1、演讲比赛主持稿演讲比赛主持稿篇一：Z: 给你一个舞台Y：展现青春风采Z: 尊敬的各位评委 各位嘉宾Y: 亲爱的同学们合：大家晚上好Z：这里是由xxxxxx举办的双语演讲比赛决赛现场 我是主持人 首先我们介绍本场比赛的嘉宾及评委，他们分别是（）Y：接下来我为大家宣读本场比赛的流程：本场比赛分为三个环节，第一环节：主题数关于青春的普通话演讲。第二环节：你画我猜（把看到的词用画画的形式表达给其他人，或者猜猜别人画的是什么；） 第三环节：方言或英语演讲。三个环节过后，参赛选手的总分为各环节得分之和。最后由总分的高低评选出（。 。 。 。 。 。），每场评分是由评委现场举牌亮分。Z：青春 是旁若无人的尽
2、情舞蹈，是坚持不懈的勇往直前，是人生的旅途中最炫丽，最灿烂的一战。下面进入第一环节：青春 普通话演讲。有请一号选手Y：一号选手的演讲，让我们感受到了青春的活力与气息 青春 是一生中最美丽的季节 她充满着诗意而不缺乏拼搏的激情。下面有请二号选手Y：xxx的演讲更让我们体会到 青春是人身中最美好的时光，当我们还在欢笑声时，已不知不觉地来到我们身旁。接下来有请三号选手xxxZ：。青春，正如春天里的一缕阳光，和煦而又短暂，我们要紧紧抓住。接下来有请四号选手 xxxY：感谢xxx的精彩演讲，下面有请五号选手xxx。Y：至此，本场比赛的第一个环节已经结束，下面让我们轻松一下，进行今天的游戏环节，你画我猜。
3、此环节要求（每位选手带一位亲友团，主持人会给出示词，其中一个人将其画出来，另一个搭档猜出是什么词，限时2分钟）下面由xxxxxxxxxx给大家演示下.Z：轻松过后，现在让我们进入第三环节，要求选手用方言或英语演讲。下面有请一号选手xxx上台演讲Y：感谢李玖铭的精彩演讲 下面有请二号 xxxZ：下面有请三号选手xxxY：接下来让我们有请四号选手xxxY：感谢xxx带来的精彩演讲 接下来有请五号选手xxx为我们带来天津方言演讲Z:经过激烈的角逐，三个环节都已结束。在算总分的这一过程中，让我们放松一下心情。下面有请新生代歌手大赛冠亚军带来个歌曲Y：感谢xxxxxx的精彩演唱。现在各选手得分情况也已经
4、算出。（公布各位选手得分）。Z：下面我宣布 本场比赛 获得获得第三名的是 。 第二名的是 。获得第一名的是。 Y：让我们再次以热烈的掌声祝贺各位获奖选手。Z: 我宣布，本次由学xxxxxx举办的双语演讲比赛 到此结束，感谢大家的积极参与。篇二：(2)A: 给你一个舞台B：展现真我风采A: 尊敬的各位评委 各位嘉宾B: 亲爱的同仁们合：大家早上好A：这里是由东北袜业举办的“我创新、我提高、我成长”演讲比赛决赛现场 我是主持 人XX、XXB:有很多人感觉企业的创新比较抽象，与我们普通的员工是没有什么关系的，听完张秀娥教授的培训之后，让我了解到原来每个人都是创新的主体，创新是我们工作中确确实实存在的
5、一部分. A:确实如此，因为每天我们在工作中都会遇到各种各样的问题，而我们发现工作中存在的问题，进而想方设法解决问题的能力就是创新能力的一部分。B:比别人提前一步是创新，比别人多想个角度是创新，比别人多干几件实事还是创新。正所谓“什么样的思想决定什么样的生活”。A:可能每个人对于创新的定义，对于创新的理解是不同的，正所谓仁者见仁，智者见智，那么今天在这个舞台上我们的选手将逐一为大家诠释他们对于企业创新的理解。让我们拭目以待。 B:下面首先让我们先来介绍一下本场比赛的嘉宾及评委，他们分别是（）A:下面我宣布本场比赛规则：本次演讲比赛以10分为满分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该
