1、A0N B20N C40N D不可确定3小明同学静立在磅秤上，下列属于平衡力的是A人的重力与磅秤对人的支持力B人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C磅秤的重力与磅秤对人的支持力D磅秤的重力与人的重力4一辆汽车停在水平路面上，下列属于一对平衡力的是（）A汽车的重力和路面对汽车的阻力 B路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C汽车的重力和汽车对路面的压力 D汽车的重力和路面对汽车的支持力5有下列实例：游泳；火箭发射；飞机在空中加油；手拍桌子，手感到疼。其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是（ ）A、 B、 C、 D、6如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块
2、放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是A10N 水平向右 B14N 水平向左 C6N 水平向左 D4 N 水平向右7如图所示，能正确反映重力和质量关系的是A BC D8战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能（ ）A斜向上爬升 B斜向下俯冲C竖直向上爬升 D竖直向下俯冲二、多选题9下列各种情况中，有害的摩擦是A人走路时，鞋底与地面间的摩擦 B雪橇滑行时，雪橇与雪地间的摩擦C机器的机件在运转中的摩擦 D自
3、行车刹车时，闸皮与瓦圈间的摩擦10下列说法正确的是A相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同B做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零C一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变D甲对乙施力的同时，乙一定也对甲施加了力的作用11如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上现用2N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，下列说法正确的是（ ）A木块对砝码的摩擦力为2NB长木板对木块的摩擦力为2NC桌面对长木板的摩擦力为2ND桌面对长木板的摩擦力为0三、填空题12如图是航天员王亚平在太空做的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中然后
4、轻轻拨动小球，小球便不停地绕O点转动，若转动中突然剪断细线，小球将会做_运动，这是由于小球具有_ 13下面是力的作用效果的几个实例请把它们分成两类，并写出各类的特征：A头顶足球，足球弹回去B人坐沙发，沙发凹陷C人用力蹬自行车，车速度加快D运动员拉开弓第一类_，特征_；第二类_14小华用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面_（相同/不同）高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的_，进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将保持_（匀速直线运动/静止）状态15如图所示，我军首批舰载飞机员正驾驶着国产“歼15”飞机在“辽宁舰”上进行阻拦着陆和滑跃起飞试
5、验飞行，如图所示是舰载飞机着舰后在甲板上滑行的情景，请参照示例写出舰载飞机在着舰载机在着舰过程中所涉及的物理现象和对应的物理知识（不得与示例重复）示例：物理现象：舰载机着陆后精确钩住阻拦索，很快停了下来；物理知识：力可以改变物体的运动状态_16如图所示，我是一支铅笔，我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，我在纸上“滑”，他在纸上“滚”，我与纸面间的摩擦为_摩擦，他与纸面间的摩擦为_摩擦17如图所示，一瓶矿泉水重 5 N（1）用手握住竖直的矿泉水瓶不动，如图所示，瓶受到的摩擦力方向是_的，大小为_N；当将手松开一些后，矿泉水瓶恰好在手中匀速下滑，这时瓶受到的摩擦力大小_（选填“小于”、
6、“大于”或“等于”）重力 （2）小明想用矿泉水瓶来证明大气压的存在，他先往一个空的矿泉水瓶里倒入少量开水，摇晃几下之后倒 掉，立即_，几秒钟后就会发现瓶身变瘪了.四、简答题18如图所示，斧子的手柄松了，只要用斧柄的下端在石头或树墩上撞击几下，斧头就紧紧地套在斧柄上了请用所学的物理知识解释这一现象五、实验题19如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图（1）将物体置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做_运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是_， （3）图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是使_相同根据图乙、图丙中弹簧测力计示数
