炭除去冰箱中的臭味
12、C用含小苏打的发酵粉焙制糕点D发现燃气（天然气或液化石油气等）泄露，点火检查泄露处8. （2012 广元.16）初中化学实验中，有许多涉及操作上“先”与“后”的问题，如果“先”与“后”顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故的发生。下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是（ ）A用托盘天平称量固体药品时，先调节天平平衡，后称量B稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入浓硫酸，后缓缓加水搅拌C实验室制取气体时，先检查装置气密性，后加入药品进行实验D在用氯酸钾制取并用排水法收集氧气的实验中，停止加热时，先要把导管移出水面，后熄灭酒精灯9. （2012 广元.18）化学兴趣小组的同学设计了如图6所示的实验装置，挤
13、压滴管胶头使液体流入瓶中后，可观察到气球胀大现象。有关该实验的说法不正确的是（ ）A装置中的固体和液体可能是硝酸铵和水B装置中的固体和液体可能是二氧化锰和过氧化氢溶液C装置中的固体可能是盐，也有可能是金属D装置中的液体可能是酸10. （2011 眉山.9）分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。小强对所学知识进行归纳，其中甲包含了乙、丙、丁。下列关系中有错误的一组是（ ）甲 乙、丙、丁A、常见的空气污染物 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 B、常见的合金 不锈钢、焊锡、生铁C、常见的还原剂 氢气、木炭、一氧化碳D、常见的碱 烧碱、纯碱、孰石灰11. （2009 绵阳.11） 是某元素一种粒子的结
14、构示意图，据此推断下列相关说法中合理的是（ ）A该粒子是阴离子 B该元素原子核内质子数为12C该元素在化学反应中不易失去电子 D该元素原子的最外层上有8个电子12. （2009 绵阳.13）在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有（ ）采用MnO2均可改变其反应速率 反应都不需加热都利用含氧化合物分解来达到目的 两种方法所需仪器相A B C D 13（2009 绵阳.14）日常生活中，我们经常会遇到一些化学问题。试根据所学化学知识判断，下列的做法中正确的是（ ）用苛性钠稀溶液除去炉具上的油污 用硫酸制作汽车蓄电池用生石灰降低土壤碱性
15、用多喝食醋的方法缓解胃酸过多A B C D14（2009 绵阳.15）现有X、Y、Z三种肥料，已知它们分别是碳酸氢铵、氯化钾、硝酸钾中的一种。将三种肥料各取适量分别加氢氧化钠，Z有强烈的氨味，X、Y无氨味；将X、Y分别配成溶液，各取适量分别滴入硝酸银溶液，X溶液中有白色沉淀产生，Y溶液中未见到明显变化。根据上述实验现象判断：X、Y、Z依次是（ ）A氯化钾、碳酸氢铵、硝酸钾 B氯化钾、硝酸钾、碳酸氢铵C碳酸氢铵、氯化钾、硝酸钾 D硝酸钾、氯化钾、碳酸氢铵15.（2010 绵阳.9）欲除去物质中所含少许杂质，所用的方法错误的是（ ）序号杂质除去杂质所用方法O2CO2、H2O依次通过苛性钠溶液和浓H
16、2SO4通过灼热的铜网铜粉铁粉加适量盐酸，反应后再过滤火碱溶液纯碱加适量石灰水，滤去沉淀16.（2011 绵阳.14）下列实验操作不符合规范的是（ ）A.点燃可燃性气体之前检验气体的纯度B.蒸发滤液时用玻璃棒不断搅拌滤液C.通过口尝来确定实验室中某种试剂的味道 来源:21世纪教育网D用酒精灯加热试管里的固体时先预热17.（2011 绵阳.15）为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法不能达到目的的是（ ）物质（杂质）操作方式Cu（Fe）加足量稀硫酸，充分反应后过滤CO（O2）缓慢通过灼热铜网NaCl溶液（Na2CO3）加盐酸至恰好不再产生气泡为止FeSO4溶液（CuSO4）加入足量