6、选手的最后得分。演讲的评分依据分为四项：演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。 演讲内容（4分）：主题鲜明深刻，积极向上，有原创性、创新性，结合企业实际。 语言表达（4分）：声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，表达流畅富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。形象风度（1分）：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面综合印象（1分）：根据临场表现做出综合演讲素质评价B:奖项设置本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与奖多名。一等奖：300元现金或等价物品。二等奖：200元现金或等价物品。三等奖：100元现金或等价物品。参与奖：精美纪念品A:首先是由选手依次进行主题是关于
7、创新心得体会和想法的的演讲（每位演讲时间不得超过8分钟）。每位演讲完由评委进行打分，然后是下一位选手。（。 。 。 。 。 。），每场评分是由评委现场举牌亮分。B:下面我宣布由东北袜业纺织工业园举办的“我创新、我提高、我成长”演讲比赛正式开始。A:创新是历史不变的真理，是人们坚持不懈的努力，是人类发展的道路，是人类进步的根基。创新，正如乌云里的一缕阳光，和煦而又温暖，我们要紧紧抓住。B:首先有请1号参赛选手来自XX部门的XXX为我们带来的演讲XXXXXXX1. 解放你的大脑 让懒人更懒创新如此新奇，创新是如此的实用！为了变得更懒 ，我们要坚决创新。创新原来可以更美丽。有请1号选手演讲XXXX2
8、. 创新不需要很伟大其实创新是平凡的，但是却润物细无声的。人类进步的脚步就是在不断创新中 前进。3. 创新的翅膀让梦想五彩斑斓创新是梦想的翅膀，它可以带着梦想飞翔，让梦想成真。4. 创新助我提高，我伴企业成长.5. 我创新、我提高、我成长6.创新管理-企业发展的助推器创新”，它诠释着企业发展的源动力，彰显着企业未来的生命力。神九飞天靠火箭，企业发展靠创新.7.我眼中的创新我认为创新是企业成功的关键，东北袜业由小到大，从无到有，由简到繁，从少到多，一直处于不断变化中，我认为其本质是在不断地创新，不断地开拓。小到一名员工，一个部门，一个企业，大到整个园区，整个社会，整个国家，都是在不断变化，不断成
9、长，不断创新。我们要善于观察生活，品味生活，用心享受，在平凡之中发现他的不平凡之处。那么你眼中的创新又是怎样的呢，接下来有请X号选手为我们带来我眼中的创新8.“守株待兔“是不可复制的成功我想大家小得时候都学过这样一个典故，叫做“守株待兔”，这个故事比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。主要告诉我们的道理是：只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。而今天我们的参赛选手对于这个典故是否有他独到的见解呢，下面让我们有请X号选手为我们带来他的参赛作品“守株待兔“是不可复制的成功9.我与袜业共成长.10.创新浅谈.11.在创新中成长创新、突破更需要企业给予。创
10、新不仅需要企业管理者率先垂范，还需要一个集体的团队创新，大力营造创新突破的氛围，善待创新中的失误，宽容创新中的失败。创新突破的过程是一个艰辛的历程，创新者往往要承受最大的压力，面临更多的风险，更需要具有奉献的精神。不能因为有风险、有意外，就怕做事情了。只有敢想、敢闯、敢试、敢干，敢冒风险、敢为人先，才能求得大突破。12.敢为人先，勇于创新因循守旧，得过且过，安于现状是没有事业追求或理想抱负的投影，如果没有将个体成长融入整体发展的思考，将失去蓬勃向上的朝气和昂扬进取的锐气，就不会有开拓进取的渴求和创新的闯将。凡事先要问一问有没有先例，凡事先担心万一失败怎么办，凡事都要议论纷纷，凡事都要讲困难、讲
