数学人教B版必修3导学案121赋值输入和输出语句Word文档格式.docx

1、算法语句的写法.教学过程导入新课 前面我们学习了程序框图的画法,为了让计算机能够理解算法步骤、程序框图，我们开始学习算法语句.提出问题（1）指出赋值语句的格式、功能、（2）要求指出输入语句的格式、功能、要求.（3）指出输出语句的格式、功能、要求.讨论结果：（1） 赋值语句的一般格式：_.赋值语句中的“_”称作赋值号.功能：将表达式所代表的值赋给变量.要求：1赋值语句左边只能是变量名字，而不是表达式，右边表达式可以是一个常量、变量或含变量的运算式.如：2=x是错误的.2赋值号的左右两边不能对换.赋值语句是将赋值号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量.如“A=B”“B=A”的含义运行结果是不同的，

2、如x=5是对的，5=x是错的，A+B=C是错的，C=A+B是对的.3不能利用赋值语句进行代数式的演算（如化简、因式分解、解方程等），如y=x21=（x1）（x+1），这是实现不了的.在赋值号右边表达式中每一个变量的值必须事先赋给确定的值.在一个赋值语句中只能给一个变量赋值,不能出现两个或以上的“=”.但对于同一个变量可以多次赋值. （2） 输入语句的格式：_实现算法的输入变量信息（数值或字符）的功能.输入语句要求输入的值是具体的常量.提示内容提示用户输入的是什么信息，必须加双引号，提示内容 “原原本本”的在计算机屏幕上显示，提示内容与变量之间要用分号隔开.一个输入语句可以给多个变量赋值，中间用

3、“，”分隔.形式如：INPUT（“a=，b=，c=，”；a，b，c）; （3） 输出语句的一般格式：_ 实现算法输出信息（表达式）的功能.表达式是指算法和程序要求输出的信息.提示内容提示用户要输出的是什么信息，提示内容必须加双引号，提示内容要用分号和表达式分开.如同输入语句一样，输出语句可以一次完成输出多个表达式的功能，不同的表达式之间可用“，”分隔. （4） 指出三种语句与框图的对应关系如下图.应用示例（阅读及补全）例1 给一个变量重复赋值.解：程序：A=10A=A+15PRINT AEND点评：给一个变量重复赋值，变量只保存最后一次赋值，比如此程序的输出值是25.例2 编写程序，计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩.算法分析：先写出解决本例的算法步骤：第一步，_第二步，_.第三步，输出_.程序框图如下：这个算法可以写成下列程序.例3 变换两个变量A和B的值，并输出交换前后的值.知能训练 请写出下面运算输出的结果.（1）a=5b=3c=（a+b）/2d=c*cPRINT“d=”;d（2）a=1b=2c=a+bb=a+c-bPRINT “a=,b=,c=”;a,b,c（3）a=10b=20c=30a=bb=cc=aPRINT “a=,b=,c=” ; 课堂小结（1）输入语句、输出语句和赋值语句的基本用法.（2）用输入语句、输出语句和赋值语句编写算法语句.