17、铁屑，充分反应后过滤18. （2012 绵阳.8）下列有关实验操作、现象、解释或结论都正确的一组是（）实验操作现象解释或结论将水加入浓硫酸中配置成稀硫酸，将镁条置于其中有气泡产生Mg是活泼金属验纯后，将纯净氢气直接在空气中点燃产生淡蓝色火焰氢气可以在空气中安静的燃烧向一未知无色溶液中，加入适量的稀盐酸溶液有无色气体产生该无色未知溶液中一定有CO32将ag的铁钉投入到硫酸铜溶液中，反应一段时间后，取出、洗净、烘干、称量为bg铁钉上覆盖一层红色的物质金属活动顺序为：FeCu，且析出铜的质量为（ba）g19.（2012 南充.6）氨基酸是构成蛋白质的基石。下列关于甘氨酸（C2H5O2N）叙述错误的是
18、（ ）A. 甘氨酸中碳元素的质量分数为32%B. 一个甘氨酸分子由2个碳原子、5个氢原子、1个氧分子、1个氮原子构成C. 甘氨酸的相对分子质量为75D. 甘氨酸中C、H、O、N四种元素的质量比为 24:5:32:1420.（2011 南充.12）向下表中的甲物质中逐滴加入乙物质溶液至过量，反应生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系符合如下曲线描述的是（ ）甲乙铜锌的混合物粉末盐酸和稀硫酸的混合溶液氯化钡溶液氯化钠和氯化钙的混合溶液碳酸钠溶液盐酸和氯化铜的混合溶液氢氧化钠溶液21.（2012 南充.10）下列设计的实验方案中不能达到目的的是（ ）A. 用灼烧闻气味区分羊毛线和棉线 B. 用稀盐酸
19、区分铁粉和木碳粉C. 用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水 D. 用尝到味道的方法区分厨房厨柜中调味品食盐和蔗糖来源22.（2011 内江.18）如图A是某元素在元素周期表中的相关信息，B是其原子结构示意图，有关该元素及其原子结构的下列说法中，错误的是（ ）13 Al铝26.98A.该元素是原子序数为13 B.该原子在反应中容易失去3个电子C.该元素属于金属元素D.该元素的相对原子质量为26.98克23.（2011 内江. 14）下列说法中不正确的是A可以用水鉴别NaCl、NH4NO3、NaOH三种白色固体B将浓硫酸沿烧杯壁缓缓加入到盛有适量水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌，得到稀硫酸C红磷在氧气中燃烧
20、时产生大量白色烟雾D实验室中，不慎将燃着的酒精灯碰倒，酒精在桌面上燃烧，应立即用湿抹布盖灭24.（2011 攀枝花.31） 用数字和化学符号表示：三个钠原子 ，两个碳酸根离子 用、四种离子组成下列类型的物质，请写出其化学式：酸 ，碱 ，盐 。25. （2011 上海. 45）右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（ ）A气体从a端通入，收集氧气B瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积26.（2011 上海. 46）有关化学性质推断正确的是（ ）A两种物质相互反应生
21、成盐和水，证明该反应是中和反应B在同一化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价C一定温度下，往氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙，溶质、溶剂的质量一定改变D某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质含碳、氢、氧三种元素27.（2012 上海. 42）在盛有稀硫酸的烧杯中，分别加入下列物质，最终只存在无色液体的是（ ）ABaCl2溶液、NaOH溶液 BNa2CO3溶液、KOH溶液 CFe2（SO4）3溶液、NaNO3溶液 DCu片、Na2SO4溶液28.（2012 上海. 43）以下是几个常见实验的注意事项： 在试管中加热胆矾，试管口要略低于试管底部 铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中要预先放入