11、条件，创新突破就无从谈起。在激烈的竞争面前，缺乏敢闯、敢试的冲劲，别人不干的我也不干，这样就什么也干不好。一定要有勇气、有智慧、有胆识去创新，才能解决问题，实现突破。13.理念营造奇迹，创新领航未来只有进取的精神，创新的理念，是不行的。主动求变是生存之道，应变的前提就是学习，接受和运用新知识，调整发展战略。14.我与企业共成长15.在管理中成长 在创新中进步16.浅谈企业创新 首先，我们先了解下创新的含义，创新就是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。有三层含义：第一是更新；第二是创造新的东西；第三是改变。17.创新与发展有些人不甘寂寞，绘画生命的多彩；有些人喜欢新鲜，不墨守成规的生
12、活；有些人敢于探险，体验未知的路途。有些人站在事业的顶峰，却迷茫不前。有些人在抱怨，却始终平淡。18.创新管理托起企业发展的生命线一个企业的发展历程，每一步都是创新的延续，创新贯穿企业发展的整个历程。是企业的主线。19.神奇的创新20.我创新、我提高、我成长21.创新，刻不容缓落后就好挨打，发展就要创新，创新真的刻不容缓。为了美好的明天大家齐努力。22.创新企业文化 企业成长的源泉随着社会环境的不断变化、企业自身的不断发展，企业文化需要随之进行调整、升级，不同的时期、不同的企业战略、不同的员工队伍、不同的产品结构，都需要不同的企业文化随之相适应。企业文化不是一成不变的，需要随环境的变化而不断升
13、级、发展。A:感谢X号选手为我们带来的精彩演讲，比赛进行到现在，所有参赛选手都已经演讲完毕，结果究竟任何让我们拭目以待，我们的评委正在进行紧张的评分，下面有请XXX对我们今天的比赛进行点评。掌声欢迎。B:感谢XXX对今天参赛选手的精彩点评，我相信在座的各位通过今天的演讲比赛，大家对于创新一定有了更深刻的了解和认识。也希望我们都能在工作中不断地创新，不断地成长，不断地超越自我，为园区的明天贡献自己的一份力量。A:我相信此时此刻大家肯定更关心我们今天比赛的结果，现在答案就在我的手中，首先让我们公布一下今天比赛的三等奖获得者是XXX,XXX,XXX,让我们用热烈的掌声恭喜以上三位选手，请他们上台领奖
14、。有请XXX为获奖者颁奖。B：接下来为大家公布二等奖获得者两位，他们是XXX,XXX,有请获奖者上台领奖，有请篇三：演讲比赛主持人串词教育系统庆祝昌都解放60周年演讲比赛主持词 (女)尊敬的各位领导、(男)亲爱的老师们、同学们：(合)下午好！(男)秋光绚丽，金风送爽。(女)在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂，共同庆祝“昌都解放60周年”，共同收获教育工作的幸福，共同分享教育工作的快乐。 (男)今天，我们的演讲比赛有幸请到了我们尊敬的刘忠宪副县长作为评委，请大家以热烈的掌声对刘县的到来表示热烈的欢迎!(鼓掌)参加评委工作的还有教育局的领导和县直三校的校长，我们也以热烈的掌声对他们的辛勤工作表示衷
15、心的感谢!(鼓掌)(女)参赛的学校有江达县一中、二中，县小学、同普中心校、幼儿园，师生代表共17人参加。(男)在此，我谨代表广大师生向各位领导一直以来关心、支持我们江达县教育的发展表示衷心的感谢！(鼓掌)(女)江达县教育系统庆祝昌都解放60周年“我爱祖国、我爱西藏、我爱昌都”师生演讲比赛(合)现在开始!(女)首先，我宣布一下评分标准及奖项：本次比赛主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握、脱稿要求五部分对演讲选手进行评分，实行100分制，采取现场亮分，前三位选手演讲完毕再亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均得分作为该选手最后得分。本次比赛将设组织奖、教师奖、学生奖、鼓励奖，教师演讲一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名；学生演讲一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名
