1、语文16单元基础练习三年级上册语文第一单元基础练习一、辨一辨，再组词。 谢（ ）擦（ ）迎（ ）摇（ ）睡（ ）晨（ ）访（ ） 射（ ）察（ ）仰（ ）遥（ ）垂（ ）沉（ ）仿（ ）二、火眼金睛认得清。瓣 辩 辨1. 上面三个字模样相近，只有仔细看，用心记，才能分（ ）清楚。2. 美丽的花（ ）散发着淡淡的清香。3. 话不说不透，理不（ ）不明。 密 蜜1. ()蜂辛勤地劳动，酿（ning）出香甜的蜂（）。2. 我们追着小鸟，走进（）林。三、盘点多音字。1、【 】里写读音，（ ）里组词落【 】（ ） 【 】（ ）数【 】（ ） 【 】（ ）扇【 】（ ） 【 】（ ）佛【 】（ ） 【 】
2、（ ）似【 】（ ） 【 】（ ）模【 】（ ） 【 】（ ）转【 】（ ） 【 】（ ）2、选择正确的读音。（1）. 这个模（m m）特的模（m m）样真好看。（2）. 我一转(zhun zhun)身，发现车轮转(zhun zhun)动起来。（3）. 妹妹的脸蛋红红的，像苹果似（s sh）四、想一想，括号里可以填怎样的词语？（ ）的花朵（ ）的昆虫 （ ）的秋天（ ）的田野 （ ）的天空 （ ）的生活五、照样子写词语。恍恍惚惚 （ ）（ ）（ ） 笑盈盈（ ）（ ）（ ） 葡萄灰（ ）（ ）（ ） 揉一揉（ ）（ ）（ ）六、诗的材料用了一组词语“有的有的有的”，为我们描绘荷花刚开时、全开时
3、、未开时的样子，真是千姿百态。你能用上这一组词语写几句话吗？ 三年级上册第二单元基础练习一、开学这段时间，你又学会了不少的字，读读拼音，看看你能把这些字都写对吗？g d yn zi wn nun zho ling wi do nin j jio sh sh fu d ling x wng二、要求背诵的课文你完成得怎么样了？下面的语句就是从这些课文中选出来的，请你把它们填写完整。相信你一定会完成得很出色的。 老大回， 无改鬓毛衰。， 。 辞黄鹤 ， 下扬州。 ，唯见 流。 的溪水，流着 和 的香味，流着 灰白色的鹅卵石 河床。卵石间有多少 的小水塘，每个小水塘，都 着一个月亮。三、下面的每组字你
4、能分清吗？请你分别用这些字组词。列（） 影（） 楼（）抱（） 而（） 温（）烈（） 景（） 搂（）报（） 尔（） 湿（）四、选词/字填空，积累语言抱 报1. 妈妈（ ）着小妹妹入睡。2. 晚饭后爷爷坐在沙发上看（ ）纸。温 湿1. 太阳照得我们很（ ）暖。2. 阴天了，空气中的（ ）度很大。运 远1. 汽车在很（ ）的山村（ ）来了核(h)桃。讥笑嘲笑1他不顾某些人的（ ），坚持为同学们做好事。2别人有缺点要热情帮助，不要（ ）。气愤气恼1王楠做了错事还蛮不讲理，同学们都很（ ）。2对于他不文明的举止，大家非常（ ）。温馨温暖1（ ）的阳光洒向大地。2李玲的房间布置得很（ ）。抚慰安慰1妈妈（
5、 ）张华说：“好好养病，身体要紧。”2伦纳德夫人的话（ ）了我幼小的心灵。明亮 柔和1.月儿是那样( )，月光是那样（ ）。向像相象现（ ） 形（ ） 方（ ）（ ）征 画（ ） （ ）上志（ ） （ ）信 （ ）来景（ ） 互（ ）五、默写古诗二首三年级上册第三单元基础练习一、看拼音写汉字1.h tn（ ）上有一对天鹅在t（ ）着快活的w（ ）步。2.我们要做好fn（ ）范工作，zh（ ）止恐怖分子策划的bo（ ）力、投d（ ）事件。二、多音字乐队。1.姐姐参加了爱心乐（ ）队，她要用自己的音乐（）天才挣（ ）钱寄给灾区的小朋友。2.在大雾天气，直升机降（ ）落（）会格（ ）外危险。3. 我
6、和爸爸在海边散（）步。这是一篇优美的散（）文。4. 妈妈每天工作很辛苦，挣（）钱却不多。鱼儿在水里挣（）扎着，已经奄奄一息了。5. 我和乌龟朝（）夕相处，建立了深厚的友情。我们教室的门是朝（）北的。6. 小弟弟太调（）皮了。老师上课时总能调（）动我们的积极性。7. 我们不要让大瀑布的悲剧重（）演。这是一次相当重（）要的会议。8. 鹿时刻提（）防着狼的暗算。我们要养成爱提（）问题的好习惯。9. 随着狼群的消失，灾难（）也降临了。遇到困难（）我们要想方设法地克服。10. 倒（）车时要注意安全。这个商店因亏本而倒（）闭了。11. 在我军的包围下，敌人投降（）了。一只美丽的天鹅慢慢降（）落在了湖滩上。
