1、一、选择题（题型注释）1、如图甲乙为植物一天（夏天）某两个生理过程变化的曲线下列分析科学的是（）A. 曲线甲为呼吸作用，乙为光合作用B. B点光合作用速率最大，不进行呼吸作用C. A、C点既不进行光合作用，也不进行呼吸作用D. 比较A、B、C三点，C点积累的有机物最多2、接种疫苗后，若有相应病原体再次入侵人体，则人体会出现如（）图的反应ABCD3、下列是有关植物体结构或功能的描述，请据图分析找出错误的一项是A是细胞生命活动的控制中心B乙是生殖器官，由种皮和胚组成C丙属于植物的输导组织D结构层次从小到大的排列顺序为甲乙丙4、某市中考体育测试有引体向上项目，在做引体向上将身体拉至最高位置的过程中，
2、其支点作用的是A肱二头肌B肘关节C上肢神经D前臂骨5、下列生物现象或知识解释不正确的是A形成原始生命的摇篮是原始海洋B珊瑚虫是腔肠动物，体表的刺细胞是它们攻击和防御的利器C一般而言，在越浅的地层中形成化石的生物越简单D果树在开花期遇到阴雨天气常会减产，这与传粉不足有关系6、流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳，下列流程图中正确的是A水分进出植物的主要途径依次是：根毛导管气孔B从人受精卵形成到婴儿出生所经历的场所：卵巢子宫阴道C听觉的形成过程：声波外耳道鼓膜听小骨内耳D心脏内血液流动的方向：主动脉左心房左心室肺静脉7、下图表示某家族中有无白化病性状调查示意图，下列分析正确的是A白化病是由显性
3、基因控制B1、2和4一定带有这个致病基因C7、8、9属于旁系血亲D5号的X性染色体来自28、下图中C表示物质在细胞内的利用过程，D表示食物残渣排出体外的过程。图中A、B分别表示A. 消化和吸收的过程B. 吸收和排泄的过程C. 分泌和循环的过程D. 分解和跨膜的过程9、在一块含有淀粉的琼脂块的四个位置，分别用不同的方法处理，如图所示。将上述琼脂块放入37恒温箱中，保温处理24小时后，在琼脂块上滴加碘液，其中不变蓝色的是A清水B胃液C唾液D胆汁10、图中甲、乙、丙分别代表某个概念，下列与图解的关系相符合的是A内分泌腺、性腺、子宫B种子植物、裸子植物、银杏C无脊椎动物、线形动物、蚯蚓D免疫系统、免疫
4、器官、皮肤11、下列关于动物的叙述，错误的是A两栖动物和鸟类都有辅助呼吸的结构B哺乳动物的幼崽刚出生就会吃奶，这是先天性行为，有利于幼崽的成活C虾、蟹是节肢动物，体表覆盖坚韧的甲D水螅的体壁由外胚层、内胚层和两者间的胶状物质构成12、赣南脐橙，江西省赣州市特产，有纽荷尔、长虹脐橙、林那脐橙、卡拉脐橙、血橙、丰脐等数十个品种。这体现了A生物种类的多样性B基因的多样性C生态系统的多样性D生物数量的多样性13、中国科学院和上海复旦大学遗传所合作，培育出5只羊，这些羊的乳汁中含有人凝血因子，可用于治疗血友病。有关此羊的叙述，错误的是A它是转基因羊B它的这一性状能够遗传C它是仿生技术的产物D它是乳房生物
5、反应器14、如图显示来自同一人体的四种细胞，下列叙述正确的是A四种细胞中的DNA含量相同B四种细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核C四种细胞形态各异，但功能相同D四种细胞都是细胞分裂、分化形成的15、用光学显微镜的一个目镜，分别与4个不同的物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图1，图2是图1中a组合观察到的视野。下列说法正确的是Aa组合视野最暗Bb组合比c组合看到的细胞数少Cd组合可能观察不到图2中的细胞D由a组合转变为c组合进行观察时，应先将装片向左上方移动第II卷（非选择题）二、综合题（题型注释）16、如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。
6、目前，糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：步骤甲鼠乙鼠A将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏B定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素C重复B步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_。假如按照上述方案进行实验，最终在甲乙两只小鼠的尿液在都检测到了葡萄糖，由此得出的结论是_；如果仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_。上述方案的不足之处是_。在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该_
