1、D、双学士学位【答案】C3、（）是发展性教师评价制度的基础。A、建立促进学生不断发展的评价体系B、建立促进教师不断提高的评价指标体系C、建立促进课程不断发展的评价体系D、建立不断发展的评价体系【答案】B4、校园文化的核心是（）。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化5、按照国家有关规定，高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生？（）A、46B、4以内C、6以内D、10以内6、由于革命斗争的日益残酷，列宁认识到有“铁的纪律”，是取得革命胜利的基本条件，强调党的（）。A、作风建设B、组织建设C、制度建设D、思想建设7、“以小人之心
2、度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用【答案】D8、终身教育应体现于（）。A、大学教育和成人教育中B、大学教育中C、基础教育中D、整个教育体系和个体的各个发展阶段中9、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特10、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。A、教学策略受制于教学方法B、教学策略从层次上低于教学方法C、教学方法的采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化11、师生在教育内容的教学上结成了（）。A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平等关系
3、12、在以下各条中，对教育工作的效果最具直接影响的是（）。A、教师衣着打扮的层次B、教师业务水平的高低C、教师的报酬D、学生的素质13、教师献身于教育工作的根本动力是（）。A、教师的职业认识B、教师的职业理想C、教师的职业收获D、教师的职业目标14、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。A、斯宾塞B、卢梭C、杜威D、洪堡15、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。A、政府的名义作出B、政府发改委的名义作出C、政府相关职能部门联合作出D、教育行政部门名义作出16、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德认识和道德情感17、行
4、政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。A、3B、7C、10D、1218、在师生交往中，学生在心理和道德上的一个重要特点，就是（）。A、逆师性B、爱师性C、向师性D、独立性19、在师生交往中，学生在心理和道德上的一个重要特点，就是（）。20、主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）。A、认知信息加工学习理论B、行为主义学习论C、人本主义学习理论D、认知主义学习理论21、教师职业道德体系中评判教师道德行为的最高道德准则是（）。A、教师职业道德行为B、教师职业道德原则C、教师职业道德认识D、教师职业道德范畴22、处在知识型
5、、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是（）。A、学术研究者B、终身学习者C、社会服务者D、师生人际关系协调者23、许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折D、学业挫折24、高校战略规划的核心是（）。A、战略分析B、确定战略目标C、实施战略D、评估战略25、人的身心发展具有（）。A、系统性B、能动性C、客观性D、主观性26、教学工作的基础是（）。A、备课B、上课C、课外辅导D、作业布置与批改27、按照本职工作岗位所制定的行为准则办事，不以私害公，不出卖原则，即（）
6、。A、勤俭节约B、爱岗敬业C、办事公道D、服务群众28、教师的根本的社会职责是（）。A、做好家访B、做好班级管理C、教书育人D、激发学生的灵感29、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。A、专科B、本科C、硕士D、博士30、教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的（）。A、亲近感B、理解感C、尊重感D、期待感31、学校教育中最基本的活动是（）。A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学32、解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾，教师要（）。A、开展社会道德教育B、降低社会道德要求C、深化教育体制改革D、提高自身道德选择能力33、主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质
7、量观是（）。A、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量34、主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）。35、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任（）。A、对直接责任人处无期徒刑B、对直接责任人，处一年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处一年以上、三年以下有期徒刑C、对直接责任人，处三年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑36、当代高等教育的发展趋势是（）。A、大众化和普及化B、民主化和终身化C、国际化和全球化D、上述三种趋势37、主张大学要培养学问家和科学家,促使
8、大学课程专门化的课程观是（）。A、永恒主义课程观B、改造主义课程观C、科学主义课程观D、结构主义课程观38、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。A、制度伦理学B、责任伦理学C、美德伦理学D、个体伦理学39、下列属于社会文化的是（）。A、学校文化B、民族文化C、企业文化D、制度文化40、按照本职工作岗位所制定的行为准则办事，不以私害公，不出卖原则，即（）。41、共青团组织的四项根本职能是什么？（）A、管理青年、教育青年、服务青年、引导青年B、教育青年、引导青年、凝聚青年、维护青少年合法权益C、管理青年、组织青年、凝聚青年、服务青年D、组织青年、引导青年、服务青年
9、、维护青少年合法权益42、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期43、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。A、杜威B、裴斯泰洛齐C、赫尔巴特D、康德44、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A、自然权利思想B、三权分立思想C、人文主义思想D、自由平等思想45、除了成文法之外，还有什么法律？A、宪法B、司法C、习惯法D、宗法46、除了成文法之外，还有什么法律？47、除了成文法之外，还有什么法律？48、除了成文法之外，还有什么法律？49、除了成文法之外，还有什么法律？50、除了成文法之外，还有什
10、么法律？51、除了成文法之外，还有什么法律？52、除了成文法之外，还有什么法律？53、除了成文法之外，还有什么法律？54、除了成文法之外，还有什么法律？55、除了成文法之外，还有什么法律？56、除了成文法之外，还有什么法律？57、除了成文法之外，还有什么法律？58、除了成文法之外，还有什么法律？59、除了成文法之外，还有什么法律？60、除了成文法之外，还有什么法律？61、除了成文法之外，还有什么法律？62、除了成文法之外，还有什么法律？63、除了成文法之外，还有什么法律？64、除了成文法之外，还有什么法律？65、除了成文法之外，还有什么法律？66、除了成文法之外，还有什么法律？67、除了成文法之外，还有什么法律？68、除了成文法之外，还有什么法律？69、除了成文法之外，还有什么法律？70、除了成文法之外，还有什么法律？