7、12. 院子中（）间有一棵高大的槐树。 “我中（）奖了！”姐姐激动地说。三、组词植（ ）饮（ ）豪（ ）季（ ）抢（）爪（）难（）拍（）殖（ ）吹（ ）毫（ ）秀（ ）枪（）瓜（）滩（）怕（）我发现以上这组字的特点是： 这样的字称作： 蓝（）湖（）飘（）驮（）植（）壮（）静（）篮（）胡（）漂（）驼（）值（）状（）净（）我发现以上这组字 相同 不同，这样的字称作： 四、给黑体字选择正确的解释。闻： A 听见的事情 B 有名 C 用鼻子嗅气味世界闻名（ ） 新闻（ ） 闻气味（ ）五、句子加工厂。（10分）1.这种鸟会植树，简直是奇闻。（改成反问句） 2.森林中的绿色植被都被鹿吃光了。（换一种说法
8、） 3.植树鸟的尾羽有一尺长，像半开的纸扇。（仿写比喻句） 4.塞特凯达斯瀑布在群山之中（ ）地低下头，像（ ）的老人，奄奄一息。（加上合适的词语，让句子更生动）5.他们一边走一边欣赏海边的景色。（用黑体词语仿写句子） 六、课文广播站（10分）1.湖滩上，有一对天鹅中“湖心里飘着两片美丽的云朵”是指_。2. 特殊的葬礼告诉我们（ ）极为重要，要（ ）。为什么说它是特殊的葬礼：一是因为（ ），二是因为（ ），三是（ ）。 3.狼和鹿中捕杀狼的后果是_，所以我们要_。让我们懂得（ ）。4.“多么可爱的小鸟啊！是它们给我们送来了越来越大的绿洲！”这一句中的两个感叹号说明了_。5、（ ），（ ）。旷野
9、对平原。（ ），（ ）对桑田。（ ），水澹澹，（ ）。（ ），（ ）。三年级上册第四单元基础练习一、我会拼写词语，并且字写得漂漂亮亮。sh x jin k bi cn xng zh sh jin n fng g dn tng k p png dun zhng shng xn mo poch hu zh dun j hu g zhng ru xio bng zh mng xin tn hu zh ling yn w dng ch jn b zh sh hu sh jin kui mn tng k fn li qn t dn sh二、形近字组词【16课】达（ ） 怒（ ） 拔（ ） 冒（ ） 握（
10、 ）边 （ ） 努（ ） 拨（ ） 帽（ ） 屋（ ）幼（ ） 折（ ） 插（ ） 激（ ） 化（ ）幻 （ ） 拆（ ） 播（ ） 缴（ ）华（ ）【17课】求（ ） 图（ ） 摆（ ） 桌（ ）端（ ）救 （ ）园（ ） 罢 （ ） 卓（ ）瑞（ ）、轮（ ）熟（ ） 悉（ ）恶（ ）伦（ ）热（ ） 态（ ）态（ ）【18课】评（ ） 题（ ） 性（ ）弱（ ）批（ ）坪 （ ） 提（ ）姓（ ） 粥（ ）枇（ ）质 （ ） 帮（ ）、鼓（ ） 谈（ ）显（ ）制（ ） 邦（ ） 顾（ ） 淡（ ）湿（ ）【19课】互（ ） 坚（ ） 苦（ ） 够（ ） 绩（ ）胡（ ） 艰（ ） 若（
11、 ）移（ ） 渍 （ ）禁（ ） 初（ ） 恩（ ）负（ ）焚（ ） 补（ ）思（ ）员（ ）【20课】候（ ） 射（ ） 慢（ ） 掉（ ） 悲（ ）猴（ ）谢（ ） 漫（ ） 卓（ ） 辈（ ）惨（ ） 痛（ ） 单（ ） 群（ ） 裂（ ）参（ ） 疼（ ） 旱（ ） 裙（ ） 装（ ）三、选字填空 【坚 艰】（ ）定 （ ）难 （ ）持 （ ）强 （ ）辛 （ ）巨四、词语积累（ ）（ ）不得 （ ）喘吁吁 恭恭（ ）（ ） （ ）（ ）明媚舒（ ）展（ ） （ ）（ ）欲为 认认（ ）（ ） 老老（ ）（ ）（ ）（ ）大笑 （ ）颜悦（ ） （ ）（ ）错节 （ ）深（ ）茂忘（
12、）（ ）义 卑鄙（ ）（ ）五、多音字我知道分 （ ） （ ） 恶 （ ） （ ） （ ）得 （ ） （ ） 更 （ ） （ ）为 （ ） （ ） 哦 （ ） （ ）禁 （ ） （ ） 要 （ ） （ ）角 （ ） （ ） 正 （ ） （ ）折 （ ） （ ） 喷 （ ） （ ）强 （ ） （ ）觉 （ ） （ ）六、课文内容我知道1、惊弓之鸟是一则（ ）课文讲了魏国射箭能手（ ），因为看到大雁（ ），推断出大雁受过箭伤：因为大雁（ ），推断出大雁（ ）：心里害怕，听到弦响，就往高处飞：一使劲飞，（ ）就掉了下来。我也要像更羸一样，遇到事情（ ）2、“惊弓之鸟”本义： 比喻义： 3、我还知道和
