1、跨文化交际与中学英语文化教学 012 高中英语校本课程开发的困境与对策之探索 013 纠错与接纳：中学英语课堂研究014 关注英语学习中的心理弱势群体：一项质的研究 015 社会建构主义模式与高中英语阅读教学 016 论职校英语教学中的情感因素 017 在中学英语教学中培养学生积极情感的策略研究 018 情感因素与中学英语教学 019 020 初中英语形成性评价的实验研究 021 合作学习在少数民族地区高中英语教学中的应用 022 协商式评价在中学英语课程中的应用 023 英语课程标准对英语教学的挑战及应对策略研究 024 合作学习在英语课堂教学中的应用研究025 新课标下促进高中学生英语自主
2、学习的策略研究026 初中英语任务型教学的研究与实验 027 中学生英语写作策略的探讨 028 广西梧州市高中英语任务型教学调查研究029 从图式理论看高中英语校本课程材料开发 030 学习动机对高中生英语学习的影响 031 中学英语课堂创新教学模式尝试032 建构主义学习观指导下的高中英语阅读教学试探 033 计算机辅助中等职业学校英语阅读教学的研究 034 英语听力理解障碍及应对策略 035 任务型教学法在高中英语阅读教学中的运用研究 036 初中任务型英语教学模式的建构及应用 037 英语课程标准的实施与延边高中英语师资现状 038 中学英语互动阅读教学模式实证研究 039 高中英语写作
3、教学中合作学习研究 040 高一学生英语作文常见错误之成因分析及纠正对策研究 041 元认知对高中英语阅读影响的研究042 以策略训练为基础的英语教学对高中学生英语阅读效率的影响研究 043 利用背景知识发展高中生的听力能力 044 高中英语课堂教学中的小组互动研究 045 精致复述策略训练提高高一学生词汇学习质量的实验研究 046 秦安县高中生英语阅读能力现状研究 047 对高中英语口语测试的研究 048 读写结合提高高中学生的英语写作水平 049 陇西县高中学生英语学习动机研究050 汉、维语中学生学习英语被动语态的比较研究051 英语写作教学中同伴作文修改的效果评价 052 作为语言输入
4、的泛读教学法对高中学生英语水平影响之研究 053 本族语与非本族语者之间的E-mail交流：乌市四十一中写作课堂中的个案研究 054 交互模式在中学英语听力课中的应用 055 合作学习在中学英语写作教学中的应用 056 任务型语言教学在高中英语口语教学中的试验研究057 学习策略和语言学习成绩的相关研究 058 通过互动式学习提高学生的口语交际能力 059 英语听说读写循环教学法实验研究060 组际交往互动模式在初中英语教学中的应用研究 061 高中英语校本教材的开发与使用062 高中生英语学习策略调查与分析 063 合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透与研究064 中学英语学习策略应用现状及
5、相应对策 065 中职生英语学习动机的调查及其对英语教学的启示 066 高中英语阅读中构建任务型教学模式的实验研究067 低情感障碍英语阅读教学研究 068 高中学生英语词汇学习元认知策略培训的研究069 词汇直接与间接学习在武威六中高一学生阅读课上的实验研究070 高中生英语阅读理解策略的比较研究071 提高初中生英语听说能力的策略与研究 072 高中英语课堂合作学习模式研究 073 高中英语整合型课程模式探析 074 试论建构主义学习理论在基础英语任务型教学中的应用 075 建构主义理论在高中英语写作教学中的运用076 中学英语语法教学的新探索 077 整体教学法在初中英语教学中的运用07
6、8 布达佩斯国际中学中匈学生英语阅读模式的比较 079 江汉油田广华中学高中英语自主学习教学实验研究080 建构主义学习理论在高中英语写作教学中的运用 081 高中英语“四步阅读教学法”理论与实践研究082 对初中英语教学方法的反思 083 澳门初中学生英语学习动机与学习策略之研究084 利用课堂教学培养高中学生英语学习自主性 085 英语高考及其反拔作用 086 一项有关培养初中预备班学生自主学习能力的实验研究 087 初中英语教学方法多元化对发散思维的影响088 初中英语教学中的任务型教学理论与实践089 英语教师在英语教学中的中介作用090 培养高中生的英语交际能力 091 高中生英语学
7、习风格研究 092 英语听力兴趣的激发093 中外双语教育及对高中双语教学的启示094 教师对口语课堂参与的影响 095 高中学生英语自主学习能力研究096 英语课程标准下的新型师生关系 097 以学生为中心的中学英语课堂教学内容和教学模式 098 高中生英语写作策略的研究 099 中学生英语学习阅读策略的研究 100 任务型教学在高中英语课堂的应用 101 计算机辅助语言学习在英语教学中运用的研究 102 中学英语任务型教学探析103 职业中专英语口语教学方法探究 104 如何提高高中英语词汇教学研究初探 105 英语报刊阅读辅助中学阅读教学尝试 106 中学英语课堂教学中的情感教育研究 1
8、07 中学生英语学习阅读策略的研究108 听力策略与中学英语听力教学 109 A Study of Students Autonomous English Learning in Middle School110 中学英语阅读教学模式的研究111 对中学英语教师角色的反思，提高职业自我发展意识112 元认知策略与高中英语写作教学113 第二语言课堂教师话语研究114 通过采用不同教学方法关注中学生个性差异 115 任务型教学在高中英语教学中的理论与实践研究116 建构主义学习理论与学生英语自主学习能力 117 职业中专学生英语学习动机调查报告 118 大连市金州区农村初中英语教学现状、成因分析与改进建议 119 基于社会建构主义教学方法的中专英语课堂教学设计 120 教师在英语学习中的中介作用 121 对影响高一学生英语习得因素的研究 122 职业教育中英语学习态度和动机的研究 123 交际策略及促进策略能力的调查研究124 小组合作写作策略在英语教学中的应用 125 论中学生英语自主学习126 在高中英语教学中应用元认知指导学习策略的可行性127 聚焦交际策略，发展交际能力 128 在艺术中专英语教学中激发学生的学习动机 129 初中英语课堂阅读策略的运用与阅读能力的培养 130