7、。17、下图表示植物的部分生理活动或显微镜下的结构，根据图回答下列问题：（1）图甲是植物叶片在显微镜下的结构示意图，进行光合作用的主要部位是_。（2）气体进出叶片的“窗口”是图甲中的_（填序号）。图甲内有运输有机物的_。（3）图乙是某水生植物吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。图丙漏斗中罩住的是新鲜的该水生植物。当光照强度为n时，图丙试管中收集到的气体是_。当光照强度为m时，该植物光合作用吸收的二氧化碳_（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用释放的二氧化碳。18、下表表示人体吸气和呼气时各气体成分的含量；图为人体血液循环示意图，根据下表及图示提供的信息回答问题：（1）上表B气体中二氧化碳的含
8、量明显增加，增多是二氧化碳最终来自于图中的_。图中肺泡处能够表示该成分的是_（填“a”或“b”）。（2）血液从流到后，血液中尿素的含量会_。（3）餐后半小时，上图内流动的血液中营养物质的含量明显_，此时，胰岛分泌的胰岛素的含量会_。参考答案1、D2、C3、D4、B5、C6、A7、C8、A9、C10、B11、C12、B13、C14、D15、C16、防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验可以采用口服胰岛素的方法治疗糖尿病不能采用口服胰岛素的方法治疗糖尿病用于实验的小鼠的数量太少设置重复实验17、筛管氧气小于18、组织细胞a减少增加增加【解析】1、由曲线可知，甲的活动只在白天进行，说明甲为光合作用；乙的活
9、动全天候的进行，说明乙是呼吸作用，A错误；B点光合作用速率最大，但呼吸作用一样在进行并没有停止，B错误；A、C点甲乙两条曲线相交，说明此时光合作用和呼吸作用的速率相等，C错误；C点进行了一天的光合作用，积累的有机物最多，所以比较A、B、C三点，C点积累的有机物最多，D正确。2、接种疫苗后，若有相应病原体再次侵入人体，记忆细胞会迅速增殖分化形成相应的效应细胞，因此，二次免疫反应快而强，能快速产生大量抗体，对应图C的反应。3、细胞核是细胞生命活动控制中心，A正确；种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶），B正确；丙属于植物的输导组织，有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水
10、和无机盐，筛管能运送有机物，C正确；植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体。图中的甲是植物细胞，乙种子属于器官，丙属于输导组织，所以从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为甲丙乙，D错误。4、骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。可见，在运动中，神经系统起调节作用，关节在运动中起支点作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用。因此，在将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是肘关节。5、原始的海
11、洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机大分子物质，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命可见生命起源于原始海洋，A正确；珊瑚虫是腔肠动物，体表的刺细胞是攻击和防御的利器，遇到敌害或食物，能弹出刺死，释放毒液，麻痹或毒死敌害，B正确；一般而言，在越浅的地层中形成化石的生物越复杂，C错误；果树在开花期遇到阴雨天气常会减产，这与传粉不足有关系，D正确。6、土壤中的水分根毛细胞表皮内的层层细胞根内的导管茎内的导管叶脉的导管叶片的导管叶肉细胞气孔大气（水蒸气），A正确；人的胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是输卵管、子宫、阴道，B错
12、误；听觉的形成过程：外界声波外耳道鼓膜听小骨内耳听觉神经大脑，C错误；心脏瓣膜保证血液流动的方向是肺静脉左心房左心室主动脉、上下腔静脉右心房右心室肺动脉，D错误。7、当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，表现出隐性基因控制的性状，A错误；1和2所生的女孩表现病症，说明二者都是携带者，所生男孩有可能不是携带者，所以4可能带有致病基因，不是一定，B错误；旁系血亲是指非直系血亲，而在血缘上和自己同出一源的亲属，所以7、8、9属于旁系血亲，C正确；5号的X性染色体可能来自2，也可能来自1，D错误。8、在消化道内