7、，可以判断_（填“木块”或“铜块”）的表面更粗糙一些20用图所示的实验装置研究运动和力的关系 （1）每次都让小车从同一个斜面的_由静止开始滑下，目的是为了_ （2）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，小车运动的越_ （3）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将_参考答案1C【分析】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力重力与质量的关系：G=mg，g=9.8N/kg为一常数，其物理意义是：地面上质量是1kg的物体受到的重力是9.8N【详解】A、1kg是指质量，9.8N是指力，质量和重力是两个不同的物理
8、量，不能画等号，故A错误；B、物体所受重力和质量是两个不同的物理量，不能成倍数关系，故B错误；C、g=9.8N/kg表示地面上质量是1kg的物体受到的重力是9.8N，故C正确；D、因为g=9.8N/kg表示地面上质量是1kg的物体受到的重力是9.8N，故D错误故选C2B【解析】弹簧测力计都是处于静止状态，说明弹簧测力计受到的一定是一对平衡力的作用弹簧测力计受平衡力的作用，弹簧测力计测出一个力的大小，即示数为20N,但弹簧测力计两端都受到了力的作用。故选B.3A（1）物体静止时或做匀速直线匀速时处于平衡状态，受到的力为平衡力；（2）二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同
9、一物体上，四个条件缺一不可A. 人的重力与磅秤对人的支持力，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，符合二力平衡的条件，是一道平衡力，故A正确；B. 人对磅秤的压力作用在磅秤上，磅秤对人的支持力作用在人上，作用在两个物体上，不符合二力平衡的条件，故B不正确；C. 磅秤的重力作用在磅秤上，磅秤对人的支持力作用在人上，且两个力的大小不一定相等，不符合二力平衡条件，故C不正确；D. 磅秤的重力作用在磅秤上，人的重力作用在人上，且两个力的方向相同，大小不一定相等，不符合二力平衡条件，故D不正确故选A.4D平衡力的条件为：二力作用在一个物体上，大小相等，方向相反，且作用在一条直线
10、上A. 汽车的重力和路面对汽车的阻力，两人力不在一条直线上，不是平衡力；B. 路面对汽车支持力的受力物体是汽车，而汽车对路面压力的受力物体是地面，二力没有作用在一个物体上，不是平衡力；C. 汽车的重力方向竖直向，汽车对路面的压力，方向垂直地面向下，故二力方向相同，不是平衡力；D. 汽车的重力和路面对汽车的支持力，二力作用在一个物体上，大小相等，方向相反，且作用在一条直线上，符合平衡力的条件，此二力是平衡力故选D点睛：平衡力与相互作用力的判断是个难点，平衡力是作用在一个物体上的力，而相互作用力作用于两个物体，两对力的大小都是相等的5：C【解析】：能体现“力的作用是相互的”是6DBC由图知，木块相
11、对于小车向左运动，则木块受到的摩擦力方向与木块的相对运动方向相反，水平向右，故BC不符合题意AD木块在水平方向上静止，处于平衡状态，所受摩擦力f=F=4N，故A不符合题意，D符合题意7B结合G=mg可知，物体所受重力与它的质量成正比；当质量为零时，重力也是零，据此解答。重力G和质量m成正比，当质量为零时，重力也是零，所以物体重力和质量的关系图象是一条过原点的直线。故选B。8B战斗机水平飞行时，竖直方向上，地面相对于飞机的位置没有发生变化，是静止的，就会出现如图甲所示的“天地分界线”；当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，是因为飞机竖直方向上，地面相对于飞机的位置在向上移动，发生了
12、变化反之飞机相对于地面可能在斜向下俯冲故选B9BC对人们有益的摩擦是有益摩擦，有益摩擦要增大；对人们有害摩擦是有害摩擦，有害摩擦要减小逐个分析选择项中提到的摩擦，然后与题目的要求相对应从而得到答案A. 走路时鞋子和地面之间的摩擦能使人行走，属于有益摩擦，不符合题意；B. 雪撬在雪地上前进时，与雪地的摩擦力是雪橇前进的阻力，因此是有害的摩擦，符合题意；C. 机器的机件在运转中的摩擦，它能使轴承间产生磨损现象，因此属于有害摩擦，符合题意；D. 自行车刹车时，闸皮与瓦圈间的摩擦，能够使车子很快停下来，因此属于有益摩擦，不符合题意。故选BC.10BD试题分析：（1）根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上（2）物体处于平衡状态，一定受平衡力的作用（3）物体所受的合力为零时，物体的运动状态不改变；（4）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的解：A、二力的三要素相同，则二力的方向相同，所以二力一定不是平衡力，故A错误；B、做匀速直线运动的汽车处于平衡状态，一定受平衡力的作用，即所受合力一定为零，故B正确；C、物体受平衡力作用时，它的运动状态不改变，故C错误；D、物体间力的作用是相互的，所以，甲对乙施力的同时，乙一定也对甲施加了力的作用，故D正确故选BD【点评】此