13、动物有关的成语：（3个） 4、文中的更羸给你留下了什么样的印象？（ ）。5、造句：之所以，是因为：（ ）。6、一株老树和两个怪人一课中，第一个旅客向老树鞠躬是因为这棵老树让人想起一种人： ， 第二个旅客鞭打老树是因为他认为这棵老树是最（ ）的，是森林的（ ），自然界的（ ），这株老树让他想起了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）的家伙。6、一株老树和两个怪人这篇课文，告诉我们： 7、.学了关于牵牛花的评论这一课，我懂得了： 8、画杨桃父亲叮嘱我“ ”告诉我学习、做事都要（ ）。9、学了会变色的报春花一课，我觉得小达尔文是一个（ ）的孩子10、（ ）长大以后，成了（ ）和（ ） 的奠基人。七、我课外又
14、积累了许多好词佳句。【综合学习三】1、我课外积累的关于学习的词语有：（）（ ）（ ）（ ）（）（ ）（ ）（ ）2、（ ），生于毫末，（ ）起于累土；（ ），（ ）。 3、人无远虑，（ ）。 4、（ ）而补牢，（ ）。 5.（ ）大体上代表了中国书法中的八种笔画的写法，是古人联系毛笔字的（ ）。6.发明千千万，起点在一问（ ）7.蒸汽机的发明者是（ ）第五单元基础知识一、看拼音写汉字，并且把字写好看。ju du ji ch gu xing yng xing xing m y mo（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）kn do l chng tng zh ch chi gu z shu z（ ）
15、（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）gun l xng fn l sh di sh so dng wi xin （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）hung hn din no mi f qun png png shn g t w（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）zhng yng yng qi f ch f shu wn shu n zho （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）shn dng yn r q y mi mio lu bo kn shu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）fn gun su y mo jn wi j gu ding w q（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、这些字长
16、得真像，但我也认识它，不信，你瞧，我还能给它找到伙伴呢！绝（） 耍（） 则（） 历（）管（ ）决（） 要（） 测（） 厉（）馆（ ）史（ ） 丢（ ） 脑（ ） 埋（ ） 乒（ ）吏（ ） 去（ ） 恼（ ） 理（ ） 兵（ ）按（ ） 妙（ ） 物（ ） 器（ ） 页（ ）安（ ） 秒（ ） 务（ ） 哭（ ）负（ ） 三、多音字看 （ ） （ ）挑 （ ） （ ）埋 （ ） （ ）圈 （ ） （ ）扫 （ ） （ ）禁 （ ） （ ）恶 （ ） （ ）薄 （ ） （ ）当 （ ） （ ）应 （ ） （ ）差 （ ） （ ） （ ）四、把下面的词语补充完整。人流如（ ） 长（ ）跋涉 （ ）
17、雾蒸腾 灾（ ）深重妻（ ）子散 铿锵（ ） 掷地有（ ） 自投（ ）（ ）不顾身 （ ）头昏（ ） （ ）的山峰（ ）的河流 （ ）的森林 （ ）的花草夸父逐（ ） 女娲补（ ） 精卫填（ ） 愚公移（ ）（ ）山河 （ ）挽狂澜 （ ）英风 （ ）相传大雪（ ） 想入（ ） 气喘（ ） 两手（ ）（ ）向荣 （ ）不舍 （ ）大方 （ ）起舞五、默写并回答问题。1、以铜为镜，（ ）；（ ，）可以知兴替；以人为镜，（ ）。2、 夏日绝句 宋. 李清照-，。，。人杰：（ ），鬼雄：（ ）。借指那些（ ）。写出诗人对项羽高度评价，表达诗人对项羽的仰慕之情的两句是： ， 。写出人们怀念项羽，讽刺南