13、将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。图中C表示物质在细胞内的利用过程，D表示食物残渣排出体外的过程。则图中A、B分别表示消化和吸收的过程。9、淀粉遇碘变成蓝色。唾液能够消化淀粉，所以含有淀粉的琼脂块中的淀粉被消化，在琼脂块上滴加碘液，其中不变蓝色。其余因为淀粉没有没消化，在琼脂块上滴加碘液，都变蓝色。10、性腺属于内分泌腺，子宫与二者不是从属关系，A错误，银杏属于裸子植物，裸子植物属于种子植物，B正确；蚯蚓属于环节动物，与线形动物无关，C错误；皮肤属于非特异性免疫器官，D错误。11、两栖动物的成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，鸟类的气囊有辅助
14、呼吸的功能，因此，两栖动物和鸟类都有辅助呼吸的结构，A正确；哺乳动物的幼崽刚出生就会吃奶，这是先天性行为，有利于幼崽的成活，B正确；虾类和蟹类的身体分为头胸部和腹部，头胸部外面包着坚韧的头胸甲，属于节肢动物中的甲壳动物，C错误；水螅属于腔肠动物腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，D正确。12、生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰
15、的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。因此，江西省赣州市特产，有纽荷尔、长虹脐橙、林那脐橙、卡拉脐橙、血橙、丰脐等数十个品种，这一现象体现了生物多样性的基因多样性。13、血友病是缺乏凝血因子引起血浆凝结时间延长的遗传病中国科学院上海遗传所与复旦大学合作，把含有人凝血因子的基羊注入到羊的受精卵中，培育成的转基因羊在凝血因子基因控制下，乳汁中会产生能够治疗血友病的珍贵药物，母羊被称乳房生物反应器。把含有人凝血因子的基
16、羊注入到羊的受精卵中，转基因母羊的乳汁中就含有能够治疗血友病的药物，表明该药物的形成是受基因控制的。14、因为来自同一人体，所以各体细胞中的DNA含量相同，但卵细胞的DNA含量减半，A错误；成熟的红细胞没有细胞核，B错误；因为基因的选择性表达，所以各细胞的形态、功能不同，C错误，四种细胞都是细胞分裂、分化形成的，D正确。15、物镜的镜头越短，其放大倍数越小，物镜与载玻片的距离越远，且显微镜的放大倍数越小，视野越亮，因此a条件下视野的亮度最大，A错误；物镜的放大倍数越大，物镜镜头越长，与载玻片之间的距离越近，观察到的细胞数目越少，b组合与c组合相比，与装片的距离较远，看到的细胞数目多，B错误；高
17、倍镜下视野最小，故在低倍物镜下，若物象没有在视野中央，直接换高倍物镜，有可能看不到物象，C正确；我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以现在物像位于视野右下方，要想把它移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，D错误。16、当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免胰岛素作用的干扰。（2）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度.胰岛素分泌不足时，血糖合成
18、糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，假如按照上述方案进行实验，最终在甲乙两只小鼠的尿液在都检测到了葡萄糖，由此得出的结论是可以采用口服胰岛素的方法治疗糖尿病。最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用。（3）上述方案的不足之处是用于实验的小鼠的数量太少。实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，保证实验结果更准确。17、（1）叶片中的叶肉中含有较多
19、的叶绿体，是进行光合作用的主要部位。（2）当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。图甲叶脉内有运输有机物的筛管。（3）植物光合作用需要光照，所以当光照强度为n时，图丙试管中收集到的气体是氧气。当光照强度为m时，该植物光合作用吸收的二氧化碳小于呼吸作用释放的二氧化碳。18、（1）在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血。所以上表B气体中二氧化碳的含量明显增加，增多是二氧化碳最终来自于图中的组织细胞。在呼吸过程中二氧化碳从肺中排出，所以图中肺泡处能够表示该成分的是a。（2）血液从流到后，要经过肾脏，肾脏是形成尿液的主要器官，当血液流经肾脏后，肾脏进行生理活动如重吸收作用消耗营养物质，氧化分解有机物释放能量，血液中氧气含量减少，二氧化碳增多，血液中的养料要减少，血液中的尿素含量减少。（3）餐后半小时，上图内流动的血液中营养物质的含量明显增加，吃饭后血糖浓度会升高，则血液中的胰岛素会增加，降低血糖的，使血糖浓度维持在相对稳定状态。
