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    九年级数学习题新北师大版菱形矩形.docx

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    九年级数学习题新北师大版菱形矩形.docx

    1、2014年九年级数学综合试题(二)姓名: 班级: 一、选择题1已知等腰三角形的一边长为4,另一边长为8,则这个等腰三角形的周长为()A16B20或16C20D122已知平行四边形ABCD中,B=4A,则C=( )A18B36C72D1443不能判定一个四边形是平行四边形的条件是( )A. 两组对边分别平行 B. 一组对边平行,另一组对边相等C. 一组对边平行且相等 D. 两组对边分别相等4如图,在平行四边形ABCD中,AD=5,AB=3,AE平分BAD交BC边于点E,则线段BE,EC的长度分别为( )A2和3 B3和2 C4和1 D15如图,在RtACB中,ACB=90,A=25,D是AB上一

    2、点将RtABC沿CD折叠,使B点落在AC边上的B处,则ADB等于()A25B30C35D406.如图,平行四边形ABCD的对角线交于点O,且AB=5,OCD的周长为23,则平行四边形ABCD的两条对角线的和是()A18B28C36D46 第4题 第5题 第6题 第7题 第9题 7如图,四边形ABCD和四边形AEFC是两个矩形,点B在EF边上,若矩形ABCD和矩形AEFC的面积分别是S1、S2的大小关系是()AS1S2BS1=S2CS1S2D3S1=2S28已知一次函数y=x2,当函数值y0时,自变量x的取值范围在数轴上表示正确的是()ABCD9如图所示,直线a经过正方形ABCD的顶点A,分别过

    3、此正方形的顶点B、D作BFa于点F、DEa于点E,若DE=8,BF=5,则EF的长为( )A、10 B、13 C、16 D、1810如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的对角线AC平行于x轴,边OA与x轴正半轴的夹角为30,OC=2,则点B的坐标是( )A、(2,) B、(,2) C、(1,3) D、(3,1)二、填空题11分解因式:2a28= 12已知一个多边形的内角和是1080,这个多边形的边数是 13现定义运算“”,对于任意实数a、b,都有ab=a23a+b,如:35=3233+5,若x2=6,则实数x的值是 14如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别在边BC、AD上,请添加一个条

    4、件 使四边形AECF是平行四边形(只填一个即可)。15如图,ABCD中,ABC=60,E、F分别在CD和BC的延长线上,AEBD,EFBC,EF=,则AB的长是 16在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若AOB=60,AC=10,则AB=_ _.三、解答题17先化简,然后a在1、1、2三个数中任选一个合适的数代入求值18如图,四边形ABCD中,ADBC,AEAD交BD于点E,CFBC交BD于点F,且AE=CF求证:四边形ABCD是平行四边形19已知,如图,ABC和ECD都是等腰直角三角形,ACD=DCE=90,D为AB边上一点求证:BD=AE20如图,已知四边形ABCD是平行四边形,

    5、DEAB,DFBC,垂足分别是E、F,并且DE=DF求证:(1)ADECDF;(2)四边形ABCD是菱形21如图,在ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过A点作BC的平行线交CE的延长线于点F,且AF=BD,连接BF(1)BD与CD有什么数量关系,并说明理由;(2)当ABC满足什么条件时,四边形AFBD是矩形?并说明理由22如图,在ABC中,AB=AC,D为边BC上一点,以AB,BD为邻边作平行四边形ABDE,连接AD,EC(1)求证:ADCECD;(2)若BD=CD,求证四边形ADCE是矩形23如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,A=D,AF=DC.(1)求证:四边形BCEF是平行四边形;(2)若ABC=900,AB=4,BC=3,当AF为何值时,四边形BCEF是菱形。24如图,在正方形ABCD中,P是对角线AC上的一点,点E在BC的延长线上,且PE=PB(1)求证:BCPDCP;(2)求证:DPE=ABC;(3)把正方形ABCD改为菱形,其它条件不变(如图),若ABC=58,求DPE的度数


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