18、宋君臣，表达诗人爱国主义情怀的两句是： ， 。3、就义诗 夏明翰，。，。表达诗人坚信真理的两句是： ， 。表达诗人对革命必胜的坚定信念的两句是： ， 。六、课文内容我知道1、通过本单元的学习，我们认识为了“ ，死亦为鬼雄”的（ ）；被关在监狱，渴望自由的（ ）看到了充满英雄气概，敢于抵御外辱的销烟英雄（ ）；为保护乡亲们不幸遇难的（ ）；为了人民利益，射掉太阳的（ ）。2、林则徐禁烟，是因为鸦片给中国人们和中国政府带来了深重的灾难。我们要学习林则徐 。3、歌唱二小放牛郎这首叙事诗中描写了二小将敌人带进埋伏圈的故事，我们要学习王二小 的精神。4、后羿射日是（ ）故事，后羿是一个既武艺高强又爱民为
19、民的大英雄。在他的身上体现了 精神。5、小萝卜头的故事选自长篇小说红岩。作者：罗广斌、杨益言。本文通过写小萝卜头在狱中生活的小故事，让我们了解了 以及革命者对 的追求和渴望。你还知道哪些革命小英雄： 三年级上册第六单元基础练习 一、看拼音写词语 gng j q ch bio yng xing bi sng ju dng ( ) ( ) ( ) 大街小( ) ( ) ( ) li l shn ling dn sh ji shng xing y mo kng hu tu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jng qio qiao pi sng kn chi j dn tn qn
20、 tn xin( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )xun b hu png rng y jn b shu hung ko ru ko sh( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )bi ji gun x wn j hu zhn lng wi li kng p( ) ( )四平八( )( ) ( ) ( ) ( )d kng shu cng zhn s dng j qng kung hu zh mi l( ) ( ) ( )( )( ) ( ) ( )二、我是一个汉字研究家。 （1）烤、考教室里，正在进行数学（）试。 这块（）肉味道好极了！（2）恐、孔 这个故事情节令我非常（）惧
21、，实在难以入睡。 论语的作者是我国古代伟大的思想家（）子所著。三、我要做个细心的小观察家。1. 比一比，然后组成词语写下来。底（） 遇（） 良（） 瓶（）汽（ ）抵（） 偶（） 粮（） 苹（）气（ ）诵（ ） 悄（ ） 份（ ） 币（ ）谎（ ）通（ ） 消（ ） 纷（ ） 巾（ ）慌（ ）肉（ ） 洒（ ）记（ ）占（ ） 考（ ）未（ ） 探（ ）内（ ） 酒（ ）计（ ）战（ ） 烤（ ）末（ ） 深（ ）2. 给下列多音字注音、组词。背 （ ） （ ）中 （ ） （ ）劈 （ ） （ ）更 （ ） （ ）省 （ ） （ ）蒙 （ ） （ ）中 （ ） （ ）藏 （ ） （ ）呢 （ ）
22、 （ ）四、我是背诵小能手。1. 下面这些句子是从课文中选出来的，把它们填写完整。教室里（ ）的，只听见老师（）地读着，她的声音（）而又（），几十颗幼小的心灵和老师一起思索着，（）着作品中的情景，我们的心便飞到（）的地方。 2.书籍使我们认识了许多（ ），熟悉了许多（ ），长了不少（ ），了解了（ ），欣赏了一幅又一幅（ ）而（ ）的画面，在奇异的童话世界里漫游。我们为（ ）滋润着，常常出神地忘记了（ ），忘记了自己是生活在一个（ ），忘记了学校是一座（ ）。阴暗而又潮湿的教室仿佛变成了（ ），（ ）在我们心中闪光3观书有感： _,_。 _,_。 五、课文内容我知道1、课文布勒门的音乐家选自德国格林兄弟的_，文中的音乐家指的是：一头_，一条_，一只_和一只_。我还读过格林童话中的灰姑娘、_、_、_等童话故事。我们要向它们学习： 我知道的格林童话还有： 2、空城计选自_所著的长篇小说_，三国故事中诸葛亮给我留下的印象最深，我可以用神机妙算、_、_、_等词语来形容他。3、（ ）茅庐 （ ）如神 （ ）横溢 胆大（）鞠躬（）瘁死而（）（）的身材（）的微笑（）的文章（）的脸（）的情感（）的画面（）的小镇（）的宫殿4、伴随着文学单元的学习，你一定喜欢上了读书， 请你写出两条有关读书的名人名言：_；_5、木偶奇遇记节选的部分内容，让我们体会到皮诺乔 的品质6、学习屋内旅行记后，我们懂得：