22、少量水 氯酸钾制氧气实验完毕，先将导管移出水槽再停止加热它们的目的都是为了防止（ ）A水倒流 B温度过高 C容器破裂 D反应过慢29.（2012 上海. 44）一定温度下，向右图所示烧杯中加入一定量水，仅有部分晶体溶解。所得溶液与原溶液相比，说法正确的是（ ）A溶剂的质量增加，溶液颜色变浅 B溶质溶解度不变，溶液颜色变深 C溶质的质量增加，溶液颜色变深 D溶质溶解度不变，溶液颜色不变30.（2011 雅安.31）下列说法正确的是（ ）A用50g溶质质量分数为10%的NaCl溶液配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液需要加水20gB气体的溶解度与温度、压强和水的用量有关C饱和溶液一定是浓溶液，不饱
23、和溶液一定是稀溶液D汽油作溶剂可以去除衣物上的油污31.（2011 雅安.32下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是（ ）除去杂质的方法H2气体HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸NaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再产生气泡CO气体CO2气体通过灼热的Fe2O3H2SO4溶液HCl加入AgNO3溶液，过滤32.（2011 达州.8） 下列各组括号内除杂技的方法或试剂错误的是（ ）ACO2中混有CO（点燃） BCu粉中混有CuO（稀硫酸）CCO中混有CO2 （氢氧化钠溶液） DCu粉中混有Fe粉（用磁铁吸引）【课后练习题】初中化学方程式总汇一 物质与氧气的反应 （1）单质与氧气的反应：
24、1. 镁在空气中燃烧：2. 铁在氧气中燃烧：3. 铜在空气中受热：4. 铝在空气中燃烧：5. 氢气中空气中燃烧：6. 红磷在空气中燃烧：7. 硫粉在空气中燃烧：8. 碳在氧气中充分燃烧：9. 碳在氧气中不充分燃烧：（2）化合物与氧气的反应：10. 一氧化碳在氧气中燃烧：11. 甲烷在空气中燃烧：12. 酒精在空气中燃烧：二几个分解反应 13. 水在直流电的作用下分解：14. 加热碱式碳酸铜：Cu2（OH）2CO3 15. 加热氯酸钾（有少量的二氧化锰）：16. 加热高锰酸钾：17. 碳酸不稳定而分解：18. 高温煅烧石灰石：三几个氧化还原反应 19. 氢气还原氧化铜：20. 木炭还原氧化铜：2
25、1. 焦炭还原氧化铁：22. 焦炭还原四氧化三铁：23. 一氧化碳还原氧化铜：24. 一氧化碳还原氧化铁：25. 一氧化碳还原四氧化三铁：四单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系 （1）金属单质 + 酸 - 盐 + 氢气 （置换反应） 26. 锌和稀硫酸 27. 铁和稀硫酸 28. 镁和稀硫酸 29. 铝和稀硫酸 30. 锌和稀盐酸 31. 铁和稀盐酸 32. 镁和稀盐酸 33. 铝和稀盐酸 （2）金属单质 + 盐（溶液） - 另一种金属 + 另一种盐 34. 铁和硫酸铜溶液反应：35. 锌和硫酸铜溶液反应：36. 铜和硝酸汞溶液反应：（3）碱性氧化物 + 酸 - 盐 + 水 37. 氧化铁和稀盐
26、酸反应：38. 氧化铁和稀硫酸反应：39. 氧化铜和稀盐酸反应：40. 氧化铜和稀硫酸反应：41. 氧化镁和稀硫酸反应：42. 氧化钙和稀盐酸反应：（4）酸性氧化物 + 碱 - 盐 + 水 43苛性钠暴露在空气中变质：44苛性钠吸收二氧化硫气体：45苛性钠吸收三氧化硫气体：46消石灰放在空气中变质：47. 消石灰吸收二氧化硫：（5）酸 + 碱 - 盐 + 水 48盐酸和烧碱起反应：49. 盐酸和氢氧化钾反应：50盐酸和氢氧化铜反应：51. 盐酸和氢氧化钙反应：52. 盐酸和氢氧化铁反应：53.氢氧化铝药物治疗胃酸过多：54.硫酸和烧碱反应：55.硫酸和氢氧化钾反应：56.硫酸和氢氧化铜反应：57. 硫酸和氢氧化铁反应：58. 硝酸和烧碱反应 （6）酸 +
